수학 자존감 수업 - 암기식 수학은 어떻게 아이를 망치는가
샬리니 샤르마 지음, 심선희 옮김 / 앵글북스 / 2025년 7월
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앵글북스 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 쓴 리뷰 입니다.

수학 자존감 수업이 무슨 뜻일까? 수학에 자존감이 있다는 걸까? 호기심을 갖게하는 제목이다. 초등학생을 둔 엄마로써 아이에게 수학 자존감을 심어주기 위해서 이 책을 선택했다. 그리고 중학교까지 난 수학이 참 즐거웠던것 같은데 고등학교때 무너지고 말았다. 그 전철을 밟지 않기 위해 우리 아이를 위해 이 책을 읽었다.

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이 책은 아이를 가르치는 어른이 읽기에 적합하다는 생각이 들었다.

5/8, 1/6, 2/2, 1/5중에 1/2 에 가장 가까운 값은 무엇일까요? 라는 질문을 한다.

통분을 해서 구하기 보다는 그림으로 그려서 구하면 훨씬 빠른것을 알 수 있다. 나역시 머리속으로 그려서 구했다. 언제 통분해..


이렇게 그림으로 설명이 되어 있어서 중간중간 쉽게 이해할 수 있다.

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뇌의 가소성으로 수학영재는 타고난 것이 아니라 만들어 진다고 한다. 그리고 수학을 잘하기 위해 문제를 빨리 풀 필요도 없다. 그리고 창의력과 호기심은 놀이를 통해 가장 잘 발현된다.

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어떤수에 0을 곱하면 왜 0이 될까? 내가 생각한 설명보다 이 책에 훨씬 쉬운 설명이 나온다.


수학 소속감이 중요하다고 한다. 그러기 위해서는 선생님의 역할이 정말 중요함을 느낀다. 선생님께서 해준 말한마디로 인생이 바뀔 수도 있기 떄문이다.

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읽다가 내가 가장 머리를 띵~하고 맞은 부분이 있다.

이부분이다. 내가 한번도 생각해 보지 못했던 계산법이다. 너무 획기적이고 쉬운방법. 이 방법 아무도 나에게 가르쳐 주지 않았다.

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수학자존감수업은 읽기에 술술 읽혀지는 책은 아니었다. 하지만 다 읽고 나면 쉬운 방법으로 수학을 풀 수 있다. 무료소프트웨어 젼이라는 단어가 자주 나온다. 나도 젼을 이용해 보고 싶은 생각이 든다. ​

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부!를 끌어당기는! 막 읽고 싶은 생각이 들지 않는가? "당신의 경험은 돈이 된다"

그래 경험을 기록하면 돈이 된다. 과연 나는 어떤 경험을 기록해야 될까.. 라고 생각하며 책장을 넘기기 시작했다.

책 편집에 정성이 가득하다는 느낌이 들었다. 책 표지 보다 안쪽이 더 예쁘다.

출판사가 황금부엉이.. 어디서 많이 들어 보았는데.. 내가 쓴 서평 책을 쭉 훑어 보았지만 이 출판사는 없다... 내 착각일까 하면서 책장을 보던중 찾았다. '얼음공장'이 쓴 책..사서 봤는데 그 책도 황금부엉이 인 것이다!


'글감' 이라는 말이 인상깊었다. 그래 글감을 생각해야 글을 쓸 수 있지.

개인적인일을 블로그에 쓰는 것은 개인정보유출 피해가 있지 않을까 우려가 많아서 쓰기가 꺼려졌었다. 갑자기 생각이 바뀌었다. 회사일을 에피소드를 써야겠다는 생각이 들었다.

온라인에서는 나의 생각을 100% 솔직하게 풀어낼 수 있다. 한마디로 온라인 글쓰기는 나에게 자유를 준다 -43페이지

나는 그동안 글쓰기에서 나를 솔직하게 드러내질 못했다. 왜냐하면 개인정보 유출 때문이다. 그리고 욕먹을 수 있을 것 같아서 그랬다. 그런데 내가 그렇게 유명한 사람도 아닌데 누가 내 블로그에 잘 들어오지도 않는데 계속 그런생각으로 내가 쓰고 싶은 생각을 쓰지도 못하고 가면을 쓸려고만 했으니 글쓰기가 잘 안됐다는 생각이 든다.

블로그에 당신의 생각, 당신의 스토리, 당신만의 서사를 쓰길 바란다. -44페이지

문제가 생겼다. 글을 매일 쓰라고 한다. ㅠㅠ...111 전략이다. 하루에 1개씩 1년.

평소에 내가 말하는 것처럼 힘을 빼고 쓰는 글이 가장 좋은 글이다. -62페이지

나는 부아c의 블로그 글을 읽어 본적이 없다. 이 책을 읽으면서 그의 블로그 글을 읽어봐야겠다는 강력한? 생각이 들었다. 모든 해결책이 있을 것 같다. 인사이트가 없으면 모방을 하라고 하니 모방하러가자. ^^

주제를 정하라고 하는데 난 아직도 주제를 정하지 못하겠다. 내가 잘 할 줄 아는게 없어서 그런것 같다. 우선 일기쓰듯이 내 생활을 써보다가 정하려고 한다. 생각을 아무리 해 보아도 육아, 회사생활, 텃밭, 서평, 청소, 장사..... 중구난방이다.

설득을 하지 말고 스토리를 들려줘야 하는구나..

댓글을 유도하라는 편이 있다. 난 왜 서평글의 댓글을 막아놨을까? 아마도 욕먹을 까봐 그러지 않았을까 싶다... 댓글을 유도해야 체류시간이 길어서 블로그 품질이 높아진다니 이제 댓글을 허용해 볼까..댓글을 유도하는 여러가지 방법이 나와있다.

블로그 상위 노출의 비밀로 체류시간이 중요하다고 나와있다. 나도 이제 내 블로그를 살려봐야겠다는 생각이 든다.

이웃이나 공감 댓글 서로이웃 이런거 별로 안좋아하고 내 블로그를 어디에 홍보하는것도 전혀 해본적이 없는데 해야하나..

이 책의 남다른 점은 중간중간 이렇게 엽서크기의 작은 속지? 메모? 사진? 쪽지? 단어가 생각이 안나는데 이런게 있다는 것이다. 읽다가 깜짝놀란다. 책에서 이런 편집은 처음보았다.

이 책을 읽었으니 나도 곧 부아c 처럼 글로 부자가 되어보자!


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아이가 초등학교에 들어가게 되어 걱정이 많은 엄마는 이 책을 서평 신청하게 되었다.

그랬다기 보다는 제목을 보고 마음에 들듯 안들듯. 하지만 꼭 읽어야겠다는 생각이 들었다.

안녕이라는 말의 힘에 대해서 나와있다. 우리아이도 부끄러움이 많아서 먼저 말걸기 힘들어하는데 처음에 만났을때 어떻게 해야하는지 이렇게 설명해 줘야겠다.

우리는 거절하는 것을 참 어려워 한다. 그건 역시 나도 마찬가지이다. 거절하는 방법도 모르고 착해보여야 하고 상대방에게 상처를 줄것 같아서 등 여러가지 이유가 있다. 이렇게 어렸을대 부터 거절하는 방법을 알고 배운다면 정말 좋을 것 같다.

내가 반성하게 되는 이야기가 정말 많다. ㅠㅠ 이건 엄마인 내가 아이에게 자주 하는 말이었다. 친구에게 어떻게 말해야하는지와 이렇게 말하면 안된다는 장면이 같이 나와있다. . 책을 읽으면서 반성을 많이 했다.

초등학교1학년 아이가 읽기에는 글밥이 좀 많은데 만화 그림이랑 이렇게 노란줄이 쳐져 있어서 그부분만 아이에게 읽으라고 해도 좋을 것 같다. 만화가 그려져 있는부분은 아이가 참 좋아할것 같다. 훅훅 넘겨 읽을 수도 있고 옆에 설명은 엄마가 읽어줘도 되고 아이가 핵심인 노란줄만 읽어도 되고. 그렇게 해도 이해하는데 아무 무리가 없이 잘 쓰여져 있다.

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이책은 내가 읽은 초등학교 1학년 책중에선 최고인것 같다. 책제목에 비해서 내용이 훨씬!더 알차고 좋다.

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나는 어떻게 말해야할지 몰라서 말을 잘 못하는 편인데 그래서 아이에게 어떻게 말을 하라고 설명해 주는 것을 잘 못한다. 그런데 이 책이 다 설명을 해주니 이렇게 고마울 수가 없다. 에피소드가 정말 많고 그에 대한 해답인 답변이 나와있으며 글만 많은 다른 책에 비해 그림이 많아서 읽기 편하고 책이 두껍지도 않고 얇아서 휴대하기도 편하다.. 이 책을 많이 사서 선물로 뿌리고 싶은 생각이 들정도다. 우리 아이들 화이팅!


 



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<나에게 해 주는 멋진 말 > 책 제목도 그림도 정말 예뻐서 아이에게도 읽어주고 싶고 나도 읽고 싶어서 서평을 신청하였다. 위즈덤하우스 책은 언제나 믿을만 하다. 내가 좋아하는 출판사이다.

예민한 나는 저렇게 책 모서리가 찍혀서 오면 슬프다..ㅠㅠ


한동안 명상에 빠진 적이 있었고 병원에서도 명상 처방을 내려준 적이 있었다. 내가 아이들에게 너무 화를 많이 내고 너무 피곤해서 아무 정신이 없었기 때문이다. 이 책은 꼭 명상을 하는 느낌이 나는 책이다. 마지막 장면에선 확연히 드러난다.

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오래전에 나에겐 분명 문제가 있다 라는 책을 읽은 적이 있다. 내가 가진 단점들을 늘어놓은 내용이었는데 그런 책은 분명 도움이 안된다. 이렇게 나에게 위로를 주고 긍정적인 메세지를 주는 책이 훨씬 도움이 된다. 힐링되는 책이라고 할까..

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모든 그림책은 어른이 읽어도 정말 좋지만 이 책을 우리 아이에게 읽어주고 싶었다. 물론 어른이 읽으면 훨씬 이해가 잘되겠지만 그림을 보고도 아이들이 이해하기 쉬울 것이다.

힘들날이 있어요. 슬프거나 좌절하는 날도 있고요. -앞쪽에 이런 글로 시작한다. 우리아이는 7살인데 '엄마, 좌절이 뭐야?'라고 물어보았다. 아이들에게 좌절이란 힘든 낱말이다. 중간에 나는 그림을 보고 기도하는것 같지? 라고 물어보았다. 아이는 '응'하고 대답한후 마지막에 책 읽은 느낌이 어떠냐고 하니 '재미있어' 라고 말하였다. 아직 책 읽은 느낌을 잘 표현 못하는 나이인가 보다.


아이에게 읽어주면서 혼자 읽을때보다 더 좋았다. 그림이 예뻐서 따라 그려봐야겠다는 생각이 든다. 말한대로 이루어지고 생각한 대로 이루어진다고 하는데 종종 읽어봐야겠다.




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인공 지능 로봇, 어디까지 아니? - 인공 지능 로봇과 친구가 되는 가장 즐거운 방법! ㅣ 탐험하는 고래 12
이경준 지음, 에스더 그림 / 고래가숨쉬는도서관 / 2023년 12월
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인공 지능이 뜨고 있는데 아는건 없어서 궁금해서 이 책의 서평을 신청하였다. 글이 꽤 많아서 7살 아이에게 읽어주기는 좀 무리고 대신 내가 재미있게 읽었다. 우리의 미래 모습을 보는 것 같았다.

인지라는 인공지능 로봇이 집에 배달 되는것 부터 시작한다.

딥러닝: 사람의 뇌 신경망을 모방해서 인공지능이 데이터를 처리하도록 하는 기술 -16페이지

빅테이터를 통해 심층적으로 정보를 학습하는 것

호버링: 공중에서 머무는 기술 -19페이지

인공지능: '사람처럼 듣거나 본 것을 이해하고 배울 수도 있고, 결국에는 스스로 생각하는 능력을 만드는 기술. 사람이나 동물의 뇌를 모방하는 기술. 쉽게 말하면 사람 같은 지능을 가진 기계 -20페이지

아파트에 새로 생긴 증강 현실 체험 놀이터 -30페이지

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와~ 정말 이런 놀이터가 나중엔 생길 것 같다.

인공지능로봇 인지는 컴퓨터의 사진 데이터를 보고 지수가 무엇을 좋아하는지 예측할 수도 있고 다른 사람들 속에 있는 지수를 알아 볼 수도 있다고 한다.

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요즘 젊은이들은 자신이 뭘 좋아하는지 뭘 잘하는지 잘 모른다. 나도 나를 모르는데, 나도 내가 뭘 좋아하는지 모르는데 인공지능을 활용하면 내가 뭘 좋아하는지 파악할 수 있을것 같다.

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우린 바둑을 만든 인간처럼 새로운 게임을 만들지는 못해. 아직도 우리가 사람보다 못하는 게 많거든. -38페이지

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우리는 사람들처럼 발로 뛰어서 취재하고 완별하게 새로운 기사를 쓸 수는 없어. -44페이지

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창의적인 그림을 그리긴 어렵고 그림들을 분석해서 유사한 그림을 그릴 수는 있다고 한다.

그럼 사람은 창의적인것에 ! 그런데 창의적인것 참 어려운건데..

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인공지능 로봇이 생기면 너무 편리할 것 같다. 왜냐하면

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앞으로 로봇에게 양말은 세탁기에 넣고, 다 먹은 과자 봉투는 쓰레기통에 넣어 달라고 말하면, 그 말을 이해하고 그대로 실핼할 것이다 -51페이지

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사람이 하는일을 보고 학습해서 청소도 알아서 할 것이라고 하니 이 얼마나 편리 하지 않은가! 사실 내가 제일 힘든게 청소이니까 말이다. 어서 빨리 빨래 개켜주는 로봇이 나왔으면 좋겠다. 청소로봇은 얼마나 할까?

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책상에 있는 VR 안경을 착용하고 , 각자 숙제로 조사해 왔던 관심 있는 나라로 여행을 떠나 보도록 해요. -59페이지

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이장면에서 나는 감탄했다. 사실 꼰대여서 VR 이런거 해본적도 없고 어지러울까봐 좋아하지도 않았다. 그것도 영상이니까 아이들 보여줄 생각도 안했었는데 지금 생각하니 이런 신문물을 빨리 접하게 해서 아이가 이런쪽에 관심을 갖고 무언가

연구하고 발명하게 해 주어야 할 것 같다.

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인공지능 로봇은 내가 그토록 염원하던 집사,비서 역할을 해준다. 이게 바로 내가 원하는 기능이다. 나 혼자서 정보를 알아보느라 고군분투하는거 너무 힘들기 때문이다. 인공지능 로봇! 도와줘~!

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인공지능 로봇은 음성으로 모든게 해결되니 매우 편할 것 같다. 핸드폰 안쳐다 보고 있어도 되고 자동으로 거북목 해결된다!


인공 지능은 아빠의 시선과 머리의 움직임 등의 미미한 변화를 관찰해서 졸음 사고로 이어지기 전에 미리 경고를 했다. -70페이지

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무인카페나 로봇이 치킨을 튀겨주는 건 본 적이 있는데 앞으로 인공지능으로 얼마나 많이 발전할지 기대된다.

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내가 생각하는 단점이 있다. 인공지능은 사람표정을 읽기 때문에 내가 숨기고 싶은 마음이나 표정을 다 읽어버려서 들켜버린다는 것이다.

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인공지능이 바이러스에 걸렸을 경우의 에피소드가 나오는데 이런경우가 생긴다면 정말 무서울것 같다.

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앞으로 많은 것이 변할 것이다. 로봇은 센서들이 활성화 되어야 하니까 센서가 발달할 것이도 노인을 돌보는 로봇이 생기는건 참 좋은 것 같다. 앞으로 인구도 줄어드는데 그 자리를 로봇이 대체할 것 같기도 하다.

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"뭔가 재미있는 것이 있다면 선생님한테도 알려 주렴!" -101페이지

선생님은 인공지능 아미투스와 논의하면서 덕구가 가진 장점을 친구들에게 보여주기 시작했고 -78페이지

이 책은 지수라는 학생의 이야기 형식으로 되어 있어서 읽으면서 인공지능에 대한 이해 뿐 아니라 선생님의 말투까지 배울 수 있는 좋은 기회였다.


그림체도 예쁘고 글도 재미있어서 초3 이상이 되어 읽으면 좋을 것 같다.





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