자연과 어우러지는 참교육

[곶자왈 아이들과 머털도사] 서평단 알림

곶자왈 아이들과 머털도사
문용포.곶자왈 작은학교 아이들 지음 / 소나무 / 2008년 4월

 
예전 우리 어릴적에는 모든 들과 산이 전부 우리의 놀이터였다. 그리고 주변에 널부로져 있는 풀과 나무, 그속에 숨어 있는 곤충과  흙속 개미까지도 우리가 접하고 놀면서 즐길수 있는 장난감 같은 것이었다.

하지만 요즘 아이들을 보면 아스팔트와 시멘트속에서 살다보니 쉽게 접하고 어울릴수 있는 자연과 너무 멀게만 느껴지기에 따라 체험 학습이라는 테마를 갖고 접해야 할정도로 삭막해지고 기계들속에 온갖 놀이의 재미를 빼앗겨 버린듯하다.

울 아이들도 흙속에서 노는것보다 컴퓨터나 게임기를 가지고 노는 것을 더 좋아하니까....

 

이 책속의 문용포교장 선생님이 이끄는 곶자왈 작은 학교는 이런 아이들에게 자연과 함께 어울리는 모습을 이야기 하고 있다.

딱딱한 학교 공부보다는 자연속에서 생명의 탄생과 함께 우리가 알지 못하는 자연의 신비와 자연이 만들어주는 여러가지 화려한 색과 함께 온통 한폭의 그림을 만날수 있었다.

우리나라의 뚜렷한 계절의 특징을 가진 사계절

각 걔절마다 접하고 즐길수 있는 갖가지 자연이 주는 선물들

아이들은 곶자왈 작은 학교에서 생명의 신비로움을 알아가고 내가 아닌 다른 생명체를 소중히 여길줄 아는 마음을 길러본다.

아무리 사소한것들도 제 나름데로의 역할이 있어 함께 더불어 살아가야지만 우리의 생태계가 보존되어감을 알수 있다.

새싹과 꽃으로 만든 먹거리로 맛있는 요리도 해먹기도 하고

자연스러운 각 계절에 맞는 놀이 문화들은 컴퓨터나 게임기 없이는 따분해 하던 아이들에게 직접 만져보고 생각해보고 어울러나가는 자연의 선물들이다.

이런 자연을 보존해야 하는 사명감까지도 자연스럽게 터득해나가는 곶자왈 학교

 

자연과 놀며 즐기면서 그림도 그리고 시도 쓰는 곶자왈 학교 아이들을 보면서 울아이들은 대뜸 말한다.

자기들도 그런 학교에 보내 달라고...^^;;

딱딱한 이론적인 공부에서 벗어나 노는것처럼 공부하고 싶다고

자연과 함께 더불어 배워나가는 것처럼 이상적인 교육은 없을것이다.

언젠가는 우리아이들도 그런날을 기대하면서 문용포 선생님과 곶자왈 작은 학교 아이들의 모습를 그리워해본다,

행복이란?

행복이 뭐예요? - 한국출판문화산업진흥원 추천도서 ㅣ 철학하는 어린이 (상수리 What 시리즈) 1
오스카 브르니피에 지음, 양진희 옮김, 카트린느 뫼리쓰 그림 / 상수리 / 2008년 5월

행복이 뭐냐고 물어보면 선듯 쉽게 대답하는 이는 드물것이다.
행복하냐? 하면 선듯 "네!"하고 대답하는 이들은 얼마나 있을까?

행복에 대하여 정의 하라고 하면 쉽게 이것이다 하고 말하지 못한다.

 

상수리 What 시리즈중의 [행복이 뭐예요?]는 우리들에게 행복이라는 주제로 아이들과 이야기를 해준다.

일반적으로 어른들이 정해 놓은 답에 아이들이 그대로 대답하기 보다는 생각할 수 있도록 유추하게 만드는 역할을 하고 있는 책이다,

처음에는 행복이라는 것이 어떤 것인지를 이야기 해보고 행복이라고 느꼈을때의 감정 그리고 행복을 찾아가는 방법과 우리가 오해하고 있는 행복을 생각해보고 이야기 할수 있도록 되어있다.

어느 한 주제를 올려놓고 '맞아1 그렇지만'를 통해 또다른 일면도 있다고 이야기 하고 있다.

"우리 아이들에게 행복이 뭐라고 생각해?"하고 물었더니 웃음이 나오는것 이란다.

우린 행복이라는 정의를 너무 어렵게만 생각하고 있다.

모든것이 다 갖춰져 있어야만 행복이 따라 간다고 생각하기에 행복이라는 정의에 대해 쉽게 대답을 하지 못하는 것은 아닐까?

아이들처럼 친구들과 서로 어울려 재미있게 놀수 있고 엄마,아빠랑 같이 놀러도 가고 같이 생활할 수 있는것 하나만으로 행복이라고 느끼는 아이들에 비해 우리 어른들은 너무 많은 것들을 조건으로 내놓고 있는 듯하다.

 

아이들의 책들을 통해 엄마가 많이 배워 나간다.

요즘은 물질 만능의 시대라서인지 돈이면 모든것을 살 것이라고 생각하는 경향이 있지만 아무리 많은 것들을 다 갖추고, 채우고 있어도 자신이 느끼는 행복은 따라 가지 못할수  있다는 것을 아이들의 눈을 통해 아이들은 하나씩 알아가는 것 같다.

행복은 아무리 조건이 나쁘더라도 마음가짐과 함께 혼자가 아닌 더불어 서로를 존중하면서 얼마나 많은 만족감을 느끼냐에 따라 다른것 같다.

그만큼 나의 노력이 필요함을 아이와 함께 한껄음 나아갈수 있었던 것 같다.

정말 알찬 고전읽기

춘향전 ㅣ 나의 고전 책꽂이 3
이미애 지음 / 깊은책속옹달샘 / 2008년 4월

우리에게 너무나도 잘 알려진 고전중의 고전인 춘향전

입으로 입으로 전해져 내려온 우리의 이야기이기에 우린 너무 쉽게 접근해서 너무 쉽게 넘어가기 일쑤인 그런 고전문학인 춘향전을 이렇게 다시 만나면서 예전에 처음 춘향전을 접했을때와는 또 다른 느낌이 든다.

 

기본적인 줄거리는 더이상 설명이 필요 없을 정도로 잘 알고 있는 우리다.

외국에 로미오와 줄리엣이 있다면 우리나라에는 이몽룡과 춘향이가 있다 할정도로 고전에 보기 드문 연인들의 이야기인 언제 만나도 마음설레는 우리나라만의 이야기이다. 

 

하지만 이번에 만난 춘향전은 기본적인 스토리에 있어서 원본과 거의 가깝도록 만들어졌다고 한다.그리고 글이 전개되어 가면서 어려운 어휘들을 옆구리에 달아놓는 센스를 발휘하여 아이들이 어려운 단어를 쉽게 알고 넘어가도록 되어 있는 특징이 있다. 또 덧붙여 그려진 그림들의 익살스러운 모습은 우리의 풍속화를 보는듯한 느낌이 든다.

특히나 깊은책 옹달샘에서 발간된 이책은 부록으로 편성되어 있는 부분은 정말 의미있었다. 우린 평소 전래동화를 만날때 누가, 언제, 어디서 만들어진지 모른다고 알고 있다. 하지만 이러한 구전문학을 만날때 그 이야기가 만들어진 배경에 대하여는 잘 모른다.

이런 우리들에게 뒷부분의 부록은 자세하게 춘향전에 만들어지게 된 기본설화와 실존 인물에 대한 고증까지 하고 있어 아이들뿐 아니라 엄마, 아빠에게도 춘향전에 대한 이야기를 다시 한번 생각하게 해준다.

그리고 조선시대 암행어사 제도와 인물까지 돌아볼 수 있도록 되어 있다.

 

정말 알찬 고전읽기였다.

그림과 함께 단오의 의미를 되세겨본다,

얼쑤 좋다, 단오 가세! ㅣ 우리문화그림책 온고지신 3
이순원 지음, 최현묵 그림 / 책읽는곰 / 2008년 6월

우리의 고유명절이 언젠가 부터 교과서적으로만 알게 되는 경우가 많다. 명절이라고 하면 아이들에게 제일먼저 설날과 추석을 이야기하고 나머지 부분에 대해서는 거의 무야무야 하고 지나가버리는 경우가 많다. 나또한 어릴적 할머니를 통해 명절날 하는 몇가지의 놀이와 마음가짐을 알아왔지만 우리네 아이들에게 자세히 설명을 하라면 머뭇거리게 되는 우리명절. 그중 얼마 안 있으면 단오가 찾아온다. 음력5월5일 봄철에 씨를 뿌리고 올해도 풍년이 되라는 의미로 제를 올리는 우리나라의 큰 명절중의 하나인 단오   [얼쑤좋다, 단오가세!]는 어린 상준이가 할아버지의 고향에서 열리는 강릉단오제에 참여하면서 여러가지 전통 행사들을 구경도 해보고 직접 참여도 해보는이야기이다. 처음으로 찾게된 단오행사들은 아이들의 눈을 통해 하나씩 그림과 함께 쉽게 접해본다. 씨름대회와 창포물에 머리감기,그네뛰기 등 일반적으로 이렇게만 알고 있던 것들을 상준이를 통해 좀더 자세히 알아본다. 더위를 쫒는 단오부채와 귀신을 쫒는 단오부적,그리고 단오날 먹는 수리취떡등 상세한 행사그림을 통햇 단오를 우리것으로 만들어 본다.   처음 책을 접하면서 아이들의 눈은 상준이를 따라다니느라 눈이 번뜩해진다.마치 월리를 찾아서처럼 상준이의 뒷꽁무리를 쫒아가다보면 단오날 하는 행사들을 다 경험할수 있는 그림속에 같이 강릉의 단오제를 접하는 기분이었다.   그리고 마지막부분의 할아버지를 통해 미처 알지 못한 부분을 꼼꼼이 정리하고 있어 단오의 의미를 한층더 업그레이드 하고 있다.   얼마 있으면 영광법성포에서 단오제를 한다. 그래도 가까이 살면서 한번도 제대로 접하지 못했는데 이번에는 행사를 직접체험해보고 싶다. 강릉까지는 너무 멀어 힘들지만 아이들에게도 뜻깊은 체험이 되지 않을까 하는 맘으로 단오의 의미를 다시 새겨본다.

서로를 챙기는 마음을 알아본다.

강아지 품에 안고 - 우리들의 할머니 이야기 ㅣ 즐거운 동화 여행 10
표시정 지음, 강승원 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2008년 2월

어린시절 할머니를 생각하다보면 언제나 인자한 인상에 손자,손녀인 우리들에게 뭐든지 다 해주시던 기억이 난다.

요즘의 아이들은 그런정을 오히려 많이 느끼지 못하고 살아가는 것 같다. 

하지만 울 아이들에게는 엄마보다 할아버지, 할머니께서 옆에 더 오랜시간 있어서인지 애틋한 감정을 가지고 있는 편이다.

항상 먹을 것과 놀거리가 있으면 손자,손녀를 동반하여 같이 움직이시기를 원하시는 할아버지와 할머니 덕분에 더 즐겁게 보낼 수 있는 울아이들에게는 든든한 버팀목이시다. 할머니들의 아낌없이 주는 자식에 대한 사랑

 

강아지 품에 안고는 7가지의 서로 다른 이야기속에 공통적으로 가족의 정을 느끼게 하는 이야기이다.

기차역에서 자식들을 기다리는 할머니,

마치 어린손녀를 생각하는 맘으로 유모차에 강아지를 실고 다니시는 할머니,

딸이 좋아하는 도토리묵을 만들기위해 도토리를 주운할머니의 모습과

자식들의 외면때문에 성질이 고약한 도깨비 할머니의 이야기,

할아버지의 정이 묻어나는 거울을 잃어버리고 이사하게 된 할머니의 슬픈 감정을...

어릴적 놀러나왔다가 잃어버린 부모님을 찾아 고향을 방문하게 된 엄마의 이야기

부모을 잃은 아이들의 후견인이 되었다가 어버이날 아이들에게서 받은 꽃다발로 눈물을 흘리는 모습에서 정말 눈시울이 적시는 그런 우리 주변에서 있을만한 이야기를 보면서 솔직히 나의 가족과 나만을 생각하는 생활속에서 주변을 둘러보지 못했던 나를 뒤돌아본다.

 

우리부모님에 대해서도 우린 많이 소홀하고 있는것이 사실이다.

내리사랑이라고 자신의 자식들만 챙기다보니 많이 외면하게 된 부모님

이젠 우리부모의 입장에서서 아이들과 같이 읽으면서 새록새록 옛정이 떠오른다.

아이들에게 할머니와 주변을 둘러볼수 있는 좋은 책인것 같다.

그리고 멋진 그림도 한층 정을 느끼게 만든다.