[100자평] 외국어 교육의 미래

외국어 교육의 미래 - 호모 커뮤니쿠스 AI 세상과 만나는
류태호 지음 / 경희대학교출판문화원(경희대학교출판부) / 2025년 7월

인공지능 시대에 언어 교육에 대해 알려준다

외국어 교육의 미래

외국어 교육의 미래 - 호모 커뮤니쿠스 AI 세상과 만나는
류태호 지음 / 경희대학교출판문화원(경희대학교출판부) / 2025년 7월

출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다.

미국 제임스 매디슨 대학교에서 교육공학 교수인 분이 쓰셨다.

인공 지능이 오기 전에는 번역기로 여행을 했는데, 앞으로 생성형 인공지능이 등장해서 더 편리해 질 것 같다.

그런데 번역기를 통해서 잃는 것도 있다고 말한다.

사람이 진짜 의사소통하려면 상황에 맞는 말을 해야 하는 것 같다.

그래서 그 상황에 맞게 표현도 달리해야 한다고 생각이 든다.

문장은 맞는데 절대 하면 안되는 말을 하거나, 상황에 따라 쓰지 않는 말을 하면 문제가 생기는 것 같다.

지금 분위기에서 하면 안되는 말을 하면, 일을 망칠 수도 있고, 관계가 엉망이 될 일도 있게 된다고 생각이 들었다.

우리나라 말을 할 때도 말을 잘 해야 한다고 생각이 든다.

대화하고 있는 상황을 잘 알아야 하는 것 같다.

눈치 비슷한 거라고 생각이 든다.

외국어를 할 경우 미묘한 감정 뉘앙스를 더 알아야 하니까 어려운 것 같다.

글 번역도 마찬가지라고 생각이 든다.

의미가 잘못 전달되어 정말 중요한 일, 중요하게 말하는 대화에서 말을 잘 못하면 정말 큰 문제가 생기는 것 같다.

번역 오류, 알고리즘에 대해 설명한다.

언어교육이 필요한 이유를 알려준다.

번역에만 의존하면 언어 능력이 많이 떨어진다고 설명한다.

이미 AI 의존성이 높으면 높을수록 뇌에 나쁜 영향을 준다는 연구가 많이 나왔다.

국가별로 차이, 다양한 생각을 말해서 궁금한 사람에게 도움이 될 것 같다.

음식은 어떻게 우리 몸을 바꾸는가

음식은 어떻게 우리 몸을 바꾸는가 - 지속가능한 건강을 위한 우리 몸과 음식의 과학
앤드루 젠킨슨 지음, 표미영 옮김 / 현암사 / 2025년 6월

출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다.

런던 유니버시티 칼리지 병원에서 20년 동안 비만 연구를 하신, 외과의사, 신진대사 전문의 분이 쓰셨다.

지속가능한 건강을 위한 우리 몸과 음식의 과학을 설명한다.

가공식품이 몸에 나쁜 것은 대부분 알고 있는 거라고 생각이 든다.

초가공식품이라는 말도 다 이제 많이 알려진 것 같다.

건강에 제일 문제를 일으키는 게 음식이라고 생각이 든다.

현대인의 병의 시작이 먹는 거라고 설명한다.

음식의 열량이 문제가 아니라 어떤 거에 대해 설명한다.

운동에 관해서도 얘기해줬다.

체중 증가는 큰 문제가 생기게 되는 것 같다.

체중 감소가 무조건 좋지 않지만 체중 증가가 현대인 병의 시작이라고 생각이 든다.

체중이 늘면 지방이 쌓여서 병이 생기는 것 같다.

그래서 고혈압, 당뇨가 현대인 병으로 많이 나오는 것 같다.

중년이 지나면 중년 전에는 그렇게 쉽게 살 찌지 않았는데 살이 찌고, 각종 병이 생기게 되는 것 같다.

다이어트, 운동은 유행이 많은 것 같다.

다이어트가 원푸드 다이어트 일 때는 다 그게 다이어트 법으로 생각했던 적이 있었던 것 같다.

운동은 만보, 달리기가 유행인 것 같다.

아무나 만보, 달리기가 적합한 게 아닌 것 같다.

음식에 도파민을 과하게 터트리는 것이 있다고 설명한다.

그러면서 제일 중요한 게 마음, 내면이라고 알려준다.

뻔한 것 같은데, 사실이라고 생각이 든다.

식단, 요리 법에 대해서도 생각해보게 하는 것 같다.

[100자평] 보이는 영문법

보이는 영문법 - 전지적 원어민 시점
주지후 지음 / 드림스쿨 / 2025년 6월

영문법을 여러가지 설명한다

전지적 원어민 시점 보이는 영문법

보이는 영문법 - 전지적 원어민 시점
주지후 지음 / 드림스쿨 / 2025년 6월

출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다.

원어민 시점의 영문법을 설명한다.

문법은 문장을 만들 때 중요한 것 같다.

뜻이 정확하려면 문법 꼭 알아야 한다고 생각이 든다.

문법에 안 맞으면 정말 중요한 부분을 빼놓게 되는 것 같다.

영문법을 기본으로 배울 기회는 10대 때라고 생각이 든다.

우리나라 말을 문법에 대해 다 알고서 말하는 게 아닌 것 같이, 영어는 원어민이 영문법을 모두 알고 말하지는 않는다고 생각이 든다.

그런데 우리나라는 수능에서 필요하고, 대학, 취준, 이직같은 것 때문에 좋은 어학 점수가 필요니까 그 때 영어 공부를 많이 하는 것 같다.

영어에 독해, 청해를 해야 하고, 문법까지 공부해야 하는 거라고 생각이 든다.

문법에 많은 시간을 들이기 어려워서 어학점수에 매번 점수가 원하는 것 만큼 안나오는 사람도 있는 것 같다.

문법을 아예 안 외울 수는 없다고 생각이 든다.

문장 설명에 문법에 대한 것을 설명한다.

전치가, 도구, 관사에 대해 설명한다.

분사에 대해 설명하고 관계사에서는 좀 더 알아야 할 것에 대해 생각이 들었다.

시제에 대해서 알고, 조동사, 가정법을 공부하면 조금 더 문법을 더 배우는 느낌인 것 같다.

문장 완성에 좀 해석이 안되는 부분 같은 것을 알고, 예문으로 분석해서 설명한다고 느꼈다.

문법에 대해 더 알고 싶은 사람에게 도움이 되는 내용인 것 같아서 영문법에 대해 많이 알고 싶은 사람은 좋을 것 같다고 생각이 들었다.