불 끄지 마

불 끄지 마 ㅣ 두고두고 보고 싶은 그림책 57
마에카와 도모히로 글, 고바야시 게이 그림, 이기웅 옮김 / 길벗어린이 / 2016년 10월

불 끄지 마

마에카와 도모히로 글, 고바야시 게이 그림, 이기웅 옮김

길벗어린이

'불 끄지 마'

얼마 전 까지만 해도, 밤에 불을 끄는 것을 무서워했던 둘째의 목소리가 들리는 듯 하다.

깊이 잠들기 전 불을 끄면 어두워서 무서워했던 아이.

전등 스위치를 끄고 켜고를 반복하는 얼마간의 시간을 보내다가

야광 별을 천장에 붙이고, '반짝 반짝 작은 별'을 불러주며

점차 어둠이 무서운것이 아님을 알고 잘 자게 되었던 일이 떠올랐다.

어둡고 캄캄한 것을 무서워하는것은

우리 아이만의 이야기는 아닌가 보다.

'어둠'을 소재로

상상력의 세계로 나아간 이야기

[불 끄지 마]

 어둠을 무서워하는 아이.

누군가 나에게 말을 하는 것 같다.

엄마에겐 들리지 않는지, 계속해서 방방마다 전등 스위치를 올리는 아이와 달리

야속하게 전등불을 끈다.

손전등을 가져와 용기있게 소리치는 우리의 주인공.

"갑자기 나타나도 하나도 안무서워."

하지만, 실은, 무섭다.

그런데, 어디선가 또 들리는 목소리.

불을 끄라고 한다.

"아무것도 안 보여."

"보여. 이게 나야. 이렇게 새카만 게 바로 나야."

 "눈을 떠봐. 내 뒤로 뭐가 보이니?

어두워야만 보이는 것이 아주 많아."

아이가 들었던것은 바로 어둠의 말.

어두워야만 보이는 것이 아주 많아...

*

얼마전, '어둠속의 대화'전에 다녀온것이 떠올랐다.

'Dialogue in the Dark'

그곳은 일반 체험전과 완전히 달랐다.

완전한 암흑가운데서 이뤄진다.

암흑속에서 물가에도 가고, 배도 타고, 시장에도 가고, 카페에도 간다.

어둠속에서는 내가 마시는 음료조차 분별하기 어려웠다.

그것을 진행하시는 분들은 시각장애인분들..

너무도 익숙하게 길을 안내하시고 대화를 나누시면서 진행하셨었다.

어두워야만 보이는 것들..

그때의 경험이 생각나면서,

이 책에서는 무엇을 이야기 할지 궁금했다.

아이들에게 어두워야만 보이는게 뭘까 물어보았다.

아이들은, 별? 이라고 대답하면서 갸우뚱한다.

과연 무엇이 보일까?

별인 줄 알았는데 우리마을 불빛이다!

지금, '나'는 하늘을 난다!

그리고, 어두우면 더 잘 보이는 것들을 하나하나 경험한다.

하늘을 날아다니면서!!

*

어느새 아침.

지난밤의 꿈이었을까?

아이는 계속해서 어둠이 무서울까?

꿈이어도 좋을 경험이지만, 주인공 '나'에게는 생생한 경험으로 남을 듯 하다.

그리고, 아마도

더이상 어둠은 무서운 존재가 아닐것이다.

어두우면 더 잘 보이는 것들을 만났으니 말이다.

깜깜한 밤이 무서운 아이들에게.

이 책을 권하고 싶다.

어쩌면 책을 읽고서는

어두운 밤을 기다릴지도 모르겠다.

신사임당 _ 그림에 담은 자연 친구들

신사임당 : 그림에 담은 자연 친구들 ㅣ 예술가들이 사는 마을 11
김소연 지음, 권은정 미술놀이 / 다림 / 2016년 10월

신사임당 _ 그림에 담은 자연 친구들

김소연 글, 권은정 미술놀이

다림

신사임당.

조선시대 사람 중, 자신의 이름을 남긴 여성으로 손꼽히는 인물이다.

아들 율곡 이이 때문만이 아니라,

자신의 재능으로 인해 더욱 주목받는 이.

이 책에서는

신사임당의 그림에 초점을 맞추어 소개해놓고 있다.

이미, 우리는

신사임당의 작품을 가까이에서 접하고 있다.

​포도송이를 그린 그림인데.

바로 이 그림!​

어디에서 봤을까...?

맞다! 화폐!

오만원권 화폐에

신사임당의 초상과 더불어 <묵포도도>와 <가지> 두 점을 만날 수 있다.

매일 - 비록 늘 가지고 있는 돈은 아니지만 - 보면서도 자세히 들여다보지 않았던 화폐!

실제 <묵포도도>는 이름처럼 먹물로 농담을 살려 그린그림이지만,

화폐에는 채색된 그림을 실려있다.

여러번 덧칠하지 않고

한번에 과감하게 그린 포도 가지!

새로운 가지에서만 포도가 열리는 것을 표현한 것인지,

 더 진한 색으로 그린것도 다시 보게 되었다.

색칠을 하지 않고서도 포도를 이렇게 먹음직스럽고 탐스럽게 그려냈다니..

오랜 시간의 흔적인 좀이 먹은 흔적까지도

작품의 하나처럼 여겨졌다.

책에서는 신사임당의 작품을 보는것에서 그치지 않고,

직접 나만의 작품을 만드는데 까지 연결시켜주고 있었다.

그래서, 책 저자 중에 '미술놀이'를 담당하신 분이 계신거였구나~!

검은 한지에 락스로 포도송이를 그린다든지, 병풍으로 활용할 수 있는 재료에

커피가루, 채색도구로 화첩을 만들어 보는 등

다양한 재료를 활용해 작품을 만들어 보게 안내되어 있어서 좋았다.

양귀비꽃을 본 적이 있는지?

빨갛고 하늘하늘 아름다운 꽃송이를 보고, 예쁘다~!는 말이 절로 나온다.

신사임당의 그림은 초충도라고 해서, 풀과 곤충을 그린그림이 많다.

그런데, 양귀비를 그린그림이 있다는 것은 이번에 알게되었다.

<양귀비와 도마뱀>

양귀비란 꽃 이름은

중국 역사상 가장 아름다웠던 '양귀비' 양옥환의 이름에서 따 온 것이다.

양옥환은 당나라 황제 현종의 사랑을 받아 아내가 되어, 귀비라는 높은 지위에 올라 양귀비로 불렸다.

사람들은 이 화려한 꽃에 아름다움의 대명사, 양귀비라는 이름을 붙여준 것이다.

화가들이 사랑한 꽃 양귀비.

양귀비는 서양 화가들도 즐겨그린 그림의 소재였다.

고흐의 <나비와 양귀비> ,

모네의 지베르니의 들판까지..

신사임당의 그림을 보면서, 서양 화가들의 작품을 같이 보게 구성되어 있어서

더 풍성한 감상이 가능한 책이었다.

사임당의 작품 뿐 아니라

당시 조선 선비들의 그림들과, 사임당의 글,

사임당의 자녀들에 대한 이야기까지 담겨있는 책.

허난설헌에 대한 이야기와, 조선시대 여성에 대한 이야기,

사임당의 흔적을 볼 수 있는 곳까지 살펴볼 수 있다.

아들넷, 딸 셋의 엄마로, 아내로

이렇게 자신의 존재를 분명히 드러냈던 사임당.

그녀의 그림을 보며, 또 그 시대를 대표하는 그림을 보고

감상하고 또 아이랑 함께 활동해보기 좋은 책이었다.

두 얼굴의 에너지, 원자력

두 얼굴의 에너지, 원자력 - 에너지 ㅣ 너랑 나랑 더불어학교 13
김성호 지음, 전진경 그림 / 길벗스쿨 / 2016년 8월

두 얼굴의 에너지, 원자력

김성호 글, 전진경 그림

길벗스쿨

경주에서 규모 5.8의 지진이 지난 2016년 9월 12일 일어났다.

1978년 우리나라에서 지진을 관측한 이래로 가장 큰 규모의 지진이라고 한다.

지진의 안전지대라 여겼던 우리나라이기에,

그 충격은 한반도를 휩쓸었다.

그리고 또 하나,

경주와 부산 인근 바닷가에 위치한 원자력 발전소를 떠올리게 했다.

이웃나라 일본에서

2011년 지진으로 인한 쓰나미로 인해 15미터의 파도가 몰려오며

발전소의 전력 공급이 차단되고, 그로인해 폭발한 후쿠시마 원전사고.

후쿠시마의 원자력 발전소 폭발사고도

미연에 막을 수 있었다는 이야기가 들린다.

30년 수명을 지난 원전 가동중지를 미리 했더라면..

지질조사를 통해 몇백년전에 15미터의 해일을 알게된 그때 15미터 방파제를 만들었더라면..

30년 수명을 넘겨 33년째 가동중인 경주의 월성 원자력발전소 1기..

그대로 가동해도 좋을까?

원자력은 대체 무엇인가?

이 궁금한 이야기가 책 안에 들어있다.

후쿠시마 원자력 발전소 사고에 대한 이야기부터

우리나라 원자력 발전소에 대한 이야기까지 1장에서 다루고,

원자력 발전을 가능하게 했던

원자에 대한 이야기,

원료 우라늄의 발견과 나무, 석탄 석유와 달리 처음부터 무기로 사용되었던 이야기는 2장에서 다룬다.

원자력발전소에서

우라늄 광석이 전기로 만들어지는 과정은 3장에서 다루고 있다.

요즘,

지진으로 인해 더욱 우려하고 있는 원자력 발전소의 독, 방사능에 대한 이야기와

양면의 얼굴을 가지고 있는 원자력 에너지에 대한 이야기가

4, 5장에서 다뤄진다.

지진으로 한바탕 떠들썩 할 때

아이도 나도 뉴스를 주시하면서 그 피해상황을 눈여겨 봤었다.

대피요령도 말이다.

그래서일까.

책을 읽고, 인상적인 장면을 그리는데

제일 먼저 나온 '후쿠시마 원전 사고'장면의 글과 그림을 그린다.

'두 얼굴의 원자력'

2011년 후쿠시마 원자력발전소 주변 주민들에게 대피 명령을 내린 글귀를 옮겨쓰면서 말이다.

(앗. 연도를 잘못적었네..1921년은 어디서 나온걸까;;;^^)

원자력발전소 찬반 여론을 심심찮게 듣는 요즘,

아이들도 정확한 정보를 가지고 시사를 접하는것이 필요하다.

감정적으로 시시비비를 논하기 전에

이 책을 통해 전반적인 흐름을 파악하고 논의해보면 좋을 것같다.

[미래엔 아이세움] 브리태니커 만화 백과 [물]

브리태니커 만화 백과 : 물 ㅣ 브리태니커 만화 백과 5
봄봄 스토리 글, 박선영 그림, 신동훈 외 감수 / 미래엔아이세움 / 2016년 9월

[미래엔 아이세움] 브리태니커 만화 백과 [물]

봄봄 스토리 글, 박선영 그림

한국초등과학교육학회, 신동훈 감수

한국인포그래픽협회, 브이랩인포그래픽연구소 인포그래픽

만화로 백과사전을 본다?

그냥, 백과 형식을 빌린 '만화책'이라고 생각했다.

그런데, 이건 백과처럼 방대한 지식을 '만화형식'을 빌린 '백과사전' 이었다!

만화형식의 글은

아이를 단숨에 사로잡았다.

보고, 또보고

캐릭터와 줄거리 곳곳에

주제인 '물'을 연상시키고 관심갖게하는 장치가 들어있다.

<브리태니커 만화 백과를 활용하는 3단계 방법!>

1. 학습내용을 시각적인 이미지로 정리한

인포그래픽으로

핵심정보를 미리 접한다.

인포그래픽을 담당한 기관이 두개나 참여할 정도로

보기쉽고 정리가 잘 된 핵심정보이기에

꼼꼼하게 봐 두자~!

2. 재미있는 만화와 꼼꼼하게 정리된

정보페이지를 읽으며

학습 내용을 이해한다.

실제로, 아이는

만화를 보고, 정보 페이지를 동시에 보면서

바닷물과 민물의 비율, 빙하와 지하수 중에서 어느것이 더 많은지

엄마에게 퀴즈를 내기도 했다 ㅎㅎ

간단한 실험이 나온 페이지에서는 그것을 보고 우리도 해보자고 하고 말이다.

우리가 실제로 가서 본 염전에 관한 이야기가 나오는 대목에서는

반가워하며 이야기한다.

역시, 체험과 책이 만나면 큰 시너지효과가 생기는 법!

눈으로 보고 경험했던것을

책을 통해 정리할 수 있는것도 좋았다.

브리태니커 만화 백과를 활용하는 3단계, 그 3번째는

뒷부분에 수록된 '브리태니커 세계 대백과사전'을 읽고

심화정보를 만나는 것이다.

물과 관련된 주요 키워드로 구성되어

자세한 설명이 곁들어진 사전을 보면서,

실제 백과사전을 활용할 수 있는 교두보가 된다.

물의 기원, 지구의 탄생부터

바다와 강, 지하수와 빙하

물의 성질 - 고체,액체,기체로 변하는 특징을 비롯, 부피와 밀도, 표면장력,

물과 우리 생활과의 관계를 이야기하며 우물, 자격루 부터 수돗물, 수질오염

물의 소중함을 알리는 이야기까지

융합과 통합 사고가 거론되는 요즘,

만화를 통해 다양한 지식을 포괄하여 쉽게 접근할 수 있는 [브리태니커 만화 백과]

와이(why)시리즈의 학습만화처럼

조만간

아이들의 관심을 끄는 베스트셀러가 되지 않을까?

글자 그림 놀이 영어편 (3~7세)

창의력이 폭발하는 글자그림 놀이 : 영어편 3-7세 - 글자 공부.그림 그리기.색칠 놀이를 한번에! ㅣ 창의력이 폭발하는 글자그림 놀이
온용기 지음 / 북클라우드 / 2016년 10월

글자 그림 놀이 영어편 (3~7세)

온용기 지음

북클라우드

그림글자?

글자로 그림을 그리는 것?

그림속에 숨은 글자를 찾으며 글자공부, 그림 그리기, 색칠놀이를 한번에 할 수 있는 신기한 책을 만났다!

이미, SBS <스타킹>에 방영되고, 유투브, 다음 tv팟에서 100만 조회수를 돌파한 방법을

이제야 책으로 만나면서 알게된 것이었다.

앞서 글자그림 한글편을 만나면서 영어편도 있다는것을 알게되었는데,

영어편은 어떨까 하고 책을 넘겨보았다.

오!

한글로 '강아지'로 멍멍이 그림을 그렸었는데,

이번에는 영어로 'dog'이라고 쓰고 그림을 그린다!

영어에 흥미를 가지고

알파벳만 아는 아이지만,

자기가 아는 알파벳이 나왔다고, 아는 글자를 찾아본다.

큰 틀은 한글편 글자 놀이와 같다.

그림 속에 글자를 찾아보게 하고, 이야기를 만들어서 흥미를 유도하고,

그림속 알파벳을 찾아보고 이야기해주고

색칠도 하고.

그림과 단어가 유의미하게 연결되어 있어,

글자를 인식하면 자연스레 그 뜻을 알게된다.

그림을 통째로 받아들이면서 글과 그림을 인식하는 것이다!

아이는 색칠공부책처럼

부담없이 책에 나온 그림을 보고, 글자를 찾고

색깔을 입힌다.

분명, 영어 단어가 연속해서 나오는 '글자'책인데,

그림으로 되어있으니

쉽게 접근할 수 있는 장점이 있다.

글자그림을 보면 볼 수 록

이 단어로 관련 그림을 그렸다는게 신기하다!

그것도, 이처럼 예쁘고 분명하게!

영어를 처음 접하는 아이들에게는 자연스레 영어를 접하는 계기로,

영어단어를 아는 아이들에게는

자기가 아는 단어로 그림을 그려볼 수 있게 하는 단계로 까지

응용할 수 있는 책이었다.