검은수련

검은 수련
미셸 뷔시 지음, 최성웅 옮김 / 달콤한책 / 2015년 2월

 <주의사항>
그리고 이 책을 아직 접하지 않은 분들은 [검은 수련]에 대한 어떤 이야기도 먼저 접하지

말기를 바랍니다.

이 글 또한 읽어보지 않기를 바랍니다.

고민입니다.
어떤 이야기를 적어야 할지가 고민입니다.

이 책은 모네의 정원으로 유명한 파리 근교의 지베르니라는 마을에서, 2013년 5월 13일을

시작으로 13일간의 이야기를 하고 있는데, 내용이 마무리되는 시점에 다시 첫째날의 이야기를

보게되는데, 이 부분을 읽기 전까지는 많은 이야기를 적을 수 있으리라 여겼는데, 읽고  난 후,

나의 모든 기억들은 한 순간에 사라져 버렸다. 그저 멍할 따름이다.

책 표지에 있는 띠지에 7개 추리문학상을 석권하였다고 적혀있다.
이 책이 추리문학상을 받은 만큼 마지막 부분을 언급하는 건 도리가 아니라고 생각됩니다.
1999년에 개봉한  '식스센스'라는 영화가 있었는데, 그 영화가 생각납니다. 당시 그 결말로 인해

 꽤 유명한 영화였는데, 이 영화처럼 후반부의 이야기를 알게 되면 모든 이야기가 허망하게

무너지게 됩니다.

통상의 추리 소설을 보면 혹시나 범인을 알거나 사건이 어떻게 해결되는지 알게되더라도

주인공이 사건의 실마리를 찾아가는 과정을 볼 수 있어 또 다른 재미를 선사하는데, 이 책은

그렇지가 않더군요. 분명 이야기의 흐름은 추리소설의 패턴을 따라가고 있는데, 어느 순간
"왜 이 책이 추리문학상을 석권하게 됐지"라는 의문을 가지게 되는 소설입니다.
노래가사 중에 "내꺼인둣 내꺼아닌 내꺼같은 너~" 있는데, 이 책은 "추리인둣 추리아닌 추리같은

 책~"이라고 적고 싶네요.

세 명의 여자가 등장합니다.
이들은 모두 같은 마을에 살았습니다.
첫번째는 심술쟁이이며 나이도 여든이 넘은 미망인이 될 예정자입니다.
두번째는 거짓말쟁이이고 서른 여섯살이며, 한번도 남편을 배신한 적이 없습니다.
그리고 마지막 세번째는 곳 열한 살이 되는 이기주의자입니다.

그리고 그녀는 모든 남학생들의 선망이 대상이며 이 책이 이야기가 펼쳐지게 되는 시발점이기도 합니다.
이들 모두 마을을 떠나고 싶어합니다.
그러나 이들에게 닥친 하나의 잔혹한 규칙이 있으니, 이 마을를 빠져 나올 수 있는 사람은 오직 한 명뿐입니다. 나머지 둘은 죽어야 합니다.
이렇게 이야기는 시작됩니다.
 
[수련]이 제목에 들어간 이유가 이게 아닐가 생각해 봅니다.
물른 모네가 생을 마감하기 전까지 살았으며, 연못을 만들고 수련을 키우면서 그림을 그렸던

지베르니라는 장소를 이야기 한 것이기도 하겠지만, 수련은 보통 연못에서 자라는 식물이죠.

물이 고여 있어 좀 지저분하게 느껴지는 데서 피는 꽃이죠. 그래서 불교에서는 귀하게 여기는

꽃이기도 하고요.
연꽃처럼 화려한 결말은 맺지 못하지만 그 동안 자신의 겪은 진흙같은 삶에서 마지막 희망의

인연을 만나게 되는 걸로 결론을 맺고 있어, 수련이라는 제목이 여러 의미를 가지게 되는 것

같습니다.

그런데 이 '지베르니'라는 마을 이름이 너무나 익숙하게 느껴지는데 왜 그런지 모르겠습니다.

어디서 분명 보거나 들은 것 같은데, 도저히 기억이 안 나네요.
 

[서평] 중학 영어듣기 모의고사 20회 2학년

Listening Key 중학 영어 듣기 모의고사 20회 2학년 - 실전영어 듣기 평가에 강한 중학영어 능력평가 대비, 2015년 ㅣ 중등 Listening Key 2015년
키출판사 영어학습방법연구소 엮음 / 키출판사 / 2015년 3월

첫째가 올해 중학교 2학년입니다.

4월 8일에 학교에서 영어듣기 평가를 한다고 하는데, 별로 공부를 하지 않더군요.

영어듣기와 관련해서 별다르게 준비한 책도 없고해서, 그냥 평소 실력으로 시험을 본다고

합니다. 그런데 4월 7일에 책이 도착해서  다행입니다.

결과는 어떻게 될지 모르겠지만 책을 받은 보람이 있네요.

몇장 공부하고 나서 교재가 어떠냐하고 물어보니 이런저런 얘기를 해 주더군요.

시합에 들어가기 전에 준비운동 하듯이 실전모의고사에 나오는 단어나 문장들에 대한 듣기

연습을 먼저하고 들어가니 실전모의고사의 내용을 들을 때, 좀 더 쉽게 귀에 들어오는게

좋았으며, 모의고사 풀고난 후, 듣고 따라쓰기가 있어 한번 더 들으면서 내용도 이해를 하고

자연스럽게 듣기 공부도 되는 것 같은 교재라고 한다.

그런데 학교에서 하는 듣기 평가보다 어려운데 문제의 형식이 비슷비슷해서 내용을 다

안들어도 답을 알 것 같다고 한다. ( 어렵다는 말인지 쉽다는 말인지 ...)

그리고 듣고 따라쓰기에서 칸이 좀 작다고 투덜거린다.

내가 보기엔 딱 적당하다고 생각하는데, 자기 글씨가 개발새발인건 모르고...

어릴때 글씨를 제대로 바르게 쓰라고 매번 혼을내도 그때뿐이다. 

둘째도 큰일이다. 들다 아들들이라서 그런가요, 애들 글씨를 어떻게 해야 할지도 고민입니다.

기본적으로 글씨를 안 쓰려고 합니다. 핸드폰 때문일까요.   아...(한숨)

아이가 공부한 흔적을 남겨봅니다.

시험은 잘 쳤다고 하니 다행입니다.

큰 애의 이야기를 듣고 주욱 살펴봅니다.

크게 봐서 각 장별로 3PART로 나눠있네요.

핵심표현을 훈련하기 위한 단어나 표현을 미리 연습하는 PART와 실전모의고사 그리고

모의고사의 내용을 들으며 듣고 따라쓰는 PART로 나눠져 있습니다.

정답과 해설은 별지로 떨어지도록 되어있는데, 굳이 보지 않아도 3PART만 보면서 모르는

단어 몇 개 찾아보고 하면 스스로 알 수 있을 것 같습니다.

이게 제일 괜찮은 구성 같습니다.

스스로 답이 뭔지 알 수 있게 끔 한거, 원래 듣기 평가라는게 그래서 그런지도 모르겠고요.

그리고 꼭 모의고사시험을 공부할 때가 아니더라도 MP3로 저장된 파일를 평소에도 들어보면서

감을 익혀보는데도 좋을 것 같습니다.

이제 다음 듣기평가가 9월달에 있다고 하는데, 그때도 많은 도움이 될 것 같습니다.

교과서에 나오는 체험활동 수행하기

교과서에 나오는 체험활동 수행하기 ㅣ 교과서에 나오는 체험활동 시리즈 1
어린이동아 지음, 김임숙 엮음, 임성훈 그림 / 어린이동아 / 2015년 4월

둘째가 올해 초등 3학년입니다.
아직 저학년이고 학기 초라 그런지 아직까지는 체험활동 보고서를 만들거나 뭘 조사 해 오라는

숙제는 없더군요. 그전까지는 이것저것 가지고 오라는 준비물이 많아서 좀 신경이 쓰였는데,

큰 애를 겪어보니 슬슬 체험활동 보고서를 해 오라는 숙제가 나올 때가 된 것 같습니다.

아직 저학년이고 준비해 오라는 내용도 혼자 찾아하기에는 조금 벅찬 부분도 있을 것 같습니다. 솔직히 요즘 애들 숙제는 학부모들 숙제가 아닌가 하는 생각도 들곤합니다.

어느정도 기본은 가르쳐주고 해 오든지 해야하는데, 숙제만 내주면 알아서 하겠지 하고 던져주는 건 아닌가 하는 생각도 듭니다.

또 스스로 하는게 아니라 부모의 도움을 받거나 아예 부모가 다 해주고 전달만 해 주는 경우도

있어 아이에게 뭔 도움이 될까 하는 생각도 들긴 합니다.

책 읽기 전에 긴 얘기 적어 봅니다.
이 책은 아이에게 스스로 할 수 있는 방법을 보여줄 책이길 바라면서...

교과서에 나오는 체험활동 수행하기
3~6학년까지 교과서 단원에 맞춰 수행평가와 체험활동을 잘 하는 비법을 알려준다고 적혀 있네요. 둘째가 초등 3학년이라서 3학년 내용만 중점적으로 들쳐 봅니다.
각 차례별로 해당 학년의 학습 단원이 표기가 되어 있어 많은 도움이 될 것 같습니다.

차례 부분에도 적혀 있었다면 더 괜찮았을건데라는 생각은 듭니다.

3학년 1학기에 해당하는 내용 중 가장 처음 나오는 내용이 수학일기 쓰기내요.
둘째 담임이 애들 숙제를 일기장에 정리해 오라는 분이라 수학일기도 한번쯤은 해 오라고 할

것 같아 유심히 들여다 봅니다. 학교 다닐때 이런 걸 해 본적이 없어 막상 해 오라고 하면

아이에게 어떻게 하면 되는지 알려주기 막막할텐데 방향을 잘 알려주고 있네요.

제일 중요한 건 우리 아이가 보더라도 아! 이렇게 하면 되는구나라고 느낄 정도이니까요. 그리고 수학일기의 좋은 예도 알려주고 있어, 아주 괜찮아 보입니다.

그 외 다른 단원들도 수행평가나 체험활동을 정리하기 위해 단계별로 차근히 알려주고 있습니다.

아!. 이제 한 시름 덜었네요.
이번 학기는 얼마나 많은 숙제로 나를 귀찮게 할까 생각했는데,

( 좋은 학부모 되기는 어려울 것 같습니다. )

이제는 방향만 잘 잡아주고 확인만 해주면 될 것 같습니다.

아이도 자기 스스로 할 수 있어 공부에도 더 도움이 될 것 같고요.
아이가 초등학교를 졸업할 때까지 잘 보이는 곳에 놔두어야 할 책입니다.

멈추어야 할 때 나아가야 할 때 돌아봐야 할 때

멈추어야 할 때 나아가야 할 때 돌아봐야 할 때
쑤쑤 지음, 김정자 옮김 / 다연 / 2015년 3월

모두가 내 맘 같지 않아 사는게 힘든 것 같습니다.
내 맘을 조금만 알아준다면 좋을텐데...
그런데 이렇게 생각하는 나도 다른이의 마음을 볼 줄 모릅니다.
그래서 인간인가 봅니다.
왜! 인간으로 살아가야 하는지 알아보라고,
그래서 사고하는 능력이 인간에게 있는 모양입니다.
그런데 왜 살아가는지 알아보라고 준 능력을 가지고 다른 곳에 쓰더군요.
늦었지만 바른 길을 가 보자고 합니다.

멈추어야 할 때 나아가야 할 때 돌아봐야 할 때
인간은 지구를 여행하는 나그네라 하네요.
단 한 번뿐인 여행.
그 여행에서 즐거운 마음을 가지라고 합니다.

즐거운 마음을 가지면 주변의 다른 것도 볼 수 있다고 하네요.
그럼 왜 인간으로 살아가야 하는지도 알 수 있지 않을까요.

즐거운 마음으로 살아가기 위해 많은 이야기를 들려줍니다.
마음이 피곤해서 삶이 피곤해 지는거라고, 그러니 마음속 빈 곳을 채우고, 밝은 빛으로

나아가라고, 마음을 열고, 느리게 걸으며 삶의 향기를 맡으며 행복을 누리라고, 그렇게

모든 걸 내려 놓고 살다보면 마음의 문이 열리고 해탈에 이를거라고 합니다.

책 중간 즈음에 '느림'에 대한 이야기가 나온다.
삶을 천천이 보내며 향기를 느껴보라는 내용입니다.
이 책 또한 천천히 읽으며 저자가 이야기 하는 뜻이 뭔지 마음으로 느껴보며 읽어봤으면 합니다.
어느 정도 읽은 후에 너무 빠르다는 걸 느꼈는데, 다시 한번 읽어보며 천천히 읽는 재미를 느껴

보려 합니다. 그리고 저녁 잠들기전 하루를 마무리하며 한 꼭지씩 읽어보면 괜찮을거라는

생각도 듭니다.

행복
마지막 장에 '행복은 마음 먹기에 달렸다'라는 문구로 마무리 합니다.
왜 인간으로 살아가야 하는지에 대한 답은 행복이 아닐까하는 생각이 드네요.
모두들 궁극적으로는 행복을 원하니까요.
저자가 글을 마무리하며 행복에 대해 적은 글로 마무리 해 봅니다.

행복의 조건
   모든 삶을 사랑하기.
   모든 삶을 거부하지 않기.
   자신과 목표에 충실하기.
   가벼운 마음으로 살기.
   만족하며 살기.
   사랑하는 사람에게 감사하다고 말하기.

행복에 관한 가사
   당신은 눈 앞에 있는 풍경을 보지 못하네요.
   당신은 손에 쥐고 있는 행복을 누리지 못하네요.
   정말로 해주고 싶은 말이 있어요.
   지금 이 순간 세상에서 가장 아름다운 곳에서 살고 있지 않나요?
   하지만 이 순간에 감사하며 사는 사람은 얼마나 될까요?
   눈앞에 있는 아름다운 풍경은 사라지고,
   손에 쥔 행복도 놓쳐버리네요.

예술이 좋아 떠나는 유럽

예술이 좋아 떠나는 유럽 : 스톡홀름, 베르겐, 오슬로, 상트페테르부르크, 두브로브니크, 흐바르, 발트 3국 - 공연을 소개하는 여자 윤하정의 ㅣ 공연 소개하는 여자 윤하정의 유럽 시리즈
윤하정 지음 / 끌리는책 / 2015년 3월

방송매체 등에 공연 리뷰와 인터뷰 컬럼을 쓴지 10년. 주변에 '공연 소개하는 기자'라는 수식어를

가진 저자 윤하정의 유럽을 여행하며 공연을 보고, 축제를 보고, 예술 작품을 보면서 느낀 여행의

이야기를 [축제를 즐기러 떠나는 유럽], [공연을 보러 떠나는 유럽], [예술이 좋아 떠나는 유럽]편으로 나누어 담아내고 있다.

예술이 좋아 떠나는 유럽
이번 편도 [축제를 즐기러 떠나는 유럽], [공연을 보러 떠나는 유럽]편과 같이 유럽의 공연이나 페스티발를 찾아 다닌 이야기이다. 이번 지역은 크로아티아를 제외하면 모두 북유렵에 위치한

지역이다. 저자가 방문한 도시의 이름이야 어느 정도 알려진 곳이지만 공연이나 페스티발에 대한 소개는 별로 접한적이 없는 곳이다. 그리고 물가 또한 상당히 비싼 곳이라 그런지 더욱 멀게만

느껴지는 곳이다. 이번 편에서는 러시아 쪽과 가까워서 그런지 발레에 대한 이야기가 많이

나온다. 조금 아쉬운 건 발레에 대한 평이 그리 좋지 않다는 정도(저자의 의견이다)

출발은 스웨덴의 스톡홀름으로부터 시작이다. 지금은 전성기를 지나 다시 예전의 영광을 찾기

위해 분주히 노력하는 홀츠프레드 페스티벌을 소개하고 있는데, 저자의 글을 읽어 보자니 여기는 가기가 좀 그런 것 같다. 아직은 일반인들 보다는 메니아를 대상으로 하는 축제가 아닌가 생각

한다. 즉 어느 정도 음악에 열정이 있어야 찾아 갈 것 같은 페스티벌이 아닐까 생각된다.
저자가 스웨덴에서 묵었던, 비행기를 개조한 호텔은 한번 구경할 만한 것 같다. 구경만...

몇 장 건너서 크로아티아의 두브로브니크를 소개하는데, 작년 TV에서 방영한 프로그램의

영향인지 사진의 내용도 익숙한 것 같고 저자의 글도 더욱 생생하게 들리는 것 같다. 방송이 힘이 이런거구나 하고 느껴본다.

이 책을 마지막으로 그녀가 17개월 동안 유럽의 공연이나 축제를 쫒아 다닌 기록을 마무리하고 있다. 이 책을 쓰면서 다시금 여행의 즐거움을 느껴으리라 생각하니 저자가 너무나 부럽다.
며칠 되지 않은 짧은 여행도, 그 감흥으로 인해 다녀온 후에도 한동안 여행의 기분을 만끽하며

삶의 즐거움을 느끼게 되는데, 그래서 너무 부럽다.

생각만이라도 가져본다.
비록 몸은 여기에 있었지만
마음만은 저자처럼 여행을 다녀온 후의 느낌으로 잠시라도 삶을 즐겨보자고...