[서평]콩이와 당근이-야채도 잘먹어야 튼튼!!

콩이와 당근이
심수진 지음, 김진겸 그림 / 연두세상 / 2018년 5월

어렷을때는 이유식할때 여러가지 먹었던듯 한데

요새들어 모찌씨가 자꾸편식하게 되네요.
고기는 너무좋아라 하는데 야채는 자기가 좋아하는것만

먹고 입에 들어갔다가 다시 뱉어버린답니다.ㅜㅜ 

왜 야채는 싫어하는 걸까요?
그래도 잘먹여보려는 엄마의 마음 알기나 할까요?ㅜ
어찌 알았는지 입에서도 골라서 뱉어내는

알수없는 꼬맹이랍니다.
이런 꼬맹이 모찌씨에게 어떻게 야채와 친해지고

잘 먹을 수 있는지 쉽게 책을 보며 알려주고 싶었었는데

이번에 콩이와당근이가 있어 보여주게 되었네요~

콩과 당근의 이야기가 담겨 있는 내용일듯 한데요.
어떤 내용이 담겨 있을지 책표지에서

동그랗게 눈뜬 콩과 당근이 있네요.

첫장부터 주방에서 당근이가 훌쩍훌쩍 울고 있네요.
뒤에있는 접시들은 이놈~~~한다고 하네요.
표정이 화난표정인듯한 모습으로 보였나봐요.

콩이가 접시에서 쫓겨난 당근이의 우는 모습을 보고

화가난듯 씩씩거리며 왔네요.
왜 친구인 당근이를 왜 싫어하는거냐고

친구를 위로해주며 화를 내고 있네요.
그런콩이말에 더욱 서러운 당근이네요~

당근이의 착한 일이 이렇게나 많았군요~
야채를 먹는게 얼마나 우리몸에 좋은지 알려주고 있어요.

면역력도 좋아지며 피부도

좋아지게 해주는 당근이랍니다.
비타민A가 있어 저녁에도 잘보이게 해주는 효능도 있다고 하니

야채를 골고루 먹여야 할것 같다는 생각이 들더라구요.


하얀 밥속에 야채들이 쏙쏙 들어가

고소하고 맛있는 볶은밥으로 변신했네요.
야채를 싫어하는 친구들에게

아주맛있는 본때를 보여준  야채 친구들이랍니다.

울지말라고 달래주는 모찌씨랍니다~^^

야채들이 해주는 좋은 기능을 차례로 알려주네요

야채로 이렇게 여러가지 음식들을

할 수 있다는걸 활용서가 있어요.

오늘도 우리 삼형제를 위해 야채가 들어 있는

오므라이스를 만들어 보아야겠네요.

[서평]벽은무슨의미일까?

벽 너머
마리도 비알 지음, 스테파니 마샬 그림, 유진희 옮김 / 계수나무 / 2018년 5월

벽너머라는 책은

아이들에게 다른 생각을

할수 있게 만드는 책인것 같아요.

책에서 읽어보면 책마다의 저자가 전하려는 메기지가 다른듯 하면서

비슷한 부분들이 많은데요.

오래전부터 세워진 오래된 벽이 하나 있어요.

이벽의 의미는 무엇일까요?

책을 읽으면서 남과북 이야기 일까?

아님 내가 가지고 있는 선인견과 편견 같은 내용일까?하는 여러 가지 관점으로 보게 되네요.

세상을 살아가는데 필요한

용기나 지혜같은 교훈적인 내용들이 책속에 녹아있는데 직접적으로보다 재미있게 꾸며내거나 동화를 통해 담아내서 깨닫게 하는게

이책에서 바라는 의도가 아닐까 생각되네요.

벽이 생겨난 시점이 정확하게 언제인지는 몰라도 허물기는 참어려운데요.

 한 아이가 파놓은 벽의 구멍이 시작되어서 서로가 통하는 통로가 되고 벽너머의 사람들이 나쁘다는 편견을 깨게 되는 그런 내용이랍니다.

이책을 보면서 벽을 세우는 만큼 그 벽을 무너뜨리는 것도 그리 어렵지 않다는걸 보여주는 내용인것 같네요.

그래서 책을 읽고나면 아이와 이야기할 거리가 많이 생긴답니다.

벽 하나로 인해 전혀 모르고 살았던 이들은

벽너머에 살고 있던 서로의 존재를 확인하게 되고

그들도 마찬가지로 같은 존재라는 것에 기뻐하네요.

복잡하지 않은 내용같지만 책에서 의도하는 내용은 제법 무게가 나가는 것 같습니다.

어른들은 이거재고 저거재고 편견과 선입견속의 틀에 살아가고 있을지도 모르겠네요.

그 벽을 허물고 아이들이 부모의 편견을 닮아가지 않고 순수함을 잃지 않았으면 해요.

이책을 아이와 읽어보면서 엄마인 나의 관계에서 선입견을 가지고 보지 않았는지 다시 되돌아보게 되는 책이었답니다.

[서평]집에서도 안전지킴이♡

안전킹 확성기
애플비북스 편집부 지음, 삼식이 그림 / 애플비 / 2018년 4월

모찌씨에게 활동하면서 안전에 대해 알려주는 좋은책이 찾아왔답니다~^^
5월에 가정의달이라 밖으로 나가는 일이 많은데 그런 모찌씨를 위해서라도 좋은책이라 생각되네요.

언제 어디서나 안전을 지키며 가면책으로 역할놀이도 하며 안전 확성기로 안전 메시지를 말해보기도 했는데요~
다양한 소리와 함께 5가지 안전 지킴이를 통해 놀이를 통해 안전교육을 할 수 있는 책이랍니다.

안전킹확성기 "출동!안전 지킴이"는
우리 모찌씨에게       안전에서 다양한 소리를 들려주니 삐용삐용이라고 하더라구요.

요새 경찰차와 소방차를 너무 사랑하시는 모찌씨덕에  확성기로도 집안이 온통 삐용삐용소리네요~

옆에 있는 레버를 돌리면 5명의 안전지킴이들이 효과음, 경고음, 육성방송으로 안전을 경각시키는 소리를 내주네요.

마이크로도 말할수 있도록 확성기 버튼을 누르면 된답니다.
이 확성기를 통해 큰목소리를 내지 않아도  주변 사람들에게 안전에 대해 알릴 수 있답니다.
요녀석 계속 입에 확성기를 대고 말하는 통에 귀가 따갑더라구요.
남에게 다급한 일을 알릴때 너무 좋을듯 싶은 확성기예요.

모찌씨가 좋아하는 경찰관이예요.
 아이가 양쪽에 손잡고 자신이 좋아하는 직업에 인물이 되어보기도 한답니다.
가운데에 구멍이 뚫려있어서 아이 얼굴에 가져다대면 자신이 좋아하는 경찰관이 되었네요~~

전에 소방관체험했는데 그얘기해주면서 하니 더욱 흥미를 느끼네요~~아이가 안전에 대해 더 경각심을 가졌으면 하는 바램이었는데 아이에게 좋은책이지 않았나 싶네요~^^

[서평]할머니의 사랑을 듬뿍담은 책

할머니는 너를 사랑해!
헬렌 포스터 제임스 지음, 페트라 브라운 그림, 그레이스 김.한정주 옮김 / 지성공간 / 2018년 4월

5월에 여러가지 일로 할머니댁에 자주 가는데요~

가정의달이기두 하구요.
할머니 할아버지를 좋아하는 우리 모찌씨~~
집에서 그마음 오래 가라고

모찌씨 집에 오자마자

할머니의 사랑을 담은 책을 읽어주면 좋겠더라구요.

모찌씨에게 들려줄 책은

사랑스러운 손주에게 들려주는 할머니 토끼의 사랑이랍니다.
요새 동물을 사랑하시는 모찌는

토끼의 귀여움에 흠뻑빠져버렸네요.

우리모찌씨를 사랑스러운 눈빛으로 바라보는 할머니같더라구요.
셋째라 그런지 더욱 이뻐하신답니다.

다 이뻐 하시긴 하시지만

워낙 예쁜 행동을 많이할때라 더 이뻐하시는것 같아요.

아이에게  사랑스런눈길이나 행동이면 아이도 말하지 않아도

다 느낄것 같아요.

"너를 본 순간 나는 사랑에 빠졌단다 아가야,우리 토끼,내 사랑아."
라는 구절은 읽기만 해도

 얼마나 아기가 사랑스러운지 알겠더라구요.
 
아이가 태어나서 처음 안겼을때 그 기쁨~~

감추지 못했던 그때가 생각이 나더라구요.
너무도 사랑스러웠는데

커가면서 한번씩은 화가 났었는데

아이를 받고 처음느꼈었던 그 기분을 잊지않아야겠어요. 

할머니는 너를 사랑해라는 책은  QR코드로 책도 읽을 수 있답니다.

아나운서였던 그레이스 김이 한국어로 읽어주네요.
원어민선생님이 영어로 읽어줘서

 아이들이 제2외국어도 자연스럽게 들을 수 있네요.



특별한 선물이란공간도 있어서

 편지도 쓰고 사진도 붙이는 페이지가 있어서 좋았어요.
나중에 모찌할머니댁에 가면

할머니와 모찌가 찍은사진도 붙여보려구 한답니다.

아직 읽고 쓰지 못하는 모찌씨지만

그림으로도 사랑이 느껴지는 그림이라

사랑한다는 느낌을 받았을거라 생각이 된답니다.

이책을 아이에게 읽어주면서 나도 우리아이만큼 부모님에게

할머니에게도 사랑받았던 그때처럼

사랑으로 많이 안아줘야할것 같네요.
부모님이  다시금 생각나게 하는 책이었어요.

[서평]뿌리깊은초등국어독해력-뿌리부터단단해야

뿌리깊은 초등국어 독해력 기본편 3단계 - 초등3.4학년 대상 ㅣ 초등 뿌리깊은 국어 독해력
마더텅 편집부 엮음 / 마더텅 / 2018년 3월

날씨가 몇일사이에 이랬다저랬다

오늘은 좀더 화창하네요~
학년이 올라갈수록

국어의 독해능력이 좋아야 한다는게

더욱 절실히 느껴지는데요~

문제집처럼 독해력을 뿌리부터

즉 기초부터 단단히 잡아준다면

나중에 있을 시험들도 두렵지 않을거라 생각하네요.

하루 15분 국어 독해력을 단단하게 잡아줄 

뿌리깊은 초등국어 독해력을 아이와 함께 해보려고 하는데요.

국어의 독해는 영어나 국어나 어느 영역에서도 

독해를 잘해야 그 문제를 잘 파악할수 있기때문에 다른 과목에도 

도움을 줄수 있는 건 확실한데요.

체계적인 독해력 학습을 하는 것이 물론 필요 하겠죠?

초등 2학년인 아들의 국어기틀을 다지기 위해 초이스한 

뿌리깊은 초득국어 독해력은 지금 아이가 푸는 것 단계

말고도 모두 6단계가 있답니다.

학년과 수준에 맞춰서 단계를 밟아가는 과정인데요.

일주일동안 다섯 종류의 글을 공부하면서 이해하며

 독해하는 능력을 키우는 과정을 하고 있답니다.

하루 15분으로 독해력의 기틀을 다뤄줄 수 있는

뿌리깊은 초등국어 독해력을 아이에게 해보려구해요.
국어는 우리나라 말이라서

쉬우면서도 어렵잖아요.

다시한번 세종대왕께 감사하다고 느낀 날이었네요.

여러 형태의 문제들도 접해보면

아이가 국어 독해하는데

자신감이 붙을지도 모르겠다는 상상을 하면서 말이예요♡

1회차에선 통증에 관한 내용이 나왔는데요.

지문을 읽고 독해력을 기를수 있도록 7문제로

자신의 중심생각을 묻고 세부내용과 글 내용을 응용해 풀수 있는 문제라 

더욱 지문을 잘 읽어야 풀수 있게 되어 있더라구요.

지금 시기에적절하게 만나서 얼마나 다행인지 모르겠어요.

모든공부의 기초!!!
독해~

그런독해능력을 배우기 위해

시작해보려고 하네요.
첫째로 배경지식을 쌓기위한

다양한 형태의 글감들이 보이네요.
특히 초등교과랑 연계되어 있어서

아이가 학교에서 배웠던걸

복습하는 차원에서도 좋을듯 싶어요.
한번 더 공부한다면 이해하는게 빠르겠죠?ㅎ

독해 지문을 읽고 문제를 푸는 차례가 되었네요.
글과 관련된 사진이나 그림이 같이

되어있어서 내용이 어떤지 미리 짐작할 수 있답니다.
첫회는 아파보이네요.
허리랑 어깨에서 진통이 느껴지는 사진 입니다.
아이가 단번에 아픈이야기라는걸 알더라구요.
지문을 읽고 차근차근 문제를 풀어 내네요.
그리고 지문 아래에 어려운 낱말을 모아서 뜻을

풀이해 놓아 아이가 확인하고 읽고 하더라구요.

글을 읽기 싫어하는 남자 아이라 그런지 옆에서

부모의 서포터즈도 필요하다고 생각하는데요

마더텅에서 나온 뿌리깊은 초등국어 독해력은.
따로 사전을 찾지않아도 되는 번거로움을 덜어주었답니다.

2학년인 아들에게 3단계를 시켜봤어요.

조금은 어려운 단계일거라 생각도 됐지만 
2학년 국어를 해봐서

3.4학년 대상인걸 신청했는데요.

아이가 잘따라와줄지 걱정은 되더라구요.

어려워 하면서도 지문에 답이 있다고 계속

말을 해주니 지문을 자세히 읽더라구요.

그리고 나서 이제 속독 시켜봐야 겠어요.

국어는 시간싸움이기도 하니까요.

자기주도평가할수 있도록

붙임딱지를 활용해서 하니 아이가 스스로 공부마치고

학습

마무리를 짓더라구요.
시간대와 정답수를 가지고 천재,어렵다,재미있다.이런식으로

스티커를 붙여주면 재미있게 할수 있을 것 같더라구요.

자신 스스로 문제를 풀고 답을 채점을 하면서

스티커를 붙이니 더욱 즐거워 하네요.

자신은 천재라면서~~

이런것 보면 아직도 어린아이 같다니까요~~ㅎㅎ

아이가 주간학습계획표를 먼저 해봤어요.
해당 회차를 어떻게 공부하면

좋을지 설명되어 있어

학습 전에 꼭 읽혀보면 좋을듯 싶네요.

공부내용을 주 단위로 묶어 있어서

한 주 동안 공부할 내용을 미리 살펴보고,

스스로 계획을 세울 수 있도록 해주는

자기주도학습문제지네요.
자신이 공부한 내용 확인후

스스로 붙임딱지를 붙여서 진단할 수 있으니

이보다 좋은 효과가 또 있을까요~~

시간과 날짜를 적어가면서 또 스티커 붙이기도 있어요.

아이는 문제푸는것 보다 스티커 붙이기에 더 재미를 붙인듯 하더라구요.

체계적인 독해력 학습으로 뿌리깊은 초등국어 독해력으로 

아이와 함께 한다면 자기주도 학습은 물론이거니와

좀 더 넓고 다양한 배경지식을 쌓을 것만 같아요.

하루 15분 투자한 시간이 나중에 다가올 

수능에 많은 도움이 되는 독해력을 가졌으면 좋겠네요.