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평생 직장이라는 착각 - 연봉·커리어·타이밍까지 설계하는 이직 성공 로드맵
피넛 지음 / 무블출판사 / 2026년 9월
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직장생활을 하다 보면 한 번쯤 생각하게 되는 질문이 있다. '나는 이 회사에 언제까지 다닐 수 있을까?'

나 역시 지금까지 세 번의 이직을 경험했다. 현재는 한 회사에서 15년 가까이 근무하고 있고, 그 과정에서 연봉도 처음보다 두 배 이상 올랐다. 그래서인지 이 책이 이야기하는 이직과 커리어 관리가 남의 일처럼 느껴지지 않았다.

특히 요즘처럼 경기가 어렵고 매년 구조조정 이야기가 들려오는 시기에는 평생직장이라는 말이 더욱 낯설게 느껴진다. 취업에 성공했다고 안심할 수 있는 시대도 아니고, 오랫동안 일한 회사라고 해서 내 자리가 영원히 보장되는 것도 아니니까.

인상 깊었던 부분은 평소 자신의 업무와 성과를 구체적으로 기록하고 관리하라는 조언이었다. 회계 업무를 담당하다 보면 회사의 매출이나 영업이익에 직접적으로 기여한다는 것을 수치로 보여주기가 쉽지 않다. 하지만 내가 맡은 업무를 세분화하고, 개선한 부분과 성과를 정리한다면 그것 역시 충분히 가치 있는 경력이 될 수 있다는 생각이 들었다.

특히 이런 자료가 이직이나 재취업뿐 아니라 사내 평가와 연봉 협상에도 활용될 수 있다는 점이 실용적으로 다가왔다. 회사가 내가 해온 일을 알아서 알아주리라 기대하기보다 스스로 자신의 성과를 정리하고 알릴 필요가 있다는 말에도 공감했다.

또 하나 흥미로웠던 부분은 AI를 활용한 채용과 면접 이야기였다. AI 사전 면접이라는 말을 듣기만 했는데 실제 채용 과정에서 어떻게 활용되는지 책을 통해 접하니 새삼 신기하면서도 빠르게 변하는 채용 시장이 실감 났다. 지금 취업을 준비하는 젊은 세대도 쉽지 않겠지만, 기존 경력을 가지고 새로운 환경에 도전해야 하는 기성세대 역시 만만치 않은 시대를 살아가고 있다는 생각이 들었다.

이 책은 무조건 이직을 권하거나 더 좋은 회사를 찾아 떠나라고 이야기하지 않는다. 지금 하는 일을 돌아보고, 자신의 경력을 정리하며, 언제든 새로운 선택을 할 수 있도록 준비하는 것. 결국 커리어의 주도권을 회사가 아닌 나 자신이 가져야 한다는 이야기다.

아직 책의 절반 정도를 읽었지만, 지금까지의 내용만으로도 충분히 생각할 거리를 얻었다. 지금 회사에 만족하며 오래 근무하고 있는 사람에게도, 이직을 고민하는 사람에게도, 언젠가 새로운 출발을 준비해야 할 사람에게도 권하고 싶은 책이다.

평생직장이 없는 시대라면, 평생 나의 경력을 관리하는 습관은 꼭 필요하지 않을까.

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요괴 아파트 4 - 공포의 학교 전설 ㅣ 요괴 아파트 4
도미야스 요코 지음, 야마무라 고지 그림, 고향옥 옮김 / 가람어린이 / 2026년 9월
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으스스한 폐교에서 벌어지는 기묘한 사건!


요괴 삼남매에게도 무서운 존재가 있다니?


요괴 삼남매는 폐교에 있는 수영장에서 신나게 술래잡기를 하다가 이상한 그림자를 발견한다. 외눈이의 모자까지 누군가에게 빼앗기자 범인을 찾아 폐교 안으로 들어가고, 그곳에서 해골을 만나는 등 기묘한 일들을 겪는다.


모자와 빗자루를 가져간 범인을 찾기 위해 놀이를 시작한 아이들. 그런데 숨바꼭질 도중 외눈이가 발견한 것은 모자를 쓰고 있는 낯선 남자아이였다. 요괴도 인간도 아닌 것 같은 데다 마음조차 읽히지 않는 아이. 대체 이 아이의 정체는 무엇일까?


이야기를 따라가다 보면 폐교에서 벌어지는 으스스한 사건과 수수께끼 같은 아이의 정체가 궁금해져 자연스럽게 다음 장으로 넘어가게 된다. 그리고 마침내 밝혀지는 아이의 정체는 오랜 세월 학교를 지켜 온 수호신! 폐교가 된 학교를 떠나 새로운 학교의 수호신이 되면서 이야기는 또 다른 학교 괴담으로 이어진다.


무엇보다 재미있었던 건 요괴들의 반응이다. 인간에게는 무서울 것 없는 존재들일 것 같은 요괴들도 귀신은 무섭다니! 아이들과 함께 읽으면서 이 부분에서 한바탕 웃음이 터졌다. 으스스한 분위기 속에서도 엉뚱한 재미를 놓치지 않는 것이 이 이야기의 매력이다.


성인인 내가 읽기에도 한 시간 정도면 술술 읽힐 만큼 이야기의 흐름이 빠르고, 사건과 수수께끼가 이어져 어린이들도 부담 없이 읽기 좋을 것 같다. 무서운 이야기를 좋아하지만 너무 복잡하거나 긴 책은 부담스러운 아이들에게도 추천하고 싶은 이야기다.


폐교에서 시작된 작은 소동이 새로운 학교의 괴담으로 이어지는 결말까지! 이번에는 어떤 기묘한 일이 벌어질지 궁금하다면 요괴 삼남매와 함께 공포의 학교로 떠나 보자.


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동물과 말하는 아이 릴리 스페셜 2 - 본자이와 릴리의 첫 만남 ㅣ 동물과 말하는 아이 릴리
타냐 슈테브너 지음, 코마가타 그림, 봉봉 옮김 / 가람어린이 / 2026년 9월
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​동물과 대화할 수 있다면 어떨까? 동물의 마음을 이해하고, 말 못 하는 동물의 비밀까지 알 수 있다면 얼마나 신기하고 재미있을까?


『동물과 말하는 아이 릴리 스페셜 2: 본자이와 릴리의 첫 만남』은 동물과 대화할 수 있는 특별한 능력을 가진 릴리가 작은 강아지 본자이를 만나면서 벌어지는 이야기다.


초등학교에 입학한 릴리는 고슴도치와 대화하는 모습이 알려지면서 큰 소동을 겪는다. 이사와 전학을 한 뒤에도 동물과 이야기하는 것을 엄마에게 금지당한 릴리. 그러던 중 휴가를 보내러 간 호텔에서 쓰레기통을 뒤지는 작은 강아지를 만나게 된다.


처음 만났지만 마치 오래전부터 알고 지낸 사이처럼 친근하게 느껴지는 강아지. 릴리는 강아지에게 자꾸만 마음이 간다. 심지어 자신을 위협하는 콘라드 앞에서 작은 강아지가 용감하게 릴리를 지켜주는 순간, 둘은 서로 마음이 통하는 특별한 친구가 된다.


이야기는 여기서 끝나지 않는다. 강아지가 음식을 챙기던 데에는 어미를 잃은 네 마리 아기 고양이를 돌보려는 이유가 있었다. 릴리는 동물 친구들의 도움을 받아 어미 고양이를 찾아 나서고, 마침내 아기 고양이들이 엄마와 다시 만날 수 있도록 돕는다.


이 과정에서 콘라드의 무례하고 지나친 행동은 눈살을 찌푸리게 하지만, 그만큼 릴리의 용기와 동물을 향한 따뜻한 마음이 더욱 돋보인다. 외로움을 이유로 다른 존재에게 상처를 주는 행동이 정당화될 수는 없다는 점도 생각해 보게 한다.

이 책을 읽으며 아이와 함께 나누고 싶은 이야기가 많다. 동물과 대화할 수 있다는 상상만으로도 흥미롭지만, 식물을 건강하게 키우고 동물의 마음을 이해하는 릴리의 모습은 주변의 작은 생명들을 어떻게 대해야 할지 돌아보게 한다.


무엇보다 마음이 통하는 친구가 반드시 나와 같은 나이의 사람일 필요는 없다는 이야기를 나누고 싶다. 나와 모습도, 나이도, 언어도 다른 존재라도 서로를 이해하고 아껴 준다면 충분히 좋은 친구가 될 수 있다. 릴리에게 본자이가 그런 친구인 것처럼 말이다.


특별한 능력을 가진 소녀와 작은 강아지의 만남, 그리고 동물 친구들과 함께 해결해 나가는 사건들이 어우러져 재미와 따뜻함을 전하는 이야기다. 동물을 좋아하는 아이는 물론, 우정과 생명 존중에 대해 자연스럽게 이야기를 나누고 싶은 어린이에게도 추천하고 싶다.



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마음을 다스리는 감정 동화
에스티브 푸졸 이 폰스 지음, 정지현 옮김 / 가람어린이 / 2026년 9월
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『마음을 다스리는 감정동화』는 아이들이 익숙한 이야기와 설화, 신화 등을 통해 다양한 감정을 이해하고 조절하는 방법을 생각해 볼 수 있도록 구성된 책이다.


아이들과 읽으며 특히 기억에 남았던 이야기는 「거북이와 독수리」.


느림보 거북이는 독수리의 도움을 받아 호수 건너편으로 가게 된다. 하지만 날아가는 도중 독수리가 거북이의 외모와 느린 행동을 놀리고, 겁쟁이라고 비웃는다. 화가 난 거북이는 결국 참지 못하고 독수리에게 한마디 하려 입을 열고, 그 순간 물고 있던 나뭇가지를 놓쳐 물에 빠지고 만다.


이야기 뒤에는 ‘내 감정 사용법’이 이어진다.
거북이가 화가 난 감정을 제어하지 못한 순간 어떤 결과가 생겼는지를 짚어주면서, 중요한 순간에는 감정을 표현하는 방법을 조절할 필요가 있다는 것을 알려준다.


책을 덮고 아이들과 이야기를 나누는데 아이들이 먼저 전래동화를 떠올렸다.


“엄마, 그 강아지랑 고양이가 구슬 물고 가는 이야기랑 비슷하다. 거기서도 고양이가 말을 해서 구슬을 떨어뜨리잖아.”


그러다 자기들 이야기로 자연스럽게 이어졌다.


오빠가 놀려서 화가 나 소리를 지르다가 오히려 혼나기도 하지만, 엄마에게 와서 이야기하면 엄마가 상황을 정리해준다는 이야기까지.


그 순간 아이들이 책을 제대로 자기 이야기로 받아들이고 있다는 생각이 들었다.


감정을 느끼는 것과 감정대로 행동하는 것은 다른 문제니까.


화가 나는 마음은 충분히 이해해 주되, 그 마음을 어떻게 표현하고 어떻게 행동할지는 배워야 한다는 것.


아이와 책을 읽으며
“거북이가 화났을 때 어떻게 했으면 좋았을까?”
“너라면 어떻게 했을까?”
이런 질문을 나누어 보기 좋은 책이었다.


감정을 참으라고 가르치는 책이 아니라, 감정을 잘 다루는 방법을 함께 생각해 보게 하는 책.


아이와 함께 읽고 대화하기 좋은 감정동화였다.


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괴물이 사는 섬
다니구치 도모노리 지음, 봉봉 옮김 / 미운오리새끼 / 2026년 9월
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처음에는 제목 때문에 조금 무서운 이야기인가 했어요.


그런데 책을 읽고 나니 가장 먼저 든 생각은
“괴물이 너무 불쌍하다.”였어요.


이 섬에서는 큰비가 와도, 가뭄이 들어도, 쓰레기가 넘쳐도, 심지어 미사일이 날아와도 사람들은 모두 괴물 탓을 해요.


무서운 모습의 괴물이라서일까요.
사람들은 괴물이 왜 그런 일을 하는지, 어떤 마음으로 그곳에 있는지는 알려고 하지 않아요.


그런데 괴물은 자신을 미워하는 사람들에게 보답을 바라지도 않고, 묵묵히 섬을 위해 많은 일을 해냅니다.
비를 막아주고, 비를 내려주고, 공기를 깨끗하게 하고, 쓰레기를 치우고, 위험으로부터 섬을 지켜주지요.


그렇게 애쓰는데도 아무도 알아주지 않고, 고맙다는 말 한마디 해주지 않는 모습이 참 마음 아팠어요.


아이들과 함께 읽었는데 아이들도 똑같았어요.


“괴물이 너무 불쌍해.”

“왜 아무도 고맙다고 안 해줘?”


처음에는 무서운 괴물이라고 생각했던 아이들이 이야기를 읽으면서 괴물의 마음을 헤아리기 시작하는 모습도 인상적이었고요.


겉모습만 보고 누군가를 판단하는 것이 얼마나 쉽게 오해를 만들 수 있는지, 또 누군가가 묵묵히 해주는 일을 너무 당연하게 여기고 있지는 않았는지 생각해보게 하는 그림책이었어요.


그리고 마지막 장면에서는 괴물을 바라보는 마음이 또 한 번 달라졌습니다.


무서운 괴물인 줄 알았는데, 책을 덮고 나니 가장 마음이 쓰이는 존재가 되어버렸어요.


아이와 함께 읽고 난 뒤 “우리가 고마워해야 하는 사람은 누구일까?” 하고 이야기를 나눠보기에도 좋은 책이었습니다.


#서평 #도서협찬


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