일기로 시작하는 술술 글쓰기
이향안 지음 / 다락원 / 2019년 3월
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일기로 시작하는 술술 글쓰기

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이향안 글, 박지영 그림

다락원

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글쓰기를 어떻게 가르칠까. 초등학생을 둔 엄마라면, 또 가르치는 분들이라면 한번쯤은 고민해 보셨을거에요.

많이 읽어야 글을 잘쓴다는 것이 정론이지만, 직접 글을 써보지 않으면 자신이 글을 어느정도 쓰는지 알 수 없지요.

글쓰기의 첫걸음, 이 책에서는 '일기'에서부터 다루기 시작합니다.

국문학을 전공하시고 제9회 웅진주니어 문학상 장편대상과 제3회 SBS TV문학상을 수상하신

이향안 선생님께서 글쓰기에 관한 책을 내셨어요.

[별난반점 헬멧뚱과 X사건], [그 여름의 덤더디], [진시황의 책 교실]등으로 만났던 분이라 더 기대가 되었지요.

 
 

사실, 글쓰기에 대한 책이라고 아이에게 소개하니 며칠간은 찬밥신세였습니다.

그렇게 며칠을 보내다, 하루는 제가 옆에서 책을 낭독해주었지요.

책에 나오는 이야기가 딱 아이 마음에 들어올 것 같았거든요.

역시나 그랬습니다.

일기쓰기가 숙제인 호야네 반. 그러나 호야는 글쓰기가 질색입니다. 어떻게 써야할지 모르니 재미도 없구요.

그런 호야앞에 나타난 '술술샘'

일기로 완성하는 글쓰기의 신세계를 알려주는 사람이 바로 이 술술샘이지요.

술술샘과의 첫만남이 담긴 두장정도의 글을 읽으니 아이의 마음이 움직였습니다.

게다가 다음장을 펼치니 만화로 되어 있네요!

그 때부터 책은 제 손을 떠나 아이에게로 갔습니다.

그렇게 아이는 '호야'가 되어 술술샘의 글쓰기 수업을 받기 시작한거죠.

 
 

이 책은 일기로 시작해서

설명하는글, 주장하는 글, 감상문, 계획하는 글, 소개하는 글, 편지, 시에 이르기 까지

다양한 글을 쓸 수 있도록 안내해주고 있어요.

그 바탕이 되는 글이 바로 일기!

하루에 있었던 다양한 일 중에서 가장 기억에 남는 일을

사실만 나열한 것이 아니라 그 안에 '감정'을 담는 것 까지 일기에 쓰도록 알려줍니다.

단순히 알려주는데 그치지 않고, 바로 실습해보도록

감정을 연상해보고, 짧은 단어와 문장으로 써보고 일기까지 쓸 수 있도록 해주지요.

 
 

매일 반복되는 일과이지만 그래도 가장 인상깊은 일은 있게 마련이에요.

책에 있는 일기 기록지에 일기를 쓴 것을 보고, 아이에게 이런일이 있었고 이런 생각을 했구나 들여다 볼 수 있었습니다.

글쓰기의 비법을 배우는 것도 좋지만, 이 시간을 통해 아이에게 어떤일이 있었고 무슨 생각을 하고 있는지 알 수 있어서

더 좋았어요. 일기로 적지 않았다면 모르고 지나갔을 테니까요.

 
 

일기로 다양한 글을 어떻게 연결해서 연습할 수 있는지 궁금하시죠?

일기 속에 다양한 소재들이 담길 수 있다는 것을 생각하시면 될 것같아요.

'사실을 그대로 표현해 봐!' - 설명하는 글에서는 김밥을 만드는 방법을 연결해 이야기해주고 있었어요.

 
 

만화와 대화글, 그리고 직접 선을 긋고 생각을 적어서 표현할 수 있는 란이 마련되어 있어서

글쓰기 워크북이라고 하면 딱딱한 형식으로만 생각했는데, 친구의 이야기를 따라가면서 그와 발맞추어 걷다보면

어느새 다양한 글쓰기를 접하고 실제로 작성하는 모습을 보게 되는 책이었어요.

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아이에게 글쓰기를 어떻게 가르칠까 고민하는 분들에게,

재미있고 쉽게 글을 쓰고 싶은 아이들에게 권하고 싶은 책.

학교에서 일기쓰기 숙제가 더이상 부담스럽지 않도록 도와주는 책

[일기로 시작하는 술술 글쓰기]였습니다.


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