성격 있는 국어 수업·현대시

성격 있는 국어 수업 : 현대시 - 교과서 수록 작품 톺아보기 ㅣ 성격 있는 국어 수업
이현실.남상욱 지음, 애슝 그림 / 풀빛 / 2026년 3월

 시를 공부한다고 생각하면 좀 어렵다고 여겼다. 예전 국어시간에 배운 국어수업을 기억하면 그렇다.

그런데 시를 좀 재미있게, 특별하게 배운다면 좋겠다는 생각을 했다.

이 책은 그런 의미라면 괜찮다.

개정 교육과정에 맞춰 교과서 수록 현대시를 분석했다는 것이 먼저다. 학교 공부를 좀 더 심화있게 배울 수 있는 기회를 주는 내용이다.

먼저, 책에 있는 시들을 살펴본다. 눈에 익은 시들도 꽤 있다. 하지만 처음 만나는 시도 있다.

특히 국어 교과서 10종에 수록된 현대시 작품 가운데, 수록 빈도가 높거나, 시험에서 가장 많이 다뤄지는 필수 시인들의 시를 다룬다. 모두 18편이다. 전문가가 알려주는 대로 따라가면 시의 이해와 핵심은 무엇인지 자연스럽게 알게 된다.

이 책은 시의 화자를 주인공으로 한다. 그리고 작품을 이해하도록 한다. 시의 화자가 이야기를 끌고 가고 있으니 시의 전반을 잘 알아갈 수 있다. 어휘의 설명도 빼놓지 않았다.. 그리고 독후활동이 재미있게 풀어놓아 그 속에서 더 많은 이야기를 풀어내게 했다.

요즘 문해력 공부가 한창이다. 그러면 시도 잘 이해해야 한다. 이렇게 구석구석 시를 읽게 하니 그것이 도움이 되겠다.

사실 시를 공부할 때 어렵다고들 한다. 그 속에 품은 의미나 어휘, 문장, 감정이해는 어려울 수 있다.

책의 여러 전문가들이 시를 이해하는 방법을 잘 소개한다.

시는 일상을 담았지만 조금 다르게 보는 것들을 표현하는 것이라고 이해하게 한다. 같은 현상을 보고도 다 다르게 이해하고, 생각하고, 감정을 담는 것이 시다.

내용은 중학교 1학년 학생들의 눈높이에 맞추었다. 그러니 청소년들이 스스로 시를 읽고, 그 속에 담긴 의미를 찾아 공부할 수 있는 길잡이 시 공부책이다.

청소년들이 시 공부에 조금 더 쉽게 접근하게 한다는 점이 특징이다.

출판사 책제공, 개인적인 의견 작성