어른들
마리 오베르 지음, 권상미 옮김 / 자음과모음 / 2021년 12월
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나이만 든다고 해서 어른이 되는 것은 아니다

어릴 때에는 성인만 되면 바로 어른의 마인드를 가질 것으로 예상을 했다

하지만 어른이 된다는 것은 마흔이 지난 시점에도 어렵다는 것이 현재까지 결론이다. 

이다와 마르테의 자매이다. 

이다는 아직은 솔로,

마르테는 크리스토페르와 그의 아이 올레아, 배속의 아이

엄마와 그녀의 남자 친구 스테인

엄마의 생일 날, 별장에서 모이게 된다.

이다가 마르테에게 하는 말과 행동은 처음엔 의아스럽기도 했다. 

왠지 어릴 적 나의 모습과 비슷한 모습이지 않은가, 

터울이 있는 여동생과 함께 하기 싫어 놀리고, 짓궂게 장난치는 모습의 철없는 아이

꼭 철없는 아이 같다고나 할까, 

아니면 고독함의 히스테리쯤으로 생각이 들기도 했다. 

서로에게 화내고, 이야기 하다 말고 나가는 자매의 모습을 보아하니 

나이만 어른이지 하는 생각이 들기도 했다. 

현실적으로 자매이지만, 서로에게 가족이니 무한정 사랑과 축복을 줄 것 같지만

그렇지 않은 현실적인 이야기 어른들, 

질투와 외로움으로 서로가 서로에게 상처를 주며, 

이해가 되지 않는 행동을 하는 그녀를 보며, 

과연 그녀를 어떻게 이해할 수 있을까, 

하지만, 이다의 현실 속을 생각해보면, 

그녀만의 입장에서는 조금은 이해를 할 수 있는 마음이 잠깐 들기도 했다. 

그녀의 지금까지 살아온 인생을 돌아보면, 

이혼한 아버지의 모습을 보며 엄마를 지키고 싶어했고, 

늘 동생 마르테에게만 사랑을 주는 엄마의 모습을 보며

이다가 느끼는 감정들은 슬프기도 외롭기도 한 마음이 보여진다. 

그녀의 감정을 이해할 수 있을 것 같지만 또 이해가 가지 않은 감정들을 지켜보며,

꼭 저렇게 해야만 하는 것인지, 왜 하필 그래야 했는지,

고개가 절레절레 흔들어지는 장면도 있다.

왜 책표지에 “이해가 안 돼“ 라는 말이 이해가 되는 장면도 여러 부분 나타난다. 

짧은 시간과 공간속에서 자매들의 감정표현은 섬세하기도 하고 현실적이기도 해서 

감정을 인입해서 읽을 수 있기도 했다. 

어른들도 따뜻한 관심이 필요하다.

인간이기에 더욱 더 서로에게 관심이 필요한 것 같다. 

나 자신에게도 말이다. 미성숙한 감정을 드러내었던 자매를 보며, 

스스로 나 자신을 위해 보듬어 주기도하고, 관심을 가지며 어른이 될 준비가 필요한 것 같다. 

[자음과모음으로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 쓴 리뷰입니다.]




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빅터 프랭클 - 어느 책에도 쓴 적 없는 삶에 대한 마지막 대답
빅터 프랭클 지음, 박상미 옮김 / 특별한서재 / 2021년 12월
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최근 ‘죽음’이라는 단어의 의미를 생각하며 삶과 언제나 공존함을 느끼는 시간이 있었다.

<죽음의 수용소에서>의 저자 빅터 프랭클,

삶에 대한 마지막 대답, 빅터 프랭클의 자서전을 만나 보았다.

 



‘죽음이 삶을 더욱 의미 있게 만든다.' 

빅터 프랭크의 전반적인 삶의 이야기를 통해 그의 철학과 인생사를 만나볼 수 있다. 


빅터 프랭클이 태어난 체르닌가세 6번지 건너편 개인 심리학자 아들러가 살았고, 

구역의 반대편엔 요한 슈트라우서의 집이 있었다고 한다. 

독실한 유대교 신자였던 아버지, 그리고 프라하의 명문가 집안인 어머니의 사이에서 태어난 빅터 프랭클, 

태어나고 자라온 어린 시절, 의사를 꿈꾸기도 하고, 

청소년 시절 그가 썼던 자작시, 고등학교 시절 논문의 주제, 

그리고 동료와 함께하는 대화에서 

남다른 생각과 그의 재치를 느낄 수 있는 내용이기도 했다. 


그는 꿈꿔왔던 의사가 되며, 

정신과 의사로써, 심리학의 거장인 프로이트, 아들러의 만남, 

그리고 아들러와의 결별까지 그리고 로고테라피의 탄생으로 이어진 일화까지 

심리학에 관심이 있던 나에게는 현실적이기도 하고, 

그들과의 상세한 일화가 너무나 재미있게 다가왔다.

또한 로고테라피가 안내하는 ‘삶의 의미를 찾는 법’의 이론도 새로움을 안겨주었다. 


p059. “삶의 의미를 물어서는 안 된다. 

나에게 발견되어 실현되길 기다리고 있는 ‘내 삶의 의미’를 적극적으로 찾아야 한다. 

삶이 나에게 하는 질문에 대답을 해야 한다. 

우리 존재를 스스로 책임질 때, 삶이 나에게 던지는 질문에 답할 수 있다.”


제2차 세계대전 이후 유대인이였던 그가 강제수용소 테레지엔슈타트 수용소, 아우슈비츠로 이송이 되기도 한다. 아내와 함께 했던 시간, 가족을 잃었던 시간들. 

다시 한번 당시의 유대인의 희생이 떠올랐고, 슬픔으로 다가오기도 했다. 

이후 수용소에서 풀려나온 이후 책을 내고, 강연도 다니는 그의 모습을 보며

나라면 포기할 것만 같았던 인생이, 어쩌면 저렇게 다른 인생을 살고 있을까하는 존경심이 들기도 했다. 


똑같은 상황 속에서 누군가는 죽음을 택할 수도 누군가는 삶을 택할 수도 있는 우리 시대의 어렵고 힘든 사람들을 생각하니 숙연해지는 날이기도 하다. 

빅터 프랭크는 이 책을 완성하고 2년 후 92세의 나이로 세상을 떠났다. 

과거 죽음의 상황을 겪으면서도 사람들이 삶의 의미를 찾을 수 있도록 도와주는 삶을 살며,

삶의 의미를 느끼게 한 빅터 프랭크의 삶

그의 삶에서 나의 남은 인생에 많은 생각을 하게 하는 날이였다. 


[특별한서재부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 쓴 리뷰입니다.]



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미래의 개발자를 위한 도로시의 코딩 모험 우리학교 어린이 교양
니싸 인지 지음, 비쉬라 차크막 그림, 전지숙 옮김 / 우리학교 / 2021년 12월
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우리에게 익숙한 명작동화 오즈의 마법사 아시죠~

아이들이 한 번씩은 읽어 봤거나, 영화로 본 적이 있을꺼에요~

#도로시의 코딩모험은 익숙한 동화에 더해져 코딩이야기를 함께 하고 있어요

재미있는 동화와 함께 하니, 어려운 코딩이 쉽고 즐거운 이야기로 볼 수 있답니다. 

최근에 초등학생인 아이가 코딩에 관심도 많이 갖게 되었고,

게임도 좋아해서 어렵지 않게 읽을 수 있는 책이 필요했어요. 

관심이 있는 분야여서인지, 도로시의 코딩 모험을 재미있게 읽었답니다. 

미래의 개발자를 위한 이야기

#도로시의 코딩 모험을 함께 들어가 볼까요,

도로시는 게임개발자가 되고 싶어요.

게임의 천재 올리버 조마토를 존경하고 게임을 좋하하는데, 

일요일에 도로시가 살고 있는 도시에서 비밀의 게임을 공개할 예정이에요~

게임 공개 행사에 너무나 가고 싶은 도로시 

하지만 과학 기술을 싫어하는 아빠, 과학 기술에 관심이 없는 엄마, 

과연 도로시는 행사장에 갈 수 있을까요, 



도로시는 사람이 없는 조용한 숲에 자전거를 타고 달려 갔어요. 

덤블에서 스키 고글처럼 생긴 렌즈를 쓰는 순간

소용돌이에 휘말려 올라가서 어느 남자 머리 위에 곤두박질쳤답니다. 

그 남자의 정체는 크레이지66 

크레이지66의 통치에서 벗어난 마을 사람들은 모두 신나있어요, 

하지만 도로시는 집에 가고 싶어졌죠, 

도로시는 멀리 떨어져 있는 집의 위치를 알기 위해 마을을 떠나 오즈를 만나러 가는 중이에요



모험을 떠나는 길에 사자와 허수아비, 로봇맨 들을 만나게 되어 동행하게 되죠, 

도로시가 만난 여러 친구들 사자와 허수아비, 로봇맨의 이야기 속에서 코딩의 이야기를 들을 수 있답니다. 

코딩의 기본 언어를 구조와 명령어를 통해 움직이는 모습도 함께 볼 수 있네요. 

또한, 코딩 언어 만약(if), 또는(or) 이라는 단어를 통해 코딩 순서와 알고리즘 작성의 사례들을 볼 수 있어요. 

저는 아직 코딩이란 분야가 너무도 어려워요. 

그런데 아이들은 나와는 다른 것 같아요.

쉽게 받아들이고 이해하고 응용도 잘하죠, 

#도로시의 코딩 모험은 딱딱한 언어가 아닌 대화 형식으로 풀어주니 아이들이 더 쉽게 이해할 수 있다고 하네요. 





도로시의 모험이 끝나가네요. 

과연 집으로 돌아갔을까요, 

끝까지 흥미진진하게 모험을 떠나는 모습이 함께 즐거웠답니다. 

마지막의 미래 개발자를 위한 사전의 용어와 내용은 정리가 잘 되어있어 유익하네요. 

아이가 용어에 대한 설명도 이해할 수 있고, 왜, 라는 궁금증도 갖게 되는 것 같아요. 

코딩에 관심이 있다면 그리고 코딩의 기본을 알고 싶다면 읽기에 참 좋은 책이랍니다. 

[우리학교로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 쓴 리뷰입니다.]



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카페에서 공부하는 할머니 - 인생이라는 장거리 레이스를 완주하기 위한 매일매일의 기록
심혜경 지음 / 더퀘스트 / 2022년 1월
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번역가이지 공부 생활자, 저자 심혜경

<아무튼 술> 김혼비 추천책 #카페에서 공부하는 할머니 

추천사의 글을 보며

늘 새로운 것을 배우고 있는 그리고 두세 가지를 동시에 배우는 저자를 보며 

어른의 지혜를 발휘해 배운 것을 일상에 잘 적용하는 그녀의 모습을 

벌써 신나게 공부하고 계시는 저자를 만난 것만 같다. 

우리 인생이 100세까지라고 하면 인생의 반은 학창시절과 직장 생활을 보내고 

이 후 어떻게 살아야 지루하지 않고 즐거운 삶을 살 수 있을까 생각해 볼 수 있는 책이다. 

나도 큰 창이 있는 테이블 앞에 자연과 함께 책을 함께 살 수 있으면 하는 바람을 가져본 적이 있다. 언제 이 바람이 이뤄질까 생각도 해보지만, 

바람을 생각하지 않고 바로 실천에 옮기는 배움을 좋아하는 

인생이라는 장거리 레이스를 펼치고 있는 저자의 책 

#카페에서 공부하는 할머니를 만나본다. 



"헛되이 보내버린 이 시간 안에 진실이 있다는 것을 마지막에 가서 우리까 깨닫게 되는 것, 그럿이 바로 배움의 본질적인 성과다."

배우는 것이 취미라니, 

과연 가능하긴 할까, 

공부를 항상 즐거워하기란 어려움이 있다. 

놀이삼아 배우기 시작한 여러 일들이 공부와 놀이가 함께 한다는 발상이 좋다. 

늘 무엇인가를 배우고 싶긴 하나, 

용기가 없어서, 시간이 없어서 이런 저런 핑계를 대기 마련이다. 

하지만 인생의 시간이 길어지면서 우리는 죽을 때까지 배워야 한다고 말을 한다. 

지속적으로 무언가를 배우며 몰입할 수 있는 일을 목표로 삼는다면

조금 나을 수 있을까 

저자의 자세를 배우면 생각의 변화를 가지려 노력해본다. 




지속적인 배움을 위해서는 흥미가 있는 부분을 가볍게 시작하고, 

의미가 아닌, 좋아하는 일로 계속해서 할 수 있는 찾는 것이 중요하다는 생각이 들었다. 

저자 역시 영화를 배우는 것, 외국어를 배우는 것 등의 여러 방법이 소개되어있는데. 

중국어, 일본어, 그리고 번역가의 이야기는 실제 배우고 싶은 사람에게도 

좋은 방법 및 지식을 얻을 수 있다. 

또한, 호기심과 노력이 필요한 것 같다. 

하고 싶은 마음이 담겨져 있어야 하고 , 

저자가 말하듯 가랑비에 옷 젖듯 무엇인가 배우는 자세가 

인생의 끝까지 배움을 지킬 수 있음이 느껴진다. 

늘 시작만 있고, 꾸준함이 없는 나에게 채찍질을 해주는 느낌이다. 

나도 나이가 들고 손주들이 생기면

배움을 두려워하지 않고, 멋지게 늙어 가고 있는 할머니이고 싶어진다. 

배움을 즐기라, 배움 늘 나와 함께 있는 동반자인 것처럼 

다시 중간에 끊긴 영어책과 노트, 공부에 필요한 장비를 준비해야겠다. 

남은 인생을 지루하지 않고 즐거움을 느끼기 위해 바로 시작해보자 ~!!

[더퀘스트로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 쓴 리뷰입니다.]



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칠월의 청포도 - 이육사 이야기 역사인물도서관 4
강영준 지음 / 북멘토(도서출판) / 2021년 12월
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의식을 일깨우는 전투가 조선에 필요하다.

말과 글이 총이 되고 칼이 되어 오래 묵은 봉건적인 생각을 도려내야 한다.

시를 쓰는 것, 그것은 사람의 마음을 움직여 하나로 모으는 마력이 있다.

칼을 한 번 휘두르는 것보다 영혼을 사로잡는 시 한 편이 더 위력적이다.

식민지배에 길들여지는 조선인들에게 말과 글이 총과 칼이 되어 의식을 깨우기 위해 

노력하기 위한 지식인. 이육사 시인


학창 시절 이육사 시인의 청포도를 외우고 내용을 공부한 적이 있었다. 

당시에는 시가 어떠한 저항을 하는 것인지에 대한 이해가 많이 부족했었던 것 같다. 

그 어린 마음에 직접 총, 칼을 들고 저항하는 행위만이 독립운동이라고 생각했었다. 

칠월의 청포도를 읽으며, 독립운동가 이육사 시인의 일대기를 보며 잘 몰랐던 독립운동가의 여러 활동들을 함께 볼 수 있었다. 

이육사 시인 외에도 윤동주 시인, 승려이자 시인인 만해 한용운

시인이지만 함께 독립운동을 하신 분들을 보며, 

몰랐던 그 분들의 독립운동 활동을 보며 더욱 더 감사한 마음을 보낼 수 있었다. 



이육사 시인의 본명은 이원록이다. 

원록은 더 큰 세상, 더 큰 문물을 이해하기 위해 고향 안동 원촌을 떠나 대구로 나오게 된다. 

학문을 공부 하다 보니 최신 학문들은 일본을 거쳐 들어오고 다시 조선으로 들어오다 보니 고급 지식이 들어오지 않을 것이라 생각한다. 

일본을 가야 일본을 넘을 수 있다고 생각한 원록은 일본행을 하기로 결심한다. 

아버지와 함께 한 대화에서 일본을 가기 전 우리를 지배하고, 우리가 지배 당하는지에 대한 이유를 알고 싶었다고 한 내용만 봐도 그의 지식을 더 넓히고 조선을 구하고 싶은 마음이 절실해 보인다. 



일본의 유학시절에 만난 아나키스트 단체였던 김묵과의 만남, 이야기,

밥도 거르며 공부하고 일본에서 독립 활동을 하던 원록은

몸이 쇠약해져 다시 한국으로 돌아오게 된다. 

한국에 돌아와서 몸을 추스리고 다시 한국 독립단체에 몸을 담아 강연도 하고 

독립운동을 계속해서 이어간다. 

여러 번의 옥살이로 형무소에도 다녀오고 몸과 마음이 지친다. 

공식적으로 조선어는 금지되었지만, 신문과 잡지는 조선어를 쓸 수 있던 시절, 

시 전문지<시학>이 창간되었다. 

당시 <문장> <시학>은 마지만 민족의 자존심, 민족어를 지키는 잡지였다고 한다. . 

육사는 이 잡지에 우리가 배웠던 청포도를 볼 수 있다. 

아직은 익지 않은 채 푸른 청포도, 언젠가 잘 영글어 은쟁반에 담아 두 손 함뿍 적시어 함께 누릴 수 있기를 희망하며 마음을 담은 시를 읽어 볼 수 있다. 

이육사의 가장 유명했던 청포도 외에도 <소년에게> <한 개의 별을 노래하지>

주옥같은 여러 편의 시를 함께 감상해 볼 수 있다.

한 편의 시로 사람들의 마음을 모으고 싶어했던 이육사 시인의 마음을 엿볼 수 있는 

끝판왕 #칠월의 청포도

시를 통해 독립운동을 하게 된 계기 성장 배경

그리고 이러한 시가 쓰여진 배경과 활동

우리 아이들이 독립운동가 분들의 활동했던 모습과 그들이 이러한 행동을 했어야 했던 마음을 느꼈으면 좋겠다. 

[북멘토로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 쓴 리뷰입니다.]




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