[지혜정원]행복한 크리스마스를 부탁해~ 따뜻하고 의미있는 크리스마스 만들기

[지혜정원]행복한 크리스마스를 부탁해~ 따뜻하고 의미있는 크리스마스 만들기

행복한 크리스마스를 부탁해

어떻게 하면 행복한 크리스마스를 맞이할까요?

어느 날 양로원에서 일하시는 루팔의 부모님이 학교 선생님을 찾아 오셨어요.

그리고 '소나무 집'이라는 양로원에 반 아이들이 다 와줄 수 있는지 물어요.

  

'소나무 집' 어른신들도 계시고 은퇴한 썰매개 바비와 베스, 맹인 안내견 보니도 있어요.

보니는 아파서 동물 병원에서 지내고 있지요.

루팔의 엄마는 루팔의 친구들이 어르신들께 힘을 줄 수 있다고 생각하셨어요.

뱅크스 선생님은 그분들을 위해 무엇을 할 수 있는지 아이들과 생각나누기를 하셨어요.

아이들은 노래도 좋겠고,

'소나무 집'을 멋지게 꾸미는 것도 좋겠다고 했어요.

그리고 축제때 입었던 의상을 입고 가는 것도 좋겠다고 이야기하네요. 

그리고 한 친구는 당나귀 보호시설에서 진짜 당나귀를 데려 왔어요.

은퇴하기 전 해변에서 사람도 태웠던 당나귀래요.

루팔의 엄마는 아이들에게 '소나무 집'을 구경시켜 주었어요

방 앞에는 어르신들의 젊었을 때 모습이 담긴 사진들이 붙어 있어요.

 

아이들은 젊은 시절 정원사이셨던 할아버지와 트리장식도 하고, 

노래도 불러드렸지요.

젊은 시절 가수였던 할머니는 아이들의 노래를 보다 더 크게 따라부르기도 해요.

할머니와 할아버지들과 함께 하는 아이들의 모습이 예뻐 보이네요.

누군가를 기쁘고 행복하게 해주는 건 아주 특별한 곳에서 찾을 게 아닌 듯 해요.

함께 공감하는 것이지요.

그렇게 된다면 모두 모두 크리스마스가 정말 행복해지겠죠?

 
 

산타할아버지를 믿고

눈이 내리면 크리스마스라고 믿는 남매랍니다.

아이들이 몇 번 읽어본 책이라 볼 때마다 새로운가봐요.

 
 

일어나자마자 부스스한 모습으로 책을 보고 있어요. ㅋ

크리스마스는 선물받는 날이 아니라

예수가 탄생해서 기쁨의 선물을 주고 받는 날이라고 알려주는 오빠~~~

양로원에 가면 할 수 있는 게 뭘까 물었더니

노래라네요. 

요즘 재롱잔치 준비하면서 노래와 춤을 연습하고 있는데

그 노래와 춤을 보여드리면 좋겠다고 하네요.

올해는 미리 준비를 못해서 ~

내년부터는​ 가족 봉사하는 기회를 마련해서

따뜻하고 행복한 크리스마스를 준비해봐야겠어요. ^^

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[종이책]땅콩버터와 컵케이크~ 맛있는책 재미난 책이네요!

땅콩버터와 컵케이크
테리 보더 글.그림, 신혜규 옮김 / 종이책 / 2014년 9월

[종이책]땅콩버터와 컵케이크

~ 맛있는책 재미난 책이네요!

책 표지를 보자마자 맛있겠다며 입맛을 다셔요.

역시 아이들은 맛있는 음식들이 등장하면 보고 또 보고를 반복하네요.

새로 이사온 땅콩버터가 친구를 찾는 이야기인데요.

반복된 구조와 문장 그리고 다양한 소품들이 이야기를 더 재미나게 하네요.

아이들이 반할만해요. 추천 꾹!~~~~

표지 그림에 땅콩버터가 축구공을 가지고 놀고 컵케이크는 콩콩이를 타고 있네요.

벌써부터 기대가 되네요.

땅콩버터는 생일선물로 축구공을 받았는데 혼자서 노니까 심심해요.

엄마한테 놀라달라고 조르지만 엄마는 밖에 가서 새로운 친구를 사귀는 게 좋겠다고 말해주네요.

새로 이사와서 친구가 한 명도 없거든요.

땅콩버터는 새 친구를 찾아 나섭니다. 

처음 만난 햄버거는 핫도그들을 산책 시키느라 바쁘다네요. ㅠ

"안녕? 나는 얼마 전에 여기로 이사 왔어. 친구와 공을 차며 놀고 싶은데......

내가 배꼽이 빠질 만큼 아주 재미있게 해 줄게. 우리 둘은 단짝이 될 거야!

뭐라고 부르면 좋을까? 땅콩버터와 ......햄버거?"

새 친구들을 만날 때마다 땅콩버터는 친구들에게 이렇게 대화를 시도하지요.

반복된 구조와 문장 속에서 아이들은 다음 상황을 예견하고 더 안정적인 듯 해요.

이야기에 그대로 쏙 들어오지요. 

참 기발한 듯 해요. 햄버거와 핫도그로 산책하는 주인과 개로 표현하는 게 재미나네요.

알록달록 과자성을 만드느라 바쁜 컵케이크도 만났어요.

" 거기 서서 구경해도 좋아. 하지만 공놀이를 하다가 내 성을 무너뜨리면 난 몹시 화가 날 거야!"

땅콩버터는 누군가를 화나게 하고 싶지 않아서 다시 친구를 찾아 나서죠. 

울 랑이가 알록달록 구슬 아이스크림 같다며 넘 맛있겠다네요. 
 

 



다음 이야기가 정말 궁금한가봅니다.

스파게티면으로 줄넘기를 하고 있는 미트볼도 등장하네요.

다들 산책하느라, 자전거타느라, 과자성을 만드느라, 줄넘기하느라 

친구들이 바빠서 땅콩버터랑 놀아줄 수 없다네요. ㅠ

 



나무 밑에서 책을 보고 있는 감자튀김 친구?

햄버거와 핫도그를 도와주기로 해서 그 친구들한테 간다네요. 

다음은 알파벳을 배우고 있는 수프를 만났어요.

수프가 숟가락에 무언가를 떠서 보여주네요.

NO~~~~~~ "아무 말도 하지 마."

땅콩버터는 아무말도 하지 않았는데 말이죠.

과연 땅콩버터는 새 친구를 만날 수 있을까요?????

드디어 만났네요.

땅콩버터와 딸기잼~~~~~~

정말 잘 맞는 친구지요.

" 물론이지. 우리 친구하자. 그런데 너 머리에 공 올리는 묘기 할 수 있니? 

나 좀 가르쳐 줄래? 나는 발로 차는 것만 잘 하거든."

둘은 서로 자신이 잘하는 것을 가르쳐 주면서 배꼽이 빠지도록 재미있게 놀았어요.

 

그런데 땅콩버터와 딸기잼이 재미나게 놀고 있는 모습을 보면서

다른 친구들도 함께 놀자고 오네요.

모두들 축구공을 가지고 신 나게 놀아요.

책놀이가 따로 필요없이 이 책 자체로 재미나게 즐길 수 있네요.

아이들의 무한 상상력을 자극할 수 있어 재미있게 보았답니다.

다만 이 책을 본 후 이것도 먹고 싶고 저것도 다 먹고 싶다는 울 랑이~~~랍니다.

[주니어RHK/무시무시한 그루팔로] 그루팔로 이야기는 언제나 재미있네요~

무시무시한 그루팔로 - 15주년 특별 특별판 ㅣ 베스트 세계 걸작 그림책
줄리아 도널드슨 글, 악셀 셰플러 그림, 장미란 옮김 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2014년 8월

전에 도서관에서 영어연극을 보여주는데 바로 그루팔로 이야기였답니다.

그 때 연극을 정말 재미있게 봐서 도서관에서 책을 빌려다 보여준 적이 있었어요.

운좋게 15주년 기념판으로 만나는 <무시무시한 그루팔로> 이야기를 

아이들에게 또 보여줄 수 있어 좋네요. ^^

제목도 손가락으로 짚어가면 읽는 시늉을 하네요.ㅋ

어두운 숲 속에서 괴물이 나타난대요. "아~~~~~도망쳐!~~~"

작은 생쥐가 깊고 어두운 숲 속을 지나가 여우를 만났어요.

여우는 입맛을 다시며 생쥐에게 자기 집으로 가서 맛있는 점심을 먹자고 꼬득이네요.

하지만 영리한 생쥐는 뾰족한 엄니, 날카로운 발톱, 무시무시한 이빨을 가진 그루팔로랑 

만나기로 했다며 거짓말을 하죠.

생쥐가 그루팔로는 여우 구이를 좋아한다고 말하자 여우는 얼른 도망가 버리죠.

괴물의 모습을 보더니 울 랑이가 좀 얼었어요~~

또 생쥐가 숲 속으로 계속 걸어가자 이번에는 올빼미가 나타나

자기 집에 가서 차 한 잔 하자고 하네요.

이번에도 생쥐는 꾀를 내지요.

무릎이 우둘투둘하고 발가락이 바깥으로 쫙 뻗쳐 있고 

코끝에 독이 든 사마귀가 나 있는 그루팔로랑 만나기로 했다고~

무시무시한 그루팔로가 가장 좋아하는 음식은 올빼미 아이스크림이라고 말하죠.

그러자 올빼미도 멀리 도망가 버리지요.

올빼미 아이스크림 소리에 도망가는 올빼미를 보고 빵 터졌네요~

이제 생쥐의 꾀를 이해했나봅니다. 

 

그렇게 생쥐는 무서운 뱀에게도 잡아먹히지 않고 숲 속을 걸어갈 수 있었지요.

그런데......

생쥐가 무서운 동물들로부터 살기 위해 한 거짓말이었는데

진짜 그루팔로가 생쥐 앞에 나타났어요.

생쥐는 과연 어떻게 이 난관을 헤쳐나갈까요?

역시 재치있는 생쥐네요~

호랑이에게 물려가도 정신만 차리면 산다고 했지요.

그루팔로가 입맛을 다시며 생쥐를 잡아먹으려하자 되려 생쥐가 큰 소리 칩니다.

" 맛있겠다고? 감히 나한테 그런 소리를 하다니! 난 이 세상에서 가장 무서운 동물이라고.

따라와 보면 알게 될 걸. 다들 나만 보면 달아나기 바쁘다니까."

생쥐가 앞장서면 당연히 동물들은 뒤따라오는 그루팔로를 보고 무서워 달아날 게 뻔하지요.

그런데 어리석은 그루팔로는 그걸 보고 깜짝 놀랐지요.

생쥐가 제일 좋아하는 건 '그루팔로 파이'라고 하니 그루팔로는 뒤도 안돌아보고 도망갔지요.

반복되는 문장과 상황들이 아이에게 기대감과 안정감을 주네요.

이야기를 읽어주고나니 재미있다고 또 읽어달라고 합니다.

오빠랑 함께 있을 때도 읽어줬더니 괴물놀이도 하자네요.

작지만 영리한 생쥐, 무섭게 생겼지만 겁많은 괴물 캐릭터를 보면서 

유난히 창작 그림책을 좋아하는 우리 아이들이 정말 재미있어 하네요. 강추요~~~^^

 

 

위즈덤트리 ▶ 영어 독서가 기적을 만든다

영어 독서가 기적을 만든다
최영원 지음 / 위즈덤트리 / 2014년 8월

영어독서가 기적을 만든다

-위즈덤트리-

언어 습득을 위해서는 최소 1만 시간 정도의 노출이 필요하다고 하지요.

유창하게 영어를 하는 분들을 보면 공통적으로 이야기하는 부분인 듯 해요.

하루 8시간 미드로 음원 무한노출하다보니 

나중에는 영어가 들리더라는 개그맨의 이야기~

지속적인 인풋으로 노출의 최소 임계치를 확보하는 게 필요하지요.

하지만 안타깝게도 인풋이 되었다해도 활용기회가 없다는 현실이 문제이지요.

체계화된 말하기, 쓰기 훈련에 필요한 최적화된 교재와 지도교사의 필요성을 강조하네요.

 참 고민되는 부분입니다.

영어독서 SQ3R 실전 활용법

1. 훑어보기 - 호기심유발

2. 질문하기 - 제목, 소제목으로 글의 중심 내용 질문

3. 자세히 읽기 -  핑거포인트 리딩법

4. 되새기기 - 육하원칙을 기준으로 질문

5. 다시 보기 - 스토리텔링방식

매일 일정한 시간과 장소에서 독서할 수 있도록 

동일한 환경을 꾸준히 유지하는 게 중요하답니다.

그리고 독서전 활동 독서후활동을 하는 동안 중간중간 

다양한 액티비티로 긴장감과 재미를 주는 것도 중요하고요.

독후 활동도 제시 되어 있어요. 

1. 읽은 책을 동시처럼 요약해 본다.

2. 주제에 관해 이야기해 본다.

3. 글쓴이 혹은 등장인물에게 편지를 써 본다.

4. 읽은 책을 라디오 광고에 내보낸다고 가정하고 소개한다.

5. 책에 나온 등장인물 중 하나를 골라 인터뷰하는 질문을 만들어 본다.

6. 읽었던 다른 책과 비교하여 말로 표현한다.

7. 이야기의 원인과 결과를 찾아내어 발표한다.

8. 내용을 발생 순서로 나누어 본다.

9. 모르는 단어를 정리한다.

10. 내용 중 가장 마음에 들었던 문장을 골라 써 보고 그 이유를 발표한다.

11. 이야기에서 배울 점 5~10가지를 나열해 본다.

12. 줄거리에 관한 문제를 만들어 본다.

 

영어학습 성공의 5가지 키워드

1. 책 읽기 습관으로 영어에 재미와 흥미를 이끌어 내자

2. 반복은 집중도와 이해도를 높여준다

3. 스스로 해결할 수 있도록 기다릴 줄 아는 지혜가 필요하다

4. 도전 의식을 고취하도록 학습을 설계하자

5. 실생활과 연계된 영어학습이 성공의 열쇠다

역시 계속적으로 반복하고 스스로 해결해 봄으로써 성취감을 느끼고 

실생활에 적용해볼 수 있을 때

영어학습이 제대로 이루어질 수 있겠네요.

그리고 그것이 책 읽기를 통해 자연스럽게 이루어질 수 있다니

열심히 읽어줘야겠어요.

 

레벨별로 다양한 책들이 소개되어 있어 좋아요.

집에 있는 책부터 찾아서 다시 읽어주어야 겠어요.

날마다 픽처북, 스토리북, 시디, 디비디 무한 노출로

아이들이 자연스럽게 즐길 수 있게 배경을 만들어주도록 노력해야겠어요.

뭐든 작심삼일이 되어버리고 마는 나에게

장기전을 준비하는 계획서가 반드시 필요하겠네요.

'인생의 꿈을 더 크게 품을 수 있도록 영어라는 최고의 선물을 선사하라'는 작가의 말대로

영어를 또다른 언어로 습득하고 꿈을 이루는데 기본 바탕이 되면 좋겠단 생각을 해봅니다.

-해당 출판사 무료제공으로 작성한 후기입니다-

감성교육 정말 하고 싶은 교육이다

김은실의 감성교육 - 대치동교육전문가 하루 한 시간 산책육아
김은실 지음 / 신원문화사 / 2014년 8월

김은실의 감성교육

작가

김은실

출판

신원문화사

발매

2014.08.25

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김은실의 감성교육

대치동 전문 교육 컨설턴트인 엄마가 아이들에게 평생남을 선물을 주기 위해 이 책을 썼다.

하루 한 시간 산책육아를 통해 아이들과의 일상대화를 기록해둔 것이다.

거짓말 태몽을 통해 아이가 그 꿈만큼 자존감이 생기는 듯 하다.

아이들은 말하는대로 자란다고 하는데

위인들의 태몽을 들어보면 하늘이 열리고 용이 승천하고 ......

그에 비해 고추따는 태몽이나 산토끼 태몽을 들은 아이는 자기의 태몽을 시시해 할 수 있다.

선의의 거짓말도 아이의 기를 살리는데 도움이 될 것이다.

컴플렉스는 경쟁속에서 아이의 못난 점을 들추다보니 아이가 자꾸 위축된다.

아이들은 자기의 장점을 발견하고 더 자신감있게 자라야한다.

아이들은 어릴 때부터 비밀의 방의 하나씩 생기는데

사춘기가 되면 더 많은 비밀이 생긴다.

엄마아빠와 대화도 거부하고  아이가 방문을 걸어잠그고 들어버린다.

그 꽁꽁 숨겨둔 비밀이 마음에 깊은 상처를 남기지 않도록 

부모가 따뜻하게 안아줄 것을 강조한다.

그리고 12살 이전에 자신감과 열등감이 형성된다고 한다.

우등생들의 공통점은 유명 강사에게 수업을 받아서가 아니라

'난 누구보다 잘할 수 있다'는 자신감의 산물이란다.

공부해라! 잔소리 열 번보다 우리 아이의 기를 살려 줄 수 있는 말과 행동이 더 중요한단다.

요즘에는 문화센터에서 도서관에서 놀이체험 수업이 많다.

종이로 쌀로 물감으로 밀가루로 다양한 체험거리들이 많다.

선생님이 먼저 시범을 보이고 아이는 그 방법으로만 놀이를 즐긴다.

몰입을 경험하기도 전에 다음으로 수업으로 넘어가야한다.

그러다보면 아이들은 갖고 있던 놀이감을 뺏기고 울음을 터뜨린다.

진정한 놀이는 어른이 가르쳐주는 게 아니고 아이 스스로 발견하고

몰입할 수 있는 여유를 주는 게 정말로 필요하겠단 생각을 해본다.

그러기위해선 자연이 최적의 체험공간이란 생각이 든다.

책 중간중간에 작가의 팁을 볼 수 있다.

이게 이 책의 매력이다. 짧은 글이지만 두고두고 한 번씩 그 팁을 볼 수 있어 좋다.

그리고 아이들과의 일상에서 흔히 일어난 일들을 

참 따뜻하게 잘 풀어냈다.

나도 아이들을 대하는데 물 흘러가듯 그렇게 아이들의 이야기를 들어주며

여유롭게 육아를 즐기고 싶다.

이 책에서는 다양한 키워드를 담고 있다.

자신감, 창의력, 소통, 생명, 사랑, 존중~

아이를 교육하는 데 있어서 꼭 필요한 것들이다.

하루 한 번의 산책으로 이런 키워드를 키워내는 소중한 경험을 작가는 후배 엄마들에게 전하고 싶어한다.

요즘 입시도 달라지고 있단다.

미래 인재상의 요소도 창의성, 발전 가능성, 바람직한 가치관, 국제 감각 등 

특히 자기소개서와 추천서에는 배려와 소통, 나눔과 갈등해결 등의 항목이 포함된다고 한다.

단순히 공부만 잘해서는 성공할 수 없다.

모두를 품고 함께 갈 수 있는 포용력있는 리더십이 필요하다.

그렇다면 답은 인성이다는 생각이 든다.

사랑의 권위로 창의적이고 따뜻한 마음을 가진 사람으로 키우고 싶다.

더 많이 아이와 눈을 맞추고 따뜻하게 안아주고, 따뜻한 말로 대해주고 잘 들어주고

자존감을 가질 수 있도록 많이 배려해야겠다.