달려! - 어린이 물놀이 안전 그림책

달려! - 물놀이 안전 ㅣ 어린이 안전 그림책
최옥임 지음, 장은지 그림 / 키즈엠 / 2020년 6월

코로나19로 거의 집콕생활을 하고 있지만, 그래도 여름이면 생각나는 것은 역시 물놀이!

6월에 그나마 조용할 때 바다에 다녀오긴 했지만 올해 여름은 이렇게 물놀이 없이 지나갈 것 같다.

그렇다 하더라도 기본적인 물놀이 안전 규칙은 기본으로 알아야 된다 생각한다.

특히 어린 유아들일수록 위험에 빠지기 쉽고, 심하면 생명의 위협도 있을 수 있기에 안전교육은 필수이다.

가정에서 교육을 하거나, 어린이집에서 배울 수도 있지만 아이가 좋아하는 그림책으로 본다면 더 재미있고 쉽게 안전에 대해 배울 수 있을 것 같다.

그런 생각을 하다가 알게되어 이 책을 읽어보게 되었다.

어린이 안전 그림책 중 물놀이 안전에 대한 이야기 <달려!>

물놀이 안전인데 왜 제목이 달려일까? 이 표지에 도넛같은 애들은 누구일까 싶다.

알고보니 튜브들이였다. 튜브 셋이 후다닥 달리기 시작하는 것으로 이야기가 시작된다.

서둘러서 빨리빨리 달려가는데 어디를 가는 것일까? 

열심히 달려서 도착한 곳은 "해수욕장".

시원한 바다가 보인다. 해변에서 노는 사람들의 모습이 즐거워 보인다. 

튜브 셋은 준비 운동을 하는 아이들은 문제 없다며 지나친다.

뭐가 문제 없다는 거지?

구명조끼를 하고 있는 아이들도 괜찮다고 지나가고, 모자와 긴 옷으로 온몸을 꽁꽁 가리고 모래성을 쌓는 아이들도 지나친다. 

그런데 맨몸으로 바다에 뛰어들려는 아이들이 있다.

드디어 잠깐 기다리라는 튜브들.

아하~ 알고보니 이 튜브셋은 해수욕장에서 물놀이 안전을 지키기 위해서 그렇게 서둘러 달려온 것이었다.

튜브 셋은 아이들 머리로 쏙쏙 들어가서, 덕분에 아이들은 신나게 물놀이를 즐길 수 있었다.  

모두가 안전한 그날까지 달린다는 튜브들. 무척 든든한 물놀이 안전 지킴이들이다.  

유아들이 이 이야기를 통해서 물놀이할 때 기본적인 안전수칙을 배울 수 있다.

준비운동을 해야하고, 구명조끼를 입고, 뜨거운 햇볕 아래에서는 긴 옷을 입고 모자를 써야한다는 것을 이야기를 읽으면서 자연스럽게 알 수 있다.

뒷표지를 보니 QR 코드가 있어서 찍어보니 동화구연을 해주는 것이었는데 키즈멘토리 앱을 설치해야했다.

앱을 설치해서 실행시키고, QR코드를 다시 찍으니 동화구연 화면으로 넘어가서 동화를 읽어주었다.

폰으로도 쉽게 할 수 있어 외출해서도 들려줄 수 있겠다.  

[100자평] 최상위연산 수학 초등 1B

최상위연산 수학 초등 1B ㅣ 초등 최상위연산 수학
디딤돌 초등수학 연구소 엮음 / 디딤돌 / 2015년 12월

1학기에 이어 선택한 연산 문제집이네요. 수학의 원리를 이용해서 단계적으로 연산학습을 할 수 있는게 정말 좋았어요. 단계별로 공부할 때마다 실력도 늘어나더라구요.

[100자평] 디딤돌 초등 수학 기본 1-2 (2020년)

디딤돌 초등 수학 기본 1-2 (2020년) ㅣ 초등 디딤돌 수학 (2020년)
디딤돌 초등 편집부 지음 / 디딤돌 / 2019년 12월

1학기에 이어서 2학기 예습으로 기본을 선택했어요. 만화로 시작하니 아이가 흥미있어하고, 개념도 잘 잡아주고 다양한 필수 문제들이 잘 나오니 아이 실력 느는게 눈에 보이네요.

무시무시하고 수상한 데블X의 수상한 책 2

데블 X의 수상한 책 2 ㅣ 데블 X의 수상한 책
마그누스 미스트 지음, 토마스 후숭 그림, 전은경 옮김 / 요요 / 2020년 7월

표지부터 미스터리하고 음산한 느낌을 풍기더니, 내용도 신선하고 흥미진진했던 책.

데블 X의 수상한 책 1권에 이어 이번에는 <데블 X의 수상한 책 2>를 만나 보았다.

1권에서 이미, 이제까지 내가 접해보지 못했던 스타일의 이야기 구성과 내용으로 충격을 받았던 터라 2권의 내용도 많이 궁금했었는데 이렇게 금방 만나보니 반가웠다.

이 책은 어린이의 세계를 깊이 이해하고 공감하는 독일 작가 '마그누스 미스트'의 작품이다.

스스로를 '시간 여행과 모험을 위한 에이전시를 운영하는 몬스터'라고 소개하는 괴짜 작가라고 한다.

여전히 여름에 어울리는 서늘한 기운을 풍기는 표지.

1권 표지는 그래도 살짝 귀여운 느낌이 있었는데, 2권 표지는 더 사악해진 느낌이다.

이번에도 자신이 무시무시한 책이 되겠다는 계획을 이루기 위해, 목숨 정도만 걸면 된다고 말하는 매우 수상한 책이다.

1권에서 초등 1학년인 우리 아이가 읽기에 좀 징그러운 이야기도 있다 싶어서 2권은 일단 내가 먼저 읽어보았다.

첫장을 펼치니 보이는 경고!

그래도 이미 겪어봤다고 책이 경고하는 것은 별로 놀랍지도, 무섭지도 않았다.

읽을지 말지 잘 결정하길. 시작하면 멈출 수 없을테니...

이건 진짜 공감이다. 시작하면 멈출 수 없는 책이 바로 이 <데블 X 의 수상한 책>이다.  

이 책은 차례도 없다. 첫 장을 펼쳐서 읽으면 책이 독자에게 말을 건다.

이것이 이 책의 가장 큰 특징!

이야기가 앞에서부터 순서대로 이어지지 않는다.

책이 말하는 이야기를 잘 읽고 지시하는대로 페이지를 펼치거나, 책이 내는 문제를 맞춰서 이동해야한다.

중간중간에 글씨 크기가 다르니 눈에 잘 들어오고 읽기가 쉽다.

그래서 책이 시키는대로 이리저리 페이지를 펼쳐가며 읽어나가다보면 어느새 책을 다 읽게 된다.

그래서 시작하면 멈출 수 없다고 하는 것이다.  

이번에는 책 외에 다른 재미있는 친구를 또 만나게 된다.

그 친구의 이름은 립마리.

음침하고 딱딱한 책의 글씨체와는 다르게 분홍색에 귀여운 글씨체로 구분되어 있다.

립마리도 이 책을 읽고 있는 중인데, 책이 립마리를 감당을 못한다.

책은 무시무시하고 부정적이며, 어른들에게 반항적인 이미지인데 립마리는 완전 정반대의 이미지이다.

그래서 유니콘을 좋아하고 책에 분홍색으로 예쁜 그림을 그린다.

그리고 감동적인 이야기나 낭만적인 이야기를 하자고 한다.

책과 립마리가 투닥거리는 모습이 제법 재미있기도 하면서, 1편에서만큼 책이 무섭기보다는 귀엽다는 생각도 들었다.

이번 문제는 화살표가 가리키는 페이지로 가는 것.

다른 페이지로 가면 여기가 아니라면서 다시 돌아가서 풀어볼 수 있다.  

책과 립마리, 독자의 이야기만 있는 것은 아니다.

중간에 책이 해주는 다른 아이들의 이야기가 숨겨져 있다.

쉽게 말해서 책 속의 책. 이야기 속의 이야기이다.

책이 참 겁을 주면서 뒷부분이 궁금해서 계속해서 읽을 수 밖에 없게 말을 한다.

그래서 난 결국 바로 46쪽으로 갔다.  

학교와 규칙이 중요하다는 립마리. 그래서 계산도 딱 정석대로 1+2는 3이라고 한다.

하지만 책은 우리가 배우고 믿는 현실을 항상 비틀어 보여준다.

그래서 1+2는 3이 아니라, 12라고 힌트를 준다.

집중해서 잘 읽었다면 6+8이 몇페이지를 말하는지 알 수 있을것이다.  

1권에서는 좀 과격한 표현이나 징그러운 장면들이 있어서 내가 보기에도 좀 부담스러울 때가 종종 있었다.

특히 책이 해주는 이야기는 끔찍한 것들도 있었다.

그런데 이미 1권을 읽고 나서 충격을 받아서인지, 아니면 책도 1권에서 너무 심했다고 생각해서 수위를 좀 낮췄는지는 모르겠지만 2권은 1권에 비해 끔찍한 건 적었다고 생각이 들었다.

하지만 여전히 우리가 기존에 알고 있는 규칙이나 법칙들을 비틀어주고, 거기에 엉뚱한 상상까지 더해졌다.

기존에 읽어본 다른 책들의 형식을 깨고, 독특해서 마음에 드는 책이다.

이야기의 흐름이 게임을 진행하듯 꼬리를 물고 이어져 정말 한번 펴면 끝날때까지 덮을 수가 없는 책이었다.

1권에서 봤던 무서운 이야기들하고는 다른 주제의 이야기들이라서 더 재미있고, 흥미진진하게 읽어 본 <데블 X의 수상한 책 2>이다.

스스로 깨닫는 책 읽기의 즐거움 해결 책을 찾아라

해결책을 찾아라! - 스스로 깨닫는 책 읽기의 즐거움 ㅣ 처음부터 제대로 4
가수북 지음, 이경석 그림 / 키위북스(어린이) / 2013년 12월

요즘 코로나19로 인해 집콕시간이 많은데요.
위기를 기회로 삼아 책을 좀 더 많이 읽도록 하자라는 생각으로 중고전집을 들이기도 하면서 많이 읽어주었어요.

그래도 거부감 없이 잘 따라와 준 첫째인데 스스로 읽는 경우는 잘 없고, 노는 것 때문에 책을 읽기를 늘 미루곤 했지요. 가끔씩은 "오늘은 책 안 읽으면 안 돼?"라고 하기도 했어요.

아이가 책을 좋아하도록 해주고 싶어서 흥미있어하는 책들을 도서관에서 빌려다 주기도 했는데 거의 학습만화더라구요. 뭔가 스스로 책을 왜 읽는지 깨닫고, 책을 좋아하게 되었으면 좋겠다는 생각을 하던 차에 마침 이 책을 만나게 되었네요.

키위북스에서 나온 처음부터 제대로 시리즈 4권인 <해결 책을 찾아라!> 입니다.

키위북스의 <처음부터 제대로>시리즈는 처음부터 제대로, 지식을 통해 지혜를 얻는 책이라는 뜻을 담은 책들입니다. 하나하나, 차근차근, 처음부터 제대로 배워 익힌 지식은 아이들을 지혜로운 아이로 자라나게 할 것이라는 뜻으로 나오고 있지요.

처음부터 제대로, 차근차근 배우는 것이 중요하다는 저의 생각과도 일치해서 선택하게 된 시리즈입니다.

현재 16권이 나왔는데 계속 출간될 예정이라 하네요.

이번에 읽은 <해결 책을 찾아라>의 표지예요.

책장에서 책도 찾고 똘망똘망 책을 읽는 모습이 멋지네요.

 못 말리는 말썽꾸러기 동생의 모험가 병! 책으로 고칠 수 있다 VS 없다.

과연 무엇이 정답일까요?

이 문제를 해결하기 위한 책을 찾는 이야기라 제목이 <해결 책을 찾아라!>인가 보네요.

아이와 함께 읽어보았어요. 표지 보면서 이야기도 나누었구요.

어떤 내용이 나올지 생각도 이야기 해보고 함께 보았네요.

초등 교과 연계도 되는데요. 1학년 국어 과목과 연계가 되어서 교과목 배우면서 함께 읽기에도 좋겠네요.  

이 책은 '동화를 읽기 전에'로 나오는 머리말 부분이 아이들에게 전해주는 이야기같아서 항상 함께 읽어보는데요.

이번에는 이 이야기가 마음에 와 닿더라구요.

"책은 바로 이런 씨앗과 같답니다. 우리 마음속에 심는 씨앗 말이에요.

마치 물을 주고 거름을 주듯이 우리가 살면서 여러 가지 경험을 하고 생각을 키워 가다 보면 그 씨앗이 싹트고 발전하고 성장하는 거예요.

그렇게 피어난 꽃이, 결실을 맺은 열매가 바로 미래의 여러분이랍니다."

차례를 보면 동화가 이어지는 사이에 <교과서 디딤돌>에서 왜 책을 읽어야 하는지, 어떻게 읽어야 하는지, 독서감상문 쓰는 법 등의 지식내용들이 나오게 됩니다.  

이번 이야기에서는 영훈이, 현수, 유진이. 이렇게 삼총사가 주인공입니다.

영훈이의 동생 석훈이가 위험한 장난을 좋아해서 말썽을 피우는 것을 '모험가 병'에 걸렸다고 해요.

그리고 이 '모험가 병'을 고치는 작전을 개시하고자 합니다.

여기서 유진이가 '책을 찾아보면 해결방법을 찾을 수 있다'라는 의견을 내요.

그러면서 정말 책에서 그 방법을 찾을 수 있는지 찾아다니는 삼총사의 모험이 시작되지요.  

교과서 디딤돌의 첫 주제. 왜 책을 읽어야 할까?

가장 중요하고도 기본인 질문같아요. 이걸 교과서 디딤돌에서 아이들의 눈높이에 맞춰서 잘 설명해 주어서 좋더라구요. 사실 엄마들은 '책 좀 읽어라'라고 말하기는 쉽지만 왜 읽어야 하냐고 물어보면 틀에 박힌 대답만 하게 되고 잘 설명이 안 되더라구요.

그런데 교과서 디딤돌에서 친절하게 설명을 해주니 이해하기 좋았어요.

도서관에 가서 사서 선생님과 책이 재미있다는 이야기를 하다가 '책 먹어 치우는 할머니' 이야기를 듣게 됩니다.

장난꾸러기 초등 1학년 아들은 책 읽으며 재미있다고 신나하다가 '책 먹어 치우는 할머니'이야기가 나오자 자기도 책을 먹어보겠다고 보여주네요.

이렇게 재미있게 장난도 치면서 읽다가, 또 진지해 지기도 하면서 책을 읽었는데요.

한 권의 책을 보면서 장난도 치고 웃기도 하고, 진지하게 지식을 습득하기도 하는 것이 책을 읽는 재미인 것 같아요.

도서관의 다양한 모습을 보여주는 그림이라서 재미있더라구요. 여기저기 다른 아이들의 모습을 한동안 살펴보았어요.  

책 읽는 할머니의 이야기를 들었는데요.

할머니는 원래 한글을 모르셨다고 해요. 그러다가 돌봐주는 아이가 읽어주는 책의 이야기에 빠지게 되어서 한글을 배우셨다고 합니다. 할머니는 책을 읽으면서 모르는 세상을 만나고, 다양한 표현을 읽는 것이 재미있어 매일마다 책을 읽게 되셨다고 해요. 책은 마음의 양식이라는 말처럼, 다양한 맛의 책들을 즐기시는 것이지요.

이후에 나온 유진이 엄마의 이야기는 제가 많이 공감이 되었어요.

육아를 하면서 너무 힘들다가 책을 읽고 힘을 얻었다는 유진이 엄마의 이야기.

저도 둘째를 키우면서 어려움이 많아서 많이 힘들었는데, 책을 읽으면서 견딜 수 있었거든요.

책을 통해 새로운 방법을 찾기도 하고, 지식을 얻기도 하고, 재미와 감동을 얻기도 하고 빠져들다보니 고민을 잊을 수 있게 되더라구요.

그래서 요즘 책의 재미를 알게 되어 꾸준히 읽으려고 노력하고 아이도 책을 재미있어하면 좋겠다는 생각을 하는데요.

유진이의 엄마도 비슷했어요.

마지막 사연의 주인공 현수의 형인 민수 형이예요. 래퍼가 되고 싶다던 형은 우연한 계기로 인권 운동가에 대해 알게 되고 인권 운동가 래퍼가 되겠다는 꿈을 가지게 되지요.

그러면서 인권 운동과 랩에 대해 점점 더 알고 싶다는 마음으로 책을 찾아 읽게 되지요.

누군가 좋아하면 그 사람에 대해서 자꾸 알고 싶은 것처럼, 그걸 책을 통해서 알아가는 중이었어요 

이렇게 여러 사람의 책을 읽는 이유와 사연을 듣고 난 삼총사는 다시 사서 선생님에게 찾아가 석훈이의 장난을 멈출 방법을 적은 책을 찾아달라고 해요.

과연 삼총사들은 책을 통해 석훈이를 변화시킬 방법을 찾았을까요?

마지막 교과서 디딤돌에서는 책과 친해지기 위한 방법, 도서관 이용법, 독서감상문 쓰는 법 들이 나와요.

책을 읽고 독서감상문을 쓸 때 참고해서 써보기로 약속했네요.

그래도 꾸준히 책을 읽다보니 글 읽는 실력이 많이 성장한 첫째인데요.

마침 집 근처 도서관이 얼마전 개관해서 책을 다양하게 많이 빌려오고 있어요.

지금은 코로나19 상황이 안 좋아져서 잠시 휴관했지만, 요즘 남편과 저도 책 읽는 모습을 많이 보여주고자 온 가족 책을 읽는 시간이 늘었답니다.

이번에 이 <해결 책을 찾아라!>를 읽으며 아이가 스스로 책의 재미를 깨닫는 계기가 되었으면 좋겠습니다.