밥한끼 속에도 사연과 추억이

식탁 위의 진심
이민주 요리, 이지현 글 / 작가와비평 / 2023년 3월

흔히 밥심으로 산다고 우리는 말하기도 하고 길을 가다가 오랜만에 친구를 만나도 우리는 다음에 밥한번 하자는 말을 하는 것을 보면 우리는 먹는다는 것이 단순한 행위가 아니라 누군가와의 관계를 이어가고 누군가를 추억하기도 하는 것이 아닐까싶습니다.

봄이 되니 저 역시 집밥이 그리워지는데 이 책을 읽으면서 다양한 요리법도 만나고 각 음식이나 음식의 재료에 얽힌 저자의 추억들을 들여다 볼수 있어서 너무 좋았답니다. 특히 저자의 경우 우리의 소설이나 시 그리고 농가월령가와 같은 고서등에서 등장하는 다양한 음식의 재료들이나 음식이야기를 통해 음식이라는 것이 책에서도 늘 언급하고 있는 생활의 일부라는 것을 확인할수 있었다고나 할까요.

어린 시절 저자의 추억속에는 외할아버지와 외할머니 그리고 저자가 자랐던 시절의 고향 풍경들이 자연스럽게 펼쳐지는데요. 저 역시 책을 읽으면서 어렸을때 먹었던 옥수수와 찰밥, 그리고 서리하다가 줄행랑을 쳤던 기억까지 고스란히 소환되어 오더라구요.

따뜻한 밥한끼는 우리에게는 크나큰 위로가 되고 어릴적의 음식들은 그 시절 함께 배고픔을 나누었던 가족이나 친구들을 생각하게 되고 이제는 무엇이든 풍요로워진 사회이지만 그시절이 더욱 그립게 만드는 것 같습니다.

집밥 한끼를 가족과 오손도손 모여 나눌수 있는 소소한 행복 우리는 잊고사는 것은 아닌지 모르겠습니다.

나만의 모서리를 발견하자

엣지 - 엣지, 한 끗의 차이를 만드는 내 안의 힘
로라 후앙 지음, 이윤진 옮김 / 세계사 / 2023년 3월

나만의 엣지를 가진다는 것. 결국 나만의 독특한 가치를 가지고 역풍을 순풍으로 만들어내고 위기를 기회로 만들어내는 것이라고 할수 있는데 이 엣지는 Enrich, Delight, Guide, Effort라는 단어들의 조합으로 우리가 제한된 또는 제약을 극복하고 성공에 이를수 있는지를 안내해 주는 책이라고 할수 있습니다.

무엇보다 이 책에는 다양하고 풍부한 사례가 들어 있어 저자의 주장을 잘 뒷받침해주고 있는데요. 저자가 학생들을 상대로 했던 다양한 교육경험이나 우리가 잘 알고 있는 혁신기업으로 성공한 업체들의 이야기뿐만 아니라 보통사람의 평범한 이야기도 실려있고 아주 특별한 인재가 아닌 보통사람도 나다운 가치를 발견하고 기본기를 잘 다지고 노력하면 충분히 성공할수 있다는 자신감을 선물하고 있습니다.

저자의 언급처럼 세상에는 자신만의 노력으로도 안되는 일이 많이 있고 실제 우리는 인종이나 성별, 연고에 대한 차별을 경험하기도 합니다. 그렇다고 그 차별을 넘을수 없는 벽이라고 생각하면 좌절은 계속 될 것이고 우리는 그 벽을 결코 뛰어넘을수가 없겠죠.

저자는 낙담하기보다 제약을 있는 그대로 받아들여야한다고 이야기하며 자신 역시 수많은 제약을 경험하기도 했지만 결국 그 제약을 극복하고 오히려 그 제약을 걸림돌이 아닌 기회로 전환하였던 것이고 우리 역시 그것이 가능하다고 용기를 주고 잇습니다.

 평범한 누군가도 자신의 엣지를 창출할수 있는 힘을 가지고 있고 자신의 가능성을 충분히 발견하여 자신만의 엣지를 창조할수 있다는 것을. 우리안에도 충분한 힘이 있음을 결코 망각해서는 안될 것 같습니다.

청소년 범죄의 감춰진 진실

나는 왜 소년범을 변호했을까 - 우리 사회에서 낙인찍힌 그들을 위한 변론, 2023 세종도서 교양부문
김광민 지음 / 인물과사상사 / 2023년 2월

최근에 촉법소년 연령을 낮추어야한다는 뉴스가 많이 나오고 있죠. 청소년들의 범죄에 대해 언론에서는 우려를 표명하고 있지만 정작 이런 비행청소년들이 다시 범죄를 저지르지않도록 하는 사회구조의 개선 방향에 대해서는 우리는 그동안 무관심했던 것은 아닌가를 이 책을 읽으면서 다시 하게 되었습니다.

책에서 저자가 만난 많은 청소년들의 경우 어쩔수없는 환경에서 범죄를 저지르기도하고 전혀 그것이 범죄인지를 모르고 잘못을 저지르기도 하며 가정내의 폭력의 희생에서 어느 순간 본인이 가해자가 되어버린 이야기도 소개되고 있는데 그들의 안타까운 사연들은 우리가 단순하게 청소년 범죄를 개인의 문제가 아닌 시스템의 문제로 생각해 봐야함을 각성시키고 있습니다.

왜 청소년들의 재범률이 높아지는지 그리고 그들이 재범까지않도록 우리는 어떤 노력을 해왔는지를 생각해보면 우리는 단순하게 그들이 범죄를 저질렀다고 비난할 것이 아니라 그런 환경을 만들어낸 것은 우리 어른들이고 우리 사회라는 생각을 해야할 것 같습니다.

특히나 우리가 디지털사회로 진화하면서 청소년들이 더 쉽게 범죄환경에 노출되고 있으며 또 청소년들의 신분을 이용하여 기생하는 어른들이 많다는 것도 큰 문제인것 같습니다. 말 그대로 청소년은 우리 미래의 희망입니다. 우리가 어떻게 그들을 제대로 보호해주고 밝게 성장할수 있게 사회적으로 법적으로 제대로 작동을 해야할 것 같습니다.

우리가 외면해온 청소년 범죄에 대한 불편한 진실들을 우리는 이 책을 통해 만나게 되고 더 진지하게 그들을 위한 방안을 고민해 볼수 있겠죠.

성공적인 거래를 위한 원칙들

익스체인지 - 성과를 내는 조직의 ‘거래의 원칙’
김세훈 지음 / 새로운제안 / 2023년 2월

인간이 정착생활을 시작한 시점부터 아마 거래는 시작되었을 것이고 기업의 입장에서는 특히 가계 소비자에게 어떻게 기업이 가진 제품을 파는 것이 중요하다고 할수가 있죠. 저자는 소비자에게 물건을 파는 것이 아니라 선택의 주체는 소비자이기 때문에 소비자의 니즈를 제대로 파악하여 소비자에게 그 물건을 최종 선택하게 하는 것이 필요하다고 이야기합니다.

이 책의 제목처럼 저자는 거래의 개념과 성공을 담보해낼수 있는 거래의 원칙에 대해 언급하고 있는데요. 특히 기업의 조직 관리자의 입장에서 조직원들에게 어떻게 거래를 성공시키기 위한 동기부여를 만들어주고 그들의 역량을 키워줘야하는 지를 상세하게 설명해 주고 있습니다.

조직원들이 그 조직에서 성공하기 위해서는 리더라면 그 조직원의 역량을 키우고 조직원에게 에너지를 집중해서 쓸수 있는 동기를 제대로 부여하여 실현 가능한 목표를 공동의 힘으로 달성할수 있겠죠.

책에서 언급된 일본 속담이 상당히 인상적이었어요. 돌 위에서도 3년이라는 속담인데 아무리 차가운 돌이라도 그 돌위에서 3년을 앉아있으면 그 돌에서 온기를 느낄수 있다는 것인데 그만큼 관계에 대한 투자가 거래에는 반드시 필요하다고 할수 있는 것이죠. 요즘 회사 조직에서 느끼는 것이지만 단기간에 조직원이 성과를 내기를 원하는 리더들이 많은 것 같습니다. 조바심만을 낼게 아니라 조직원들에게 어떻게 열정을 불러일으키고 그들이 긍정적인 태도를 가지게 하며 관련된 지식을 습득할 기회를 주고 세련된 스킬을 가질수 있도록 환경을 조성해야겠죠.

그래서 이 책은 기업에서 세일즈를 담당하거나 서비스 업무 또는 고객관계의 관리를 하고 있는 부서의 리더라면 더욱 도움이 상당히 될 것이고 그 거래의 형태가 유형이든 무형이든 상관없이 성공적인 거래를 성사시킬 가능성을 높여줄수 있다고 생각합니다.

거래는 자본주의 사회에서는 특히 불가피한 것이며 우리가 흔히 말하는 기브앤테이크를 단순하게 생각해 보더라도 거래는 좋은 거래여야만이 서로에게 이익이 된다고 할수가 있겠죠. 리더도 이기고 조직원도 이기고 결국에는 고객마저 만족한다면 더할나위없는 거래가 아닐까요?

아이들에게 환경과 분위기를 조성해 주자

엄마가 직접 하는 우리 아이 스며드는 역사 공부법
김경태 지음 / 델피노 / 2023년 2월

자식을 부모가 직접 가르친다는 것은 쉬운 일은 아니죠. 그래서 선생님이 필요한 것이고 부모의 역할은 아이들이 호기심을 가지고 공부할수 있도록 환경을 만들거나 분위기를 조성해주는 것이 중요하다고 생각합니다.

이 책의 저자의 경우 아이들에게 어려서부터 역사에 관심을 갖게하고 시간이 날때마다 박물관등을 돌아다니면서 아이들이 자연스럽게 우리나라의 역사에 대해 흥미를 가지고 더 공부할수 있도록 배려를 했더라구요. 저자의 말처럼 자식들에게 책을 사거나 도서관에서 빌리도록 하면서 정작 부모가 책을 읽지않는다면 그것은 바람직하지않은 것 같아요. 부모 먼저 솔선수범을 보여야 아이들도 자연스럽게 책읽는 부모를 보면서 공부를 자발적으로 할수 있다고 생각합니다.

비단 역사에 한정하지않고서도 부모의 역할은 중요하며 저자는 특히 자식에 대한 교육에 있어서 그것이 정말 자식을 위한 것인지 아니면 자신의 자존심을 위해서인지 생각해볼 것을 권하고 있으며 자식도 중요하지만 본인의 삶이 우선시 되어야함을 우리에게 이야기해 주고 있습니다.

역사를 공부하는 것은 단순하게 점수를 잘 받기 위한 것이 아니며 과거의 일은 언제든 현재나 미래에도 반복될수 있기에 우리는 과거에서 충분히 배워 같은 실수를 반복하지않을 것이고 반면교사로 삼을수 있는 것이 아닐까싶습니다. 외우기 식의 역사 공부보다 크게 역사적인 사건의 배경이나 그 사건이 미친 영향을 보면서 전체적으로 역사의 흐름을 이해하는 것이 필요해 보입니다.

저자의 경험이 이 시대의 부모들에게 좋은 본보기가 될 것으로 생각되며 무엇보다 아이들에게 호기심을 자극하고 일상생활에서도 공부에 대한 자연스러운 흥미를 느끼게 해준다면 좋을 것 같습니다.