[서평] 꼼지락별이 이야기

꼼지락별이 이야기 ㅣ 두근두근 캘리그라피 동화
이은혜 그림, 윤율 글, 김진경 캘리그라피 / 소라주 / 2016년 5월

귀여워요. 두근두근 캘리그라피 동화라고 해서 읽어 보게 되었어요.

꼼지락별이 이야기는 돌쟁이 아가를 키우는 엄마들이 읽어 보면 많은

공감을 느낄 수 있는 내용이에요.

이 책이 이쁜건 바로 글씨체 때문이죠.

최근에 캘리그라피를 배우고 있어요.

서예붓으로 글을 써 내려가면 진한 먹물의 향도 좋고 글씨도 참 잘 써지네요.

연습을 게을리 하지 않으면 책속에 소개된 이쁜 글씨체도 따라 할 수 있을 듯 합니다.

작가는 윤율이며 그림은 낭소이은혜님이 캘리그라피는 김진경님이 써 주셨네요.

아이가 활동하는 모습과 닮아 동화속 캘리그라피 글씨체도 활동 중이에요.

다양한 장난감을 가지고 놀아보는 아이를 표현하는 글씨도 연주를 하고 있어요.

먹물이 아닌 색을 넣은 캘리그라피를 만나볼수 있어요.

어디선가 많이 보았던 장면이다. 번쩍 번쩍 번개, 넘실 넘실 파도, 알록달록 무지개를 만나는 순간 드라마의 제목에서 쓰였던 글씨체에 반가움이 설레어요. 아이가 활동하는 동작에 따라 글도 따라가는 모습이 참으로 재미있네요. 잘못 건드린 휴대폰으로 인해 파출소에 연결이 되었어요. 어머 어째!!!  엄마, 아빠의 두눈이 휘둥그레졌어요..하지만 아무런 어려움 없이 아이와 즐거운 한때를 보내는 한가정의 모습이 캘리그라피 처럼 행복해 보이네요.

글씨의 아름다움이 느껴지는 동화입니다. 한가족의 화목을 글씨가 제대로 보여주고 있네요.

이 맛에 캘리그라피를 배우는 건 아닐까 싶어져요. 표현할수 있기 때문이지요.

처음 동화를 보았을때는 가족의 모습이 너무 우습게 그려져서 이게 뭐야 했는데

자꾸 보니 그냥 정겹기만 해요.. 캘리그라피가 그 모습을 잘 감싸줌을 알수 있어요.

엄마, 아빠는 알송달송 궁금하대

내가 크면 꼼지락꼼지락

어떤 음악을 연주하게 될지

꼼지락별이 이야기는 돌쟁이 별이의 활동을 따라가며 써내려간 캘리그라피 동화랍니다.

[서평] 에어비앤비 서울 아트숙소 11

에어비앤비 서울 아트숙소 11 - 여행자를 부르는 아름다운 집과 사람들
임지선 지음 / 미래의창 / 2016년 6월

최근들어 공유에 관심이 많아졌다. 얼마전에 이용해 본 쏘카도 그 중 하나다.

공유기업들이 늘어나는 추세이다. 특히 에어비앤비는 그 인기가 대단함을 느낀다.

여행자들을 위한 숙소를 저렴한 가격에 제공하며 집에서 즐기는 것과 같은 느낌을

가질수 있게 한다는 것이 참 좋은 것 같다.

<에어비앤비 서울 아트숙소 11>은 서울의 에어비앤비에서 운영하고 있는 숙소 중에

아기자기 이쁜 숙소 11곳을 소개한다. 그동안 다녀본 곳 중에서 가장 이쁜 아트숙소 11개곳을

선정하여 보여준다.

글을 읽어 내려가면서 다른 생각은 들지 않는다. 이번 여행지를 이곳으로 삼아볼까 하는 생각에

젖어든다. 아름다운 방은 여행지에서나 맛볼수 있다. 그런 특별함을 에어비앤비에 속해 있는 아트

숙소에서 제공이 된다는 것이다. 이곳을 이용하는 사람들이 너무 많아 차례가 오지 않을까 걱정이

될 정도로 소개된 아트숙소는 이쁘다. 묵고 싶다. 이용하고 싶다는 생각이 저절로 든다.

이런 곳을 소개 받는 다는 생각이 드니 그것 또한 기분이 좋다.

11곳을 소개하고 있지만 구분이 명확하지 않다. 헤이리의 원포인트를 읽고 있는데 책장을 넘기는 순간 다른 곳이 소개가 되어 있다. 아쉬운 부분이다. 구분의 명확성이 떨어지는 부분이다. 주소와 위치 안내 주인의 글 또는 운영방법에 대한 정보가 들어가 있으면 어떨까 하는 생각이 들었다. 그럼 숙소를 바라보는 것이 아니라 읽어 내려가는 것에 도움이 될 수 있을 듯 하다. 한가지 더 하자면 사진이 너무 부족하다. 좀더 작가는 직접 그곳의 사이트를 이용하거나 에어비앤비를 통해 확인하길 바라는 의도일지 모르나 책을 접한 독자들이라면 책속에서 충분히 알려 주는 바가 있어야 한다는 생각이 들었다. 기자가 쓴 글인데 읽어 내려가기 힘들었다. 조금 지루한 느낌이 없지 않았다. 멋진 곳이라는 것은 알겠는데 실제적 감흥이 뒤따라 오지 않아 흐름이 원활하지 않았다. 가보고 싶은 장소이긴 하나 업체의 소개가 될 것 같은 느낌이 들어서 조금 신중해 하는 느낌을 받았다.

공유기업이 최근에 대두 되면서 공유허브를 통해 다양한 공유를 알아보았다. 내가 가지고 있는 것들을 나누는 활동은 많은 이들과 공감해야 할 부분이라고 생각한다. 멋진 숙소를 저렴한 가격에 이용할수 있다는 매력은 여행자들에게 큰 혜택이 될 것이다. 그 외에 자동차나 명품을 활용해 보고 선택할수 있는 기회 또는 벼룩시장과 같은 공유가 많이 일어나야 할 듯 하다.  

[서평] 당신의 그림을 보면 마음이 보여요

당신의 그림을 보면 마음이 보여요 - 직접 그려보고, 읽어보고, 감상하며 치유하는 그림 심리 테라피
이윤희 지음 / 팜파스 / 2016년 5월

책을 받아보고 나서 책속에서 지시하는 대로 따라 해 보았다.

나무를 그려보고 책속에서 소개하고 있는 설명을 보았다.

내 마음에 가지고 있는 것들이 무엇인지 그림을 통해 알아본다는 사실은

그동안 해 보고 싶었던 작업 중의 하나이다.

인식하고 있는 동안에 그린 그림들 속에 마음을 들여다 볼수 있다는 것이 가능할까?

최근 무한도전에서 만화가들과 함께 하는 미션을 우연히 보게 되었다.

워낙 TV를 잘 보지 않지만 특정적인 프로는 간혹 보다가 우연히 채널을 돌렸는데

멤버들의 그림을 보면서 만화가가 그림을 그린 사람의 특성을 이야기 하는데

이분들... 신내림 받으셨나 싶었다. 내가 생각하고 본대로 그려낸 그림이

그사람의 성격을 대변해 줄수 있나는 기막힌 이야기가 눈과 귀를 자극했고

때마침.... 나에게 <당신의 그림을 보면 마음이 보여요> 책이 내 손에 들어왔다.

그래서 따라해 보았다.

정말 내 마음이 보일지 모르겠으나 그려보고 책속의 내담자들의 글을 읽어 보았다.

많은 그림이 그려져 있지 않았기에 좀더 구체적인 내용으로 접근으로는 어려웠지만

조금은 보여지는 듯 하다. 사람들이 느끼는 것은 대부분이 비슷하다는 것이 맞을 듯

하다. 날카롭고 무엇인가가 많은 감추고 싶은 비밀 과거의 사건에서 비롯된 지금의

심경등이 상담자가 지시하는 그림속에 저절로 나타나 상담자의 눈을 비켜갈수 없다는

것이 상당한 호감이 느껴졌다.

아이를 키우면서 아이가 생각하고 있는 것이 무엇인지 항상 궁금했다. 내 안에 도대체

무엇이 있기에 마음이 이토록 쓰이는 걸까 궁금했다. 시간이 날때마다 상담자의 지시대로

조금씩 그리고 빠르게 생각나는 대로 그려봤는데 좀더 시간을 두고 마음을 차분히 한 다음

책속에 나와 있는 지시대로 그림을 그려 보는 시간을 가져보아야겠다.

내 마음이 무엇을 알고 싶어 하는지.....

그것을 보고 싶다.

[서평] 질문하고 대화하는 하브루타 독서법

질문하고 대화하는 하브루타 독서법 - 내 아이 공부와 인성을 한 번에 꽉 잡는 유대인 자녀교육법의 핵심
양동일.김정완 지음 / 예문 / 2016년 4월

어려운 고전인문학을 아이들과 함께 풀어가는 내용이다. 대화를 통해 아이가 알았으면 하는 내용을 전달하는 아빠의 모습이 상당히 인상적이다. 책을 읽고 이야기를 나누는 것이 상당히 어렵다. 내용을 제대로 알고 있어야 하는 것도 있지만 그것을 전달하기 위해서는 몇 번이고 읽어야 한다. 시간적인 손해가 많기에 독서는 내가 읽고 마는 것으로 끝나는 경우가 많다. 하브르타 독서법은 내가 읽은 내용을 타인과 토론하는 형식으로 진행되어 진다. 책속에서는 아이를 대상으로 하였지만 성인들과의 토론의 장을 마련할 때에도 도움이 될 듯 하다. 토론은 어떠한 생각을 가지고 있는지를 끄집어 내는 과정인데 질문을 어떻게 하느냐가 상당히 중요하다. 한사람의 인물 이야기가 끝나면 질문을 만들어 보는 시간이 마련된다. 예시된 질문아래에 내가 생각하는 질문을 적어 보는데 쉽지가 않다. 질문하는 공부를 하지 않고 대답하는 공부만을 해 왔기에 누군가에게 문의를 한다는 것은 상당히 어렵게 느껴진다

하브루타 독서법을 통해 변화된 아이들의 모습이 소개되어 나온다. 굳게 닫힌 아이의 마음이 활짝 열리고, 대충 듣던 아이가 경청하는 아이로 변하고, 아이의 잠재능력을 찾아내고, 지적 호기심이 강해지며, 발표수업과 논술시험, 완벽하게 정복하게 되며, 주눅들지 않고 조리있게 말하는 능력을 키운다고 하였다. 원하는 대로 아이를 키울수 없다고 하는데 하브루타 교육을 하게 되면 원하는 아이로 성장할수 있음이 시사되었다. 그럴려면 부모의 노력이 끊이 않아야 하겠다. 공부하는 모습부터 아이에게 전파하는 모습까지 두루두루 보여주어야 한다. 어려울수 있으나 누구든 처음은 있었으니 도전해 보아야 겠다.

책속에선 부모를 위한 실전 지침을 소개하고 있다. 부모와의 친밀감을 마련해서 하브루타 교육을 진행하는것이 가장 우선순위다. 말을 시켜도 대답하지 않고 대화를 피하는 아이일 경우 놀이를 통한 친밀감 형성과 아이의 말에 크게 공감해 주는 것이 필요하다. 아이의 상황별 하브루타 교육법이 수록되어 있으니 참고할 만하다. 부록으로 성공적인 하브루타 독서 교육을 위해 꼭 필요한 질문 만들기로 아이와 하브루타 독서 대화법을 성공적으로 이끌어 나갔으면 한다. 시작이 반이다. 노력하고 배우려는 자세만 있으면 하브루타 독서 교육법이 어렵지 많은 않을 듯 하다.

[서평] 기자의 글쓰기

기자의 글쓰기 - 단순하지만 강력한 글쓰기 원칙
박종인 지음 / 북라이프 / 2016년 5월

글쓰기를 잘 하고 싶다. 소원이 되어 버렸다. 남들처럼 잘 하고 싶은 마음이 글을 써야 할 때면

가슴속 응어리가 남아 있듯 하다. 글쓰기 관련 책이 서평단에 뜰때면 신청하게 되는 이유도

그것 때문이다. <하루한시간 책쓰기의 힘> 최혁백 / 레드베어를 통해서 글을 써야 하는 이유에 대해

알았다. 글을 잘 쓴다는 것은 먹고 사는 문제와도 연결 되어 있었다. 책을 만들어 낼수도 있다. 인생에

첫 한권의 책은 만들어 보는 것이 소원이 되었다. 그럼 책을 어떻게 하면 잘 쓸까? 책쓰기의 힘에서도

나온 이야기이지만 뭔가 부족했다. 책대로만 하면 잘 될 것 같았는데 실천이 어려웠다. 그런데

기자의 글쓰기 책을 보면서 아~ 그동안 목마름이 해소가 되는 것 같다. 글쓰기 수업은 정말 많은데

요모조모 파헤쳐 주는 건 처음이다. 팩트의 중요성!! 글속에는 팩트가 있어야 한다. 내 글에선

그동안 문제가 되었던 부분이 팩트였던 것이다. 난 팩트가 무엇인지 몰랐다. 내가 생각하는데로 글을

쓰고 서평을 쓰면 그만이라고 생각했기에 이게 나의 전부라고 생각했다. 그게 문제였다. 읽을 사람들을

생각하면 기승전결이 분명이 필요했음에도 내 마음대로 글쓰기에 몰입되어 내 글을 읽는 분들에게

의미없는 단조로운 글을 남겼던 것이다. 그동안은 몰랐기에 그랬다고 핑계라도 댈수 있겠는데

기자의 글쓰기 책을 통해 그런 핑계는 있을 수 없다. 아주 쉽게 전달하는 내용을 몰랐어요 하는건

말이 안되는 것이기 때문이다. 리듬이 있는 글을 써야 한다. 국악에 있는 리듬처럼 읽기 편한 글을

쓰는 노력을 게을리 하지 말자. 수식어를 많이 넣지 말자. 짧은 글이 읽기가 쉽다.

글쓰기 수업을 통해 수강생들의 원고를 직접 실었다. 첨삭을 하고 총평을 넣었다. 그 글을 읽으면서

같은 글이지만 뭔가 다르다는 느낌을 살짝 받았다. 글의 묘미가 이런 부분에서 나타난다는 것을 알게 되었다.

단조로운 문장은 글을 읽기에 방해가 된다. 접속어도 방해가 된다. 맞춤법에 맞는 글을 쓰도록 노력하는 것이

중요하다. 입말로 된 글을 쓰도록 연습해 보자. 그럼 훨씬 글 쓰기가 쉬워질 것이다.

다른 건 몰라도 입말로 된 글을 쓰면 된다는 말에 글쓰기가 약간 편해짐이 느껴졌다.

이젠 연습을 게을리 하지 말고 책속에서 말한 것 처럼 한번 봐선 되지 않으니 여러번 봐야 한다고.

글쓰기가 잘 되지 않을 때에는 기자의 글쓰기 책을 자주 열어보는 습관으로 리듬있는 팩트있는 글쓰기에

도전하고자 한다.