말하기와 경청하기

말이 너무너무너무 많은 아이 ㅣ 콩닥콩닥 11
트루디 루드위그 지음, 패트리스 바톤 그림, 천미나 옮김 / 책과콩나무 / 2019년 5월

아마 많은 가정들에 "말이 너무너무너무 많은 아이"가 있을 것같다는 생각이 든다. ㅎㅎ

책을 한 권 읽어줄 때도 "말이 너무너무너무 많은 아이"는 이야기를 흐름을 끊고

계속 지나간 부분을 궁금해하거나, 앞으로 일어날 스토리에 대해 질문을 하고,

중요한 전화를 받고 있을 때도 이 "말이 너무너무너무 많은 아이"는

자신의 이야기를 들어달라고 계속 쫑알거려서 난감하게 만들 때가 있다.

이 책에 나오는 "말이 너무너무너무 많은 아이"는 오웬 맥피라는 초등학생이다.

친구들과 영화에 대한 대화를 하면서 스포일러를 하고

선생님께서 읽어주시는 동화책에 자꾸 앞서가는 질문을 하고

중요한 실험시간에 선생님의 이야기에 귀를 기울이기 보다 제 얘기하기 급해서 큰 실수를 저지른다.

그러다 보니 친구들도 자꾸 주인공을 피하고

집에서 키우는 강아지마저 귀를 막을 정도이다. ㅋㅋ

하지만 오웬 맥피는 왜 친구들이 점심시간에 자기를 기다려주지 않고 먼저 가버리는지 도무지 영문을 모른다.

그저 서운한 마음만 생길 뿐이다.

그러던 어느날 심한 목감기에 걸려 말을 한마디도 할 수 없게 되고...

급한 마음에 글로 자기가 하고 싶은 말을 전하려 하지만 글이 말을 앞설 수 없다는 깨달음을 얻게 된다.

자의는 1%도 없지만 어쨌든 말을 못하게 된 아이는

남의 이야기에 반 강제(?) 경청을 하게되고..

이것이 얼마나 중요한지를 어렴풋이 깨닫게 되는데....

아직도 듣는 것보단 말하는 것을 좋아하는 오웬 맥피이지만

달력에 매주 하루씩 "목감기의 날"을 적어놓는 귀엽고 사랑스러운 녀석이다.

엄마아빠와 아침식사를 하면서 말을 못해 조용해진 아이를 바라보면서 놀라는 부모의 그림을 보고

전날 친구들에게 잠시나마 따돌림을 당했던 아이의 학교 생활을 전혀 몰랐을 부모의 모습을 보며

나도 모르는 내 아이의 학교생활에 대해 잠시 떠올려보았다.

하루종이 수다를 떨며 다른 사람의 이야기에 귀 기울일줄 모르는 것도 문제이지만

내가 모르는 아이의 생활에 대해서 이야기를 나누고 귀 기울여줄 수 있는 부모가 되어야 겠다는 생각도

함께 들었다.

또한 친구의 이야기에 귀 기울여 경청하는 모습이

얼마나 중요한지를 아이에게 함께 가르쳐줘야겠다는 생각 또한!!

아이가 학교에 이 책을 가져가겠다고 하는 것을 보니

초등 저학년에게 전달하는 메세지가 잘 통한 책이란 생각이 든다.

더 높은 곳의 고양이, 그리고 나.

더 높은 곳의 고양이 ㅣ 우리 그림책 30
이주혜 지음 / 국민서관 / 2019년 4월

더 높은곳에 오르고 싶은 욕망과

그 곳에 오르기까지 독하게 앞만 보고 오르는 인정사정없음과

가장 높은 곳이라고 생각하는 곳에 올랐을때 느끼는 공허함, 허무함, 외로움과

진짜 행복이 어디에 있는지를 아이들의 눈높이에서 생각해보게 해주는 동화책이다.

주인공 고양이는 친구가 놀자고 손을 뻗어도 시선은 다른곳으로만 향해있다.

나보다 높은곳에 앉은 나비.

거기서 처음 높은 곳에 가고싶다는 열망이 생긴다.

아마 처음에는 "어쭈! 이것봐라! 저 쪼그만 나비가 나보다 높은 곳에 앉아?" 라는

나보다 덩치가 작은 친구를 무시하고 깔보는 마음에서 시작된 것이 아닐까 싶다.

일단 한단계 높은 곳에 오르니..

조금 더 높은 곳에 앉은 고양이가 보이고

그 고양이를 무자비하게 겁주고, 햘퀴어서 그 자리를 빼앗는다.

그러나 고양이에겐 만족이 없다.

더 더 높은 곳에 있는 열기구, 비행기, 심지어 로케트를 넘어 달까지 눈에 들어오고 나니

만족이 생길리 만무하다.

왜 높은 곳으로 오르려고 하는지에 대한 이유는 없다.

그저 그저 높은 곳이 좋아보이고...

그곳에 오르면 모두가 나를 우러러보는 그 느낌이 좋을 뿐이다.

그곳에 가기까지 주위의 친구들을 돌아볼 여유라곤 없다.

어른들이야 다들 이렇게 산다지만...

우리 아이들은?

벌써부터 유치원에서, 학교에서 이렇게 사는 삶에 내몰리고 있는건 아닌지 모르겠다.

결국 달까지 오른 고양이는 그제야 외로움과 허무함을 느낀다.

달토끼한테 엉덩이 한대 빵 맞고 쫓겨나게 될때까지 ㅋㅋㅋ

(아이들이 가장 좋아하는 장면이다 ㅋㅋ)

우주를 의미없이 떠돌며 가장 높은 곳에 오르는 것이 진정한 행복이었는가를 되뇌어 보는 고양이는

마침내 진정한 행복의 의미를 되찾고

친구도 사귈 수 있을 것인지??

내 아이들은 삶의 여유를,

진짜 행복은 무엇인지,

진짜 오르고 싶은 고지는 어디인지,

삶의 방향을 찾아가면서 살아가기를 바란다.

나 스스로를 인정하고 사랑하기!!

나 좀 멋져
정재경 지음 / 한솔수북 / 2019년 4월

 
우와!!!

분홍분홍하면서도 거울을 보며 뽐내고 있는 이 여자아이 표지만 보아도

유치원다니는 여자어린이는 이 책을 사랑하지 않을 수 없을 것이다.

정말 이책은 벌써 100번은 읽은 것 같다.

혼자놀기 잘하는 주인공은 토끼인형과 소꿉놀이도, 그림그리기도, 혼자만의 패션쇼도 즐겁게 하는

(정말 표정부터 밝고 기쁨이 넘친다)

귀엽고 군더더기라곤 찾아볼 수 없는 소녀이다.

그러나. 두둥!!

놀이터에서 친구가 높이높이 그네를 타는 것을 보고 

이내 표정이 어두워지면서 부럽게 느껴진다.

친구들은 종이 비행기도 잘 날리는데 난 그렇지 못하고..

심지어 그렇게 사랑하는 토끼인형도 친구들 장난감에 비해면 너무 시시하고 초라해 보일 뿐이다.

급기야 내가 키가 작아서일까? 라는 자기혐오(...는 너무 앞서간 표현인가)까지 떠올리는 우리의 주인공!!

칼라풀하고 밝고 반짝이던 주인공의 모습은 회색빛이 감돌고 표정없는 친구가 되어버린다.

그리고 머리위에서 무지개빛으로 빛나던 별도 어느새 사라졌다. ㅠㅠ

주인공은 할머니에게 지금의 쓸쓸하고 기쁘지 않은 마음을 상담하러 가게되고...

친구의 밝은 색과 예쁜 기쁨별을 훔쳐간 "비교비교병"에 대해서 알게 된다.

달콤한 별사탕을 얻어먹어 약간 밝은 빛이 돌아왔을까 말까하는 상태로 터덜터덜 돌아오게 된다.

돌아오는 길에 주인공의 그림을 칭찬하는 친구와 만나게 되고...

과연 우리의 주인공은 무지막지하고 무섭게 생긴 기쁨도둑으로 부터

밝고 예쁜 색깔을 되찾고 자신의 자긍심과 자존감을 되찾을 수 있을 것인가!! 두둥!!!

날카로운 표정으로 사악한 미소를 짓는 기쁨도둑 그림을 무서워하면 어쩌지 했는데

전혀 그렇지 않았고, 친구가 자신만만한 표정으로 거울을 보면서 스스로를 자랑스러워하는 모습을 보면

박수를 치며 함께 기뻐하는 아이 ㅋㅋ

이제 자존감 회복과 자신감을 갖는 것에 대한 이야기를 읽었으니

겸손에 대해 이야기하고, 자신감과 자만함에 대해 구별할 수 있는 능력을 키워줘야 하겠다.

아이가 엄청 좋아하는 책을 찾아서 나도 매우 기쁨!!

금붕어 유령

금붕어 유령 ㅣ I LOVE 그림책
레모니 스니켓 지음, 리사 브라운 그림, 마술연필 옮김 / 보물창고 / 2019년 5월

어린이 책에는 무서운 유령책. 귀여운 유령책 등이 많이 있지만

조금은 건조해보이는 이런 류의 유령책은 처음 접해보는 것 같다.

어항에 담긴 물 표면에서 태어날 금붕어 유령.

배가 위로 뒤집힌 채 색깔과 표정이 없는 영락없는 유령의 모습이다.

이제 막 태어난 금붕어 유령은 외롭기만 하다.

그래서 친구를 찾아 나서게 되고 바닷가 근처에서 갈매기 떼와 낚시를 하는 어부,

여유롭게 바다를 즐기는 사람들, 거리에서 뭔가 바쁘게 지나다니는 사람들을 만나지만

그들에겐 금붕어 유령은 안중에도 없고(실제 보이지도 않으니) 관심도 없는 듯 하다.

바다위를 떠다니는 많은 바다생물 유령도 만나지만 이들과는 친구가 될 것 같지 않아서

다시 어항으로 돌아오려는 금붕어 유령.

하지만 어항에는 이미 다른 살아있는 금붕어가 자리를 잡고 있다.

참.. 씁쓸하다.

소년은 금붕어 따위의 죽음에 애도를 할 생각도 없다는 듯이 또다시 새로운 "산"금붕어를

같은 어항에 들여놓았다.

그 금붕어도 만약 유령이 된다면 또다시 "산"금붕어로 그곳을 채워놓겠지.

책소개를 보면 우리 삶 곳곳에 스며있는 죽음과 죽음이 우리의 삶과 맞닿아 있음을 깨닫게 된다고 하는데

이 책을 보면서 그런 느낌보다는

작은 동물들의 죽음에 대해 크게 관심없는 사람들.

지금의 삶이 너무나 바빠서 나와 관계없는 죽음에는 무덤덤한 사람들이 떠올랐다.

그리고.. 책이 뒷부분에 복선이 될 유령이 나온다고 소문이 난 등대.

사람들은 유령이야기에 호기심이 많다.

그래서 유령이 나온다는 등대에는 언제나 관광객으 북적일 것이다.

유령 소문은 진짜일까?

우리는 모든 일상생활을 이 책의 그림처럼 유령과 함께 하는 것일까?

아쉽지만 이 책을 통해 죽음이 삶과 항상 공존한다는 것을 아이가 이해하기란 좀 어려울 듯 하다.

하지만 점점 살아가면서 가까운 이들의 죽음을 더 많이 접하게 될텐데

그때쯤에는 조금 더 이책을 이해할 수 있지않을까 하는 생각이 든다.

내가 잘하는 것! 좋아하는 것!

오소리 쿠키 - 2017 한국안데르센상 수상작 ㅣ 마음 잇는 아이 6
조영서 지음, 애슝 그림 / 마음이음 / 2019년 4월

꿈과 장래희망에 대해서 배우는 초등저학년에게 강추하는 책입니다!!

눈이 쭉 찢어진 오소리 그림이 마음에 안들었는지 영 읽으려고 하지 않는 아이를 위해

놀고 있는 아이 옆에서 큰소리로 책을 읽기 시작했습니다.

언제 내가 이 책을 거부했냐는듯이 쪼르르 달려와 귀를 기울이는 아이들.

어느덧 커서 엄마의 집을 떠나 살 공간부터 마련해야하는 씩씩한 오소리.

낡은 집을 발견하고 뚝딱뚝딱 고치고 청소하여 제법 쓸만한 집으로 바꾼 오소리는

이내 자신감이 쑤욱~ 올라갑니다.

하지만 지나친 자신감은 자만심으로 바뀌고~

틀어진 창틀을 고친것이 아직은 전부인 오소리이지만 덜컥 뭐든지 고칠 수 있는 수리점을 열어버립니다.

이웃에 사는 멧돼지와 토끼, 곰은 그를 믿고 아끼는 물건의 수리를 요청하지만...

오소리에 의해 더 심하게 망가뜨려진 모습을 보고 화를 내며 돌아섭니다.

급기야 자만심에서 자신감 하락으로 이어져 의기소침해진 오소리에게 멀리서 사막들쥐가 찾아와

엄마를 고쳐달라는 뜻밖의 요청을 하게 됩니다.

마침 마음이 울적해져 쿠키를 구워놓은 오소리는 사막들쥐에게 쿠키를 대접하며 엄마에 대한 이야기를 나누다가

사막들쥐의 강력한 칭찬과 격려를 받고 쿠키굽는 일에 자신감을 얻게됩니다.

이웃 친구들에게 맞춤형 쿠키를 구워 대접하는데 멧돼지 아저씨는 강하게 거부하네요.

과연 오소리에게 쿠키굽는 일은 "가장 잘하는 일"이면서 "가장 좋아하는 일"일까요?

그리고 자신의 쿠키로 마음의 문을 굳게 닫은 멧돼지 아저씨의 마음의 벽을 허물 수 있을까요?

자신이 가장 잘하는 일과 가장 좋아하는 일을 찾는 것이 얼마나 중요한 일이며

매사에 자만한 마음보다는 최선을 다하는 마음과 노력하는 마음이 중요하다는 것을 일깨워 주는

아주 좋은 동화였습니다.

다 읽고나자 책의 맨 뒷장을 넘겼다 폈다 하면서 "엄마, 벌써 끝이예요?" 하는 아이들을 보면

이 책이 얼마나 아이들에게 흡입력있게 다가왔는지 알 수 있겠지요?

글밥이 많지 않아 초등저학년 아이도 혼자 거뜬히 읽을 수 있고

부모님이 읽어주신다면 몰입력 100%인 오소리의 꿈찾기 프로젝트를 강력 추천합니다 ^^