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디딤돌 독해력 초등 2 - 수능까지 연결되는 ㅣ 디딤돌 독해력 초등
디딤돌 국어교재 연구회 지음 / 디딤돌 / 2018년 10월
평점 :
디딤돌 독해력 1주차를 통해 표현하는 말에 대해 공부한 애물단지
이제 2주차에 접어들었습니다
2주차는 인물의 처지와 마음을 헤아려요가 주제인데요
과연 글 속의 인물이 어떤 상황인지 잘 파악할 수 있을까요

디딤돌 독해력
사실 지난번 1주차를 학습할 때에도 표현하는 말을 잘 찾지 못해
많이 헤매고 헷갈려했던 애물단지인데
과연 이번주 학습에서는 인물의 상황이나 생각을 잘 이해하려나
살짝 걱정이 되네요 ㅋ
독해력으로 공부한지 몇달이 지나서야
자유로운 답 선택에서 벗어나
지문에서 답을 찾기 시작한 애물단지
인제야 비로소 조금씩 문제 푸는 요령이 생기고 있어요

첫날 학습 주제는 아빠의 마음/ 어젠 미안했어
두 가지네요
애물단지가 좋아하는 시도 나와서 신나했어요
생일날 아빠가 늦도록 돌아오지 않은 채원이의 속상한 마음도 잘 알아채고
짝이랑 싸우고 잠자리에 들어서도 속상한 마음이 가시지 않는
친구의 마음도 잘 알아채요

말하는 이가 느낀 감정이나 짝에게 전하고 싶은 마음도 잘 찾고
짝에게 사과할 말로 알맞은 것을 고르는 문제도 잘 푸네요

글 속에 나타난 인물의 처지나 마음을 잘 파악하긴 했는데
어휘는 아직도 많이 약한듯 해요
엄마 왜 잠자리가 나와? 라고 묻기에 글을 읽었더니
잠을 자려고 할 때 라는 의미와 곤충 잠자리를 헷갈렸나봐요 ㅋ
네가 알고 있는 잠자리가 아니라, 자려고 누웠을 때 라는 의미라고 알려주었더니
그제야 고개를 끄덕여요
1주차에서는 많이 헤매더니 오늘 푸는 걸 보니
인물의 상황이나 처지를 이해하는 부분은 그보단 쉽게 잘 풀어내는 것 같아요

둘째날도 디딤돌 독해력으로 공부하기
이제 엄마가 말하지 않아도 알아서 잘해요 ㅋ
오늘은 새싹한테서온 전화 라는 주제네요
과연 새싹은 왜 전화를 한 걸까요
새싹이 하고 싶었던 말은 무엇일까요
잘 찾을 수 있겠니?

대체적으로 잘 풀었는데.. 마지막 문제에서 땡
새싹이 언제 전화를 했는지에 대해선 생각지 못했나봐요
함께 지문을 다시 읽으며 새싹이 한 말을 찾아보고
잘못된 것을 고르면 문제 풀기로 완료!
다양한 지문을 고르게 읽으며 관련 주제로 공부하다보니
점차 글을 읽고 해석하는 힘이 생기는 것 같아요

다음날도 디딤돌 독해력으로 공부한 애물단지
와~ 오늘은 지문을 차근차근 잘 읽었나봐요
게다가 오늘 글은 감정이입이 되는지
왜 친구가 싫다는 생각이 들었고 왜 불쌍하다고 생각했는지
엄마에게 조잘조잘 설명도 해주네요 ㅋ
이렇게 차근차근, 매일매일 열심히 하다보면
글을 읽고 주제를 판단하는 힘이 쑥쑥 자라겠죠
디딤돌 독해력과 함께 수능까지
쭉 노력하기로 엄마랑 약속!