[시공주니어] 오빠와 나

오빠와 나 ㅣ 시공주니어 문고 2단계 58
김양미 글, 김효은 그림 / 시공주니어 / 2014년 7월

저도 오빠가 있어요.

어릴때는 늘 내가 오빠의 레슬링 상대가 되어야 했지요.

인형 놀이가 하고 싶었던 나와는 반대로

오빠는 남자이다보니 관심 영역도 달랐고

노는 방식도 달라 어렸을때는 언니가 있었으면 좋겠다 싶을때가 있었어요.

뭐, 지금도 여전히 여자 형제가 있었으면 좋겠다는 생각은 변함없지만요. ^ ^

그래도 오빠가 있음으로 해서 든든한건 있는거 같아요.

지금도 기억이 나요.

2살 차이가 나는 오빠였기에 초등학교를 같이 다닐 시기에는

짖궃게 구는 남자 아이들이 있으면 오빠한테 이르기도 하고

그럼 짜잔 하고 나타나 내 동생 건드리지 마라고 경고도 해주고, ^ ^

이 책을 아이와 함께 읽으니 맞아, 엄마도 이런 경험이 있었다며

어렸을적 삼촌이 이랬었고,또 저랬었다는 이야기를 했네요.

이 책의 표지에 보이는 일곱 살 단추와 열네 살 오빠는 일곱 살 차이가 나요.

늘 오빠가 골탕을 먹인다고 생각하는 단추.

'단추 노래'를 백 개도 넘개 지었고

동생이 뭘 물으면 맨난 엉터리로 알려주어 단추는 약이 바싹 올랐어요.

어떻게 하면 오빠에게 복수할 수 있을까 궁리하는 모습이 너무 귀엽더라구요.

하지만 오빠는 오빠죠.

동생을 아끼고 보호해 줍니다.

오빠처럼 키가 크고 싶어서 짜장면을 곱배기로 먹겠다 고집을 부리고

오빠처럼 멋지게 그림을 그리고 싶어서 오빠가 쓰던 몽당연필이랑 지우개,

오빠가 그린 그림들을 보물 상자에 모으기도 하죠.

이렇듯 남매는 서로 의지해 가고 또 알게모르게 배려를 하며 성장해 갑니다.

우리 아이들도 남매에요.

큰 아이가 딸이고 둘째가 아들입니다.

어릴적 오빠의 레슬링 상대가 되거나 슈퍼맨을 따라한다고

보자기를 매고 책상에서 뛰어내리던 저랑은 다르게 놀아요.

우리 아이들은 함께 소꼽놀이도 잘 하고 상황극 놀이도 좋아합니다.

그건 큰 아이의 영향으로 동생도 그렇게 함께 하는거죠.

큰 아이가 딸이라 동생을 참 잘 봐주어요.

뭐, 때로는 티격태격 싸우기도 하지만 서로 의지하고 아끼는 모습이

너무 대견스럽고 예뻐 보이죠.

아이들에게 <오빠와 나> 이야기 읽으며 공감되는 부분이 많았을거라 생각해요.

자칫 소홀하기 쉬운 형제자매 관계의 소중함을 일깨워 준 이야기랍니다.  ^ ^

[파랑새] 세상에서 가장 위험한 학교 가는 길

학교 가는 길 - 세상에서 가장 위험한
주경희 엮음, 원유미 그림, 이경묵 원작 / 파랑새 / 2014년 11월

잔스카 지역, 차 마을의 아이들  '꿈'을 위한 첫걸음을 나서다!

<세상에서 가장 위험한 학교 가는 길>이라는 제목으로 만난 책은

감동 그 자체였습니다.

실사가 더해져 학교 가는 길이 긴장속에서 함께 하였답니다.

히말라야 산맥 사이를 흐르는 잔스카 강,

얼어붙은 잔스카 강을 두고 사람들은 '차다(얼음담요)라고 부른답니다.

차 마을에 사는 주민들이 외부세계와 통하는 유일한 통로에요.

그곳에 사는 아이들은 오랜시간을 기다렸어요.

바로 학교에 가기 위해서죠.

라다크의 도시 레에 위치한 학교에 가기 위해서는 얼음길을 지나야 하는데

그 길이 결코 쉽지 않습니다.

깨진 얼음 조각이 둥둥 떠나니는 잔스카 강을

맨살로 헤치고 나가야 하고 길마저 끊어진 곳에서는

미끌미끌한 절벽 길을 기어올라야 해요.

차다의 얼음길은 곳곳에서 끊어져 있고

이는 지구 온난화 현상과 연관이 없지 않답니다.

이들을 따라 나서 리얼로 상황을 사진으로 담은 책이라

읽는 페이지 한 장 한 장이 더욱 특별해 졌습니다.

낮에는 영하 20도, 밤에는 영아 30도가 넘는 잔스카 강가에서

침낭 하나에 의존해 밤을 보내는 것이 고문과도 같을텐데

그 누구도 상황을 원망하지 않고 아이들은 학교에 갈 부푼꿈을

아버지들은 아이들을 무사히 데려다 주어야 한다는 의무감으로

그 험한길을 마다하지 않습니다.

살을 에이다 못해 동상이 바로 걸릴것같은

얼음물을 아이를 업고 건너는 아버지들의 모습을 보며

 아이도 감동을 받았다고 해요.

손자를 위해 기꺼이 힘든 길을 나선 할아버지의 눈물을 보며

함께 울기도 했습니다.

할아버지가 골짜기로 미끌어졌을때는 정말 깜짝 놀랐죠.

할아버지는 손자가 학교 졸업할 때까지라도 몸이 성해야 할텐데

기력이 쇠약해진 할아버지는 걱정이 많습니다.

그 고난의 길 끝에는 아이들이 원하고 원하는 학교가 기다리고 있었지요.

무사히 도착했다는 안도감도 잠시,

아이들을 들여보낸 아버지들은 왔던 길을 되돌아 가야해요.

하지만 돌아가는 발걸음은 그 어느 때보다 가볍지요.

"영하 20도 20일간의 고행. 그래도 내 아이를 위해 걷습니다."

 아이가 이 책을 접한것 만으로도 큰 행운이라 생각해요.

지구 반대편에는 학교라는 부품꿈을 안고

고난의 길을 걷고 또 걷는 이들이 있음을

마음속에 새기고 현재의 상황에 감사하며 최선을 다해야 할것이라는

굳은 의지가 아이의 얼굴에 엿보이기도 했답니다

그 험난한 길은 감동 그 자체였음을 많은 친구들이

함께 읽으면 좋겠다 싶습니다. ~~

[개암나무] 어린이를 위한 가치관 동화 (언어 습관) - 좋은 말로 할 수 있잖아!

좋은 말로 할 수 있잖아! - 언어 습관 ㅣ 어린이를 위한 가치관 동화 9
김은중 지음, 문종훈 그림 / 개암나무 / 2014년 11월

<좋은 말로 할 수 있잖아!> 이 책은 말의 힘이 얼마나 센지를 깨우쳐 줍니다.

별 생각 없이 내뱉은 말이 때로는 듣는 사람에게는

절망이 되기도 하고 깊은 상처가 되기도 하죠.

또 때로는 그 말이 부메랑처럼 돌아와

되돌릴수 없는 아픈 상처가 되기도 합니다.

그렇기에 생각없이 말해서도 안되는것이고

언행 하나하나에도 신중을 가해야 한다는걸 가르쳐주는 이야기에요.

아이들이 생각없이 한 말도 어른에게 상처로 다가올때가 있더라구요.

입장을 바꾸어 생각해 볼 수 있는 이야기!!

 <좋은 말로 할 수 있잖아!> 의 줄거리를 간단히 소개해 볼께요.

서커스단의 어릿광대 포포는 서커스단에서 가장 인기가 많았어요.

그러다 보니 자기가 가장 잘난 줄 알고 잔뜩 거만해져서는

친구들에게 못된 말만 골라하게 되었지요.

그러던 어느 날, 포포는 분장실에서 심통 맞은

소리를 하는 거울을 만나게 되었어요.

거울은 포포에게 '입만 커다란 못생긴 개구리!' 라고 했죠.

기분이 상한 포포가 거울 앞에 섰는데 정말 입만 큰 못생긴 개구리가 보였어요.

아이와 함께 읽으며 저도 반성도 하고 많은 생각 했네요.

엄마가 생각하는 만큼 아이가 따라주지 못할때 하는 말들 있잖아요.

"너는 그것 밖에 못하니?"

"그렇게 해서는 커서 이도저도 안돼!"...

그것이 부메랑이 되어 제 가슴에 와서 콕 박혔어요.

아이들을 키우며 저도 제 뜻대로 되지 않을때

화를 내며 못된 소리를 참 많이 한거 같아 아이들에게 미안한 마음이 들었어요.

늘 그래요.

아이들 잘때 모습 보면 미안하고 절대 아이들 마음 아프게 하지 말아야지 하면서도

그것이 뜻대로 되지 않을때가 있어 아직 미성숙한 인간이구나 싶네요...

칭찬은 고래도 춤추게 한다는 속담이 있듯이

좋은 말로 마음 읽기도 해주고 많이 공감해주고 그래야 할 거 같아요.

이 책이 참 좋은 영향을 많이 주었네요. ^ ^

 이렇게 책을 통해서 얻게 되는 지혜가 참으로 좋습니다. ^ ^

[스콜라] 친구와 사이좋게 지내도록 도와주는 책 - 다음 왕따는 누구?

다음 왕따는 누구? - 친구와 사이좋게 지내도록 도와주는 책 ㅣ 좋은습관 길러주는 생활동화 23
강민경 지음, 임광희 그림 / 위즈덤하우스 / 2014년 11월

언젠가 라디오를 통해 왕따와 관련된 이야기를 들었더랬어요.

아이 엄마가 아이 하교 시간에 맞추어 찾아갔는데

교실 문이 열려있어서 선생님이 하시는 말씀이 다 들렸대요.

그런데 전날 아이에게 들었던 말도 좀 이상했고

느낌이 조금 이상해서 귀 기울였다고...

한 아이를 아예 배척시키고 반 아이 누구 하나라도

그 아이 편이 되어주질 안더라는거에요.

순간 그 엄마가 선생님께 실수할뻔 했다고 합니다.

자신의 아이는 아니지만 선생님까지 감싸주지 못하면 어쩌나 하는 마음에요...

그런데 그때 들리는 선생님 말

"어때요?   왕따를 시켜보니 기분이 통쾌한가요?

왕따를 당한 **이는 어떤 기분이 들던가요?"

 하며 아이들과 이야기를 나누더래요.

알고보니 왕따의 심각성을 아이들에게 인식시키고

바로 잡기 위해 하루에 한 명씩 왕따 체험을 해보는 거였다구요.

아이가 전날 엄마한테 얘기했는데 바빠서 자세히 못들었더니

오해할뻔 했다고 ...  그 사연을 들으며 두 아이의 엄마로

왕따 문제가 그저 다른 아이들만의 문제만은 아님을 생각했지요.

요즘에는 정말 초등학생뿐 아니라 유치원생들도 왕따를 시키는 경우가 있다고 합니다.

너무너무 안타깝고 왜 그러나 싶은 마음이 들어요.

왕따 놀이를 담은 <다음 왕따는 누구?> 이야기를 아이들과 읽으며

서로 많은 이야기도 나누었어요.

왕따를 놀이로 생각하는 3학년 3반 친구들!

시골에서 전학 온 동휘를 왕따 놀이의 술래로 정하게 되는데,

규리는 그 모습을 보고 왕따 놀이에 회의를 느끼기 시작해요.

왕따 놀이는 그저 이름만 놀이일 뿐, 왕따를 시키는것도 다를게 없다 생각했어요.

반면 이런 규리를 못마땅하게 생각하는 나공주 일행은

규리를 새로운 왕따 놀이의 술래로 만들지요.

규리는 자신이 술래에서 벗어나기 위해서는 동휘를 계속 왕따로

만들어야 하는데 자신이 편해지기 위해 친구를 왕따로 만들고 싶지는 않았죠.

규리는 왕따 삼총사에게 당당하게 반문하고

반 아이들은 규리의 올바른 행동과 생각에 마음을 움직입니다.

물론 그 과정이 아이는 너무 힘들었겠지만

지혜롭게 대처해가는 규리가 참 대견스럽기도 했습니다.

책의 부록으로 아이들에게 도움되는 내용이 있어 좋으네요.

* 슬기롭게 왕따 탈출하기  * 즐거운 학교 생활 등

지혜롭게 상황을 대처할 수 있게 도와주어 도움이 많이 되겠어요.  ^ ^

[씨드북] 레나의 비밀일기

레나의 비밀일기 ㅣ 푸르른 숲
야엘 아상 지음, 이정주 그림 / 씨드북(주) / 2014년 11월

사춘기 소녀들의 우정 이야기를 다룬 이야기에요.

저도 여자이고 또 딸 아이를 키우고 있는 입장에서

아이들의 친구 관계는 아주 중요시 생각되어요.

어릴때야 친구들과 두루두루 다 친하게 지내라고 했지만

이제는 아이가 좀 컸기에 진실한 친구를 구별할 줄

 알아야 한다고 이야기를 해주곤 합니다.

사춘기 시기를 지나고 있는 여자 아이들은

 좀 복잡한 감정의 소유자라 보면 될거 같아요.

미완성되지 않은 감정이 질투로 나타날수도 있구요,

이 책의 내용도 그러한 부분을 담고 있는데요,

바른 엄마 아빠 밑에서 자라난 레나는 '진짜 인생'을 찾기 위해

기숙사 학교에 들어가기로 결심해요.

마냥 꿈을 가지고 입학을 했지만 학교 생활 적응이 쉽진 않았지요.

가장 큰 이유는 바로 친구였답니다.

처음에 상냥하게 다가왔던 룸메이트가

사실은 상냥을 가장한 못된 아이였던거죠.

그 친구의 이름은 마린.

그 아이의 엄마가 어릴때부터 살모사라는

징그럽고 무서운 뱀과 같은 표현을 아이에게 썼다는것 만으로도

그 아이의 성격이 짐작되는 부분이 있는데요,

레나는 마린으로 인해 황당한 일도 겪고 괴롭힘도 당합니다.

레나는 룸메이트 마린이 진정한 친구이길 바랬는데

레나를 곤경에 빠뜨리며 자기 마음대로 조정하려고만 하여 읽으면서도

동화되어 걱정스러운 마음 가득했는데

다행히 빨간 머리 파니와 뱅상을 만나게 됩니다.

뱅상은 수호 천사처럼 레나를 든든히 지켜주고,

레나는 뱅상 덕분에 연극반에 들어가게 됩니다.

그곳에서 자신의 새로운 면을 발견하게 되는 레나.

소심하고 순진하기만 햇던 레나가 자신감을 얻어가는 과정을

지켜보는것도 뿌듯하고 의미있더라구요.

친구관계가 아이의 인생에서 많은 부분을 차지하는만큼

우리 아이도 지혜롭게 잘 헤쳐나가길 바랍니다. ~~ 

책을 읽으며 그 지혜로움이 더해가겠지요. ^ ^​