조선이 새로운 변화를 꿈꾸다

마주 보는 한국사 교실 6 - 조선이 새로운 변화를 꿈꾸다 (1600년~1800년) ㅣ 마주 보는 한국사 교실 시리즈 6
이욱 지음, 최양숙 그림 / 웅진주니어 / 2010년 12월

5권에서 조선의 건국과 새 나라의 기틀을 다져 나가는 조선 전기의 역사를 살펴 보았다면,

6권 <새 나라 조선을 새우다>는 자영농 중심의 자급자족 경제에 바탕을 두던 조선이

빠르게 상품 화폐 경제로 나아가는 조선 후기의 역사를 만날 수 있다.

 

조일 전쟁후 광해군의 명과 후금에 대한 중립 정책으로 잠시 안정을 찾는가 싶었지만, 

후금의 두차례 침략으로 조선은 다시금 전쟁에 휘말리게 된다.

조일 전쟁과 조청 전쟁 직후, 막심한 피해를 입었던 조선... 이를 수습하려 백성들의 삶을

안정시키고자 했으며, 백성들의 삶에 관심을 돌려 다양한 정책들을 펼쳤다.

이앙법으로 농업 생산력이 증대됨과 동시에 대동법의 실시로 상업이 발달하게 되고,

상평통보의 유통으로 조선의 상품 경제는 더욱 발전하면서 변화와 개혁의 시대를 맞게 된다.

 

 책을 읽다 보니 우리나라가 참으로 많은 나라들에 침략을 당하고 전쟁을 치르고, 힘들어 했음을

느낄수 있었다. 조선시대 하면 혈육간, 혹은 당파간 싸움이 잦고, 그것이 나라를 더 어렵고

혼란케 하였음을 알수 있는데, 만약 그때 눈앞의 욕심과 이익보다는 멀리 세계 정세와 흐름을 이해하는

안목과 시각이 있었더라면, 확실한 신념을 가진 흔들리지 않는 리더가 있었더라면 우리나라가

세계 정세의 흐름에 뒤쳐지지 않고, 침략을 당하지도 않았을 텐데... 하는 아쉬움은 든다.

그러면 우리 조선의 역사는 많이 달라졌을텐데 말이다.

조선 시대의 역사를 보면서 리더의 자질과 중요성에 대해서도 다시한번 생각해 보는 시간이 되었다.

 

하지만 다행인 것은 그러한 전쟁과 침략속에서도 우리 민족은 포기 할줄 몰랐다는 것이다.

오히려 그러한 위기를 기회로 삼아 극복하고자 더욱 노력하였으며, 다른 나라의 새로운 문물과

문화를  받아들여 우리만의 것으로 계승하였고, 정치, 경제, 사회, 문화, 예술, 과학등

다양한 분야에서 고른 발전을 보였다는 점이다.

가히 의지의 한국인이라 부를만 하다...

이러한 의지와 인내, 노력등은 지금의 우리 아이들이 꼭 본받았으면 하는 점이기도 하다.

 

조선 후기의 시대를 한마디로 요약하자면 '변화와 개혁'이 아닐까 싶다.

그만큼 많고 다양한 사건사고가 일어났고, 발전에 발전을 거듭한 시기라고 할수 있다.

헷갈리기 쉽고, 어렵게 느껴질수 있는 우리 역사의 한 부분이지만 이 책과 함께 하다보면 그닥

한국사가 어려지만은 않음을 단번에 느낄수 있을것이다.

역사의 흐름을 파악하고 그 흐름 속에서 사건들을 이해할수 있도록 이끌어 주니

이제 한국사 두렵고, 어렵지만은 않겠다.   

새 나라 조선을 세우다

마주 보는 한국사 교실 5 - 새 나라 조선을 세우다 (1392년~1600년) ㅣ 마주 보는 한국사 교실 시리즈 5
장지연 지음, 백금림 그림 / 웅진주니어 / 2010년 5월

<마주 보는 한국사 교실>시리즈의 전8권 가운데서 5권과 6권은 조선의 역사를 다루었다.
아무래도 우리 한국사 중에서 가장 많은 비중을 차지하고 있는 부분이기도 하고,

외적으로나 내적으로나 많은 사건과 사고들이 일어났으며, 많은 혼란과 어려운 상황속에서도

발전에 발전을 거듭하며 꾸준히 변화해 온 우리 역사를 보다 자세히 알려주려는

세심한 배려와 노력이 아니였을까 생각해 본다.



5권 새 나라 조선을 세우다는 조선이라는 새로운 나라가 만들어 지는 과정과

새 나라의 기틀을 다져 나간 조선 전기의 역사를 담고 있다.

고려 말 신진 사대부가 성리학을 받아 들여 새 나라를 만들기 위해 노력하고 마침내 이성계가

조선을 건국하며, 나라의 기틀을 바로 잡고자 노렸했던 세가지 국가 정책들도 구체적으로 살펴 본다.

그리하여 마침내 태평성대를 누렸던 세종과 성종의 시대, 훈구세력의 횡포와 새로운 정치

세력으로 등장하게 된 사림, 그리고 7년간의 조일전쟁(임진왜란과 정유재란을 통틀어 조일전쟁이라 부르기도 한다)등...

조선 전기 역사의 희노애락이 고스란히 담겨 있다.

  

4권 고려의 역사를 접하고, 이 책을 읽게 되니 고려시대와는 확연히 달라진

조선시대의 역사와 문화, 생활모습이 눈에 들어온다.

불교를 숭상한 고려 시대와 달리 성리학 이념에 바탕을 둔 정책을 적극적으로 펼쳤던 조선시대이기에

고려 시대와는 달라진 의식주 문화가 돋보인다.

이를테면 고기 먹는 음식이 발달하고, 조리법과 음식이 다양해지며, 차문화는 쇠퇴하고 술 문화가

발달하였다. 또 신분에 따라 옷을 구분하여 입기도 하고, 남녀와 신분을 따져 집을 여러 공간으로

나뉘어 지내었다.

특히나 성리학의 영향으로 고려시대에 비해 여성들이 활동의 제약이나 차별을 많이 받았던

점은 같은 여성으로서 안쓰럽기도 하고, 아쉬운 부분이기도 하다.

 

우리는 종종 '무데뽀 정신으로 ooo하자'라는 말을 하게 되는데, 이 '무데뽀'라는 말은 일본어에서 왔다고 한다.

'무데뽀'란 '無뎃포'라는 일본어인데, '뎃포'는 철포, 즉 조총을 일본 발음으로 읽은 것이다.

그러니까 '무데뽀'로 뭘 한다는 말은 철포도 없이, 즉 아무 대책 없이 악으로 깡으로 덤빈다는 말이다.

딱 7년 전쟁 초기에 조선군이 바로 그 짝이였다고 한다.

자주 쓰는 말인데, 그러한 뜻이 담겨 있었다니 왠지 씁슬하면서, 가슴이 아프다.

앞으로 이 말을 쓸 때면 슬픈 조선의 역사가 떠올려지게 될 것 같다.

7년 전쟁 이후의 조선 후기 역사는 6권에서 함께 만나보도록 하자. 

고려가 통일 시대를 열다

마주 보는 한국사 교실 4 - 고려가 통일 시대를 열다 (918년~1400년) ㅣ 마주 보는 한국사 교실 시리즈 4
이혜옥 지음, 한창수 그림 / 웅진주니어 / 2009년 2월

<마주 보는 한국사 교실> 4권은 918년~1392년까지의 500년 고려 시대 역사를 다룬다.

9세기 말 신라가 흔들리고, 후백제와 후고구려의 등장으로 후삼국 시대가 열리는 듯 했으나

후고구려 궁예의 부하였던 왕건이 신라와 후백제 그리고 발해의 유민까지 아우르는

진정한 의미의 통일을 이루게 되는 고려의 건국 배경을 필두로 이 책의 이야기는 시작된다.

 

그리하여 고려가 왕권을 강화하고, 서로 화합하기 위해 노력하며 나라의 기틀을 다져가는 모습,

주변 나라들의 침략을 물리치고 500년 동안이나 나라를 유지하면서 발전시킨 전성 시대 이야기,

무신 정권의 등장과 민중의 반란으로 혼란스러웠던 시대 상황,

몽골의 침략에 맞서 싸우면서 더욱 성장한 자주 의식과 고려의 우수한 문화 이야기,

원의 그늘에서 벗어나 새로운 사회를 만들고자 노력했으나 끝내 멸망할수 밖에 없었던

고려의 마지막 모습등도 이어 만날수 있었다.

 

사실 이 책을 읽기 전까지는 고려에 대해 잘 몰랐던 것 같다. 예전에 학교 다닐때 배웠던

몇몇 단순한 지식들 외에는...  조선시대만큼 그리 자세히 알려지지도 않은것 같다.

하지만 이 책은 이 한권에 고려의 모든 이야기들을 담았기에  최신의 자료들이 풍부하며,

미처 알지 못했고, 잘 몰랐던 새로운 정보들이 가득하여 좋다.

 

가장 기억에 남는 것이 고려시대 여성들의 지위에 관한 것이다. 과거의 여성들을 떠올리자면

차별받고 불평등한 대우를 받았던 여성의 모습이 쉽게 그려지지만 고려시대는 그렇지 않았다.

현재만큼 아니 어쩌면 지금보다 더 나은 삶을 여성들이 살았는지도 모르겠다.

고려시대에는 아들딸 구별 없이 재산을 물려 주었으며, 딸들은 재산 상속과 제사 같은 문제에서 아들과

똑같은 권리를 가졌고, 여성도 자기 재산을 마음대로 할수 있었으며, 오히려 남자들이 여자 집에

장가를 들었다고 하니 생각과는 조금 달랐던 당시 모습에 조금 놀랍기도 하고, 부럽기도 했다.

 

또한 서민들의 술인 소주, 설렁탕, 결혼식 때 신부가 쓰는 족두리나 볼에 빨갛게 칠하는 연지등이

원에서 고려로 들어와 토착화된 문화라는 점도 처음 알게 되었다. 

원래부터 우리 문화였겠지..싶어 달리 관심을 두지 않았는데, 이러한 새로운 사실에 호기심도 생기면서

역사의 재미에 빠지게 되는것 같다.

단순히 역사적 사건들만 나열하고 설명되어 있더라면 딱딱하고 어려웠을 수도 있었겠지만, 이 책은

정치 경제등의 역사뿐만 아니라 문화, 생활, 여성사등을 골고루 담고 있어 전혀 무겁지가 않다.

더불어 지식의 폭도 넓혀 주고 풍부한 실사 사진으로 생생함도 더해주니,

이 책을 통해 고려사를 올바로 이해해 보면 어떨까??^^

남북국 시대가 펼쳐지다

마주 보는 한국사 교실 3 - 남북국 시대가 펼쳐지다 (650년~940년) ㅣ 마주 보는 한국사 교실 시리즈 3
윤재운 지음, 김민선 그림 / 웅진주니어 / 2008년 12월

3권에서는 남북국 시대가 펼쳐지다라는 제목으로 650년~940년까지... 그러니까 삼국을 통일하고

대동강 남쪽을 차지한 신라, 고구려의 옛 땅 대부분을 차지한 발해의 역사를 담고 있다.

간략하게 정리해 보자면 통일 신라와 발해라는 나라의 시작과 끝을 만나 볼수 있는 책이라고 할수 있다.

신라가 어떻게 자기보다 강대국이였던 고구려와 백제를 무너뜨리고 삼국을 통일할수 있었는지,

또 다소 혼란스럽고 어지러울수 밖에 없는 정국속에서 어떠한 새로운 조직과 행정 조직으로

나라를 재정비하고 발전시킬수 있었는지, 그 속에서 어떻게 불국사와 석굴암 그리고 세계 최초의

목판 인쇄물인 '무구정광대다라니경'같은 우리 민족의 찬란한 문화들을 꽃피울수 있었는지,

왜 몰락의 길을 걸을 수 밖에 없었는지를 아주 상세히 살펴볼수 있었다.

 

한편 이 시기하면 빼 놓을 수 없는 나라가 발해다. 그럼에도 불구하고 과거에는 아주 소홀히

다루었던 역사이기도 했다. 하지만 이 책은 다른 역사책에서는 자세히 다루지 않았던

발해의 이야기를 상당히 자세하게 다루고 있어서 적잖히 놀랐다. 아무래도 시대별 전문가가

집필하여 최신 연구와 자료들을 담아내었기에 가능하였으리라 생각해본다. 

고구려 유민인 대조영이 힘을 키워 발해를 건국한 이야기부터 발해의 무왕과 문왕이 나라의

틀을 다지고 문화와 경제를 발전시키는 이야기, 해동성국으로 이름을 떨치던 발해가 갑작스럽게 

몰락하게 되는 이야기들을 보다 정확하고 자세하게 배울수 있었던 시간이였다.

더불어 쉽게 보기 힘들던 발해의 다양한 유물과 유적 사진을 만날수 있어 흥미로웠다.

 

사실 이 시기의 문화라면 화려하고 찬란한 신라의 문화를 먼저 떠오르기 마련인데,

이 책을 접하고 보니 발해 문화 또한 만만치 않다는, 신라 못지 않게 우수하다는 느낌이 든다.

활달하면서 화려한 느낌의 유물과 화려한 귀족 장신구, 소박하고 인간적인 느낌의 발해 불상을

보면서 여태껏 보지 못했던 또 다른 발해의 모습을 보았던 것 같다.

이렇게 여러 문화가 어루러져 발해 문화의 문화로 재탄생하게 된 과정을 보면서 교역국가였던

발해의 역사를 조금이나마 이해하게 되는 계기가 된것 같다.

여기에는 생생하고 풍부한 사진과 그림이 한몫 톡톡히 한것 같다. 많은 양의 생생한 사진과

친근한 그림들은 마치 내가 역사 현장에 직접 있는 듯한 느낌을 주어 생생함을 더해주고,

역사에 더욱 흥미를 느끼고 관심을 가질수 있도록 이끌어 준다.

 

우리가 흔히 아는 신라와 발해 이야기, 하지만 이 책에는 또 다른, 그리고 더 많은 신라와 발해

이야기가 많이 숨어 있다.

그러한 이야기를 찾아 보고 만나 봄으로써, 신라와 발해에 대해서, 그리고 우리의 역사에 대해서

더욱더 흥미를 느끼게 되는 계기가 되어 줄 것이다. 이 책으로.....

고대 왕국들이 서로 다투다

마주 보는 한국사 교실 2 - 고대 왕국들이 서로 다투다 (300년~650년) ㅣ 마주 보는 한국사 교실 시리즈 2
박미선 지음, 장선환 그림 / 웅진주니어 / 2008년 12월

<마주보는 한국사 교실> 2권은 고구려, 백제, 신라의 삼국과 가야가 서로 경쟁하며

고대 왕국으로 발전하는 4세기부터 7세기 초까지의 역사를 다룬다.

각 나라별로가 아닌, 이 책은 시대별로 삼국과 가야의 역사를 살펴보기에 역사적 흐름을 확실히

이해할수 있도록 해주며, 자칫 소홀히 다룰수 있는 가야에 대한 역사도 비중있게 다루고 있다.

또한 삼국과 가야의 역사는 물론 주변 세계 정세의 흐름도 함께 알려주어  세계사와 한국사를

연계하여 역사를 보다 쉽게 이해할수 있도록 돕고 있다.

이 책을 간략히 소개하자면 한국사를 바라보는 정확한 시각과 넓은 안목을 길러준다고 할수 있겠다. 


 
 
4세기는 사방으로 세력을 떨치며 가장 먼저 백제가 전성기를 맞게 된다.

그러한 백제의 발전 과정과 대외 교역, 왕권을 견제한 귀족들과 그들의 문화, 아직 불교가 널리 퍼지지

않았던 시기의 삼국의 종교에 대해서 먼저 소개된다.

이어 5세기에 고구려가 천하의 중심으로 우뚝 서며 세력을 크게 떨치게 되는데, 전성기를 맞은 고구려의 모습과

불교, 유교, 도교가 골고루 발달한 삼국의 종교와 생활, 문화등에 대해 살펴본다.

그리고 마침내 6세기 말 고구려와 백제를 물리치고 한강유역을 차지하게 된 신라와 작지만 수준 높은 문화를 일군

가야 연맹에 대해 보다 자세히 다룬다. 또한 삼국시대의 성, 신분에 따른 생활 모습과 다양한 삼국의 문화,

삼국의 치열한 외교 전쟁이 펼쳐진다. 

 

고대 왕국들의 모습들을 찬찬히 살펴보자니, 참으로 바쁘고 치열했겠다 싶다.

밖으로는 영토를 넓히기 위해 싸워야 했고, 또 소리없는 외교 전쟁도 펼쳐야 했으며,

안으로는 국가 체제를 정비하기 위해 노력해야 했으니 말이다.

하지만 그러한 상황속에서도 중국, 일본, 서역과의 문화 교류를 통해 삼국의 독특하고도 아름다운 문화를

승화 발전시킬 수 있었으니 참으로 놀랍고 우리의 역사와 문화가 자랑스럽게 느껴진다.
 

책을 읽고는 아이가 부록으로 온 '한국사 교실 만점 노트'를 통해 읽었던 내용을 정리해 보았다.

각 단원별로 본문의 내용이 한눈에 보기 쉽게 잘 정리가 되어 있고, 빈칸을 채워 넣으면 되는 형식이였다.

잘 모르는 부분은 다시 책을 펼쳐 찾아보면 되니, 정리와 함께 복습도 할 수 있어 좋았다. 



뒷장을 넘기더니 '유물 새롭게 만나기'코너의 그림을 보고는 아이가 "이거 호자네~"라며

거침없이 글을 써내려 간다.

그래서 어떻게 아냐고 물었더니 예전에 EBS 방송에서 본적이 있다며 한다.

그러면서 "이거 남자들이 소변을 보는 곳이야~"라고 말하기에,

의심적어 본책을 뒤적이며 찾아보니 아이 말이 맞았다.

백제의 귀족 남자들이 사용한 휴대용 변기인 호자다.

삼국 시대에 휴대용 변기가 있었다니 신기하고 재미있기도 하다.

이 책을 통해 삼국시대 역사와 문화에 대해 보다 자세히 살펴볼수 있었던 시간이였다.....