[풀빛] 곤니치와, 일본

곤니치와, 일본 - 호기심 많은 아이를 위한 문화 여행 ㅣ 책으로 여행하는 아이 1
조피아 파미야노프스카-미칙 지음, 요안나 그로호츠카 그림, 이지원 옮김 / 풀빛 / 2017년 8월

가깝지만 먼나라 일본.

그 일본에서 쓰는 일본어를 배우고 싶다는 딸아이때문에 일본에 대한 관심이 생겼다.

평소에는 일본을 그리 좋아하지 않았기 때문에 신경도 안쓰고 있었는데 말이다.

예전에 어떤 책에서 그랬다.

한 나라의 언어를 알아간다는 것은 그 나라의 역사와 문화를 알아야 제대로 알수 있다고 말이다.

그래서 일본의 문화를 아이에게 알려줘야 겠다는 생각이 들었는지도 모른다.

곤니치와, 일본

표지 그림부터 일본의 느낌을 알 수 있도록 되어있다.

맨 처음은 일본의 지도부터 알려준다.

소제목이 문화여행이기 때문에 일본의 지형과 위치를 알아야 제대로 여행을 할 수 있고,

일본지형의 특색을 알아야 내용이해가 더욱 쉽기때문에 알려주는 듯 하다.

우리 아이가 배우고 싶다는 일본말...

그 일본말은 일본에서 쓰는 말이기는 하지만 원래는 다른나라에서 말을 빌려왔다고 한다.

가만히 생각해보니 예전에 학교다닐때 공부했던 내용이다.

하지만 우리 아이는 그 사실을 몰랐다며 너무 재미있어한다.

일본 신문을 읽으려면 대략 2천 자 정도의 한자를 알고 있어야 한다.

일본에서는 단어를 한자로 쓰기 때문이다.

한자를 잘 아는 사람이 일본에 가면, 꽤 많은 글자들을 읽을수 있다고 하니,

우리아이가 한자를 더욱 열심히 해야겠다고 중얼거린다.

일본은 우리와 다르게 천황이 있다.

우리나라의 뿌리는 짓밟아놓고 본인들 나라는 아직도 천황의 나라라고 할 만큼 일본의 상징으로 있다니..

개인적으로는 좀 괴씸하지만 아이에게 괴씸하다고 가르칠수는 없다.

그저 크면서 역사공부를 통해 스스로 판단할 수 있기만을 바랄 뿐이다.

아무튼 일본은 천황의 연호와 즉위 기간에 따라 올해가 몇년인지를 말한다.

우리가 단기를 표현하는 것 처럼 말이다.

일본은 환태평양조산대에 위치해 있기 때문에 지진이 자주 일어나고 화산이 많다.

그런 지형적인 조건 때문에 집을 지을때도 특수한 구조로 지어진다고 한다.

지진이 났을 때 마치 고무로 된 것처럼 흔들리게 되어있다고 한다.

지진이 잦은 지역이다보니 지진의 충격에 무너지지 않는 건물을 만들어야 했기 때문이다.

보통 '차'하면 떠오르는 것이 영국과 일본이다.

영국은 홍차로 유명하고 일본은 차 문화 자체가 예술일 만큼 중요하게 여긴다.

일본에서의 다도는 절대적인 아름다움을 향한, 끝이 없는 예술이라고 한다.

우리나라도 차를 마시기는 하지만 일본과는 다른 느낌이다.

일본에서는 다도 자체가 예술 그 자체이기 때문에 다도에 대해 제대로 공부한다면

일본의 문화 대해서도 쉽게 이해할 수 있지 않을까 싶다. 

책의 뒷 부분을 보고 우리 아이가 엄청 좋아한다.

본인이 배우고 싶은 일본어가 나왔다고 말이다.

일본의 문화도 좋지만 여기에 나온 일본어만 알아도 대충의 대화는 가능할것 같다나??

 "곤니치와, 일본"은 예쁜 삽화 때문에 아이가 더 좋아하고,

또 일본의 문화를 알아가며 일본을 이해할 수 있게 해준 책인것 같다.

나중에 아이가 일본에 가게 된다면 이 책에서 봤던 내용을 기억하며 더욱 즐길수 있을것도 같다.

[풀빛미디어] 문화재는 왜 다른 나라에 갔을까?

문화재는 왜 다른 나라에 갔을까 ㅣ 배우자 역사 2
서해경 지음, 이선주 그림 / 풀빛미디어 / 2017년 8월

가끔 뉴스에서 우리의 문화재를 되돌려 받는다거나, 우리의 문화재가 어디에 있다는 이야기를 듣게 된다.

그런 이야기가 나오면 아이들은 왜 우리의 문화재가 우리나라에 없는것이냐고 물어온다.

그럴때마다 역사이야기로 들어가 전쟁과 문화재 강탈에 대해 알려주고

우리의 문화재가 왜 중요한 것이지 알려주지만 알려주는 것도 어느정도 한계가 있다. 

문화재는 왜 다른 나라에 갔을까?

이 책은 우리나라의 문화재에 관한 이야기는 아니다.

하지만 아이들이 물어오는 문화재에 관련된 질문에 답을 주는 책이라 너무 반갑다.

이 책에서 알려주는 문화재는 10가지이다.

스핑크스의 수염, 그리스 파르테논 신전 조각품, 이집트 로제타석, 원명원 십이지신 머리 청동상,

가나의 혼인잔치, 베닌 브론즈, 러시아의 호박방, 이란 함무라비 법전 비문, 중국 둔황석굴의 고문서, 그리스 트로이 왕국의 유물

처음 나오는 문화재가 아이들도 잘 알고 있는 스핑크스에 관한 것이라서 더욱 재미있게 본다.

그런데 스핑크스에 수염이 있었던가??

이 책을 보고 원래 스핑크스는 수염이 있었다는 것을 알게 되었고, 그 수염을 나폴레옹이 왜 떨어뜨려버렸는지, 그리고 그 수염이 지금은 어디에 있는지도 알게되었다.

중동과 유럽 등에선 '수염'이 권위와 힘, 명예와 높은 지위를 상징했다고 한다.

하지만 이집트인의 신앙과 문화를 알지 못하거나 무시하는 다른 나라 사람 중에 한명이 었떤 나폴레옹은 수염을 단 스핑크스의 모습이 건방져 보인다고 생각해서 대포를 쏘아 스핑크스의 수염을 떨어뜨렸다고 한다.

스핑크스의 수염이라는 문화재에 관한 이야기를 해주면서 자연스럽게 그 나라의 문화풍습까지 알려주는 이 책을 읽다보면 자연스럽게 세계 역사와 문화, 풍습 등 여러가지에 대해 자연스럽게 알 수 있다는 점이 좋은 것 같다.

또 이집트에서는 스핑크스를 원래의 모습으로 되살리기 위해 영국 외무부에 스핑크스의 수염을 돌려달라고 요청했지만, 소개글을 읽지 않으면 스핑크스의 수염이라고 알지 못하는 문화재 갖고 있는 대영박물관 측에서는 이집트에 되돌려주지 않고 있다고 알려주고있다.

그러면서 "스핑크스의 수염만 가지고 있는 대영박물관, 수염을 잃은 이집트의 스핑크스..스핑크스의 수염은 어디에 있어야 할까요?"

라고 의문을 던지며 책을 읽는 독자로 하여금 스스로 생각하고 판단을 하게 하고 있다.

첫 이야기는 스핑크스로 시작했지만 전쟁을 통해서 다른나라의 문화재를 약탈해가는 모습을 알게해주고 과연 그 문화재는 어디에 있어야 제대로 된 문화재일지 생각을 해보게 하는 이 책..

원명원 십이지신 머리 청동상을 읽으며 중국인들의 문화재를 지키기위해 노력하는 모습을 보며

빼앗으려는 사람과 지키려는 사람들의 모습을 통해 문화재의 중요함을 알게 해준다.

책을 다 읽고 아이와 우리의 문화재에 대해서도 이야기를 나눠봤다.

우리의 문화재는 대부분이 일제시대에 일본으로 많이 빼앗겼으며, 미국, 영국, 프랑스 등등

세계 각국의 나라에서도 우리의 문화재를 강탈해 갔음을 이야기해주고

우리에게는 소중한 문화재가 그렇게 다른나라에가서 제대로 된 대접도 못받고 있음을 알려주니 아이가 깜짝 놀랜다.

그러면서 우리의 문화재를 지키고, 또 다른 나라에 있는 우리의 문화재를 되돌려 받기 위해서 어떻게 하는 것이 좋을지 생각해보게 했다.

주입식으로 어떻게 하라는 것이 아닌 아이 스스로 생각해보게 해주는 이 책...

문화재는 왜 다른 나라에 갔을까?

생각의 힘을 길러주고 문화재에 대한 관심도 일깨워주는 책이 아닌가 싶다.

역사를 알아가는 아이들이라면 누구나 읽어봐야할 책으로 추천하고 싶다.

[소울]LIKE - 이지혜의 패션 손그림 일러스트

라이크 Like - 이지혜의 패션 손그림 일러스트
이지혜 지음 / 소울 / 2017년 8월

보통 여자아이들은 어렸을때부터 공주님부터 그리며 패션에 대한 감각을 키워나간다.

나 역시 어렸을때를 생각해보면 공주님이라며 여러가지 옷을 입은 여자그림을 많이 그렸었고,

우리 딸아이도 어렸을때부터 공주그림을 많이 그렸던것 같다.

그림 그리는 것을 워낙에 좋아하는 아이라 그림과 관련된 여러가지 직업이 있다는 것을 많이 보여주고 알려준다면 미래 직업에 대해서도 여러가지 생각을 해볼 수 있지 않을까 싶다.

그런 의미에서 이지혜의 패션 손그림 일러스트는 그림을 그리는 것을 좋아하는 우리 딸아이에게 너무나도 좋은 책이다.

그리고 제대로 된 그림을 그리는데에도 많은 도움을 준다.

이 책은 크게 3 Part로 나누어 패션 손그림 일러스트에 대해 알려주고 있다.

Part 1 - 패션 일러스트 시작하기

Part 2 - 패션 일러스트 따라 그리기

Part 3 - 캐릭터별 상황별 스타일링 완성하기

가장 기초부터 차근차근 알려주고 있는 패션 손그림 일러스트는 어려운 것이 아니라는 것을 먼저 알려준다.

종이와 펜만 있으면 누구나 쉽게 따라서 그릴수 있는 것이라고 하면서 각종 펜의 종류부터 시작해서 사람그리는 순서,밑그림으로 8등신 사람 그리기, 얼굴 그리기 등 가장 먼저 알아야 할 것들을 알려준다.

안그래도 딸아이가 그림을 그릴때 구도를 먼저 잡고 그리던 것이 잘하고 있었던 것임을 이 책을 통해서 알게 되었다.

그 뿐아니라 패션에서 알아야할 시대별 패션 스타일이라든지 이미지별 스타일 등...

패션 일러스트를 따라그리면서 알아야할 패션의 정보나 스타일에 대해서도 쉽게 알수 있도록 해주고 있다.

시대별 패션에 대해 잘 모르던 딸아이가 이 책을 얼마나 꼼꼼히 보던지..

 '진작에 이 책을 만날수 있었더라면 더 좋았을텐데...'라는 생각이 저절로 들었다.

열심히 책을 봤으니 실전으로 들어가는 딸아이...

책에 있는 그림을 따라 그려보겠단다.

우선은 밑그림부터 그려서 비율을 먼저 구분해놓는다.

그리고 거기에 맞춰서 얼굴, 티셔츠, 바지 등 윤곽을 잡고, 마지막으로 각종 디테일을 살려서 마무리...
 

책을 보며 열심히 따라 그렸더니...책과 거의 똑같은것 같다.

이래서 기초부터  차근차근해야 하는 것인가 보다.

패션 일러스트를 그릴때는 one point 를 생각하면서 그려야 한다는 것을 알려주는 부분....

이 부분을 보더니 더욱 유심히 보며 그림에서 나타난 디테일들을 자세히 눈에 담는다.

안그래도 그림을 그리는 것이 좋다는 딸아이...

이지혜의 패션 손그림 일러스트를 통해서 더욱 기초부터 디테일까지

지금보다 조금더 생각하면서 그려야 한다는 것을 배웠으니

앞으로는 더욱 그림그리는데 신중할 것 같다.

딸아이가 되고 싶다는 웹툰작가가 되는 것에도 도움이 될것 같고...

아니면 이것을 통해서 디자이너가 되고 싶다고 하지 않을까 싶기도 하다.

아주 기초부터 알려주어 쉽게 따라 그리며 배울수 있는 "이지혜의 패션 손그림 일러스트"

아이가 너무 좋다며 보는것을 좋아하니 덩달아 나도 기분이 좋아지는 책인것 같다.

[팜파스] 중학교 국어책이 쉬워지는 토론 수업

중학교 국어책이 쉬워지는 토론 수업 ㅣ 먼저 시작하는 예비 중학생 국어 수업 2
김소라.방윤숙 지음 / 팜파스 / 2017년 8월

독서논술지도사를 공부하면서 알게된 것으로 초등3학년부터는 학습에 관련된 국어교육이 시작되고, 그때부터 비문학 작품들이 교과서에 나오기 때문에 아이들이 재미없다한다고 했다.

때문에 비문학 작품들도 재미나게 읽고 내용을 파악할 수 있도록 지도를 해주는게 좋다고 한다.

초등3학년부터 6학년까지는 그런대로 기초를 잡아준다고 한다면 중학교때부터는 좀더 확장적인 사고방식으로 접근하는게 좋다.

그런의미에서 중학교 국어책이 쉬워지는 토론수업은 아이들의 사고를 확장시키는것에 도움이되는 책이다.

이 책은 토론을 크게 4가지로 구분해서 중학교 교과에 나오는 작품을 분류해서 설명해주고 있다.

토론은 발견이다.

토론은 자유다.

토론은 창조다.

토론은 만남이다.

큰 분류안에 14가지의 작품을 나누어 각종 토론방법으로 접근하는 방법을 알려주는 이 책..

각 작품을 알아가기 전에 그 작품은 어떠한 토론 방법을 적용해서 알아가는지 미리 알려준다.

다시 그 작품은 책읽기로 시작하는 토론을 통해 책의 내용을 알려주고,

토론으로 함께 읽기를 통해 그 작품에서 적용하는 토론이 어떠한 방식인지를 알려준다.

실전 토론은 이렇게에서는 앞에서 설명한 토론방식으로 그 작품에 접근해보게 한다.

이 책에서 설명되는 토론의 방법들 중에는 아는 방법도 있고 생소한 토론 방법들도 있기 때문에

새로운 토론방법을 알게되어 아이들이 더욱 여러가지 방법으로 작품을 만나볼수 있게 되어서 좋다.

이 책의 마지막에 나오는 브레인스토밍 토론 같은 경우는 평소에도 알고 있던 토론방법이라 여기서 설명되는것을 보고 반가웠다.

친절하게 토론방법을 설명해주는 토론수업!!

안그래도 이번 방학숙제로 독서토론 써야했는데 숙제를 하려고 막상 책을 읽고 글을 쓰려니 접근 방법때문에 한참 헤매던 아이...

때에맞춰 이 책을 읽게되니 도움이 많이 되었다며 좋아한다.

물론 혼자서 토론을 할 수 없으니 여러가지 토론방법 중에서 하나를 선택해 엄마에게 도움을 요청하던 아이..

토론수업 책을 토대로 숙제로 나온 책의 내용을 차근차근 접근해가는 모습을 보여준다.

중학교 자유학기제를 준비하는 비경쟁식 토론법을 알려주는 "중학교 국어책이 쉬워지는 토론 수업"

이 책을 읽고 토론의 방법에 따라 자꾸 생각하고 작품을 접근하다보면 생각이 커지고 깊어지는 것을 스스로도 느끼게 될것 같다.

끝까지 답을 찾는 수학의 힘 유형격파!!

수학의 힘 베타 유형격파 초등수학 5-2 (2018년용) ㅣ 초등 수학의 힘 (2018년)
최용준.해법수학연구회 지음 / 천재교육(학원물) / 2016년 12월

여름방학 시작 전부터 수학의 힘 기본개념으로 2학기 예습에 돌입한 딸아이..

끝까지 답을 찾는 수학의 힘으로 공부하기 전에 수학의 힘에 대한 유투브 동영상을 보고

수학의 힘을 어떻게 활용해야하는지 알게 되었기에 더욱 열심히 수학의 힘 기본개념부터 파고들었던 딸아이다.​

기본개념으로 어느정도 개념을 깨우쳤으니 이제는 다음 단계인 여러가지 유형을 파헤치는 수학의 힘 베타 교재를 이용해 각종 유형을 만나보기로 했다.

수학의 힘 기본개념과 마찬가지로 기본부터 시작하는 수학의 힘 유형격파!!

기본개념을 간략하게 설명해주고 개념유형부터 풀어보기 시작..

무엇이든 개념을 확실히 알아야 여러유형을 만나도 흔들리지 않는 실력을 갖출수 있기때문에 개념을 확실히 다지는게 중요하다.

 

개념을 둘러봤으면 이제는 적중 유형을 알아가는 적중 유형 Drill..

박스안에 기본 개념유형의 문제를 풀어보고 그와 비슷한 유형의 문제들이 나온다.

여러가지 수학유형문제 중에서 기본개념과 관련된 적중유형의 문제들을 반복해서 풀어볼 수 있기 때문에 그리 어렵지 않게 풀어나간다.

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문제 중간에 나오는 스토리텔링 문제..

스토리텔링 문제로 기본상식도 알수 있도록 해주고 있다.

하지만 이 문제를 틀린 우리 아이..문제를 다시한번 제대로 읽으라고 충고를 해주고 다시 풀어보게 했다.

문제를 자꾸 읽어보며 무엇을 요하는 문제인지를 파악하는 능력을 길러줘야하는 것도

스토리텔링 문제나 서술형 문제로 연습할 수 있어서 좋다.

단순히 적중유형문제에서 끝내기가 아쉬워 꼬리를 무는 유형 문제가 또 나온다.

이 부분이 참 재미있는게 꼬리는 무는 유형은 한페이지 일 뿐이지만

그 한페이지에 기본유형, 변형유형, 문장제유형, 실생활유형 등 여러가지 유형의 문제가 나오기 때문에 같은 방법으로 구하는 문제가 어떤 유형으로 바뀌어도 척척 풀어갈 수 있어서 좋다

적중유형 문제 다음에는 응용유형 Master 가 나온다.

기본 개념, 적중유형, 응용유형...

각종 유형문제들도 단계별로 나오기 때문에 여러유형의 문제를 만나며 실력을 점점 올려가는 딸아이..

다른 교재들처럼 단원문제까지 풀어보고 나면 끝나는게 아니라 Level UP 창의 사고력 문제가 또 있다.

창의 사고력 문제는 그동안 공부한 내용에 약간의 사고력을 더 요구하는 문제들로 되어있어서 수학적 사고력 또한 높일수 있다.

이 문제를 본 우리 아이 잘 모르겠다며 설명을 해달라고 한다.

보통은 모르겠다는 말을 안하고 혼자 풀려고 노력하는 스타일인데 창의 사고력 문제는 아무리 봐도 잘 모르겠단다.

페이지 오른쪽 위에 있는 QR코드를 통해 동영상 강의를 듣게 했다.

문제를 여러번 읽어봐도 잘 모르겠다고 하니 우선 설명을 듣게 하는게 좋겠다 싶은 생각이 들었기 때문이다.

동영상 강의를 열심히 듣던 딸아이...

강의를 잠시 멈추고 문제풀기에 돌입한다.

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하지만 결과는 3문제 중에 한문제 틀림....

그래서 이번에는 중간에 끊지말고 끝까지 집중에서 강의를 잘 들어보게 한 다음 다시 풀어보게 했다.

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같은 문제도 여러가지 방법으로 풀어볼 수 있도록 여러 유형을 만날수 있는 수학의 힘 유형격파~~!!!

기본 개념을 확실하게 알게 된 다음 여러가지 유형을 꼭 풀어보게 하는게 좋고..

또 그렇게함으로써 수학문제를 풀때 조금더 생각을 해보게 하는 사고력을 기를 수 있어서 좋은것 같다.