늦된 아이도 반드시 성장합니다
송희진 지음 / 더로드 / 2022년 5월
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늦된 아이도 반드시 성장합니다

 

 오늘도 육아서를 읽었다. 엄마인 저자의 글들이 나를 진정시켜 주기 때문이다. 육아기술을 배우고 싶어 펼쳤던 마음이 이제는 엄마로서 자격미달이라는 내면의 비난을 잠재워주길 바라는 마음으로 바뀌었다. 난 지금 5살 2살짜리 아이 둘을 키우고 있다. 엄마가 되면서 내 감정의 민낯을 종종 마주하게 되는데 죄책감으로 얼룩진 화, 우울감이 보인다. 예전에는 느낄 수 없었던 내 안의 부정적인 감정이 불쑥불쑥 올라온다. 나도 엄마가 처음인데 내게 주어진 역할을 잘 수행하지 못할 때엔 자괴감이 들어 눈물이 난다. 끊임없이 요동치는 감정을 주체하지 못하지만 혼자 삭히는 게 전부였던 시간들도 괴롭다. 그럴 때마다 난 하루를 힘겹게 이겨내는 다른 엄마들의 이야기를 듣는다. 악명높은 ‘육아’ 라는 놀이기구, 마치 롤러코스터와 같은 그것을 타며 버거워하는 모습이 나만 그런 게 아니구나라는 일말의 위로가 된다.

 

 저자는 더욱이 늦된 아이를 키우며 호되게 마음고생을 했기에 매 순간이 고비였을 것 같다. 그녀는 아이와 함께 성장했다. 책을 통해 관계를 회복하고 쓰는 힘을 통해 자신을 일으켜 세웠다. 나도 서평이라는 행위를 하지 않고는 견딜 수 없을 것 같다. 이것이 나의 숨쉬는 통로이자 해방구였다. 좌절감이 들 때, 뭔지 모를 분노가 치밀어 오를 때도 감정의 쓰레기더미를 방치하지 않고 쓰는 행위를 통해 조금씩 조금씩 치워나갔다.

 

 육아카페에서 이런 글을 보았다. ‘아이가 없으면 하고 싶은 것들 이를테면 영화보기, 맛집가기, 친구 만나기. ‘고작 그런 것들’ 네가 자라고 나면 지겹고 슬프도록 지겹게 할 것들. 하루종일 엄마, 엄마 부르던 네 마음은 다른 곳을 향하고 있을 테고 엄마가 세상의 전부인 순수한 네 눈빛은 다시 볼 수 없을 거야. 지금이 찰나의 축복임을 아는 것.’ 마음이 먹먹해졌다. 저자도 이야기했다. 아이가 원하는 엄마의 유효기간은 고작 10년이라고. 큰 아이는 5년밖에 안 남았다. 마음이 조급해진다. 부모의 유효기간이 이렇게 짧다는 걸 진작 알았다면 더 잘해줄 것을. 아이의 손을 너무 빨리 놓지 않는 엄마가 되고 싶다.

 

 저자처럼 읽고 쓰며 감정을 토해내고 내공이 쌓이고 단단한 마음을 만들고 싶다. 아이가 늦되어 스트레스가 많은 엄마라면 그 부족한 부분에 죄책감을 느끼지 말고 아이와 ‘한 팀’ 이 되어 올곧이 바라보고 행복해지길 노력해야하겠다. 아이와 함께 성장할 것이 틀림없으므로.


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​출판사로부터 도서협찬을 받았고

본인의 주관적인 견해에 의해 작성하였습니다.


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배움의 습관 - 하버드, 옥스퍼드, 케임브리지 세계 엘리트들의 공통된 9가지 습관
오카다 아키토 지음, 이정미 옮김 / 더퀘스트 / 2022년 6월
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배움의 습관

 

 일반적인 상황이라면 숨 쉬는 것을 노력할 필요는 없다. 나도 모르게 생존을 위해 자동으로 숨을 쉬기 때문이다. 이렇듯 배움도 호흡과 같다. 습관처럼 몸에 밴 호흡이 배움의 본질이라 할 수 있다. 숨 쉬는 걸 뛰어나다고 비교할 수 없듯 배움도 타고난 머리의 좋고 나쁨이나 운동 신경이 필요한 것이 아니다. 나의 오감을 활용하는 배움의 틀을 익히면 되는 것. 세계 엘리트들의 공통된 9가지 습관을 따라 하다 보면 우리의 인생 또한 이들처럼 크게 달라져 있을 것이다.

 

 저자는 목차에서 관찰하기부터 경청하기, 생각하기, 비판하기와 퍼포먼스에 이르기까지 배움의 습관을 제시했다. 타인을 관찰하는 건 타인을 통해 자신을 이해하고자 하는 심리와도 연결되어 있는데 인간의 성격 구조, 행동 등 자료를 수집하고 과학적으로 그 특징을 이해하는 심리학도 ‘관찰’하는 배움의 습관을 도와준다. 동시통역사의 필수 훈련인 섀도잉은 메모보다 더 집중력을 높이는 방법으로 마치 화자가 된 듯 말하는 훈련이라 할 수 있다. 화자의 말과 목소리의 높낮이, 강약과 호흡에 초점을 맞추면 말보다 4배나 빠르다는 생각과 잡음을 잠재울 수 있다. 섀도잉을 통해 말을 듣고 이해하는 청해 능력이 길러지는 데 이런 경청하는 방법도 배움의 습관 중 하나다.

 

 이 밖에도 아이스 브레이킹으로 사고를 유연하게 하는 법, ‘나는 저런 사람이 되지 않겠다’ 는 반면교사에서 나아가 ‘저 사람의 반대는 어떤 사람인가’ 까지 생각하는 커뮤니케이션 능력 또한 중요했다. 어릴 적 쓰던 숙제같은 일기는 사실 일상에서 머릿속의 다양한 정보를 정리하는 인풋과 그것을 글로 표현하는 아웃풋의 요소가 모두 담겨있는 호흡을 체현하는 행위다. 일기쓰기의 장점을 언급하며 저자는 4행 일기를 추천했다. 사실과 발견, 교훈과 선언이 그것이다. 또한 인간 심리를 고려한 반론법인 CER 화법도 완충과 구체적인 예, 이유라는 3단계로 반대 의견을 제시하는 방법인데 의견을 제시하는 배움의 습관 중 하나다. 자문자답을 통한 질문하기 방법, 분노 관리로 비판의 스트레스를 조절하는 비판하기 방법, 역할극이라는 퍼포먼스로 자신과 다른 입장에 있는 사람을 이해하는 배움의 습관도 제시되었다. 가족갈등에서 간혹 사례형이나 모방형, 집단 역할극을 통해 서로를 이해하는 모습을 볼 수 있었는데 이렇듯 배움에 관한 지식과 실천을 집대성하여 지식과 인간관계에 대해 유용하게 사용할 수 있는 내용이 많아 유익했다. 잘 배우고 생각하고, 말하고 싶다면 저자가 소개하는 배움의 습관을 알아보자.

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떡지순례 - 오늘도 인생 떡볶이를 찾아 떠날 거야
떡지순례(홍금표) 지음 / 비타북스 / 2022년 5월
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떡볶이 성지가 135곳이나 소개되어 있어 전국 방방곡곡의 맛집을 둘러볼 수 있었다!


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떡지순례 - 오늘도 인생 떡볶이를 찾아 떠날 거야
떡지순례(홍금표) 지음 / 비타북스 / 2022년 5월
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떡지순례

 

 떡볶이는 영혼의 음식이자 힐링 그 자체이다. 스트레스가 받을 때건 기분이 좋을 때건 언제가 1순위인 음식, 아니 예술. 그러니까 떡볶이 덕후를 위한 책들도 많이 출간되었겠지. <떡볶이가 뭐라고>, <내일은 떡볶이>, <아무튼, 떡볶이>, <당신의 떡볶이로부터> 등등. 소설집, 에세이, 레시피북의 형식을 빌려 다채로운 이야기가 담겨있는데 그 중에서도 오늘 본 <떡지순례>는 배민떡볶이 마스터즈 우승자의 인생떡볶이를 찾아 떠난 순례기랄까. 떡볶이 성지가 135곳이나 소개되어 있어 전국 방방곡곡의 맛집을 둘러볼 수 있었다!

 

 “매운맛, 단맛, 감칠맛이 느껴지는 빨간 양념과 쫄깃한 떡이 어우러진 한 접시. 바삭한 튀김과 담백한 순대까지 곁들인다면 그 어떤 것보다 삶을 위로해 주고, 일상의 행복을 찾아줄 거에요.” 라는 저자의 말이 그 어느 말보다 위로가 된다.

 

 어린 시절 학교앞 떡볶이의 맛을 잊지 못하고 살던 난 퇴근길 지하철 앞 포차의 떡볶이와 집 앞에서 일주일에 한번씩 오는 트럭 떡볶이를 먹으며 간혹 그때를 떠올린다. 맛은 다르지만 서서 먹는 것만으로 추억의 순간에 함께 먹었던 친구들을 소환해준다. 결국 맛도 중요하지만 우리 모두가 가진 추억이 팔할이었다. 그때 떡볶이를 담은 초록색 접시도, 종이컵에 후후 불어먹던 오뎅국물도.

 

 책은 재미있게도 YES/NO 의 테스트를 통해 자신의 성향에 맞는 떡볶이를 추천해주는 게임으로 시작된다. 떡지순례자는 정모 베스트5, 떡의 종류대로 쌀떡/밀떡/즉떡맛집 베스트5, 매운맛이 당기는 날 추천하는 떡볶이집, 사이드 메뉴 맛집 등 다양한 소개를 통해 이 책의 활용도를 높여준다. 무엇보다 인덱스로 지하철/기차 노선별 떡볶이 성지를 알려주어 동선을 최소화할 수 있어 좋았다! 떡지순례자가 직접 찍은 생생한 사진과 짧은 에세이, 시그니처 추천메뉴, 리뷰, 떡볶이 먹기 전후에 가기 좋은 주변까지 추천해주고 있어 일석 이조 그 이상이다. 수도권에 사는 난 일단 서울 곳곳의 성지들은 기회가 될 때마다 한 번씩 가볼 예정이고 지방도 인천, 경기도권은 찾아가 볼 생각이다. 우리 동네부터 뿌셔보자! 행복은 가까이 있었구나.

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방괴물
조상미 지음, 조상미.이창현 그림 / 베어캣 / 2022년 5월
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방괴물

 

 어느 날 저녁 해가 지고 어둑해질 무렵 아이는 잠자기를 주저한다. 아무래도 낮에 봤던 영상에서 납량특집이 나와 귀신분장을 한 누군가를 보고 자꾸 떠올랐던 모양이다. 또 어느 날은 손전등 모양의 공룡슬라이드기를 본 뒤 이빨이 무시무시한 티라노 사우르스가 당장 튀어나올 것 같다면서 잠을 쉽사리 이루지 못했다. 벽에 비친 공룡의 이미지가 각인되었나보다. 이러저러한 핑계로 방에 불을 끄지 못하게 하거나 무섭다며 잠들기 싫어하는 아이를 재우기란 꽤나 쉽지 않다.

 

 오늘 읽은 책 <방괴물>도 문 사이로 보이는 괴물의 기다란 손가락을 무서워하는 아이의 이야기로 시작한다. 우리 아이처럼 귀가 밝은지 자려고만 하면 괴물들이 사사삭 움직이는 소리가 솔이에게도 들리는 듯하다.

엄마는 잠이 솔솔 오는 마법가루가 들어있다며 책을 읽어준다. 솔이 옆에는 토토와 토리, 토모가 옆을 지키고 있다. 솔이의 고양이들과 애착인형 토끼다. 스르르 눈을 감고 잠을 청하는 솔이 곁엔 경계 태세로 솔이를 지키고 있는 토토, 토리, 토모의 눈빛이 비장하기까지 하다. 왜냐하면 그들은 괴물들이 솔이에게 다가오는 것을 보았기 때문이다. 보라색 커다란 몸뚱이, 빨간색의 작은 뿔들이 가득한 아주 커다란 괴물은 솔이의 방을 한가득 채운다. 푸르륵푸르륵 변신하며 커진 토모는 문틈 사이로 들어오려는 괴물을 단숨에 잡아버리고 마법의 물결을 맞은 괴물은 스르륵 작아진다. 숨어있던 괴물들이 하나씩 등장하면 솔이를 건드리지 못하게 힘을 합쳐 마법불꽃킥을 날리며 괴물들을 무찌른다. 잠결에 솔이는 눈을 비비고 꿈인지 생시인지 괴물을 만난다. ‘너희가 그렇게 공격하면 우리도 무서워. 우리 친구하면 안될까? 너희가 푹 잘 수 있도록 살금살금 움직일게. 너희의 잠을 지켜줄게’ 아침이 되어 눈을 뜬 솔이는 밤새 지친 토토와 토리, 토모를 발견한다. ‘왜 저렇게 퍼져서 자는거야?’ 아리송한 솔이.

 

 상상력이 가득한 아이들의 꿈과 마음을 반영한 그림책같다. 아이들의 방엔 방괴물이 누구나 하나쯤 살고 있는 것일까? 얼마 전 아이가 갑자기 서럽게 울면서 엄마가 자신을 꽃밭에 놓고 혼자 집에 갔다며 왜 그랬냐고 따지는데 알고 보니 꿈을 꾼 것이었다. 당황했던 난 아이가 꿈과 현실을 잘 구분하지 못하는걸 보고 방괴물과 같은 상상속 이미지도 현실처럼 무서워할 수 있겠구나라고 이해할 수 있게 되었다. 책을 읽어주며 좀 더 친근감있는 방괴물로 자리매김할 수 있도록 아이의 상상력을 도와주고 싶다.


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