대단한 안경, 대단한 단한이

대단한 무지개 안경 ㅣ 미래의 고전 18
박윤규 지음 / 푸른책들 / 2010년 7월

어릴 적 대부분의 아이들은 자신이 요술방망이라도 있었으면 하는 생각을 곧잘 하였다. 현실에서는 정말 할 수 없는 일이 있기에 더 원했던 것 같다. 아주 단순하더라도 아이들에게는 큰일이기에 그런 꿈을 꾸어보기도 한다.
만약 요술방망이라도 있었으면, 이런 마법의 안경이라도 있었으면 좀 더 신나는 일이 많았을 것이라는 생각이다.
요술방망이이 숙제라도 뚝딱해주었으면 좋겠고, 가고 싶은 곳에 훌쩍 데려다 주었으면 좋겠고, 먹고 싶은 것을 상위에 전부 가져다주었으면 하는 바람을 가지기도 하였다. 이 모든 것이 요술을 부리는 그 무엇인가가 있다면 가능할 수 있을 것이라 믿었던 그 때였다. 그래서 그런지 어릴 때는 왠지 요술이나 마술부리는 영화나 드라마, 만화 등을 좋아했었다.

이 안경은 정말 대단한 것이다. 지금까지 느껴보지 못했던 아주 특별한 경험이다. 만약 우리도 이런 안경이 생겼다면 단순하게 그 무엇인가를 바라고 있었는지도 모르겠다. 하지만 아이는 조금 괜찮은 일을 해 보고 있다.
투시경, 인연경, 지혜경, 진심경, 천리경의 다섯 가지 아주 아주 특별한 것을 지니고 있는 신기한 마법의 안경을 손에 넣게 된 단한이는 이 안경으로 반의 분위기도 바꿔보기도 하고, 선생님을 도우기도 하고, 힘들어하시는 부모님을 위해 새로운 아이디어를 내기도 한다.
단한이는 평소 눈에 잘 띄지 않는 평범한 아이였다. 하지만 이 안경을 가지면서 좀 더 의욕적인 아이로 바뀌어 가게 된다. 그러나 중요한 것은 이 아이가 평범하여 아이들 틈에서 그리 눈에 띄지 않는 아이였다가 아이들과 함께 잘 지내는 아이로 변하게 된 것은 안경 때문만이 아니었다. 이 안경이 이 아이에는 변할 수 있는 기회를 준 것이다. 이 안경을 잘못 사용하면 꾸지람을 받는다.  단한이는 이 안경으로 세상을 좀 더 새롭게 보는 지혜를 알게 된 것이다. 안경이 없더라도 아이들과 잘 지내는 방법을 나아가 모든 것에 용기를 가지고 적극적으로 행동하는 자신을 발견하게 된 것이다.
요술안경을 통해 본 세상은 볼 수 없는 것을 보게 하는 것에 재미를 주지만 그 속에서 나름 진지해지기도 하면서 함께 살아가는 것이 어떤 것임을 느끼게 한다.

눈으로만 보지 마세요. 마음으로도 보세요.

두노야, 힘내 (문고판) ㅣ 네버엔딩스토리 13
김윤배 지음 / 네버엔딩스토리 / 2010년 6월

이 책에서는 여러 가지 감정을 함께 느끼게 된다. 이 감정을 느끼게 하는 것은 첫 장면에서부터인데 그 대상이 이 글을 중심에서 이끌어가고 있는 아이 ‘두노’와 그의 아버지가 모두 철저하게 동네사람들에게 소외되고 있다는 것이다.
사람들은 누구나 관심을 받고 싶어 하지만 이 두 사람은 거기까지도 원하지 않는 아주 소박한 사람들이다. 단지 이러저러한 이유로 이곳에 들어와 살지만 남에게 피해를 주거나 하지 않고 그저 주어진 대로 열심히 살아가고 있는 조금은 넉넉지 못할 뿐인 사람들이다. 그런 이유로 사람들에게 억울한 이야기만 흘려듣는다면 정말 감당하기 힘들 정도의 감정이 생기게 될 것이다. 아버지도 그렇고, 어린 두노도 마찬가지이다.
이야기는 이 시골동네에 있는 인삼밭이 도둑을 맞으면서부터이다. 인삼밭 주인 정이네 아버지는  인삼을 모두 가져간 사람이 떠돌다 이 동네로 들어온 두노에 아버지일거라는 이야기를 하게 된다. 그러나 두노도 그렇고, 두노의 아버지도 너무 억울하다. 아무리 밖에서 살다가 온 사람이라도 억울하게 누명을 쓰는 것을 참을 수가 없다. 학교에 간 두노도 친구들이 아버지가 도둑일거라는 이야기를 듣자 화가 난다. 더욱이 정이의 샤프가 없어진 것도 자신일 거라고 의심을 받게 되고, 화장실 벽에 낙서한 사람도 두노일 거라고 의심받는다. 모든 게 너무 억울하고 화가 난다.
두노는 당당하고, 현명하고, 따뜻한 아이다. 아버지가 절대 그럴 리 없음을 잘 알기에 정이 아저씨에게도 당당하게 이야기를 한다. 집으로 찾아온 경찰관 아저씨에게도 당당하게 이야기한다. 학교에서 선생님에게도 자신의 저지른 일이 아니라고 이야기를 한다. 그렇지만 따뜻한 아이이다. 감싸 안고 보듬어주어야 할 대상에게는 지극하기만 하다. 이것은 아버지도 마찬가지이다. 비록 엄마가 집을 나가셨지만 남에게 힘을 빌리거나 하지 않는다. 아버지와 두노는 그냥 주어진 대로 열심히 하루하루를 지낼 뿐이다.
두노에게서 선생님은 위로를 해 주는 유일한 대상이다. 아마도 이 선생님이 계시지 않았다면 어찌 되었을까를 짐작해본다. 하지만 두노를 믿어보는 마음이 더 크다.
아버지가 다시 그림을 그리게 된 것도 엄마의 힘도 있었겠지만 선생님의 관심과 배려가 있었기에 그나만 가능하지 않았나 생각해본다.
이렇듯 보여지는 것만으로 대상을 판단하지 않고, 그들이 원하는 만큼만 사랑과 관심을 가진다면 우리는 좀 더 따뜻한 관계들을 유지할 수 있음을 또 한 번 새겨본다.

사랑을 잘 나누고 있는 이야기들입니다.

첫눈 오는 날의 약속 (문고판) ㅣ 네버엔딩스토리 12
박경태 글, 김세현 그림 / 네버엔딩스토리 / 2010년 6월

이 작은 책에 참 많은 이야기를 담았다. 아니 이야기를 담았다고 표현하기 보다는 큰 사랑을 담았다고 하는 것이 더 좋을 것 같다.
모두 10편의 이야기가 있는 이 동화집은 우리들이 살아가는 주변에서 일어나는 일들이다. 어쩌면 이런 이야기도 있으니 만약 이런 사람들을 만나거나 알게 되면 더 많은 사랑을 나누어주라는 메시지인지도 모르겠다.
10편의 짧은 동화 중에 웃으면 읽은 것도 있지만 괜히 시큰해하며 읽은 내용도 있다.
‘바보 철승이’에서 철승이를 바보라고, 마을에 잠시 머물렀던 내 친구 철승이라고 했지만 어쩌면 온전히 자신의 마음에 머물게 된 철승이가 아닌지 생각하게 한다.
자신이 아주 어려운 상황에 있을 때 자신을 구해준 철승이를 다시 보고 싶지만 나타나지 않아 애틋해하는 친구의 마음도 읽어볼 수 있는 내용이다.
‘아이별 천사의 눈물’에서는 아이를 향한 엄마의 애절한 마음과 그 엄마를 아주 먼 곳에서 바라보는 아이의 마음이 있는 동화이다. 아이별 천사가 된 아이와 그 아이를 위한 기도를 매일 하는 엄마가 어떠한 방법으로 그 마음을 연결하는 지 알아볼 수 있는 이야기이다.
‘할아버지에게 여자 친구가 생겼어요’에서 자신을 너무 사랑해주던 할머니를 그리워하는 손자의 야기이지만 꼭 그렇지만은 않다. 할머니가 돌아가시고 혼자인 할아버지가 외로움을 견디고 있는 이야기라고 해 두는 것이 더 와 닿는다.
 ‘애벌레 소동’에서 정말 자연스럽게 농사를 짓고자 하는 아버지의 마음이 있다. 비록 농약을 치지 않아 벌레가 많이 먹어버려 시장에서도 잘 팔리지 않는 배추이지만 아이에게만은 당당하게 농사에 대해 말해두고 싶은 아버지의 마음도 읽게 한다.
‘가람이네 설날 아침’은 할머니의 아들이, 아이의 아빠, 남편이 어느 날 갑자기 회사를 그만두게 되어 힘들어하다 집을 나가버리자 남은 이들이 애절하게 기다리는 모습을 담아놓았다. 할머니와 아내, 그리고 아이의 바람이 아버지의 마음에도 닿았는지 설날 아침에 함께 할 수 있는 모습이 있는 이야기이다.
이 외에도 남은 이야기 모두는 정말 진솔하다. 진솔하다라고 이 한마디로 표현하기는 부족할지 모르지만 그래도 가장 적절한 단어가 이것밖에 떠오르지 않는다.
글 속에 등장하는 사람들은 모두가 현실이 조금은 힘든 지금이지만 그래도 꿈꿀 수 있는 미래가 있음을 느끼게 한다. 분명 그 꿈대로 이루어질 것이라 믿는다.

실수는 연습입니다.

실수해도 괜찮아 ㅣ 그림책 보물창고 51
케이트 뱅크스 지음, 신형건 옮김, 보리스 쿨리코프 그림 / 보물창고 / 2010년 7월

이 제목만으로도 이 그림책을 읽는 아이들에게 충분한 위로가 될 것이라는 생각부터 가지게 한다. ‘괜찮아’라는 말만 들어도 좋을 것인데, 실수를 해도 괜찮다고 말해주니 아이들에게는 더없이 듣고 싶은 말이기도 할 것이다.
표지를 보아서는 이 그림이 무엇인지를 가늠하지를 못했다. ‘어, 동물들이 컵에 왜 있지?’라는 생각이었다. 그러나 그런 마음은 첫 페이지를 넘기면서부터 온전히 사라진다. 이 세 마리의 동물들은 지우개로 실수를 할 때마다 모두 지우거나 없애버리는 역할들이다. 언뜻 읽으면 정말 좋을 거라는 생각부터 하지만 그렇지 않다.
악어지우개는 잘못된 숫자를 지우는 역할이고, 부엉이는 잘못된 글자나 틀린 글자들을 지우는 역할이다. 돼지는 작은 것은 괜찮지만 큰 것을 무서워한다. 이 세 마리의 동물지우개는 아이가 잘못 쓰거나 그릴 때마다 제 역할을 한다.
아이는 어느 날 그림을 그리고 있는데 이 세 마리의 동물은 자신들이 마음에 들지 않는 부분은 마음대로 지워버리고 만다. 아이는 자신이 그린 그림이 마음에 들지 않자 종이를 구겨서 버리고 만다. 깜짝 놀란 지우개들은 그동안 자신들이 너무 많은 것을 실수로 여기고 지워버리고 있다는 것을 알게 된다. 잠시 후 돌아온 아이는 다시 종이를 펴 준다.
이 그림책에는 아이와 세 마리의 지우개 동물들은 한 마디 대화가 없다. 그러나 이 아이의 행동에서 느껴지고, 배우는 것이 아니라 이 지우개 동물들을 통해서 배우고, 느끼는 게 있다는 것이다.
실수는 누구나 하기 마련이다. 아이들은 실수를 하면 무언가 큰 잘못을 저지른 것처럼 힘들어할 때가 있다. 그러나 그럴 때마다 슬퍼하고, 아니라고 힘들어하기 보다는 그것이 오히려 다음 기회에 더 잘할 수 있는 연습이었다는 것을 알게 하는 것이 더 중요하다.
되는 것이다.
야단을 치거나 스스로를 힘들게 하는 것보다는 왜 그런지 정확하게 이유를 알고 다음부터는 더 잘 하겠다는 긍정적인 마음가짐을 가지는 게 필요함을 알려주는 그림책이다.

감정일기를 써 보세요.

열두 가지 감정, 행복 일기 ㅣ 생각을 더하면 1
임성관 지음, 강은옥 그림 / 책속물고기 / 2010년 1월

누구에게나 감정은 있다. 그런데 이 감정은 어른이나 아이 할 것 없이 스스로 잘 다스리고 보듬어야 한다. 이 감정을 잘 다스려야 한다는 것은 너무도 잘 안다. 책 한 권을 통해 감정을 어떻게 잘 다스리고 표현해야 하는지 알 수 있다.

이 책에서는 열두 가지 감정에 대해 이야기한다.
기쁨, 행복, 만족, 분노, 질투, 공포, 우울, 외로움, 자신감, 공감. 사랑이다. 이 열 두 가지 감정을 가만히 살펴보면 모두가 우리의 일상생활과 밀접하게 관련되어 있다. 감정이라는 것이 단순하게 몇 가지만 떠올렸지만 이렇게 책으로 펼쳐놓고 보니 제법이다.
이 책에서는 감정이 무엇인지부터 설명하는 게 아니라 열두 감정에 대해 주머니 작업부터 시작을 한다. 평소 생활에서 느꼈던 감정들을 잘 정리해보는 과정이라고 생각된다.
자신이 느꼈던 그 감정들이 무엇인지, 어떻게 표현하고 어떻게 해결하고, 어떻게 알고 있는지 이해하게 한다.
심리학 등에서 다루던 감정이라는 것이 어려울 듯하지만 아이들이 보고 잘 이해할 수 있도록 설명되어 있다. 마치 엄마가, 선생님이 옆에서 이야기해주는 말로 설명한다. 그리고는 다른 사람의 감정도 헤아릴 수 있도록 아주 재미난 문제(?)도 풀어볼 수 있다.
나의 감정도 중요하지만 다른 사람의 감정도 중요하다. 사람은 누구나 감정이 있고, 다른 사람의 마음도 헤아려볼 수 있는 기회도 될 듯하다.
일기를 써 보는 것이 좋다고 한다. 여기서 일기란 매일 매일의 기록이 아니라 자신의 감정일기이다. 이 감정일기를 통해 어쩌면 스스로 그 해결의 방법을 알게 될 지도 모른다는 생각도 해 본다. 무조건 감정일기를 쓰면 어려울 듯 하지만 이 책에서는 감정일기란 무엇인지, 어떻게 쓰면 좋은지 그 예도 보여주고 있으니 걱정은 하지 않아도 된다.
제목에서 말한 열두 가지 감정 외에 어떤 감정들이 있는지 감정어사전도 있다. 이 책에서 특히 관심 가는 부분이기도 하다.