많은 사람들이 봤다고 해서 진짜라는 보장은 없어요.

비상! 가짜뉴스와의 전쟁 - 나의 첫 미디어 리터러시 수업 ㅣ I need 시리즈 23
상드라 라부카리 지음, 자크 아잠 그림, 권지현 옮김 / 다림 / 2020년 6월

미디어의 발전으로 인하여 요즘 아이들은 어려서부터 쉽게 정보를 얻을 수 있고, 원한다면 빠른 시간 안에 자료를 찾을 수 있습니다. 하지만 넘쳐나는 정보들로 인하여 혼란스러울 때가 많습니다. 의심이 많아서가 아니라 의심할 수밖에 없는 일들이 넘쳐나기 때문입니다. 어떤 것이 진실이고 어떤 것이 거짓인지 성인조차도 판단하기 어렵기 때문에 이런 무분별한 미디어 접촉은 아이들에게 거짓된 정보를 제공하고, 또 그것이 악순환이 되어 누군가는 피해를 입는다는 것을 인지해야 합니다. 그렇다면 아예 미디어를 차단하고 사는 것이 나은 삶일까요? 아니겠죠. 이제는 구별할 줄 아는 능력을 어느 정도 키워서 거짓된 정보를 유포하는 일이 없도록, 범죄가 되지 않도록 하는 것이 옳은 방향일 것입니다.

 어른들조차도 구별하기 힘든 진짜와 가짜를 구별하는 방법은 어린이들이나 청소년들에게는 쉬울까요? 아마도 더 어렵지 않을까 싶습니다. 그렇기에 이 책이 현재 스마트폰을 사용하는 우리 큰딸 회장님에게 좋은 길잡이가 될 것 같다는 생각을 해보았습니다.

자신에게 던지는 다섯 가지 질문을 통해 스스로가 가짜 뉴스인지를 파악하는 방법이 상세히 나와있습니다. 따분하게 글로만 적혀진 것이 아니라 직접 상세히 나온 그림 덕분에 쉽게 다가갈 수 있는 듯합니다.

1. 기사나 영상을 누가 쓰고 만들었을까요?
2. 목적이 무엇일까요?
3. 논리적인가요? 이해할 수 있나요?
4. 인기만 있는 것인가요? 아니면 정말 진지한 내용인가요?
5. 다른 사이트에도 그 기사가 올라와 있나요?

이 다섯 가지의 질문을 통해 걸러낸다는 이야기인데요. 사실 정보를 하나 접하고 이렇게 상세히 알아본다는 것 자체가 이해가 되진 않았습니다. 하지만 그에 앞서 왜 가짜 뉴스가 나오면 안 되는지 이해를 시켜주는 게 우선일 듯했습니다.
 

마치 사실인 것처럼 유포되는 뉴스들이 왜 안되는 건지에 대한 이해가 필요하겠죠? 우리나라에서도 최근 사회적으로 큰 문제라고 합니다. 최근 코로나 바이러스와 관련해 잘못된 정보가 빠르게 퍼져 나가면서 많은 사람들에게 혼란을 주었습니다. 한국에서도 어릴 때부터 미디어 리터러시 교육을 필수로 해야 한다는 목소리가 높아졌다고 해요. 프랑스에서는 학교에서 학생들이 비판적인 사고를 할 수 있도록 미디어에 관한 교육을 시작했습니다. 그 예로 사진이 조작된 것인지 아닌지 알아보는 수업이라고 합니다. 요즘엔 기술이 정말 좋아서 합성된 사진을 육안으로는 구분하기가 어려운 게 사실이니까요.

 
이렇게 차근차근 꼬리에 꼬리를 무는 질문들로 왜 뉴스를 무작정 믿지 말고 조심해야 하는지 알려주는 이 책이 요즘 아이들 필독서가 아닌가 싶습니다. 사실 가짜 뉴스는 오래전부터 이어져(?) 왔습니다. 중국 춘추 시대의 전략가 손무는 전쟁에서 이기려면 그럴듯한 거짓말을 해야 한다고 말했대요. 진짜 같은 가짜 정보를 만들어 내야 한다고 했어요. 그 방법을 자신의 책인 손자병법에 소개했지요. 물론 전쟁이 빈번하게 일어나던 시절에는 전쟁에서 이기기 위한 방법으로 허위 조작 정보를 만들긴 했지만 지금은 서로 상생하는 시대이니 거짓된 정보로 남을 헐뜯고 피해를 주어선 안되겠죠?

아직 초등학생들이 모를만한 단어를 귀에 쏙쏙 들어올 수 있도록 따로 용어 사전을 둔 것은 신의 한 수였습니다. 사실 제가 모르는 용어들도 많았거든요.^^ 영어가 그대로 사용되는 문구들이 있어서 영어로 찾아보는 것도 추천드립니다.

동화책과 손녀를 사랑한 책사랑 할머니

책 도둑 할머니 ㅣ 바우솔 문고 3
서석영 지음, 김성연 그림 / 바우솔 / 2020년 6월

'책하고 헤어지는 게 사람하고 헤어지는 것 못지않게 힘들구먼'

많고 많은 할머니 중에서, 옆집 할머니도 아니고 꼬부랑 할머니도 아닌 왜 '책 도둑 할머니'가 되었을까?라는 호기심이 먼저 들었던 책입니다. 글을 쓴 서석영 작가가 머리말에 담은 글은 책 전체를 다 이야기하면서 저의 호기심을 더욱 자극하였습니다. 황혼육아에서 육아 우울증 그리고 끝내는 그리움의 깊은 병까지... 힘들면서도 좋고, 좋으면서도 힘든, 복잡다단한 황혼 육아의 현실을 그리고 싶었다는 작가의 의도가 온전히 담긴 것 같았습니다.

올해 초등학교에 입학한 둘째의 하교를 저 또한 시부모님께 부탁한 적이 여러 번 있었습니다. 그때마다 시간을 내어 흔쾌히 도움주신 시부모님이 얼마나 감사하고 죄송한지 모릅니다. 그런데 조부모님의 손주육아는 비단 저희집만의 일이 아닙니다. 맞벌이 가정이 늘었고 이런저런 이유로 조부모님께서 양육에 참여하는 일들은 빈번해졌습니다. 아이들 등하교(등하원)를 지켜보면 부모의 손이 아닌 인자하신 할아버지, 할머니 손을 잡고 오는 아이들을 쉽게 볼 수 있다는 것이 그 현실이지요. 이 책을 통해 그 안에 가려진 갈등이나 어려움이 이 책을 통해 여실히 보여주고 있음을, 또한 마음 한켠까지 아려오는 것을 느낄 수 있었습니다. 지금까지 우리 아이들을 돌봐주신 시부모님의 그 고마움이 막연했는데 이젠 사랑이라는 것을 새삼 이 책 덕분에 알 수 있었습니다. 
 

계획에 없었던, 생각에 없었던 육아를 하게 된 박말년 할머니는 손녀 선아 덕분에 책의 참맛을 알게 되며 아이들이 읽는 책에서도 인생이 닮겨 있다고 표현했습니다. 이 말에 참 공감이 많이 되었습니다. 아이들이 더 어릴때는 함께 동화책을 읽고, 이젠 초등학생이 된 아이들을 옆에 두니 그 아이들의 시선이 닿은 책을 또 제가 읽고 있더라구요. 그러면서 똑같이 느꼈습니다. 어느 책이든 인생이 닮기지 않은 책은 없다구요.
 

선아를 돌보는 할머니는 점점 선아와 책에 빠져듭니다. 정이 깊어졌습니다. 할머니는 친구들을 만나 즐거웠던 기억 대신에 손녀와 책에 대한 기억으로 조금씩 조금씩 채워가는 것 같았습니다. 이 장면을 보니 우리 아이들이 할머니 무릎에 누워 재잘재잘 얘기하는 모습이 떠올랐습니다. 절로 미소가 지어지는 그림이 아닐 수 없죠?^^
 

하지만 만남 뒤엔 언제나 이별이 존재하는 법이라고 누가 이처럼 딱맞는 예언을 했을까요. 할머니와 선아, 할머니와 책도 이별의 시간이 다가왔습니다. 선아가 어느정도 자랐고, 3년간의 미국 업무를 마친 며느리가 선아의 학업에 대한 걱정과 모녀지간의 어색함을 이유로 할머니에게서 선아를 떼어놓습니다. 그것은 할머니에겐 동화책과도 이별이었습니다.

괜찮을 줄 알았던 박말년 할머니는 사실 괜찮지 않았습니다. 선아의 흔적을 찾다가 결국 선아와 함께한 추억이 담긴 책들에게서 나타난 혼령들로 인하여 책을 훔치게 되었던 것입니다. 할머니는 손녀에게 그동안 중독되었던 모양입니다. 그런 할머니의 모습이 너무 안타깝고, 온 마음이 다 아팠습니다. 할머니는 책이 아니라 선아와 읽었던 책 한권한권으로 선아를 훔쳐냈던 것 같습니다. 그렇게 책 한권마다 그날 저녁, 하루의 선아를 만날 수 있었으니까요.

잘못된 선택으로 인한 행복은 오래가지 않았습니다. 결국 할머니는 책을 훔친 사실이 모두 들통이 났고 그 사실은 아들과 며느리에게도 전달되며 더욱 아픈 시간들이 되었습니다. 선아를 돌보던 박말년 할머니는 결국 나 자신을 잃은 것 같습니다. 발목이 묶였다고 표현하는 육아. 왜 육아가 나 자신을 잃어버리는 일이 되어 버렸는지 세 아이를 키우면서 겪었으면서도 왜 그래야 하는지 아직도 명확한 해답이 없습니다.

박말년 할머니는 그 후로 어떻게 되었을까요? 결말은 제 상상 이상이었습니다.

마지막 그림으로 결말이 상상 되실까요?

지금, 할머니와 할아버지 손에 한번이라도 아이를 맡긴적이 있는 부모에게 저는 이 책을 추천하고 싶습니다.

3학년부터 6학년까지 교과 연계 내용이 있어 초등학생들에게도 꼭 한번 읽어보면 좋을 것 같습니다.^^

스크래치를 처음 접하는 분께 추천!

스크래치야 반가워! - 20일 안에 끝내는 코딩, 최신 개정판
곽문기 지음 / 다락원 / 2019년 9월

 
이미 저희 딸들은 엔트리로 코딩을 접한 적이 있는데요. 이번엔 스크래치에 대해 알아보기 위해 쉽게 알 수 있는 책을 하나 펼쳤습니다. 로봇과학에서도 스크래치를 이용한다고 들었는데 알아두면 유용할 것 같다는 생각을 해봤습니다. 그래서 스크래치를 처음 시작하는 아이들을 위한 책이라길래 솔깃해서 펼친 '스크래치야 반가워!'. 
 

총 4장으로 구성되어 있는데요. 1장에서는 스크래치에 대해 소개하고, 2장에서는 간단한 준비운동, 3장에서는 스토리텔링을 통해 애니메이션을 구현해 보고, 4장에서는 다양한 게임을 만들어 보게 되어 있습니다. 게임을 할 줄만 알지 직접 만든다는 것 자체가 참 흥미롭죠?
 

아무래도 처음 접하는 스크래치에 대해 거부감이 있을 수 있는데 이렇게 학습만화로 시작하니 아이들이 책 읽듯 코딩을 배울 수 있더라구요.^^ 일단 만화는 참 좋아하는 딸들이라....^^;; 학습만화이기한데 이 짧은 만화 안에서도 컴퓨터에 대해, 코딩에 대해, 스크래치에 대해 아주 간략하고 정확하게 묘사되어 있음에 놀라웠습니다. 스토리가 있는 학습만화는 언제나 대환영이죠^^

그렇게 학습만화를 접하고 친절하게 설명된 책을 보며 스크래치를 설치했습니다. 일단 원활히 할 수 있도록 구글 크롬에서 시작했어요. 회원가입을 빠르게 하고 이메일 주소 확인이 모두 끝나면 절차는 끝이납니다. 그리고 실행!
 

처음에 저 캐릭터가 강아지 인줄 알았는데 고양이더라구요.ㅋㅋㅋ 그렇게 스크래치의 기본용어(스프라이트, 무대, 블록, 프로젝트)를 살펴보고 화면 구성(무대 영역, 스프라이트 영역, 블록 영역, 스크립트 영역)을 살펴본뒤.......... 일단 이것저것 들어가보고 마음대로 살펴보았습니다. 역시 단순하게 먼저 겪는것도 나쁘지 않습니다.^^
 

블록 구성은 색으로 구분이 되기 때문에 찾기에 엄청 편하게 되어 있어서 초보자들도 큰 어려움 없이, 영어로 되어 있어도 할 수 있겠다 싶더라구요. 엔트리에서도 색으로 구분되어 있는 게 참 좋았는데, 스크래치도 비슷한 구성인 것을 볼 수 있었습니다.
 

올해 초등학교에 입학한 초등학교 1학년인 둘째딸에게 정말 초간단하게 드래그&드롭만 설명해주고 한번 따라 해보라고 했습니다. 코딩에 대해서, 스크래치에 대해서 설명하지 않았습니다. 그런데도 책을 보면서 블록을 잘 찾아내더라구요. 맨 윗부분의 동영상은 10살 큰딸 회장님인데 속도에서 차이나는 것 말고는 비슷했습니다. 정말 처음 스크래치를 접한 아이들인데 스프라이트를 찾아서 블록을 조립하는 과정이 꽤나 자연스럽습니다. 심지어 소리가 나는 부분이 있어서 한참을 즐겁게 코딩하고 악기연주에 심취해있었어요.
 

딸들이 쉽게 할 수 있었던 것은 바로 이렇게 자세하게 설명되어 있는 책 덕분이 아닌가 싶습니다. 스프라이트(엔트리에서는 오브젝트) 위치 또한 변경에 대해 얘기해주지 않아도 자연스레 위치변경을 하기도 하고 소리도 바꿔가면서 응용하는 모습도 보였습니다.
 

이렇게 완성된 작품은 저장하고 공유할 수도 있게끔 되어 있습니다. 다른 사람들의 작품을 공유하며 배우기도 하고 내 작품을 공유한다는 것 자체가 아이들에게는 호기심 대상이 되는 것이 아닌가 생각됩니다. 또한 도영상이나 전체 프로젝트 파일(SB3), 예제 이미지가 제공되어 하다가 막히면 자연스레 확인해 볼 수 있어서 더욱 유익한 책이 아닐 수 없습니다.^^ 초등학생 자녀가 있다면, 또한 스크래치가 궁금한 성인이라면 이 책을 추천합니다.^^

더 멋져진 미스터 펭귄!

탐정왕 미스터 펭귄 2 - 포근엉덩이 대령의 행방을 추리하라! ㅣ 탐정왕 미스터 펭귄 2
알렉스 T. 스미스 지음, 최정희 옮김 / 아름다운사람들 / 2020년 6월

유쾌한 기억으로 남았던 미스터 펭귄이 2편으로 다시 돌아왔습니다. 그의 친구 콜린과 함께요^^ 1편에서는 다소 우스꽝스럽고 얼떨결에 해결한듯 보이는 사건이었는데, 2편은 확실히 달라졌습니다. 또한 시작부터 문제 해결을 위한 사건의 암시가 있었던 1편에 비해 초반부터 추리의 격이 달라졌다는 것을 알 수 있었습니다. 최면술사의 일기장 만남부터가 긴장감을 갖게 만들었다고나 할까? ^^ 중간중간 이어진 슬랩스틱 유머가 영상으로 보는 것만 재밌을 줄 알았는데 미스터 펭귄에 적응이 된건지 글로 보아도 잦은 미소가 지어지네요^^ 예를 들면 콜린이 사라졌다고 놀랐는데 미스터 펭귄 엉덩이에 깔려 있었다는 것? ㅎㅎㅎ 추리하는 심각한 상황속에 잔재미들로 하여금 피식피식 웃어대는 저를 보고 아이들이 자꾸 왜웃냐고 하더라구요. 그러면서 다음에 자기가 읽겠다고 찜(?) 했어요ㅎㅎㅎ
 
엉뚱하기만 하고 다소 어딘가 부족해보이기도 한 미스터 펭귄은 엄청난 계획으로 세상을 지배하려던 메스메로 박사를 안아주며 이해하는 모습에선 그 어떤 위인보다 더 커보였습니다. 그럼으로 인해서 탐정으로서 한단계 더 성장하는 모습을 보이며 엉뚱함이 컨셉인가 싶기도 했을 정도입니다. 그리고 그 주변의 에디스나 고든의 활약 또한 놀라움을 금치 못했답니다. 오토바이 운전에 비행기 조종까지 하는 에디스와 위장술에 능한(?) 고든 말입니다.^^

가장 달라진 점은 제가 볼 때 이것입니다. 바로 생선튀김 샌드위치! ㅋㅋㅋ 1편에서는 끝내 가방에 있던 샌드위치를 먹지 못했었거든요. 하지만 2편에서는 달라졌습니다. 초반부터 샌드위치를 먹네요? ㅎㅎㅎ 우와.. 제겐 이게 그 어떤 반전보다 크나큰 반전이 아닐 수 없었습니다.^^;;

1편을 읽고 얼마지나지 않아 만난 탐정왕 미스터 펭귄 2편은 탐정으로서의 업무에 완전히 익숙해져 프로다운 모습까지 보이는 미스터 펭귄을 만날 수 있지 않았나 싶습니다. 사실 1편에서의 슬랩스틱 유머가 조금 시시하다 생각했는데 거듭된 추리로 인한 잠시나마 쉼표의 역할을 해준 것 같은 느낌이 들었습니다. 2편을 접하고 나니 중독이 된 모양입니다.^^

추리동화 속 재미까지 더해진 개냥이 수사대!

천하무적 개냥이 수사대 1 - 토깽이 박물관 도난 사건 ㅣ 천하무적 개냥이 수사대 1
이승민 지음, 하민석 그림 / 위즈덤하우스 / 2020년 6월

도둑이 나타나고 범인이 되고 그자들을 추적하는 수사대가 나타나고... 사건이 발생하면 용의자를 추리하고 추리하다 보면 어느새 책의 마지막 장에 와있는... 이게 추리 동화의 묘미이지요. 요즘 넘쳐나는 사건들 속에 코난, 엉탐, 미스터 펭귄, 개냥이 수사대까지... 영웅들도 바쁜듯 합니다.^^ 아참! 개냥이 수사대가 궁금하죠? 우리들의 반려동물 개와 고양이. 개냥이 수사대는 주인아저씨가 나가면 귀여운 반려동물에서 형사로 돌변하는 개코 형사와 나비형사입니다. 거실 카펫을 걷으면 나타나는 개냥이 수사대 사무실! 그 안에선 아주 흥미 진진한 일들이 기다리고 있는 걸 주인아저씨는 눈치도 못채더라구요^^;; 과연 어떤 사건으로 개냥이 수사대의 능력을 재미있게 관찰할 수 있을까요?

개냥이 수사대가 출근(?) 하자마자 요란스레 전화벨이 울립니다. 추리 동화에서 전화벨은 언제나 사건의 시작을 알린다는 거 이제 아시죠? 사건은 토동이 할아버지가 평생 모은 유물을 전시하기 위해 박물관을 여는 날 도둑이 들었다는 사건! 유물이 사라졌대요! 사라진 유물을 찾는 개냥이 수사대가 펼치는 멋진 추리가 기대됩니다.
 

이 책은 만화인듯 하면서 글밥이 제법 있고, 그림도 아주 선명하고 보기 쉽게 되어 있습니다. 너무 만화스럽지(?) 않고, 너무 고학년스럽지(?) 않은 책이라서 10살, 8살, 6살 삼남매가 아주 재밌게 보더라구요. 큰딸은 아주 단숨에 읽어버릴 정도로 어렵거나 긴 내용이 아니라서 아주 좋아합니다.
 

이렇게 만화인듯 아닌듯 쓰여진 글과 그림이 아이들의 시선을 사로잡고, 또한 양장으로 되어 있어서 책 자체가 고급스러움을 느끼게 해줍니다.^^(개인적으로 양장 좋아해서요^^;;) 그렇게 개냥이 수사대는 유물을 훔쳐간 도둑을 잡기위해 용의자를 색출해내는데요. 이 과정에서 여러 동물들이 나오니 막내 태양이가 새로운 동물 나올때마다 신나합니다. ^^ 과연 도둑은 잡혔을까요??? 확인은 책에서...^^;;
 

딱 보아하니 개냥이 수사대가 퇴근한 모양이죠? 사람이나 동물이나 퇴근 후 모습은 비슷한 것 같습니다. 축 쳐진 몸... 대자로 뻗은 두 팔이 그 날 하루의 피곤함을 설명해주는 듯 하죠?
 

이 책의 가장 큰 특징은 바로 추리 안에 숨겨진 작은 재미입니다. 바뀐 그림을 찾고, 모양을 찾고, 미로를 찾는 깨알재미가 숨겨진 덕분에 아이들은 다음이야기가 궁금하면서도 잠시 집중을 하며 두뇌를 회전합니다. 
 

토깽이 역사 박물관 도난 사건을 다룬 개냥이 수사대의 긴장감 넘치는 추리 동화! 예리한 개냥이 수사대의 추리! 마지막 반전이 기다리고 있으니 가볍게 초등학생 추천 동화로 추천합니다.^_^