사랑
김용택 시, 주리 그림 / 바우솔 / 2020년 3월
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밖은 완연하게 봄을 입었습니다.

포근한 햇살에 싱그러운 기운까지 더해져 나의 감성을 자극하는 오늘,

시그림책으로 괜한 감성에 취해봅니다.

 

섬진강 선생님으로 잘 알려진 김용택 시인의 시 사랑

많은 사람이 좋아하는, 봄이 되면 더 생각난다는 시입니다.

제게는 시가 담은 의미가 조금은 슬픈

아련한 기억을 담았기에 이 봄날 더욱 생각이 나는 그런 시입니다.

 

주리 작가의 해석이 더해진 그림으로 만나는 <사랑>(김용택 시 / 주리 그림 | 바우솔)

 

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당신과 헤어지고 보낸

지난 몇 개월은

어디다 마음 둘 데 없어

몹시 괴로운 날들이었습니다


 


길가에 들꽃 하나만 봐도

당신으로 이어지던 날들과




이 봄은

....


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 시를 읽는다는 것은 잠간 꺼둔 감수성이란 예민한 감각을 깨우는 것 입니다. 구수하게 보여졌던 섬진강 선생님으로 잘 알려진 김용택 시인의 시는 실연 상황으로 나를 데려다 놓았습니다. 읽는 그대로 느껴져 다른 부연설명이 필요없는 <사랑>. 이 시에 주리 작가의 해석이 담긴 그림이 시를 즐기는 동안 묻어두었던 감각을 깨우게 합니다. 너무 힘들었던 실연의 아픔이 절절히 묻어나는 시인의 감성탓에 사랑을 했던 그때로 돌아갑니다. 죽을 만큼 힘들었고 어떤 것을 보나 떠올랐던 그때. 하지만 시간은 흐르고 그때의 감정은 이따금 생각해도 좋을 만큼 단단해진 한 뼘 성장, 성숙해진 나로 여전히 삶을 살아가고 있는 나를 만난 시간이었습니다.

 

시그림책은 시를 이미지화하기 때문에 그림도 몹시 중요하다고 생각합니다.

주리작가는 바우솔의 시그림책을 통해 익히 이름이 알려진 작가입니다.


바우솔 시그림책 시리즈 중 <흰눈>, <달팽이학교>, <달려라, 꼬마>, <할머니 집에 가는 길>, <한계령을 위한 연가> 그리고 이번 책 <사랑>까지. 시를 읽는 동안 시에 푹 빠지게 하는 작가만의 해석을 그림에 고스란히 담아 내고 있습니다.

 

<사랑>에는 실연을 겪고 있는 당사자의 심정뿐 아니라 색을 통해 은유적 의미도 담아놓고 있습니다. 사랑했던 순간의 뜨거움은 이제는 보내줘야 한다는 것으로 보여지던 빨간공, 슬픔과 그리움은 어디서나 볼 수 있는 풀꽃의 보라색, 그리고 노오란 개나리에 담은 새로운 희망을 알고 나니 시로 만날 때 보다 시그림책으로 오는 깊이가 다르게 느껴집니다.

 

이래서 저는 시그림책이 좋습니다.

시그림책의 매력은 시를 따로 읽어도 그림으로만 읽어도 그 깊이가 고스란히 느껴지는 한 권으로 여러 권의 책을 읽는 느낌입니다.

이 봄날 바람을 타고 온 <사랑> 덕에 감성충만한 내가 되어 마음에 시를 담습니다.

 


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난 나와 함께 갈 거야 꼬마도서관 6
라켈 디아스 레게라 지음, 정지완 옮김 / 썬더키즈 / 2020년 3월
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좋아하는 사람 앞에 어떤 모습으로 내가 서 있나요?

내가 좋하는 내모습? 타인이 좋아하는 모습? 혹 타인에게 모든 것을 맞춰 나를 바꾸고 있다면

잠시 멈추어 생각해보길 바라며 <난 나와 함께 갈 거야>를 권합니다.



난 나와 함께 갈 거야 ( 라겔 디아스 레게라 | 썬더키즈)


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귀여운 여자아이의 매력이 한 눈에 보입니다.미소를 머금은 채 서 있는 아이.

잠자리 같은 날개도 있고, 새들은 머리에 살고,축음기 같은 걸 머리에 이고 있는 모습이

 특별해 보입니다.

 

'나는 마틴이 좋아'라고 말하는 이 아이는 아마 '마틴'이라는 아이를 좋아하나 봅니다.

그 기분을 알 것 같습니다.좋아하는 사람만 떠올려도 미소가 지어지고 행복해지는 기분.^^

 

마틴이 나를 한 번 알아봐주길 바라며 아이는 하나씩 바꿉니다.

머리를 풀고,안경을 벗고,미소를 살짝 띠고,흥얼거리는 것을 멈추고,주근깨를 가리고,

말 안하고 조용히 있으면서,날개를 없앤다면


 

이러면 나를 봐줄까요?

나는 .....

 

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우리는 좋아하는 순간, 타인에게 모든 것을 맞추면 행복하다고 생각합니다.

하지만 타인에게 다 맞추고 나면 나는 어디있는 걸까요? 나라는 모습이 있긴 한 걸까요?

책 속의 아이는 모든 것을 마틴이 한 번 봐주길 바라는 마음으로 바꿨지만

웬걸요. 아이는 행복해 보이지 않아요.


이제야 알겠어. 난 나와 잘 어울려.

내가 누구인지 제대로 보여.

난 날개가 있어.


더 늦기 전에 자신의 정체성을 찾은 아이를 보며 다행이라는 생각을 합니다.

우리는 타인을 좋아한다는 이유로 또는 배려한다는 이유로 나를 잊어버리면 안 될 것 같습니다.

살아가면서 나의 정체성을 잊는다는 것은 슬픈일이니까요.

아마 그런점에서 스페인작가 라겔 디아스레게라가 딸에게 들려주고 싶은

이야기가 아니었을까 생각해보게 되네요.

 

아이랑 경험도 나눠보고 간단한 활동으로 나의 정체성, 나의 모습에 대해 이야기 해 보며



깊이 읽는 시간을 즐긴 < 난 나와 함께 갈 거야>입니다.^^

 


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내가 잘하는 건 뭘까
구스노키 시게노리 지음, 이시이 기요타카 그림, 김보나 옮김 / 북뱅크 / 2020년 4월
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<

내가 잘하는 건 뭘까>는 일상의 경험을 바탕으로 아이들의 마음을 섬세하게 담아내기로 유명한 구스노키 시게노리의 글과 소박하지만 친근한 이시이 기요타카그림으로 탄생한 작품입니다. 무엇보다 일본에 살고 있는 그림책 테라피스트인 김보나 작가의 번역은 원작가의 의도를 고스란히 살려 역()함으로 그림책을 이해하는 데 무리 없도록 합니다.


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다가오는 공개 수업 때 한 사람 한 사람 자기가 가장 잘 하는 것을 발표할 거예요.

누구나 잘하는 것 한가지 있어요. 그걸 쓰면 돼요.”

선생님이 말했어요.


 

집에서나 학교에서 있었던 일을 한번 생각해 봐요.“

선생님이 말했어요.

 .


가케루는 우리반에서 달리기를 제일 잘해요.

슈토는 식물이라면 모르는 게 하나도 없는 식물 박사였어요.

수학시간에는 미키가 다섯 번 다 답을 맞혔어요.

다케는 두 번이나 급식을 받아와서는 남김없이 다 먹었어요.

.

 


” .....선생님, 우리 엄마랑 친구들이 잘하는 건 다 찾았는데

내가 잘하는 건 찾지 못했어요.“

나는 엄마와 친구들이 잘하는 걸 하나하나 선생님에게 다 이야기했어요.


선생님, 저는 잘하는 게 하나도 없어요.“

기어들어가는 목소리로 이렇게 말하는데 하마터면 눈물이 날 뻔했어요.



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<내가 잘하는 건 뭘까>를 마주하고 나면 누구든 내가 잘하는 건 뭐지?‘하고 물음을 던지게 됩니다.

쉽게 잘하는 것을 떠올리는 사람도 있겠지만 저는 잘 떠오르지 않습니다.

잘하는이라는 말이 주는 부담감에 쉽게 떠오르지 않아 표지의 소타의 기분이 되고 맙니다.

정말 별 것 아닌 것에 괜히 주눅 들고 눈물 날 것 같고

 

우리 아이들도 그러지 않을까요? 새 학기 친구들 앞에서

자신을 소개하는 일은 많고 아무리 자신을 들여다봐도 잘 생각나지 않을 때가 있습니다.

서툰 아이들에게 자신을 들여다보는 것은 생각보다 쉽지 않습니다.

친구들은 달리기, 노래, 식물을 아는 것, 발표 등 드러나게 잘하는 게 정말 많은 데

왜 나(소타)는 잘하는 게 생각이 나지 않는 건지.

소타의 모습이 낯설지 않은 것은

아마 구스노키 시게노리의 경험과 아이들을 향한 따듯한 시선 때문이겠지요.

 

소타처럼 잘 드러나지 않는다고 해서 잘하게 없는 것은 아닐 겁니다.

누구는 잘하는 게 표나게 드러나기도 하지만

또 누군가는 남들이 알아봐 줘야 내가 잘하는 것이 보이기도 합니다.

 

누구나 한 가지씩 가지고 있는 자신 잘하는 것이 있다고 말하는 이 책을

새학기를 맞이한 우리 친구들에게 소개해주고 싶은 <내가 잘하는 건 뭘까>입니다.

서로 다른 우리들의 모습에서 나름의 잘하는 것,

좋아하는 것을 아이들이 찾을 수 있다면 좋겠다는 생각을 해 봅니다.

 



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나의 손 그림책봄 8
푸아드 아지즈 지음, 권재숙 옮김 / 봄개울 / 2020년 3월
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저는 손을 중요하게 생각하는 사람 중의 한 명입니다.

 

누구나 그러하겠지만 말이죠.

 

순정만화에 나오는 기다랗고 예쁜 손은 아니지만,

 

햇살에 손을 비춰보기를 즐기고 누구는 제 손을 보고 툭하면 터질 것 같다고 놀려도

 

어른들이 말하는 복손이라 참 좋습니다.

 

저마다 손에 다른 의미를 지니듯 <나의 손>이라는 책 역시

 

손이 지니는 다양한 의미를 담고 있습니다.

 

 

 

나의 손( 푸아드 아지즈 글 그림 |봄개울)

 

 

<나의 손> 작가는 이라크 출신의 푸아드 아지즈입니다.

 

이라크에 대한 선입견을 깨듯 섬세한 감성을 담은 세련미와 


중동지역의 이국적 정서를 담은 그림책이라 합니다.


작가가 교도소를 방문했을 당시 재소자들이 창밖으로 흔들던 자유를 갈망하는 손을 보고


 손이 많은 것을 해내고 있다는 것을 발견하였다지요.


그런 까닭에 이 책은 손의 의미를 다시 생각해 볼 좋은 책이라 생각이 듭니다.

 

제겐 낯선 작가 푸아드 아지즈지만 생각을 깊게


또 달리 할 수 있는 기회를 가져다 줄 것 같아 설렌답니다.^^


 

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나의 손은 다정하게 쓰다듬어요.

 

나의 손은 친절하게 도와줘요.

 

 

 

나의 손은 갖가지 색으로 아름다워요.

 

 

우리들의 손은 한송이 꽃을 심기도 하고 전쟁을 반대하기도 하며 열심히 일하는 손으로,

 

자연을 지키고 씨앗을 가꾸며 평화를 지키는 손 등으로 존재하게 되죠.

 

이런 역할과 의미는 페이지마다 시적으로 독립된 예술작품으로 담깁니다.

 

 

나의 손은 빛나는 해를 향하고 알록달록 꿈을 꿔요

 

 

 

우리에게 담긴 손은 저마다의 의미로 꿈을 담아 실행이 되죠

 

우리 인간이 가진 것 중에 능동적으로 행할 수 있는 것이 손이 아닐까 생각돼요.

 

다른 동물에 비해 손을 가짐으로 적극적이고 다양하게 행동할 수 있는 인간.

 

다들 손의 수고로움을 별스럽지 않게 생각하지 않지만 손이 우리의 인생을 닮는다는 것

 

우리가 사는 환경을 닮는다는 사실을 우리는 잊고 있죠.

 

 

아름다운 음악을 연주하는 것도, 살기 좋은 환경을 만드는 것도

 

이 작은 두 손의 실행력에서 시작되었다는 것.

 

책을 읽는 내내 내 손에 담긴,

 

이 작은 손의 실행력이 만들어갈 대단한 의미를 깨닫게 됩니다.

 

그리고 이 작은 손에 녹아낼 나의 꿈, 우리의 바람은....

 

 

 

나의 손은 너의 손을 만나 함께 세상을 만들어 가요.

 

 

 

간단하다고 생각되었던 이 책이 페이지 마다 전달하고자 했던 주제에

 

상징성을 부여하고 깊이 생각하게 만듭니다.

 

일상의 의미를 담은 손에서부터 변화를 일으키게 하는 작지만 큰 손으로.

 

나는, 우리는,

 

이 손에 어떤 의미를 부여하고 함께 만들어 갈지 생각하게 하는 <나의 손>이었습니다.

 


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이렇게 읽고 끝내기엔 음~ 안돼죠.ㅋㅋ 뜬금없는 놀이지만

 

", 자 모여봐. 손으로 만들거야. 엄마가 한 손을 못 사용하니까 한 손으로만. ~!"

 

 

 


 

찰칵찰칵 찍어 만든 다소 혼란스러운.ㅋㅋ

 

우리 손은 각자 다르지만 이렇게 따로, 또 같이 놀고 함께 모여 힘을 발휘하며

 

꽃도 피우고 사랑도 나누고 손에 손잡고 살아가는 것이 인생이라는 의미를 담았네요.

 

다들 손에 담긴 의미 손으로 한번 표현해 보는 것은 어떨까요??

 


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짖지 않는 개
신대관 지음 / 노란돼지 / 2020년 2월
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<짖지 않는 개>를 들여다 보니 참 이상합니다. 개란 원래 짖는 존재가 아니던가요?

 

짖지 않는다니 다른 물리적 힘이 가해진 걸까요? 왜 그런지 궁금해집니다.

 

작가님의 특별한 이력때문일까요? 표지에 물구나무 선 아이는 작가처럼 느껴지기도 하고

 

입을 가린 듯한 몸짓은 이 책을 읽는 동안은 잠시 기다려 달라는 듯 보여 책이 궁금해집니다.

 

~! 집중~~~~~~~~~~

 

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짖지 않는 개 (신대관 글그림 | 노란상상)


 

내 친구를 소개할게.

 

알렉스야

 

 


알렉스에겐 비밀이 하나 있어

 

그건 바로...

 

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알렉스에게 비밀이란 무얼까요?

 

우리 모두 비밀을 하나씩 가지고 있잖아요.남들과 조금 다른, 특별한 무언가를.

 

그렇다고 함부로 힘자랑을 한다든가 땅을 아프게 하진 않지만

 

개라면 '당연히 ○○ 하지 않겠어하는 것을 하지 못하는...

 

언제부터 그랬을까요? 왜 그런 걸까요? 어디가 아픈 것도 아닌데 말이죠.

 

이런 알렉스의 모습은 주인(아이)에게 답답하게 느껴집니다.

 

하지만. 진정으로 이해한다면 곧 깨달을 수 있지 않을까요?

 

 

나와 다른 누군가를 알고 이해하는데 많은 시간이 필요합니다.

 

내 틀에 맞춰 생각하다 보면 너무 힘들고 ㅠㅠ 알렉스를 보고 있자니 괜실히 안스럽습니다.

 

짖지 못하는 게 아니라 짖지 않는다는 것에,

 

남과 다른 나를 드러내는 것 조차 눈치를 봐야한다는 것에,

 

우리 사회가 알렉스같은 존재를 잘 인정하지 않은 것은 아니었을까하고 말이죠.

 

 

사실, 이 책은 다소 심각하고 무거운 주제를 알렉스라는 개를 통해 재치있게 표현하고 있습니다.

 

원색의 강렬한 색 빨강,노랑,파랑만으로 상황에 대한 집중과 강조를 적절하게 하고 있다는 것,

 

알렉스의 비밀에 관한, 반전에 반전을 담은 이야기가 읽는 내내 집중하게 만들어 참 좋았습니다.

 

 

무엇보다 아이와 함께 뽑은 이 책의 명장면처럼


 

저도 누군가에게는 알렉스가 될 수 있고 알렉스 같은 친구를 만날 수 있겠지만

 

그 비밀까지 이해할 수 있는 친구가 되어야 겠다는 생각을 해 봅니다.

 

호기심으로 다가와 그림책 읽는 재미와 친구라는 의미를 다시 생각하게 한 책 <짖지않는 개>였습니다.

 


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