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10대에게 권하는 문자 이야기 - 문자의 기원과 가치를 집중 조명한 첫 청소년 책! ㅣ 10대에게 권하는 시리즈
연세대 인문학연구원 HK문자연구사업단 지음 / 글담출판 / 2016년 1월
평점 :
<10대에게 권하는 문자 이야기>는 연세대 인문학연구원에서 청소년을
대상으로 열었던 인문학 강좌를 책으로 엮어낸 케이스다. 이 책을 읽기 전 문자의 중요성을 청소년들에게 알려낼 목적이라면 어떤 콘텐츠가 담겨있어야
할까를 생각했다. 호기심과 궁금증, 재미와 흥미를 빼놓고선 ‘이야기’를 계속할 수가 없겠다는 어려운 숙제가 놓여난
속에서 지적 욕구 충족에 수반되어 동치관계에 있는 ‘인식과 이해’를 시키기 위한 스토리라인, 핵심과 주변콘텐츠의
안분 배열, 콘텐츠 간의 구성이 조화되는 지를 잠깐 떠올려 볼 수가 있었다. 일단은 문자의 기원과 초기 문자의 모습을
제시하며 문자시대로 접어든다는 것의 시대적 의미, 곧 인류 역사에서 차지하는 문자가 갖는 의미를 환기한다. 문자가 단순히 복잡한
그림에서 간단한 알파벳(ㄱㄴㄷ같은 문자라 보면 됨)으로 나아간 것이 아닌 사회적
약속(사회성), 기록성, 시각성을 함께 지닌 질서를 가진 기호 간의 배열로 특징짓는 것도 이야기한다. 이후 ‘문자이야기’하면
빼놓을 수 없는 역사상 가장 오랜 문자인 한자(漢子), 서양의 Alphabet, 우리 한글을 설명한다.
<10대에게 권하는 문자 이야기>는 청소년들이 알아야 할 문자의 중요성을
콕 집어 강조하고 있는데 한자(漢子) 파트에서는 우리말의 70%가 한자이며, 한글 이전의 우리 기록의 수단이었기에
기본이 되는 1,800개의 한자가 이루어진 과정을 이해해 보다 쉬운 마음으로 접근할 것을 조언하고 있고, 서양의 알파벳
파트에서는 그 기원(페니키아인)과 종이와 인쇄술의 발달이 일상에서 많은 이들의 수요와 맞물리면서 지식의 확산을 설명했고,
한글 파트에서는 우리가 자세히 몰랐던 한글 창제와 관련한 재미있는 이야기를 소개한다.
<10대에게 권하는 문자 이야기>는 청소년들에게 ‘문자’라는 핵심 주제로
적절한 범위 내에서 다양한 이야깃거리와 유익하면서 흥미로운 내용을 다루어내고 있다. 10대에게 ‘문자’를 소개하고 권하는데 좋은 이야기책이라고
생각한다.