오디세이 쉽게 만나요

오디세이 비밀찾기 ㅣ 만화로 보는 논술 국어상식 7
CHUM 지음, 김태형 그림 / 미래엔아이세움 / 2007년 4월

그리스로마 신화는 솔직히 제대로 읽은 적이 없다.

제우스니 헤라니 하는 귀에 익는 신들이야 꼭 신화를 읽지 않아도 알고 있지만 제대로 읽지 않게 된 이유는

신화에서 나오는 신들의 이름이 헷갈리기 때문이다. 정리가 안되니 이야기가 재미있을 수가 없는 것이다.

오디세이 비밀 찾기에서도 어려운 신들의 이름이 주르르 나오겠지 싶었다.

비밀찾기 시리즈 팬인 아이에게 책을 보여주고 아이들의 반응을 보니 한 이틀은 시간만 되면 혼자서든 둘이

서 머리를 맞대고 읽는다.

이 책의 배경이 된 오디세이는 오디세우스가 트로이전쟁에서 승리를 거두지만 바다의 신 포세이돈에게

미움을 사서 집으로 돌아오는 10년동안 모험과 고난을 지혜와 용기로 이겨내는 과정을 그린 대서사시이다.

뜻 또한 ‘오디세우스의 노래’이다.

그 과정 속에서 등장하는 외눈박이 퀴클롭스, 노래로 뱃사람을 홀리는 사이렌, 바다 괴물 스킬라, 영원한 삶

과 재물로 유혹한 칼립소등 여러신과 괴물이 등장한다.

오디세이 비밀찾기는 우리의 문학수사대 박강과 이윤이 세계적인 인공지능 로봇 분야의 과학자의 행방불명

되면서 사건 해결을 위해 ‘오디세이 대모험’ 대회에 참가하면서 벌어는 이야기이다.

대회 자체가 오디세우스의 모험과 유사해서 문학수사대의 박식함과 용기로 문제를 해결해나간다. 이번 보물

찾기 또한 사이사이 들어있는 논술상식에는 읽을거리가 풍부하다. 등장하는 괴물과 신들의 이야기, 트로이

전쟁에 대한 여러 근거 사실과 추측, 그리스 신화 속 영웅들의 이야기등이 있어서 배경지식에 도움을 주고

정리가 된다.

특히 멘토나 사이렌, 헥터같이 유래된 말의 자세한 소개가 있어서 좋았다.

아이가 “엄마, 트로이의 목마 속이 어떻게 생겼는지 아세요?” 묻는다. 이런 궁금증이 생기게 해줄 수 있는게

보물찾기의 또 다른 매력이다. 궁금증이 생길 때 아이와 함께 관련 된 책도 읽어봐야겠다.

동화같은 예쁜 과학책

섬 하나가 쑤욱 - 섬이 생겨난 이야기 ㅣ 아이즐 그림책방 10
롤라 셰이퍼 지음, 김서정 옮김, 캐시 펠스테드 그림 / 아이즐북스 / 2007년 3월

섬이란 우리에게 미지의 신비하고 새로운 세상처럼 여겨진다.

이는 육지와 뚝 떨어져서 바다 한가운데 존재하기 때문에 더한 것 같다.

섬이 어떻게 생겨났는지 한번도 생각해보지 못한 아이에게 섬하나가 쑤욱 이야기는 무척 새롭다.

그것도 아이가 너무 좋아하는 화산이 터져서 생긴 섬 이야기이기에 더 그렇다.

하나하나 오려 부친 그림의 색채와 선이 참 예쁘다.

맨 마지막 장에 엄마가 미리 읽어보고 아이에게 설명해 줄 수 있는 화산섬에 관한 정보글이 있어서

아이에게 부연 설명하기에 좋다. 또한 실제로 알래스카 남서부에 있는 알류산 열도가 바다 밑 화산

때문에 150개 넘게 만들어졌고, 우리나라의 제주도와 울릉도와 독도도 화산섬임을 알려준다.

 언뜻 보기에는 그림이 너무 예쁘고 간결한 문체여서 동화책 같지만 부제목인 ‘섬이 생겨난이야기’

처럼 섬의 형성과정을 보여주는 과학책이다. 섬이 만들어져서 사람이 살기까지의 모습이 아름답게

표현되어 있다.

작은 아이가 책을 보며 “이글이글 부글부글….” 흉내내며 퍽 재미있게 읽는다.

정보글로 가득찬 과학책 속에서 서정적으로 그려진 보기드문 과학책이여서 새로왔다.

체험학습전의 지침서

교과서 체험 학습 5학년 1학기 - 교과 내용에 따라 놀토를 즐겨요!
씨앗들의 열린 나눔터 핵교 지음, 박동국.이예휘 그림 / 아이즐북스 / 2007년 3월

아이와 체험학습을 다니면서 정말 체험학습이 아이에게 도움이 되는지 생각해볼 때가 있다.

다녀오기는 했는데 무얼 봤는지 아이에게 어떤 도움이 되었는지 엄마가 좋아서 다녀온 체험학습은 

아니었는지…

체험학습장소를 정할 때도 엄마의 취향에 치우쳐서 꼭 필요한 체험은 놓치고 있는 건 아닌지 염려가

된다.

아이가 학교에 입학하고 이런저런 체험을 하면서 얻은 결론은 아이가 좋아할 수 있는 체험인지를

우선 생각하고 교과서와 연결하여 학교에서 배우는 것을 확장 시킬 수 있는지 이다.

또한 중요한 것은 아는 만큼 보인다고 체험장을 찾는 목적을 제대로 알고 찾아야 한다는 것이다.

하지만 그러기위해서 엄마가 할 일이 또 늘어나는 것이다.

아이즐에서 나온 ‘교과서 체험학습’시리즈는 이런 엄마의 안내서이면서 지침서가 되어준다.

학년별 교과내용을 체험할 수 있는 박물관과 체험학습장 12곳을 선정해서 체험장 소개, 체험 포인트,

알아두면 도움이 되는 배경지식을 알려준다.

그림과 실사 만화가 어우러져 체험장을 가지않아도 확실하게 파악할 수 있는 아주 고마운 안내서이다.

숲이 너무 좋아서 결혼 전에 여러번 다녔던 국립수목원의 내용을 잠깐 살펴보면 자연과 더불어 살아가는

우리의 모습, 아낌없이 주는 자연과 반대로 자연의 앙갚음인 자연의 여러 형태, 국립 수목원에서만 볼 수

있는 동식물, 산림박물관에 전시된 나무를 이용한 여러가지 조상의 지혜들을 볼 수 있다.

또한 연결해서 다녀볼만한 또 다른 지역별 산림박물관도 소개되어 있다.

다녀와서 여러가지 형태(만화 형식, 신문기사형식, 견학 활동 보고서, 편지 형식)의 체험학습 보고서 양식

안내와 보고서 쓰는 방법도 안내되어 있다.

맨 뒷장에 있는 숙제도우미 사진과 설명은 형식적인 것이 아닌 귀중한 자료가 되어준다.

초등학생을 둔 부모라면 적극 추천하고픈 실용적인 체험학습서이다.

재미있는 생활사이야기로 역사 공부 시작하세요

우리나라 오천년 이야기 생활사 1 ㅣ 우리나라 오천년 이야기 생활사 2
원영주 지음, 정진희 그림, 이종철 책임감수 / 계림닷컴 / 2001년 11월

오천년 이야기 생활사라는 제목에서 역사책의 무거움과는 다르게 옛날 이야기 같은 느낌이든다. 의식주는 먼 옛날 선사시대부터 현재에 이르기까지 이어져 내려오면서 발전하고 계승되면서 크고 작은 변화를 가져다 주었다.
학창시절에 역사과목를 그다지 좋아하지 않아서 아이에게 쉽고 재미있게 접해줄 관련 서적에 관심을 두고 있었다.
내년부터 역사교과에 들어가는 3학년인 큰아이에게 흥미롭게 접할 수 있는 부분이 생활사라고 본다.
먹고 자고 집에 사는 거야 선사시대 사람들이나 현재 지금의 사람이나 하고 있다.
다만 그 모습이 다를 뿐이다.
하지만 그 모습의 변화가 큰만큼 선조들의 지혜 또한 감탄사를 나오게 만든다.

큰아이가 학교에서 용인 한국 민속촌으로 소풍을 간다기에 미리 주거생활을 정리 해보기로 했다. 그림 그리는 걸 별로 좋아하지 않는데 의외로 정밀하게 열심히 그리면서 재미있어 했다.
선사시대인 구석기 시대에는 자연 그대로를 이용한 동굴, 신석기 시대에는 움푹패여졌다고 지어진 움집, 철기 시대에는 지상가옥인 귀틀집 다락창고등이 있다.
역사시대에 들어와서 자연을 닮은 서민들의 초가집과 구워낸 기와로 만든 양반들의 기와집이 발달 되어 갔다.

우리나라 오천년 주생활이야기라는 제목의 스텝북을 만들어 보았다.

움집을 제일 신기해했다. 움집안에서 화덕이 있어도 불이 나지 않았다는게 신기한 모양이다. 아이와 암사동 선사유적지를 가보기로 했다.

우리나라 3가지 아름다운 선 중에 하나인 처마선의 아름다운 기와집은 따로 활동을 할 것이 많지만 천천히 쉽게 가야지 싶어서 이정도로 정리 해보았다.
과학적인 구들 문화도 빼놓을 수 없다. 책에 그림과 설명이 자세하게 나와있다.

아이가 정성을 들여서 만든 미니북 완성!!
어제 민속촌을 다녀와서는 초가집과 기와집을 친구들 한테 설명해주었단다.
행랑채며 솟을대문, 사랑채 안채의 구분, 조상의 위패를 모신 사당등...
서낭신을 모신 서낭당은 처음 보고 와서는 신기해했다. 아는만큼 보인다고 학교활동과 연계가 되어서 좋은 활동이 되었다.
오천년 생활사이야기는 엄마가 먼저 보고 아이와 옛이야기 하듯이 풀어가기에 정말 좋은 책이다. 

미래에 투자할 줄 아는 강철왕 카네기

카네기 - 나눔을 실천한 따뜻한 강철왕 ㅣ 아이세움 역사 인물 10
다나 미첸 라우 지음, 김민석 옮김 / 미래엔아이세움 / 2007년 3월

대부분 위인전은 위인의 업적과 천부적인 재능을 나열하는 것에 치중하는 경우가 대부분이다. 하지만 정작 중요한 부분은 그 위인이 어떤 사회적 배경 속에서 어떠한 과정으로 업적을 이루어나갔는지가 더 중요한 부분이라 생각하고 그점을 아이에게도 알려주어야 위인을 제대로 알았다고 본다.

그런 점에서 초등학생 중학년이상이 읽을만한 내용이 알차면서 읽기 쉬운 위인전을 알게 되었다. 아이세움 역사 인물시리즈이다.

그 중 ‘나눔을 실천한 따뜻한 강철왕 카네기’를 읽어보게 되었다.

카네기하면 떠오르는 수식어는 강철왕, 카네기홀, 카네기 재단, 카네기 처세술정도였는데

그의 삶을 들여다보니 이 수식어들이 괜한 것이 아니었음을 실감한다.

영국 스코틀랜드에서 직조 기술자의 아들로 태어나 미국으로 이사를 한다.

보빈 소년에서 전보 배달원, 철도원으로 일을 하면서 성실하게 살아가면서 지식에 대한 호기심을 항상 갖고 있었다.

정말 카네기가 위인으로 보는 점은 그의 시대를 내다보는 안목과 과감한 결단력이라 본다.

당시 남북전쟁후 철도국을 그만두었을 때만 해도 강철은 값이 비싸고 쓰임새도 많지 않아서 관심을 기울인 사람이 많지 않았었다고 한다. 하지만 카네기는 대륙횡단 철도와 공장 건설등 엄청난 규모의 철강이 필요할 것으로 예측하고 뛰어 들은 비범함이 있었던 것이다.

하지만 그의 사업 성공에는 어두운 면이 있었다.

이윤을 위해서 때로 비도덕적인 행위도 한하고 덤핑을 해서 경쟁사를 무너뜨리기도 하고, 담합을 통해 부당이익을 챙기기도 했다. 노동자들의 저임금과 부당한 노동조건으로 홈스테이드 사건과 같은 폭력 사태가 생겼다. 이는 카네기 자신의 오점으로 남는다.

하지만 자신이 이룬 부를 사회 환원에 앞장섰다. 미국과 전세계에 2811개의 도서관을 세우고 교육시설을 세웠으며 평화 운동기금을 기부하고 다양한 기금 활동을 해서 실질적인 도움을 주었다. 과학지식연구에 전념할 수 있도록 ‘카네기 재단’을 설립하는등 도움이 필요한 사람에게 나누어 줄 수 있도록 환원에 앞장 섰다. 그의 비범함이 인생 후반에 더 빛을 발한 것이다.

있는 사람이 더 무섭다고 한다.

하지만 카네기는 나눔를 실천하고, 미래를 보는 비범한 안목을 실천으로 옮긴 이 시대에 필요한 위인인 것이다.