즐겁게 일기쓰기

셀파 탐험대 일기쓰기 (본책 + 활동북) ㅣ 셀파 탐험대
문주희.박재윤 글, 도니패밀리 그림 / 천재교육 / 2012년 9월

초등 일학년때는 즐겁게 거의 매일 일기를 쓰던 아이가 2학년때부터 일기 쓰기를 싫어하게 되었습니다. 일기를 쓰는 것이 아이에게 좋은 활동이라고 생각을 하지만 아이가 너모 부담스러워해서 어떻게 하면 즐겁게 일기쓰기를 할수 있을까 고민입니다.

책이 집에 온날 울 아이 하는말이 " 어 일기네.."하면서 집었던 책을 내려 좋습니다.

 "엄마가 읽어보니까 이 책 찐짜 재밌어 일기마왕을 물리쳐야돼. 안 읽으면 후회될껄."

 아니가 슬그머니 책을 들더니 재미있게 잘 읽습니다.

어떠냐고 하니 재미있다고 합니다. 그리고 밖에 나갈 일이 있었는데 책을 가방에 넣어가지고 차안에서 책을 읽는 모습을 보았습니다.

아이가 보여 주듯이 이책은 참 재미있습니다.

사실 만화에 대한 선입견을 깨주는 책입니다. 일기의 소재부터 날씨쓰는 법, 다양한 일기의 형식까지 일기의 모든것을 만화와 함께 풀어주는 재미있는 책입니다. 만화를 읽고 책에 제시되어 있는 활동들을 함께 해보고 아이들이 좋아하는 스티커도 잉요하여 아이들이 좋아할만한 요소들이 많고 흥미를 느낄 수 있는 책입니다.

책을 읽은 후 아이도 일기를 쓰고 싶은 마음이 생긴다며 일기를 써보기도 합니다.

직접 일기를 써볼 수 있는 일기 쓰기 활동북에는 친구들이 쓴 일기가 제시되어있어 구체적으로 아이의 일기쓰기를도와줄수 있습니다.

아이을을 보면 어떤 일기를 쓸까 고민하는 모습을 많이 보게됩니다.

쓰는 시간 보다 무엇을 쓸지 생각하는 시간이 더 많이 걸리는 아이들고 많은 것 같습니다.

이 책을 보면 일기의 소잴ㄹ 잘 찾을 수 있지 않을까 생각이 됩니다.

그림일기부터 다양한 일기를 써볼 수 있는 활동북이 정말 좋은 것 같습니다.

부록으로 비밀 수첩과 비밀펜이 있는데 아이들에게 아주 좋은 선물이 되었습니다.

요즘은 학교에서도 일기를 쓰지 않는데 이 책으로 저학년부터 일기쓰기를 시작한다면 더 쉽게 일기를 쓸 수 있지 않을까 생각됩니다.

일기쓰기가 고민인 저학년 친구들에게 권합니다.

일기 마왕이 힘을 쓰지 못하도록 일기마왕을 가둘 마법 스티커를 많이많이 모아보세요..^^

세계사로 첫걸음..

메이플스토리 역사본부 4 : 세계 4대 문명의 마지막 비밀 인더스 ㅣ 메이플스토리 역사본부 4
김은권 외 글, 청강만화 스튜디오 외 그림, 배성호 감수 / 넥슨(Nexon) / 2012년 9월

메이플 스토리의 영역이 참 다양하다는 생각이 듭니다. 

아이들이 꾸준히 좋아하는 캐릭터이기도 하고요..^^

이번에는 역사본부로 만나봅니다.

요즘에는 사람들이 역사에 대한 관심이 많이 높아지고 있는 것 같습니다.

우리가 학교에서 공부했듯이 외우는 역사가 아니라 역사의 흐름을 따라 재미있게 이해하는 역사가 아이들에게 많이 소개되어지고 있습니다.

메이플 스토리 역사 본부에서도 스토리텔링으로 아이들에게 세계사를 재미있게 접근하려했던 것 같습니다.

이번에 메이플 스토리 역사 본부 4권은 세계 4대 문명 중 인더스 문명을 소개하고 있습니다.

인더스 강 유역에서 발달한 인도의 첫 문명을 알 수 있고 또한 하라파 족, 아리아족이야기라든지  또잘 갖춰진 배수시설과  목욕문화등 만화를 읽으면서 인더스 문명에 대해 자연스레 알게 해주는 것이 이 책의 장점이라는 생각이 듭니다.

다른 학습과 마찬가지로 역사도 반복이라는 생각이 듭니다.

자꾸 반복해서 내가 가진 지식에 살을 붙이고 여러 사람의 입장을 이해할 수 있도록 해서 역사적인 풍성한 생각 주머니를 채운다는 생각이 듭니다.

울 아이에게 메이플 스토리 역사 본부는 그것의 처음 문을 열어주는 역할을 할 것 입니다.

앞으로 인더스 문명은 좀 더 가깝게 생각이 될 것입니다.

앞의 3권의 이야기가 너무 궁금하다고 하니 조만간 앞의 책들도 읽게 될 것 입니다.

세계사에 문외했던 울 아이의 입에서 인더스, 4대 문명.. 이런 이야기들이 나옵니다.

어렵다고도 합니다.ㅎㅎ

세계사 공부를 시작하려는 친구들이 처음에 재미있게 시작할 수 있는 책이라는 생각이 듭니다.

참 만화의 장점 중 하나는 반복해서 읽는다는 점입니다.^^

고대의 다양한 직업세계

접골사가 될래, 벌레를 키울래? - 아즈텍.마야의 별난 직업 100가지 ㅣ 시공주니어 어린이 교양서 34
로리 콜터 지음, 마사 뉴비깅 그림, 정범진.정수연 옮김 / 시공주니어 / 2012년 8월

우리 아이에게 물어보았습니다. 

"접골사가 될래, 벌레를 키울래?"

우리 아이 예상대로 벌레를 키우겠다고 합니다.

이 책은 제목에서부터 읽고 싶은 마음이 생기는 책입니다.

고대 중앙 아메리카의 100가지 다양한 직업의 세계를 알 수 있는 책입니다. 단순했을 거란 생각을 뒤엎고 정말 다양하고 많은 직업 들이 있어 놀랍습니다.

도시관련, 궁전에서, 식량관련,의식관련등 12가지 테마로 나뉘어 각 직업이 소개되어집니다.그 지겁들을 통해 고대인들의 생활과 신앙, 무놔등 다양한 모습들을 생각해 볼 수 있을 것 같습니다.

재미있고 익살 스러운 그림자료도 글을 읽는데 도움을 주고 있습니다.

고대 중앙아메리카의 여러가지 모습도 소개되어집니다.

책의 첫부분을 아이와 함께 읽고 직업을 소개하는 글은 궁금한 직업 부터 찾아 읽었습니다.

아이가 좋아했던 부분은 변소 뱃사공이었습니다. (아이들은 이런 것을 참 좋아합니다.)

똥을 모아 파는 일을 하는 직업인데 농부들이나 가죽 무두장이들에게 판매를 한다고 합니다. 농부는 이해가 되는데 왜 가죽만드는 사람들일까? 가죽 무두장이를 찾아보고 아하~~ 했습니다.(효소가 날가죽의 끈적끈적한 표피층을 없애줘서 부드러운 가죽으로 만들어진다합니다)

우리 아이가 하는 말이 정말 쉬운 일이 없다고 합니다. 제가 생각해도 쉬운일은 없네요..ㅎㅎ

벌레를 키우는 벌레 사육사를 보더니 난 벌레보단 새를 키우고 싶다고 합니다.

이 책을 통해 다양한 고대의 직업도 알아보고 고대 사람들의 생활모습을 알게됩니다. 그리고 자신의 꿈을 다시한번 생각해 보는 계기가 되는 것 같습니다.

신나는 한국사 여행

교과서와 함께 읽는 한국사 여행기
한예찬 글.사진 / 가문비(어린이가문비) / 2012년 9월

아이와 우리의 역사가 숨쉬고 있는 유적지를 가보는 경험은 정말 멋진 일이라고 생각합니다.  

책으로 공부하는 것보다 실제로 아이가 온몸으로 경험하고 느끼게 해 주고 싶은 마음이 많이 듭니다.

이 책은 고구려, 발해, 백제 역사 유적 기행문입니다.

고구려?? 발해?? 네..바로 중국입니다.

우리가 잘 가보지 못했던 중국, 일본의 우리민족의 유적지를 접해 볼수 있습니다.

지금은 우리가 읽어버린 땅이되었지만 고구려의 후손이라는 자긍심을 갖게 될것입니다.

한국인 출입금지가 되는 곳도 있다니 정말 속상한 부분입니다.

작가가 직접 찍은 사진도 정감이 갑니다.

 역사에 대해 잘 앍고 계신 분이기에 사진을 찍는 부분도 관심있게 보게됩니다..

아이들과 함께 여행하며 그 유적지에 관한 이야기를 재미있게 해 주시는 부분도 흥미롭습니다.

그리고 역사적으로 알아야할 용어와 배경지식도 지도와 그림자료와 함꼐 잘 설명이 되어 있어 역사공부에 유익하리라 봅니다.

이 책은 5학년 사회 교과와 연계되어 있어 5학년 아이들에게 더 좋은 책이 될것같습니다.

작가인 한예찬 선생님의 홈피에 가면 한국사  관련 자료도 볼수 있습니다.

중국이나 일본은 힘들더라도 서울부터 아이와 함께 우리나라의 유적지를 다녀보고 싶습니다. 그러다 보면 중국에 갈 기회도 있을 것이고 일본에도 가게 되길 바래봅니다.

아는 만큼 보이듯이 아이가 역사에 대해 배경지식을  더 쌓을 수 있도록 도와주어야겠습니다.

역사를 공부함으로 아이가 자신의 미래를 잘 설계하기를  기도해봅니다.

역사를 공부하면서 분노하는 느낌을 받는 그런 역사가 아니라 후손들이 자긍심을 느끼게 되는 그런 역사를 만들어 가는 아이가 되길 기도합니다.

13세에 끝내는 영어공부

토종영어교육 성공합시다!! - 조기유학 안 가고 13세에 끝내는 영어공부
재키 신 지음 / 종합출판하이라이츠 / 2012년 8월

13세에 끝내는 영어 공부.. 

울 아이 몇년 안남았군요..^^

이 책은 그동안의 상식을 많이 깨드리는 이야기가 많이 등장합니다.

그동안에는 영어에 많이 노출하여 아이가 무의짓적으로 영어를 습듯하도록 하고 영어채고 해석 없이 읽게 하는 방법이 좋다고 알고 있었는데 작가틑 의도적인 학습을 해야한다고 이야기합니다.

그리고 이 책에서 제시하는 방법중의 하나는 청크 학습법이라는 것입니다.

청크 단위로 문장을 읽는 방법입니다.

길을 가다 간혹 청크 말하기 대회같은 포스터를 보기도 합니다.

요즘은 청크학습법이 대세인가 봅니다.

지나친 해설식의 문법 학습보다 정확하게 말하고 쓰기를 위한 문법으로 문법 교육을 바꿔야한다고 합니다. 그래서 작가는 학생들에게 문법문제를 풀게하지 않고 문제 옆에 정담을 써놓고 만복하여 릭게하고 정확한 표현에 집중하도록 해왔다고 합니다.

글고 또한 문법 위주의 교육이 아니라 의사소통 중심의 실용영어를 필요로하는 것은 두말할 필요가 없겠죠?

초등학교때는 많은 단어를 외워 영어 책을 읽는 것이 부담스럽지 않도록 해야한다 합니다. 나중에는 결국 다어싸움임을 다시금 생각나게 합니다.

영어 잘하는 아이 ㅇ 책에서도 독서의 중요성을 강조합니다.

한글로 익힌 독서 습관이 영어 책을 읽는 습관으로 이어집니다.

영작도 꾸준히 해야합니다.

울 아이의 작문에도 역시 과거동사나 시제가 문제입니다. 특히 과거 동사 연습을 많이 해야한다는 작가의 말에 공감합니다.

말하기 능력 향상에 듣기 평가 교재를 활용하는 점도 독특합니다.이 책에는 작가의 영어 공붑법 제시와 그에 맞는 워크북이 제공됩니다. 그리고 연령별 영어 학습법도 소개되어집니다.

모든 교육도 마찬가지지만 영어 학습법도 달라지고 발전되어지는 것 같습니다.

영어교육에 관심이 많은 분이라면 읽어보시길 권하고 싶습니다.

작가는 조기 유학 유학 안가고 13세에 끝내는 영어 교육에 대해 이야기하고 방법을 제시합니다.

제게는 쉬지 않은 일입니다..^^

아이들을 위해 엄마가 해야할 일이 정말 많은 것 같습니다.