[꿈을담는틀] 라임으로 읽는 영단어

라임으로 읽는 영단어 - 최신 교육과정 반영
전은지 지음 / 꿈을담는틀(학습) / 2016년 12월

얼마 전에 읽은 영어교육 관련 책에서 단어는 언어의 기초라고 했다.

영어의 기초가 되는 영단어...

우리의 말이 아니기 때문에 외우는 것이 쉽지는 않다.

그리고 어렵다는 말이 저절로 나오게 된다.

그 말이 나옴과 동시에 '어라는 언어는 어려운 것'이라는 인식이 머리속에 심어지기 시작한다.

그렇게 되면 영어라는 언어와 친해지기는 힘들게 된다.

그래서 아이들에게 단어를 외우라는 소리를 못하고 있는다.

그런데 힙합을 할때 라임을 타며 부르기 때문에 신나하는 것처럼 영단어도 라임으로 하면 된다는 재미난 책을 만나게 되었다.

라임으로 읽는 영단어.

이 책은 중등과정 영단어 1300가 수록되어 있는데 끝발음이 같은 단어끼리 모아서

더 빨리 재미있게 그리고 오래 기억할 수 있도록 단어를 알아가는 책이다.

50일 과정으로 라임으로 영단어를 읽으며 외울수 있는 과정으로 되어있는데

하루하루 과정을 살펴보니 재미나고 쉽게 되어있다.

우리 아이가 보더니 일반 가요의 음에 여기나온 영단어를 붙여서 재미나게 읽는다.

끝 발음이 같은 단어끼리 모여있는 영단어장이라 한눈에 쏙 들어온다.

그리고 위에있는 QR코드를 통해 단어와 뜻, 예문까지 함께 들어보며 단어를 알아갈 수 있기 때문에 단어를 외우기 어려워 하는 사람들도 쉽게 외울수 있게된다.

또 철자는 같지만 발음이 다른 단어들은 발음주의 표시와 함께 글자체를 틀리게 표시하고 있기 때문에 그것에 주의하며 읽어나가면 저절로 외울수 있게 된다.

우리아이가 끝발음에 따라 재미나게 몇번 읽길래 테스트삼아 몇개 질문을 해보니 거의다 맞게 대답한다.

20개의 단어를 외우는데 걸리는 시간이 3~40분 정도 걸렸는데

이 책을 통해 몇번 읽기만 하는데도 그 보다는 시간이 단축되었다.

끝발음이 같기 때문에 금방 알겠다는 아이의 말을 들으니 영어가 어렵다는 소리는 안할것 같아서 다행이란 생각도 든다.

이 책을 통해 하루에 29~30개의 단어를 읽고 보며 외우고 확인테스트를 통해 제대로 알고 있는지 확인작업~!!

단어가 쓰이는 예문까지 함께 보고 파생어들도 함께 공부할 수 있도록 되어있기 때문에

단어만 외우는 것이 아니라 단어의 쓰임까지 함께 알수 있어서 더욱 좋은것 같다.

보통 5일 단위로 누적테스트가 나오는데 누적테스트를 통해 복습도 함께 할 수 있어서 좋다.

5일정도면 약 150개의 단어를 테스트 하는 셈이다.

이런식으로 50일이면 1300개의 중등영단어를 알수 있게 된다.

하루에 단어를 다 외우기 힘들다면 아이의 능력에 맞게 조절해서 외우는 것도 좋다.

무엇보다 아이의 능력에 맞추는게 제일 중요하기 때문이다.

우리 아이는 처음은 책에 나오는 스케줄대로 했는데 몇일이 지나니 조금 버거워하기도 했다.

그래서 5일에 해당하는 것을 10일에 걸쳐서 읽고 외우라고 했더니 훨씬 쉽다고 한다.

무엇보다 아이가 힘들지않고 재미있게 하는 모습이 제일 마음에 들었다.

우리 나라 말에도 동음이의어 같은 단어들을 외국들이 헷갈려하는 것처럼

영단어 중에도 발음이 비슷해서 헷갈리는 어휘들이 있다.

그런 단어들은 책의 뒷부분에 따로 정리가 되어있어서

그 부분을 따로 공부하며 알아가면 되기 때문에 우리나라의 동음이의어 같은 단어들은 무엇무엇이 있는지 쉽게 알 수 있다.

영어단어...평균 2000개 정도 알면 쉽게 영어를 이해할 수 있다고 한다.

우리나라 수학능력시험에 필요한 필수영단어는 3000개 정도라고 한다.

하지만 그것을 다 외우기에는 쉽지가 않다.

평소에 재미있는 음을 붙여 끝발음이 같은 단어끼리 묶어 자꾸자꾸 보다면

자신도 모르는 사이에 영단어를 쉽게 외울수 있다.

우리 아이는 이 책을 통해 매일매일 꾸준히 단어를 습득하고

영어책을 읽으면서 나오는 단어들을 보니 책읽기가 쉽다고 한다.

따로 공부하라는 소리 없이도 스스로 잘 해나갈 수 있도록 구성되어있는 라임으로 읽는 영단어...

단어를 외우기 힘들어하는 친구들에게 너무나도 좋은 책이라 생각된다.

[키다리] 단추마녀와 마녀대회

단추 마녀와 마녀대회 ㅣ 행복한 책꽂이 15
정란희 지음, 한호진 그림 / 키다리 / 2017년 1월

예전에 도서관에서 우연히 발견해서 읽게된 단추마녀....

그 단추마녀 시리즈 중에 3번째인 단추마녀와 마녀대회를 만나게 되었다.

단추마녀 시리즈를 재미있게 읽었던 우리 아이들...

이번책도 책을 보자마자 정신없이 빠져드는 모습을 보여준다.

이번에 만나게 된 단추마녀와 마녀대회는 아이들 뿐만 아니라 어른들에게도 깨달음을 얻게 해주는 책이다.

표지를 보면 마녀의 모습이 그리 무섭지만은 않다.

오히려 장난꾸러기 할머니 같다고나 할까?

그림자체가 재미있게 되어있어 책을 읽는데 재미를 더해주고 있다.

단추마녀는 편식하는 아이, 나쁜짓을 하는 아이들을 단추로 만드는 마녀이다.

하지만 요즘은 편식을 하는 아이도, 나쁜짓을 하는 아이도 많이 줄어들어서 단추를 만들기 힘들다.

그런데 일년에 한번 마녀대회가 열리는데 거기에서 매년 1등을 하던 사악마녀가 단추마녀의 집에 찾아왔다.

단추마녀가 만든 단추들을 바라보며 부러워하던 사악마녀...

단추마녀와 사악마녀의 신경전을 벌이는 삽화가 재미있다.

그 옆에서 지켜보는 다래와 머루 그리고 고양이 스컹크의 모습을 보며 까르르 웃어대는 우리 아이들..

어느날 다래가 학교를 끝나고 집에 가는 길에 빨간불인데 길을 건너게 되고,

또 공짜빵이라고 해서 가져갔는데 그게 공짜빵이 안이어서 본의아니게 나쁜짓을 하게 된다.

바로 사악마녀의 속임수에 속아넘어가서 하게 된 짓이다.

없어진 다래를 찾기위한 오빠 머루의 모험은 단추마녀와 함께 시작되고...

마녀대회에 가서 다래를 찾기위한 모험을 보며 가족간의 사랑도 느낄수 있었다.

그리고 아이들보다 더 나쁜 어른....즉 사악마녀가 결국 단추로 변하게되고 다래는 다시 집으로 오게 된다.

항상 즐거워하는 아랫집 아이들을 싫어하는 단추마녀이지만

그런 단추마녀를 좋은 이웃이라면서 다래와 머루는 즐거워하며 이야기가 마무리 된다.

아이들이 편식을 하고 나쁜짓을 하는 것보다는 어른들이 나쁜짓을 하고 그 결과 벌을 받게 된다는 이야기...

이러한 이야기이기 때문에 아이들이 더 재미있어하는게 아닐까 싶다.

아이들에게 나쁜짓 하지 말아라, 편식하지 말아라..라고 이야기 하는 것도 좋지만

그에 앞서 어른들이 더욱 솔선수범을 보여야하지 않을까 싶다.

아이들에게도 어른들에게도 시사하는 바가 큰 이 책...

재미와 모험, 그리고 인성을 기르기에는 더없이 좋은 책인것 같다.

[풀과바람] 어린이가 꼭 알아야 할 오페라 이야기

어린이가 꼭 알아야 할 오페라 이야기 ㅣ 풀과바람 지식나무 32
신정민 지음, 끌레몽 그림 / 풀과바람(영교출판) / 2017년 1월

예전에 아는 지인 중에 오페라를 좋아하시던 분이 있었다.

오페라는 나도 알지만 따로 본적도 없고 그저 책으로만 접했던 부분이라 자세히 알지는 못했다.

어릴 때 오페라를 따로 알아야 한다는 생각을 해본적이 없어서 커서도 마찬가지였던것 같다.

하지만 오페라를 좋아하시는 분 옆에서 이야기를 듣다보니 오페라도 우리의 판소리와 비슷한 것이라는 것을 알게 되었다.

따로 접하지 않으면 잘 모르는 오페라...

아이들에게 알려주면 어떨가 싶어졌다.

어릴때부터 오페라에대해 알게되면 그것도 하나의 상식으로 머리속에 기억되어

아이들의 풍부한 감성을 일깨우는데 도움이 될것 같았기 때문이다.

어린이가 꼭 알아야 할 오페라 이야기!!!

내가 찾던 그런 책이다.

아이들에게 오페라에 대해 알려주기에 쉽고 재미있는 책..

책의 내용을 살펴보니 아이들이 너무 좋아할 책이다.

클래식 중에 마술피리를 들려주며 이야기를 해준적이 있는데 표지를 보더니 마술피리에 나오는 밤의여왕같다는 딸아이~

딩동댕~

표지만 보고서도 추측을 해내는 것을 보니 이 책을 재미나게 잘 읽을것 같다.

처음은 오페라는 무엇인지에 대해 먼저 이야기해주고 있다.

오페라하면 어려울 것이라고 생각할 수 있는데 오페라는 우리의 판소리, 중극의 경극과 같이

노래로 하는 연극이라고 생각하면 쉽다.

하지만 음악에 대사를 붙였다고 해서 다 오페라인 것은 아니다.

오페라는 극의 처음부터 끝까지가 음악으로 작곡된 것이기 때문이다.

등장인물이 중간중간 중얼거리거나 보통 때 말하는 것 같은 대사도 있지만, 여기에도 엄연히 악보가 딸려있다.

이야기 사이사이에 토막지식을 통해 오페라에 관한 지식들을 알려주고 있다.

책은 이야기를 통해 재미나고 쉽게 오페라에 관해 알려주고,

관련 토막 지식들은 박스를 통해 연계해서 이해할 수 있도록 해주고 있기 때문에 헷갈리거나 어렵지 않아서 좋다.

표지에서 나온 마법피리에 대해 줄거리와 모차르트에 관해 알려주는 부분이다.

마법피리의 내용은 아이들이 좋아하는 만화형식으로 알려주고 있어서 아이들이 너무 좋아한다.

이 부분을 읽을때 아이들에게 음악을 같이 들려줬다.

그러면서 이 음악이 마법피리라는 오페라에 해당하는 것이라고 알려주니 더욱 쉽게 기억하는 것 같기도 한다.

오페라 가수에 대한 설명도 나온다.

우리가 흔히 알고있는 성악가 들이다.

남자는 베이스, 바리톤, 테너, 여자는 알토, 메조소프라노, 소프라노로 나뉘고

남자가수와 여자가수가 잘할때 환호를 보낼때 브라보와 브라바로 틀리다는 상식도 알려주고 있다.

우리나라에서는 1948년 1월에 베르디의 오페라 "라 트라비아타"가 처음 상연되었다.

그리고 작곡가 현제명이 1950년에 최초로 우라나라의 오페라인 "대춘향전"을 작곡하여 무대에 올리기도 했다.

우리나라를 대표하는 오페라 극장은 서울 예술의 전당에 있는 오페라 하우스이다.

우리나라 전통을 살린 갓 모양 건물로 1993년에 문을 열었는데

예전에 여기를 보고왔던 아이들...책의 이 부분을 보더니 하는 말이...

그때 직접 봤을때는 우주선 같았다면서 우주선이 아니라 갓모양이구나...라고 한다.

책 중간부분부터는 우리가 알고있는 오페라부터 잘 모르는 오페라까지 살짝 맛보기로 알려주고 있다.

해당 오페라의 주요 등장인물과 작고가, 초연한 극장과 년도...

그리고 오페라의 내용까지...

잘 모르던 오페라까지 쉽게 알수 있어서 너무 좋았던 부분이다.

책의 마지막 부분에는 오페라 관련 상식 퀴즈가 나와있다.

책의 처음부터 끝까지 제대로 읽었다면 상식퀴즈를 잘 맞출수 있다.

총 40문제가 실려있기 때문에 오페라에 관한 기초상식을 제대로 기억하고 있는지 테스트를 해볼수 있어서 좋은것 같다.

어릴때부터 쉽고 재미나게 오페라에 대해 알려줄수 있는 책으로는

어린이가 꼭 알아야 할 오페라 이야기가 적합한 책이라 생각된다.

나 또한 모르고 있던 오페라에 관한 상식을 이 책을 통해 알게되어서 너무 감사하다.

아이들이 조금만 더 크면 이 책을 통해 알게된 오페라 상식을 익혀서

직접 오페라하우스에 가서 즐겁게 오페라를 감상해보고 싶다.

[와이즈만BOOKs] 닮고 싶은 창의 융합 인재 - 7. 미켈란젤로

미켈란젤로 ㅣ 닮고 싶은 창의융합 인재 7
김세라 지음, 와이즈만 영재교육연구소 감수, 손영운 기획 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2017년 1월

얼마 전에 인체사이언스 박물관에 아이들과 다녀왔었다.

인체사이언스 박물관은 그림안에 들어간 인체에 대해 홀로그램으로 알려주는 곳이었는데

거기에서 미켈란제로의 천지창조에 숨겨져 있는 인체에 대해 알게된 것이 가장 인상깊었다.

그래서 아이들이 미켈란젤로에 대해 더욱 흥미를 갖고 궁금해 했다.

큰아이는 미켈란젤로에 대해 알고 있지만 동생들은 아직 잘 모르는 미켈란젤로~

그 인물에 대해 자세히 알게되면서 그의 열정과 노력을 배울수 있는 이 책을 보여주게 되었다.

닮고 싶은 창의 융합 인재 시리즈 중에서 7번째 인물...미켈란젤로~

미켈란젤로하면 그를 대표하는 유명한 작품들이 많은데 표지에 있는 다비드상도 그중 하나이다.

미켈란젤로는 화가로 시작해 조각가가 되었으며 지금은 천재미술가로 알려져있지만

그렇게 되기까지 미켈란제로의 노력은 정말 끝이 없었던 인물이다.

미켈란젤로가 살았던 그때 우리나라에서는 성종이 경국대전을 완성했고, 연산군이 폐위되고 중종이 즉위했으며, 을지사화가 일어나고 임꺽정의 난이 일어났었다.

우리나라에서 이러한 역사적인 일들이 일어나 어수선했던 그 시절에

미켈란젤로는 그림견습생으로 들어가 그림을 배우고, 고전과 시집, 자연 과학책을 두루 섭렵하면서 다방면에 깊은 소양을 쌓고, 이것을 조각과 회화작품에 두루 반영했다.

그리하여 천재미술가로 길이길이 이름을 남길 수 있었다.

미켈란젤로가 창의융합 이재로 꼽히는 이유는 6가지를 들수 있다.

인문 고전 독서와 자연 과학 탐구로 티운 상상력

예술을 향한 열정과 헌신적 가족 사랑

새로운 것을 만드는 도전 정신

다양한 지식을 융합한 예술 세계

과학 기술을 예술로 승화시킨 창조력

신과 인간에 대한 새로운 시선

이 책을 읽다보면 중간중간 나오는 박스들....

역사여행, 문화, 인물등 이야기에 나오는 역사적 사실들을 따로 곁들어서 설명을 해주고 있어서

우리 아이들이 더욱 재미있어한다.

나 또한 이 책을 읽으면서 세계사까지 함께 알 수 있어서 너무 좋다는 생각이 든다.

왼쪽에 큰 다비드상은 미켈란젤로의 작품, 오른쪽에 있는 작은 다비드상은 베로키오의 작품이다.

이 시대의 보통 조각상은 오른쪽과 같이 옷을 입고 있고, 소년의 모습을 하고 있었지만

미켈란젤로는 20대의 청년에 나체로 되어있다.

그는 그 시대의 다비드상에 대한 형식과 이미지를 파괴하고

예술가로서 아름다움을 추구하고, 인체야말로 가장 완벽한 아름다움이라고 생각한 것을 잘 나타내었다.

천장화를 그린 시스티나 성당에 다시 벽화를 그리게 되었는데 그 벽화가 그 유명한 최후의 심판이다.

최후의 심판은 단테의 신곡에 나온 이야기의 이미지를 그대로 살려서 표현한 작품이다.

예수 뿐만 아니라 여기에 나오는 모든 인물들을 나체로 그리게 되었는데

이는 미켈란제로를 지지하던 바오로 3세를 제외한 다른 사람들에게는 반감을 사게 된다.

나중에 바오로 3세가 죽고 나가 미켈란젤로의 제자이자 친구인 다니엘레가 바오로 4세의 명을 받아 수치스러운 부분을 가리는 덧칠 작업을 하게 된다.

비록 반감을 사기는 한 작품이긴 하지만 그 그림을 가치를 알아본 예술가들은 과연 거장의 솜씨 답다면서 작품을 베끼기도 했다.

이렇게 웅장한 작품이 나오기까지에는 미켈란젤로의 상상력과 창조력, 그리고 끝없는 노력 덕분이 아니었을까 싶다.

그의 작품중에 인체박물관에서 봤던 천지창조에 대해 자세히 보기...

여기에서는 작품 하나하나 뜯어보며 간단한 설명을 해주고 있어서

박물관에서 보았던 내용과 비교를 해보며 볼수 있었기 때문에 아이들이 더욱 많은 이야기를 하기도 했다.

미켈란젤로에 대한 사람들의 평가를 보면 그 당시의 사람들은 하늘이 내린 사람이라고 했고,

교황 율리우스 2세는 고집세고 까다로운 천재라 평했으며,

같은 시대를 살았던 레오나르도 다빈치와는 숙명의 라이벌로 통한다.

다비드상을 보며 레오나르도 다빈치가 그의 천재성에 질투를 느끼기도 했다니

미켈란젤로가 역시 대단했구나라고 인정이 되는 부분이기도 하다.

그 시대에서는 금지되어있던 시체해부도 하고, 여러방면으로 책을 읽으며 공부했으며

죽을때까지 자신의 일을 사랑하고 열정적으로 할 줄 아는 인물이었다.

그만의 끝없는 상상력과 창조력으로 그의 천재성이 드러나는 작품들을 만들어서

지금까지도 미켈란젤로하면 르네상스를 대표하는 예술가로 통하게 만든 멋진 인물~!!

우리 아이들도 이 미켈란젤로처럼 죽을때까지 끝없이 노력하고

그들만의 상상력과 창조력을 기를 수 있는 힘을 기를수 있기를 바래본다.

[와이즈만북스] 닮고 싶은 창의융합 인재 - 6. 정약용

정약용 ㅣ 닮고 싶은 창의융합 인재 6
이수정 지음, 안경희 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수, 손영운 기획 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2016년 12월

닮고싶은 창의융합 인재 시리즈 중에서 이번에 본 책은 정약용에 관한 책이다.

앞으로는 창의융합형 인재가 필요하기 때문에 이러한 인물에 관한 책을 많이 읽고

이 인물들의 삶을 보며 아이들이 꿈을 키워서 창의융합형 인문이 되기에 좋은 책이기에

개인적으로 이 책의 시리즈들을 다 좋아한다.

이번 책은 책을 좋아하는 멘토로 삼고 있는 정약용의 이야기라 아이들도 나도 너무 마음에 드는 책이다.

표지의 그림을 보면 정약용을 나타내는 모든 사물들이 그려져 있다.

제일 유명한 수원성 그리고 거중기, 책, 마패 등등...

표지만으로도 정약용의 업적이 무엇인지 한눈에 알아볼수 있도록 되어있어서 좋다.

한국사, 세계사와 함께 보는 정약용의 일생을 보며 세계에서 일어난 일들과 그 시대의 시대상을 비교하며 볼 수 있어서 한국사와 세계사를 동시에 알수 있다는 점도 이 책의 장점 중의 하나이다.

이 책에서 알고자하는 정약용이 들려주는 창의융합 인재상..

각 시리즈 별로 그 인물들에게서 알고자하는 창의융합 인재상 들이 나오는데,

이번 정약용이 들려주는 창의융합 인재상에서는 독특한 책 읽기 방법으로 키운 사고력,

백성을 존중하고 사랑하는 애민정신, 실용적 학문을 추구한 개방적 태도, 다양한 지식을 융합한 과학적 상상력, 옮고 그름을 알고 실천하는 강직함, 이상과 현싱을 조화시킨 체계적 철학 등이 있다.

멘토로 삼는 정약용이 어렸을때 천연두에 걸려서 죽을뻔 했다는 사실...

우리 아이들은 아직 거기까지는 몰랐는데 이 책을 통해서 알게 되었다.

천연두 때문에 한쪽 눈썹이 천연두의 후유증으로 눈썹이 세개인 것처럼 보이게 되었다는 것을 알게 된 아이들.

"엄마..천연두가 이때는 아주 무서운 질병이었어요?"라고 질문을 하며 갑자기 천연두에 대해 궁금해 하기 시작한다.

정약용이 클수 있었던 것은 바로 정조때문이 아닌가 싶다.

새로운 세상을 꿈꾼 개혁 군주인 정조가 없었더라면 정약용의 그가 이뤄냈던 그 업적들이 없었을지도 모른다.

뜻이 잘 맞는 윗사람을 만난 덕분에 정약용은 그이 뜻을 펼칠수 있었고 더욱 더 공부에 매진할수 있었던것 같다.

책의 이야기 사이사이에 나오는 실사들...그리고 정조대왕의 화성행차때문에 한강을 가로지르는 배로 만든 길..

이러한 사진들 덕분에 이야기가 사실임을 아이들이 더욱 체감할수 있고, 또 그만큼 관심과 흥미가 더욱 깊어질 수 있는 것 같다.

정약용에 대한 사람들의 평가를 보면서 그의 위대함을 알 수 있고,

또 이러한 인물을 멘토로 삼아 본받고 책을 읽는 습관을 들이면서 그를 따라하다보면

이 책을 읽는 아이들도 창의융합형 사람이 되는 길이 아닐까 싶다.

정약용처럼 하나가 아닌 여러가지를 자꾸 생각하며 직접 실천하면서 하나하나 깨달아가는 그런 사람이 되기를 바래본다.