용선생교과서한국사로 초등독해력과 한국사를 함께 공부해요

용선생 교과서 한국사 1 - 선사 시대부터 조선 전기까지 ㅣ 용선생 교과서 한국사
사회평론 역사연구소 지음, 뭉선생 그림, 전국초등사회교과모임 감수, 이우일 캐릭터 / 사회평론 / 2020년 1월

용선생교과서한국사와 용선생15분한국사독해로

매일매일 초등독해력과 한국사를 공부하는 첫째!!

처음에는 용선생교과서한국사를 읽고

용선생15분한국사독해 문제를 푸는 것을 낯설어했는지

지금은 익숙한지~~ 독해문제 풀기 전에

용선생교과서한국사부터 찾아 읽고 있어요

용선생교과서한국사부터 찾아서 읽는 아이~~\

오늘은 소수림왕과 광개토대왕에 대해서 공부했어요

소수림왕은 율령과 불교를 받아들이며 나라의 기틀을 다졌어요

예전에 이렇게 재미있는 그림과 이야기가 있었다면

소수림왕이 율령을 만들고 불교를 받아들였다는 것을 잘 기억했을 것 같아요

저는 정말 한국사를 좋아하지만

정말 무식하게 주입식암기만 했었던것 같아요

이렇게 재미있게 풀어주니 재미있어서 잘 기억이 되네요

광개토대왕의 업적에 대해서도 알 수 있었어요

지도를 통해서 고구려의 진출 방향을 알아보고

광개토대왕릉비와 충주고구려비의 위치도 확인할 수 있었어요

재미만 있는 것은 아니에요

용선생교과서로 한교단원평가부터 한국사능력시험까지 대비할 수 있을 것 같아요

광개토대왕릉비와 충주고구려비의 모습을 확인하고

어떤 내용의 비석인지 알 수 있었어요

눈으로 볼 수 있으면 좋겠지만

그것이 안 된다면 이렇게 사진으로 확인할 수 있었어요

그리고 오늘 아이가 읽은 용선생의 포인트!!!

5세기 고구려의 광개토 대왕과 장수왕이 영토를 크게 넓혔다!!!

용선생교과서한국사와 용선생15분한국사독해로

매일매일 초등독해력과 한국사를 공부하는 첫째!!

이렇게 용선생교과서한국사를 읽고

용선생15분한국사독해를 풀면

한국사와 문해력, 독해력까지 모두 공부할 수 있어요

초등3학년의 첫 한국사~~ 용선생15분한국사독해와 함께해요

용선생 15분 한국사 독해 1권 - 우리 역사의 시작 ~ 삼국 시대 ㅣ 용선생 15분 역사 독해
사회평론 역사연구소 외 지음, 뭉선생 외 그림, 정숭교 감수, 이우일 캐릭터 / 사회평론 / 2021년 8월

초등 3학년 첫째~

우리 아이의 첫 한국사는 용선생15분한국사독해와 함께 하고 있어요

그리고 용선생교과서한국사도 함께 읽고 있어요

매일 공부하기에 앞선 용선생15분한국사독해에 해당하는 부분을

용선생교과한국사에서 읽었어요

그리고 독해 문제를 풀었어요

9일차 꾀가 많은 신라 왕, 석탈해

석탈해는 아이가 처음 들어본다고 하더라구요

열심히 지문을 읽었어요

1문제를 틀렸어요

그래서 다시 한번 읽어보기로 했어요

인물 이야기 음원 제공 QR코드를 통해서

이야기를 들었어요

그리고 틀린 문제는 다시 한번 풀어 보았어요

확인문제와 역사더하기도 모두 풀어 보았어요

용선생15분한국사독해로 시작하는 한국사~

독해 문제를 풀면서 한국사를 함께 공부할 수 있어서 좋아요^^

재미있는 사고력수학~ 천재들이 만든 수학퍼즐 : 23. 인도인이 만든 숫자와 사칙연산

천재들이 만든 수학퍼즐 23 - 본편, 인도인이 만든 숫자와 사칙연산 ㅣ 천재들이 만든 수학퍼즐 23
박은정 지음 / 자음과모음 / 2008년 9월

사고력수학은 어렵지만 재미있어요

그리고 꼭 해야 하는 것이 사고력수학인것 같아요

재미있는 사고력수학전집~ 초등수학전집~

천재들이 만든 수학퍼즐이에요

그 중에서 오늘은 인도인이 만든 숫자와 사칙연산을 읽어 보았어요

수학교과과정과의 연계

초등4학년부터 중학교까지 연계가 되고 있어요

1교시부터 차례대로 읽어 보았어요

자리값

처음에는 이것에 대해서 아무 생각이 없었는데

초등2학년인가에 자릿값이 나와요

숫자는 딱 9개

수는 무한하다...

이해하시나요?

우리가 사용하는 아라비아숫자는 인도에서 시작되어

아라비아를 거쳐 유럽과 전 세계에 퍼져 나간 것이라고 해요

인도-아라비아숫자는 자리값이 있으며

이로 인해 큰 수와 작은 수를 나타내기에 좋고 계산하기에 매우 편리해요

거북이 퍼즐을 풀어봤어요

이런 유형의 문제는 처음 풀어보는 첫째에요

어떻게 문제를 푸는지 책으로 알아보았어요

그리고 직접 문제를 풀어 보았어요

책을 읽고 다시 한번 설명을 해 주니 곧잘 풀어내네요

이렇게 문제를 풀고 답을 찾아냈어요

3교시 네모 로직

엄마가 좋아하는 네모 로직이에요

예전에는 책을 사서 엄청 풀었어요 ㅎㅎ

엄마가 머리 아플때마다 풀어보는 네모 로직이에요

이런 유형의 문제는 처음인 첫째

첫째에게 우선 어떤 문제라는 것을 알려주고

문제를 푸는 방법도 설명을 해 주었어요

책에도 잘 설명이 되어 있어요

엄마의 설명과 책의 설명을 듣고

문제를 하나하나 풀었어요

그리하여 정답을 맞췄다지요~~~ ㅎㅎ

아이가 재미있다며 더 풀어 보고 싶다고 하네요 ㅎㅎ

엄마의 미션 석세스!!!

사고력수학은 아이들이 생각하는 힘을 길러주잖아요

그래서 꼭 해야 하는 것 같아요

어렵다고 생각하는 사고력수학~~

재미있는 수학퍼즐책으로 웃으며 해 보아요!!

전 아이와 재미있게 웃으며

천재들이 만든 수학퍼즐~~ 초등수학전집과 함께 하고 있어요

시간여행을 하는 성장동화~ 키위북스 : 시간의 달력

시간의 달력 ㅣ 이야기열매 2
선자은 지음, 정성아 그림 / 키위북스(어린이) / 2021년 9월

키위북스의 이야기열매시리즈 중에서 2권

시간의 달력이란 책이에요

표지에서 보이는것처럼 아이들의 우정에 관한 이야기에요

아이가 읽기 전에 제가 먼저 읽어 봤어요

제가 제일 먼저 든 생각은...

목차를 너무 잘 정했다!!!였어요

소제목을 보고 아... 소제목이 너무 잘 들어맞는구나하고 생각했어요

제가 먼저 읽고

아이에게 읽어보라고 건네 주었어요

그랬더니.. 요래요래...

읽기 시작했어요

고학년추천도서라서 그림은 많지 않아요

하지만 책장이 잘 넘어가요

그만큼 재미있어서 아이들도 잘 읽을 것 같아요

달력 수집가

단이의 엄마는 달력수집가에요

그것도 무료로 나눠주는 달력만 수집을 한답니다

바쁜 엄마를 대신해서 단이가 달력을 구하기 시작했어요

마지막 달력

이 그림을 유심히 봐주세요^^

마지막 하나의 달력이 남았어요

오토바이를 타던 헬맷을 쓴 아이가

달력을 하나 주면서 다섯 번만 쓸 수 있다고 합니다

단이는 그 달력을 받아서 집으로 돌아왔어요

자고 일었나더니..갑자기 7월이 되었어요

겨울에서 2계절을 훅 건너뛰게 되었어요

갑자기 단이는 시간여행을 하게 된 것이지요

설마.....그 달력때문에??

단이는 올해 3월로 보내 줘..

6학년이 된 첫날로 말이야~~

단이는 엄마를 돕기 위해 엄마의 회사에 가요

아이돌그룹을 준비하고 있는 사람들을 미리 보러 갔어요

근데 거기서 화분과 이야기를 하는 남자아이를 만났어요

그 남자아이가 누군지는 모르겠지만

단이는 그 아이가 기억에 남았어요

그 아이를 만나고 싶지만

엄마네 회사에서는 데뷔가 미뤄졌다고 해요

그래서 단이는 그 아이를 만나기 위해서

10월초 그 애를 만나는 날로 데려가달라는 소원을 빌어요

그 아이를 다시 만난 단이

그 아이의 이름은 하민이었고

하민이는 데뷔가 미뤄졌다고 이야기를 해요

사실.. 단이는 하민이가 아이돌그룹에서 밀려서

데뷔를 못한다는 것을 알게 되었지만

이야기해주지 않았어요

하민이는 단이가 자기가 아이돌그룹에서 제외된다는 것을 알고있었지만

얘기하지 않았다는 것을 알게 되었어요

그 뒤로 하민이와는 연락이 되지 않았어요

하민이는 아무와도 연락이 되지 않았어요

단이는 하민에게 사실대로 말하지 않았기 때문에 하민이 사라졌다고 생각햇어요

그래서 달력을 11월로 넘겼어요

단이는 사실대로 이야기를 했어요

하지만...

하민이는 다시 사라졌어요

하민이를 처음 만난 그 시간으로 돌아간 단이

마지막은 스포하지 않을게요

직접 아이가 읽어보면 이해하게 될 것 같아요

처음에 기억하라고 했던 그 그림 기억하세요??

지금과 비교 한번 해 보세요

아이들간의 우정

달력을 매개체로 한 시간여행

아이돌

이렇게 고학년 아이들이 읽으면 좋을 성장동화에요

아이들이 우정에 대해서 다시 한번 생각해 볼 수 있는 기회가 될 것 같아요

초등교과연계되는 수학필독서 : 천재들이 만든 수학퍼즐_존그랜트가 만든 통계

천재들이 만든 수학퍼즐 26 - 본편, 존 그랜트가 만든 통계 ㅣ 천재들이 만든 수학퍼즐 26
임청묵 지음 / 자음과모음 / 2009년 7월

오늘은 초등교과연계가 되는 초등필독서~~

천재들이 만든 수학퍼즐을 읽었어요

그 중에서 오늘의 pick!은

바로 <존 그랜트가 만든 통계>에요

통계의 역사와 통계의 정의

도수분포표를 이용한 자료 정리하기

물결선을 사용한 꺾은선그래프 이해하기

자료의 정리 - 평균을 이용한 그림그래프 이해하기

자료의 정리 - 비율그래프

도수분포표와 히스토그램을 이용한 두 집단의 비교

도수분포다각형에 대해 이해하기

상대도수와 누적도수에 대해 이해하기

통합적으로 이해하기

교과연계되는 수학책!!

초등학교 각 학년별로 골고루 확률과 통계 단원에서

교과연계가 됩니다

1교시 통계의 역사와 통계의 정의

학습 목표도 확인을 했어요

통계는 어떤한 특정 조건에 따라 묶음으로 구별 지어 놓은 것을 말해요

그리고 통계청 홈페이지와 국가통계포털정보시스템을 알고 있으면 좋을 것 같아요

예전에 이집트에서도 세금을 받기 위해서

인구와 농지를 조사해서 통계를 내야 한다고 것을 인식했다고 해요

독일에서도 통계학이 탄생하게 되었어요

종교전쟁으로 국토가 황폐해진 나라를 다시 일으키기 위해

국력을 조사하던 중 전체 인구를 총체적으로 파악하는 조사를 하게 되었다고해요

표본은 통계학에서는 조사 대상에서 선택한 일부 대상을 뜻해요

즉, 통계란 자료를 조사하여 분류하고 해석하는 과정이에요

우리 아이는 용어가 너무 어렵다고 해요

그래서 쉽게 풀어 주었어요

그랬더니 이해는 하는데 용어가 어렵다고 해요

점점 익숙해지겠지요 ㅎㅎ

꼭 알아둡시다!!!

이 부분을 열심히 읽더니.. 꺾은선그래프를 물어보더라구요

이런 호기심어린 질문~~ 완전 사랑합니다

그래서 아이와 뒤에 있는 꺾은선그래프도 살짝 살펴봤어요

아이의 호기심을 불러일으키는 천재들이 만든 수학퍼즐~~

이번주는 존 그랜트가 만든 통계에 대해서 아이와 읽어 보았어요

엄마랑 아이랑 재미있게 읽을 수 있는 책이라서 너무 좋아요