중등 필독 신문

중등 필독 신문 - 고등학생이 되기 전에 읽어야 할 비문학 독해 이야기 ㅣ 중등 필독 신문 1
이현옥.이현주 지음 / 체인지업 / 2024년 2월

매일매일 수많은 정보를 접하는 요즘이다. 다양한 매체로 전달되는 매체, 이제는 한발 나아가 알고리즘으로 개인의 성향이나 궁금증에 맞춰 정보가 제공되는 시대가 되었다. 하지만 그렇게 전달되는 정보가 무조건 정확하다는 판단은 섣부르다. 그것을 각자의 생각과 판단으로 거를 수 있어야 한다. 왜냐하면 정보도 누군가에 의해 생산되기도 하기에 편향될 수 있기 때문이다. 그러므로 개인적 바판적 판단력, 분별력을 당연히 필요하다.

이것이 비판적 사고력이다.

아직 성장의 단계에 있는 청소년에게는 이것이 필요하다.

책은 청소년들에게 필요한 ‘비판적 사고력’을 길러주기 위해 정리된 내용이다.

다양한 생각과 시각을 길러주기 위해 신문 기사를 활용했다. 여러 주제와 정보를 여러 관점으로 읽을 수 있도록 했다. 또한 문장을 조금 길어지는 고등 수준을 돕기 위해 교과를 참고 했다는 점도 괜찮다. 문해력과 이해력, 사고력을 고루 다룬다는 점이 좋다.

구성은 먼저 정보를 읽게 한다. 그 ‘촉법소년, 늘봄학교, 소셜 네트워크 서비스, 비대면 사회, 인공지능의 발전, 지구 온난화, 탄소 중립, 속도의 경제….’등 요즘 아이들에게 관심있는 주제들이다. 교육, 문화, 환경, 경제 등 다양한 주제이다.

이 주제에 대해 먼저 사전 정보와 안내글을 읽게 한다. 그리고 단순한 지식의 습득이 되지 않도록 기사를 잘 읽어보게 한다. 그리고 그것에 대해 자신은 어떻게 생각하는지 묻는다. 이런 과정을 통해 왜?라는 스스로의 질문과 대답을 가지게 한다. 그리고 아이디어를 묻기도 하고, 정리를 하게 한다. 사회문제나 새로운 용어에 대해서도 자연스럽게 이해하게 한다. 지식뿐만 아니라 상식도 접하게 되겠다.

또한 나와 다른 생각을 가진 주제에 대해서는 토론도 할 수 있겠다. 그 주장에 대해 자신의 견해, 상대방의 견해를 들어보는 시간도 가지면 좋을 일이다. 이 과정에서 근거와 주장을 논리적으로 펼쳐보고 표현하는 시간도 가능하겠다. 다양한 시각, 관점을 가지는 기회를 통해 좀 더 폭넓은 생각과 시각을 가지는 책읽는 시간이 되겠다.

-출판사 책 제공, 개인적인 의견 작성