사랑이 끝나고 나는 더 좋아졌다
디제이 아오이 지음, 김윤경 옮김 / 놀 / 2018년 4월
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사랑이 끝나고 나는 더 좋아졌다라니 너무 직설적이지 않나 싶지만

뭐가 더 좋아진 건지,

사랑이 어려운

슬픔에 서툰

혼자가 힘든 당신에게 

무슨 이야기를 할 지 궁금하게 하는 책


예상대로 이별 후 마음에 대한 내용을 다루고 있는 이 에세이는

일본 작가인 디제이 아오이의 책을 번역한 것이다.

이걸 모르고 일본어로서의 언어유희가 들어가 있길래 뭐지?

하고 저자를 봤더니 일본인


그래서인지 차이는 여자입장에서 하는 이야기가 많았다.

남들에게 기대려하는 사람들의 이야기도?

이별 후에 이런 책을 읽는 사람들은 보통 여자들인 걸까?

많은 생각을 하게 했다.



하지만 어찌됐든 혼자서 생복할 수 없는 사람은 둘이서도 행복해질 수 없다든지

알지 못하는 부분은 알지 못하는 대로 그냥 두고 믿으라든지

서로의 가치관을 맞추는 것이 사랑이 아니라 가치관의 차이를 그대로 받아들이는 것이 진짜 사랑이라고 하는 내용은

공감될만한 내용이어서 열심히 끄덕거리며 읽었다.

한편 한편이 짧은 호흡으로 쓰여진 것도 금세 몰입하여 읽게 하는 데에 많은 역할을 하는 것 같다.



 


사랑이 끝나고 더 좋아졌을지

그사람보다 좋은 사람을 찾을 수 있을지는 모르겠으나

한 번 헤어진 연인은 헤어진 뒤 서로의 시간축이 어긋나

과거에 꽁꽁 묶인 차인 사람과, 많은 변화를 겪는 찬 사람 간의 시간의 간극이 메워지기 전에 다시 만나게 되면 둘 사이의 동등한 관계를 만들기 어렵다는 것.

그건 진실인 것 같다.

깔끔한 이별은 정말 어렵다는 작가의 말에 동의!


**출판사에서 제공한 책을 읽고 쓴 글입니다.


 


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사랑이 끝나고 나는 더 좋아졌다
디제이 아오이 지음, 김윤경 옮김 / 놀 / 2018년 4월
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사랑이 끝나고 나는 더 좋아졌다라니 너무 직설적이지 않나 싶지만

뭐가 더 좋아진 건지,

사랑이 어려운

슬픔에 서툰

혼자가 힘든 당신에게 

무슨 이야기를 할 지 궁금하게 하는 책









예상대로 이별 후 마음에 대한 내용을 다루고 있는 이 에세이는

일본 작가인 디제이 아오이의 책을 번역한 것이다.

이걸 모르고 일본어로서의 언어유희가 들어가 있길래 뭐지?

하고 저자를 봤더니 일본인




그래서인지 차이는 여자입장에서 하는 이야기가 많았다.

남들에게 기대려하는 사람들의 이야기도?

이별 후에 이런 책을 읽는 사람들은 보통 여자들인 걸까?

많은 생각을 하게 했다.


하지만 어찌됐든 혼자서 생복할 수 없는 사람은 둘이서도 행복해질 수 없다든지

알지 못하는 부분은 알지 못하는 대로 그냥 두고 믿으라든지

서로의 가치관을 맞추는 것이 사랑이 아니라 가치관의 차이를 그대로 받아들이는 것이 진짜 사랑이라고 하는 내용은

공감될만한 내용이어서 열심히 끄덕거리며 읽었다.

한편 한편이 짧은 호흡으로 쓰여진 것도 금세 몰입하여 읽게 하는 데에 많은 역할을 하는 것 같다.



사랑이 끝나고 더 좋아졌을지

그사람보다 좋은 사람을 찾을 수 있을지는 모르겠으나

한 번 헤어진 연인은 헤어진 뒤 서로의 시간축이 어긋나

과거에 꽁꽁 묶인 차인 사람과, 많은 변화를 겪는 찬 사람 간의 시간의 간극이 메워지기 전에 다시 만나게 되면 둘 사이의 동등한 관계를 만들기 어렵다는 것.

그건 진실인 것 같다.

깔끔한 이별은 정말 어렵다는 작가의 말에 동의!


**출판사에서 제공한 책을 읽고 쓴 글입니다.


 


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영리 - 157회 아쿠타가와상 수상작
누마타 신스케 지음, 손정임 옮김 / 해냄 / 2018년 4월
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데뷔작 한 편으로 아쿠타가와상과 분가쿠카이 신인상을 최초로 동시수상한 누마타 신스케 작품이라니....

세상엔 상이 참 많구나 하는 생각이 들었다.

일본에서 유명한 상 중 들어본 것은

나오키 상.

대중문학상이라고 한다.

사토 쇼고의 장편소설. 달의 영휴가 바로 나오키상 수상작이고

아쿠타가와 상은 순수문학에 수여된다.

순수문학이란 옳고 그름을 넘어서 그 시대의 아픔과 문제를 잡아내어 독자에게 질문을 하면서 고민거리를 안겨준다고 프랑스 작가인 르 클레지오가 말했다.

대중문학과 대중예술은 질문에 대한 대답을 하며 마음을 풀어준다는 차이점이 있다.

그럼 이 책에서는 어떤 질문을 했는지 살펴보자.


  


주인공은 성적소수자이다.

성적 소수자와 사회적 약자들이 어떠한 삶을 살고 있는지

주인공의 삶을 따라가며 질문할 수 있다.

그리고 시간적 배경은 동일본대지진이다.

2011년 3월 11일에 일어나 일번 사회를 크게 변화시킨 동일본 대지진.

이것이 가져온 세상이 어떤 세상인지 또 질문하게 한다.






이렇게 질문하게 만드는 이 책은 사실 

옮긴이의 말까지 해도 97쪽으로 100쪽이 채 안된다.

책을 읽어내기보다는 계속 질문을 던져가며 천천히 읽으라는 뜻인 것 같다.

우리는 또 어떤 질문을 할 수 있을까.


 

 


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추사 김정희 - 산은 높고 바다는 깊네
유홍준 지음 / 창비 / 2018년 4월
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추사 김정희를 모르는 사람은 없을 것이다.

제주도에 유배되어 그렸다는 세한도 뿐만 아니라 현재까지 남아있는 봉은사 현판 등에서 그 글씨를 볼 수 있고 여러 비석을 연구한 사람으로 남아있기 때문이다.






 


그러나 한편으로는 또 추사 김정희에.대해 알기 어려운 것도 사실이다.

남긴 일화나 업적이 너무 많기도 하거니와, 우리가 생각하는 당시사람들의 수명보다 오래 사셨다는 것도 한몫할 것이다.


그런 삶 동안 꾸준히 무언가를 남긴 추사 김정희.

이 책에서는 그의 삶에 대해 전기 식으로 보여준다.

각 시기별로 특징적인 사건을 중심으로 장을 묶어 이 시기의 작품들과 이러한 경험이 추사의 인생에서 가지는 의미를 보여주려했다.

서장에서 추사체란 추사의 인생을 따라 변해가는 그 모든 것이라는 이야기가 있었는데 그럴다면 이 책이야말로 추사와 추사체에 대한 책인건가!!!





이 책은 원래 완당평전이라고 해서 학술서의 성격을 가진 책이었다고 한다. 

그러나 그 이후 추사 김정희에 대한 자료가 많이 나오고 연구도 진전되어 개정을 계속하다가 절판하게 되었다고 한다.


그러나 유홍준 작가의 손길이 닿은 김정희를 보고싶어하는 사람들이 있어 자료 분석이 주가 되는 학술서가 아닌, 인간 김정희의 인생을 다룬 문학적 전기로 이번 책을 펴냈다고 한다.


그러면서

 임어당의 <소동파평전>처럼 전공자거 읽으면 학술이고 일반 독자가 읽으면 문학이 되기를 희망하고 있다 p577

이라고 했다.


난 전공자가 아니기 때문에 문학의 차원에서 읽어나가고 있지만

각 작품의 설명이나 참고문헌이 섬세하게 쓰여있어서 보다 깊이있는 연구를 하기 위한 안내서가 충분히 될 수 있을 것 같다.

뿐만 아니라 추사가 어렸을 때 글씨를 써서 대문에 붙였는데 평소 사이가 좋지 않은 사람도, 박제가도 찾아왔다는 이야기나 세한도에 얽힌 이야기 등 널리 알려진 일화와 그외에 흥미로운 이야기들을 중심으로 다뤄 일반인들도 이러한 학문의 세계로 안내해 들어갈 수 있을 것 같기도 하다.

또한 정조부터 시작해서 조선 후기의 격동기를 살았던 추사 김정희의 인생을 통해 그당시 역사의 소용돌이를 평소와 다른 시각으로 볼 수 있어서 좋았던 것도 있다.




 


최근 이 책에 대한 홍보를 많이 들었는데

그러한 홍보를 할 만한 엄청난 정성이 담긴 책이라는 것을 느낄 수 있었다.

이 기세를 몰아 유홍준 작가의 <나의 문화유산답사기>도 읽어내려가야겠다.




**출판사에서 제공한 도서를 읽고 쓴 글입니다.



 


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통일한국 제1고등학교 자음과모음 청소년문학 64
전성희 지음 / 자음과모음 / 2017년 9월
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우리의 소원은 통일이라는 노래는 모두 알지만

통일된 미래의 모습이 어떨지 구체적으로 생각해본 사람은 드물 것이다.

여기 통일이 된 학교의 모습을 그린 소설이 있다.

독일 통일의 선레를 참고해서 북한의 경제 수준을 어느 정도 끌어올린 뒤 진정한 통합을 이루자는 방침에 따라 '선 통일 후 통합'의 길을 선택하여 만들어진 통일시. 통일시를 제외한 다른 곳으로의 이주는 막혀있고 화폐개혁도 이루어지지 않아 북쪽 사람들은 노동력을 착취당하고, 땅을 헐값에 팔고 있다.

초드아생때 배웠던 기억으로 하나의 국가, 두개의 체제, 두개의 정부로 서로의 체제를 유지하는 두 정부가 독립적인 활동과 통치를 보장하는 길로 갈 수도 있었지만 독립된 정부를 유지할 힘이 없어서 흡수통일이 된 상황이다.


이러한 상황에서 벌어지는 일을 다루기 때문에 정말 많은 생각들을 하게 하면서도 두 시간 만에 읽히는 쉽고 재미있는 책이다.



소설은 전교회장을 뽑는 선거공고문으로 시작된다.

남한 출신 고등학생 50명과 북한출신 고등학생 56명으로 이루어진 통일한국 제1고등학교의 전교회장 선거결과는 어떻게 될까?

구성원으로 미루어보거나, 현재 우리나라의 상황으로 보거나 남과 북이 갈등 구도를 이룰 것이라고 생각할 것이다.

실제로 그럴만한 인물들은 많이 나와있다.


남한 출신으로 부유한 가정에서 곱게 자란 남자 후보 서재원

남한 출신으로 남성스러운 외모를 가진 여자 후보 남보배(굳이 외모에 대한 이야기를 하지 않아도 되었을 것 같다.)

남한 출신으로 인권운동을 하는 부모님 밑에서 자란 퇘활한 남자후보 남대성

북한 출신으로 공부를 잘하고 신중한 남자후보 박영민

북한 출신으로 다른 후보들의 잘못된 점을 보고 성장해나가는 리수연

북한 출신으로 목소리가 크고 영향력이 있는 남자후보 강철민


3명의 남한 후보와 3명의 북한 후보들이 대결할 것인가!



 

그러나 여기에서 다루는 문제는 통일된 사회의 남북갈등 뿐만이 아니다. 남북문제 뿐만 아니라 남녀간의 갈등도 큰 축을 차지한다.

단순히 보수적인 생각이 아니라, 사실 학교 대표로 활동하면서 전국에서 온 회장들이 모이는 자리를 가보면 여자들은 은근히 무시한다고. 너희들 우리 학교 대표가 어디 가서 무시당한다고 생각해봐. 난 당연히 남녀평등이지. 남자보다 능력이 훨씬 뛰어난 여자들도 엄청 많다는 거 인정한다고. 그런데 현실이 그렇다는 거야. -p60

이 일은 잠깐 우리 남자들끼리 얘기하고 오겠어. 여자들 좀 조용히 하라! -p99

박영민이 출마를 포기했으니, 이제 우리 남자들은 손해볼 것도 없다, 이 말이지. -p183


물론 남북간의 갈등도 남한 후보가 3명이나 나왔는데 북한 후보는 왜 없냐는 이야기가 나와 후보에 출마하게 된 것에서, 북한 후보에 대비하여 후보 단일화를 하자는 것에서도, 친선축구경기와 연설에서의 인신공격에서도 명확하게 드러난다.




 

차이와 다름을 인정하고 화합하자! 라는 교훈이 버젓이 있는데도 벌어지는 패싸움, 신경전, 단일화 논란 등을 보면 이것이 단지 아이들만의 이야기가 아님을 알 수 있다.

고등학생의 사회라고 얕볼 것이 아닌 것이다. 오히려 아이들이기 때문에 갈등의 모습을 더 적나라하게 보여주어 많은 것을 생각하게 한다.

선거날이 다가오며 후보들 사이에서 일어나는 갈등.

그 갈등 끝에 나온 선거 결과를 마지막으로 이 소설은 끝이 난다.



한가지 아쉬운 점은 선생님들의 속마음을 보여주며 교사도 무언가 한 축을 이룰 줄 알았는데 간한한 이념간의 갈등만 수업에서 나타난다는 점이다. 남한의 흡수통일 때문인지 교사는 거의 남한출신이며 북한을 비하하는 등 통일시 고등학교의 교사로서는 부족한 모습을 보이는 것 뿐, 탈북자 출신으로 남한에 적응한 교사나 자신에 대해 이야기를 하지 않는, 깊은 상처가 있는 것으로 추정되는 교사, 다른 교사들의 특징에 대해 자세하게 설명한 것에 비해 이 교사들이 이끌어나가는 갈등은 나타나지 않아 아이들을 섬세하게 배려한다거나, 민원에 시달린다거나 하는 이야기 까지 해가며 교사의 상황에 대해 설명할 필요가있었나 하는 생각이 든다.


**출판사로부터 제공받은 도서를 읽고 작성한 글입니다.

 


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