[종이책] 땅콩버터와 컵케이크

땅콩버터와 컵케이크
테리 보더 글.그림, 신혜규 옮김 / 종이책 / 2014년 9월

표지의 그림만으로도 침이 꼴깍 넘어가는 책이네요. ^ ^

특히나 빵을 좋아라 하는 울 아이들...

먹고싶다를 연발하는 울 둘째를 다독여가며

재미있게 책 읽어내려갔습니다. ^ ^

빵에 철사를 연결하여 팔과 다리를 표현하니 훨씬 생동감있고 또 재미있었어요.

기발한 ㅅ아상에서 시작한 땅콩버터와 컵케이크는 가느다란 철사로

만든 팔 다리로 공도 차고 줄넘기도 하는 음식들의 이야기에요.

땅콩버터가 말을 하고 축구를 하고 스카이 콩콩을 타다니...

상상의 날개를 달아주는 ​<땅콩버터와 컵케이크>는 그저 이미지로만

표현하는게 다가 아닌 우정이라는 주제를 가지고 있어요.

새로 이사를 온 땅콩버터가 새 친구들을 사귀려 했지만 쉽지가 않았답니다.

핫도그를 산책시키려는 햄버거, 토핑으로 모래성을 짓는 컵케이크,

웃다가 몸에 금이 가버린 달걀, 스파게티 면으로 줄넘기를 하는 미트볼,

케첩 바구니를 들고 햄버거는 찾는 감자튀김, 숟가락을 들고 다니는 수프까지

다양한 친구들이 등장해요.

땅콩버터가 그들과 친구가 되어가는 과정을 보면서 아이들은

 재미도 느끼고 또 공감하면서 친구의 의미도 깨닫게 되지않을까 생각해요.

친구, 우정의 의미를 생각해보며 둘째와 친구 관계를 물으며

요즘 유치원 생활은 어떠한지 이야기 나누었답니다. ^ ^

책 보면서 내내 맛있겠다를 외치던 울 아들. ㅋㅋ

책 다 읽고 빵집에 내려갔다 오기도 했네요.

시각적인 부분에서 참을 수 없는 유혹이었던지라

사실 저도 입맛을 다졌거든요.

아이는 또 책처럼 철사를 꽂아보자 했지만 그건 책 보는거에서 만족하자고 ~ ㅎㅎ

역시 호기심 많은 아이들이죠 ^ ^

그림이 눈에 많이 들어온다고 생각했더니 작가님이 현대 미술가이자

유머 아트의 대가라고 하네요.

유머러스한 작품이 이렇게 음식과 만나니 더욱 아이들의 눈을 끄는거 같아요.

재미있고 상상력 가득한 이야기!!

아이들에게 더욱 무한한 상상력을 자극시켜 주네요. ^ ^

[그리고책] 꼬마철학자 휴고 - 학교에는 왜 가야 할까?

꼬마 철학자 휴고 1 - 학교에는 왜 가야할까? ㅣ 꼬마 철학자 휴고 1
오스카 브르니피에 글, 자끄 데프레 그림 / 이밥차(그리고책) / 2014년 9월

이 책의 표지를 보자마자 아이가 "어? TV에서 봤는데?" 하면서

너무나 좋아하더라구요.  ^ ^

<​꼬마철학자 휴고> 이 책은 "내가 왜 그래야 하지?" 라는 내면적 고민을

다룬 내용이라 읽으면서 아이들이 힐링을 느낄 수 있지 않을까 생각했어요.

아이들은 호기심이 무척 높죠.

"왜?" 라는 물음에 대한 답을 늘 원하는거 같아요.

이 책의 주인공 휴고의 무척이나 귀여운 외모를 보며 우리 아이도

똑같이 표정을 따라해보며 책 읽기를 시작했어요.

작고 영리한 호기심 덩어리 꼬마 휴고는 생활 속

철학 세계로 초대하는 든든한 친구에요.

어른의 입장에서 무조건 옳다, 그르다 말하는 게 아니라

주제에 대해 여러 가지 관점을 들려주며 아이가 스스로

어떻게 느끼는지 알아가는 과정을 그린 동화입니다.

어찌보면 조금 어렵다 생각될 수 있지만,

TV에서 보던 캐릭터와 함께 이야기를 읽어 내려가는거라

재미있게 접근했던거 같아요.

어느 날 아침, 휴고는 정말 학교에 가고 싶지 않았어요.

억지로 학교 갈 준비를 하고 있다 보니 이런 생각이 들었죠.

"그런데 학교는 왜 가야 하는 거지?"

학교 등교라는 주제로 평소에 아이들이 생각하는 질문에

여러가지 이유를 생각해 보는 시간이었지요.

이 책을 초등학교에 다니는 큰 아이와 유치원생인 작은 아이 함께 읽어보았어요.

학교든 유치원이든 가기 싫을때가 있지요.

공감대 충분히 형성하고 생각해 보기 시간도 가졌습니다.

휴고가 제시했던 여러가지 이유도 아이들의 대답에 들어있었어요.

저도 책을 읽으면서 반성되는 부분이 있었는데요,

질문을 했을때 아이들의 대답이 제 마음에 들기를 바랬던거 같아요.

제가 생각하는 대답이 나오지 않았을때는 그러한 대답을 얻고자 하는

마음이 있었던게 아닐까 싶어 아이에게 미안한 마음이 들기도 했습니다.

철학적 사고 = 스스로 생각하는 힘

스스로 만족하는 삶을 위해서 더욱 많이 생각하고

 사고하는 힘을 길러주는게 필요하다 싶었습니다.

그런 의미에서 꼬마 철학자 휴고 너무 잘 만났네요. ^ ^

[매스티안] 사고력을 키우는 팩토 연산 - P02 작은 수의 덧셈

사고력을 키우는 팩토 연산 P02 - 작은 수의 덧셈 ㅣ 사고력 팩토 연산 시리즈
매스티안 R&D 센터 지음 / 매스티안 / 2014년 9월

매스티안에서  <사고력을 키우는 펵토 연산>이 새로 출시되었네요.

요즘 연산 위주로 공부를 시키고 있긴한데,

연산은 반복이잖아요.

그저 문제를 푸는 방식이 아이를 금방 지치게 만들더라구요.

그러던차에 만난 아주 반가운 팩토 연산입니다.

p02 단계에서는 합이 9 이하인 한 자리 수의 덧셈을 하도록 구성되어 있어요.

덧셈의 기초가 되는 수 모으기 모형을 통하여

+ = 기호가 있는 덧셈식과 덧셈의 과정을 이해한 후

합이 5이하인 덧셈에서 합이 9이하인 덧셈으로 합의 범위를 확장하구요.

이때 사용되는 계란판과 손가락 모형은 수의 구조를 쉽게 이해할 수 있도록 도와줍니다.

1주 - 연산 원리 학습

(붙임 딱지 등의 활용으로 연산 원리를 재미있게 체득)

2주 - 연산 응용 학습

 (연산 원리를 응용한 문제를 풀어 보며 문제해결력 신장)

3주 - 사고력 학습1
(연산 원리를 바탕으로 한 사고력 연산 문제를 풀어보며 수학적 사고력과 창의력 향상)

4주 - 사고력 학습 2

(연산 원리를 바탕으로 한 사고력 연산 문제를 풀어 보며 수학적 사고력과 창의력 향상)

고사리 같은 손으로 아이가 너무 잘 풀었어요.

예전에 연산은 은근히 하기 싫어하기도 했었는데

이 책은 붙임딱지 활용도 많았고 또 구성 자체가 재미있게 되어 있어

아이가 진도도 참 잘 나갔어요.

금방 교재의 절반은 다 풀었네요.  ^ ^​

아이가 꽤 많이 풀었지요?  ^ ^

꾸준히 며칠 전행했는데 아이가 수학이 재밌다고 또 쉽다고 합니다.

ㅎㅎ  이것이야말로 정말 뿌듯한 순간이죠.

책을 다 풀고 나면 상장을 제작할 수 있도록 구성되어 있어요.

이름과 날짜만 쓰면 되도록이죠. ^ ^

아이에게 이 책 다 풀면 상장을 준다고 하니 그때부터 속도를 더 내기도 했답니다. ㅎㅎ

아이와 함께 남은 진도 홈스쿨로 계속 공부하고

P02가 끝나면 P03으로 넘어가 뺄셈 부분을 확실하게 다져야겠다 싶어요.

사고력을 키우는 팩토 연산 시리즈로 재미있게

또 확실하게 연산공부 했어요. ~~  ^ ^

[천재교육] 우등생 논술 10월호 - 시사 공부에 완전 좋아요!! ^ ^

우등생 논술 2014.10
우등생논술 편집부 엮음 / 천재교육 / 2014년 9월

최근 시사부터 다양한 사고를 도와주데요, 창의적 사고 습관

융합적 독서 습관을 도와주는 우등생 논술!!

아이가 학년이 올라갈수록 더더욱 어휘력, 사고력이 필요하게 됩니다.

그래서 다독이 필요하고 중요시 되구요.

좀 더 시각을 넓혀 시사쪽으로도 관심을 많이 가져야 한다고 봐요.

그런데 아이들 뉴스나 신문은 잘 안보죠.

이에 우이 아이는 <우등생 논술>로 재미있게 접근하고 있는데요,

내용이 정말 마음에 들어요.

특집 위주로 해서 정말 다양한 주제를 접할 수 있어서 생각의 가지가 뻗어 나가듯

다양한 사고를 할 수 있고 또 배움의 기회가 늘어가는 것이라 생각합니다. ^ ^

​

 

특집 - 우리는 PEACE ~

이스라엘과 팔레스타인의 전쟁은 아직 끝나지 않았습니다.

수십 년째 이어져 온 그들의 대집은 전쟁, 평화 협상, 휴전,

그리고 다시 전쟁을 반복하며 지구촌을 피로 물들이고 있습니다.

이들의 전쟁은 역사를 거슬러 올라가 꽤 오랬동안 갈등이 있었지요.

현재에 이르러서도 여러 나라의 중재가 있었지만 이들의 갈등은

지구촌 문제로까지 대두되고 있습니다.

최근에 벌어진 두 나라의 대립을 살펴보자면,

이스라엘이 팔레스타인 가자지구를 공습!!

8월 26일 현재 팔레스타인 사망자만 2,100명이 넘었어요.

안타깝게도 이 가운데 500여 명은 어린이인 것으로 밝혀졌다는

 뉴스를 접한 기억이 또렷이 나기도 합니다.

이스라엘 측 사망자는 70명이고 이 중 6명을 제외하면 모두 군인이구요,

8/26 가까스로 휴전에 합의했지만 또 언제 누가 먼저 공습을

퍼부을지는 알 수가 없답니다.

왜 두 나라가 평화롭게 공존할 수 없는지 아이들의 눈높이에서 설명해 주고 있네요.

중동 전쟁은 팔레스타인을 차지하기 위한 '이스라엘 대 아랍국가'들의 전쟁이었어요.

팔레스타인에 이스라엘이 건설되는 것을 막고자 했던

아랍인들의 진짜 속세은 팔레스타인 땅을 조금이라도

차지하려는데 있었다고해요.

이집트, 시리아, 요르단, 레바논으로 이루어진 아랍 연합은

1948년에 5월 15일 1차 중동 전쟁을 일으켰지만

4차까지 모두 패했고 그들이 욕심냈던 팔레스타인 땅은

이스라엘이 점령하게 되었지요.

유대인 특유의 결집력과 미국의 원조로 강력한 군사력을 갖춘

이스라엘은 아랍 국가들과의 전쟁을 영토 확장의 기회로 활용한 것입니다.

실제로 이스라엘과 팔레스타인은 여러 번 평화 협상을 했어요.

이스라엘과 팔레스타인뿐 아니라 미국과 이집트, 요르단 등

이 갈등에 관계된 국가들도 함께 했었지요.

하지만 평화롭게 해결하기에는 너무도 오랜 시간이 걸렸던걸까요...?

많은 어려운 문제가 남아 있기는데요, 대표적인 문제가

팔레스타인 난민들이 이스라엘로 돌아갈 수 있게 해 달라고

요구하고 있지만 이스라엘은 받아 줄 수 없다는 것이죠.

현재 팔레스타인 사람들은 요르단 서안지구와 가자지구에서 살고 있는데

지난 7월 이스라엘 공습 때 2,100여 명의 팔레스타인 사망자가

나온 곳이 바로 가자지구였어요.

이곳에는 팔레스타인 난민 180만 명이 있으며 세계에서 인구 밀도가

가장 높다고 하니 정말 큰 문제가 아닐 수 없어요.

이스라엘은 이곳을 총 길이 750km, 높이 8m에 달하는 거대한 장벽으로

둘러싸고 어떠한 물품도 들어가지 못하도록 통제하고 있으니

참으로 안타까운 상황입니다.

지난날의 갈들이 모두 해소되고 이 장벽이 허물어지는 날을 함께

지켜보는 날이 있었으면 하는 바램이네요. ~~​

 

사치와 낭비를 일삼은 왕비이자 프랑스 국민으로부터 적으로 몰려

처형을 당한 마리 앙투아네트.

과연 구녀는 둔두애에서 목이 잘린만큼 나쁜 짓을 했는지

아니면 그 만큼의 잘못은 아닌지 아이의 높높이에 맞추어 생각해 보았습니다. ~~ ^^

이번 연휴에 기차타고 부산에 다녀왔어요.

기차여행이라 아이가 읽을 책으로 우논을 가방에 넣더라구요.

기차에서는 책 읽을 수 있다면서 말이죠. ^ ^

오며, 또 가며 책 다 읽었다 말하는 울 아이!!

우논과 함께 하여 여행시간이 더욱 즐거웠답니다. ^ ^

[팜파스] 말과 글이 친구를 아프게 해요.

말과 글이 친구를 아프게 해요 - 상대를 배려하는 올바른 언어습관을 알려주는 생활동화 ㅣ 팜파스 어린이 13
박서진 지음, 김지현 그림 / 팜파스 / 2014년 9월

"장난으로 한 말인데 왜그러세요?"

"우리 반 애들 모두 다 쓰는데, 그냥 재미로 쓰는 말과 글일 뿐인데

상처를 받는다구요?"

폭력만이 가해자와 피해자가 있는게 아닙니다.

요즘에는 폭력보다 더 심한게 언어 폭력이라고 합니다.

그저 심심해서 장난친거라고 하기엔 너무나 아픈 말들...

요즘 거리를 걷다 보면 심심치 않게 얼굴을 찌푸리게 되는 일이 많은거 같아요.

삼삼오오 모여 노는 아이들에게서 들려오는 비언어적인 말들.

얼굴은 너무 예쁘게 생겼는데 그 예쁜 입에서 튀어 나온

말이라곤 믿기지 않을 정도의 충격.

그런 아이들을 보며 이래저래 걱정이 많이 되는게 엄마 마음인거 같아요.

초등학생 반에서조차 대장 노릇을 하는 아이가 있지요.

우리 학교에도 심한 학생이 있다 들었어요.

우리 아이 반은 아니지만 내년에 혹시나 같은 반이 될까 싶어

노심초사 걱정하는 엄마들도 많거든요.

대장 노릇을 하는 아이들 주변으로 또 무리가 형성되어 있어요.

같은 나이인데도 불구하고 형님이라는 호칭으로 존대말을 붙이기도 한다네요.

헐...  그 말을 듣고 정말 깜짝 놀랐어요.

고작 10살을 넘긴 아이이 어떻게 그런 무리를 형성할 수 있지? 하구요.

선생님도 감당이 어려운 아이라 엄마들의 걱정도 이만저만이 아닙니다.

이 책을 보니 그 경우가 바로 생각이 났고 그 아이에게 꼭 보여주고 싶더라구요.

요즘에는 초등학생들도 스마트 폰을 많이 가지고 있어

하교 후에도 서로 온라인에서 대화를 많이 하고

SNS에 글을 올리고 댓글을 달면서 아이들 사이에서만

공유하는 '은어'나 '비속어'의 수가 급속도로 늘어나고 있어요.

뿐만 아니라 친구에 대한 근거 없는 비방이나

소문이 빠르게 확산되면서 상처받는 아이들도 많아지고 있구요.

스마트폰이 없던 시절에는 친구를 놀리는 것이 아이들 사이에 직접 대화로

주고 받는 것이었다면 지금은 서로 모르는 사람에게까지

전달이 되면서 감당하기 힘들 정도의 수치심과 상처가 커지고 있습니다.

엄마된 입장에서 정말 걱정이 많이 되는게 사실이죠.

스마트폰의 편리함 속에 이런 악마같은 이면이 자리잡고 있으니...

이 책에서 등장하는 미니 역시 거칠고 나쁜 말을 서슴없이 내뱉으며

친구들 사이에서 대장 노릇을 하고 있어요.

친구의 약점을 잡아 놀리기 일쑤고

자신이 좋아하는 친구에게까지 막말을 내뱉습니다.

바른 말을 쓰던 예은이는 그런 미니의 모습이 친구들에게 인기 있다고 생각하고

생각없이 그저 따라하게 되는데요, 예은이가 점차 바뀌어가고 있어요.

말이 거칠어지자 예은이의 행동까지 거칠어졌다는 것.

무분별한 행동, 생각없이 한 말이 상대방에게 어떤 상처를 줄 수 있는지

또 그것이 자신에게는 어떤 영향을 주는지

생각할 수 있는 계기가 되는거 같습니다.

실수를 하기때문에 아이들이라고 하죠.

하지만 반복된 실수는 실수가 아니라 고의적 행동이라 할 수 있어요.

많은 아이들이 특히나 자신의 언행이 가벼운 아이들에게

이 책 꼭 권해주고 싶네요.

<말과 글이 친구를 아프게 해요> 이 이야기를 읽으며 엄마된 마음에

철없는 생각을 혼내고 싶기도 했고 또 가슴이 아프기도 했습니다.

한번 내뱉은 말은 다시 주워 담을 수도 없기에 더더욱 신중해야

한다는 것을 마음속 깊이 새기어야 한다며 아이와 이야기 나누었어요.

어른들도 마찬가지로 아이들이 본인들의 소유가 아님을 깊게 생각해야 하죠.

생활 속 이야기를 통해 스스로  깨달아 아이들에게 좋은 영향을 많이 주겠어요.

한번 자리 잡은 언어습관은 또 쉽게 고쳐지지 않기에

어릴때부터 바른 언어 습관을 위해 노력해야 할 것입니다.

절대 누군가의 마음을 다치게 해선 안되겠지요.

그것이 본인의 인성을 키워 나가는 과정이고

훌륭한 어른이 되어가는 발판이 되지 않을까 생각합니다.