[3.12] 김인중 목사의 희망도시선포

김인중 목사의 희망도시 선포 - 거룩한 도시를 만들어 가는 구체적 실행지침, 실천독후감이벤트(년2회)실시중
김인중 지음 / 가나북스 / 2014년 3월

평소 부모님께서 김인중 목사님을 너무나 존경하셔서 열린 마음으로 책을 읽었다.

작년인가, 내가 섬기고 있는 교회에 오셔서 부흥회 설교를 하셨었는데, 그때의 인상으로는 정말 아낌없이 이웃들을 섬기고 안산이라는 도시를 정말 사랑하는 분이시구나,,란 생각이 들었었다.

그리고 나는 과연 내가 살고있는 동네를 사랑하는가? 이 지역을 위해 헌신하며 기도했던적이 있나? 하는 생각도 함께 들었다.

이 책은 김인중 목사님께서 세계 3대 도시중 하나인 필리핀 톤도에서 기적과 같은 변화를 일으킨

김숙향 선교사님을 보고 목사님께서 처음 안산에서 사역하셨던 지난날들을 떠올리며 앞으로 어떻게 사역해야 할지, 우리가 어떻게 헌신하며 우리의 도시들을 거룩한 도시로 만들어야 할지를 11가지의 실천사례와 함께 글로 간증하신 책이다.

영혼의 갈급함이 있었는지 정말 빠른시간내에 읽을 수 있었다.

내가 사는 집은 주택가임에도 지하철역으로 갈수있는 지름길이라 하루종일 많은 사람들이 골목을

지나다닌다. 그러다보면 크고 작은 사건들도 발생하고, 밤새 고성방가는 물론 취객들도 많이 볼수 있는데 그들을 보며 안타깝다는 생각을 할 뿐, 기도를 할 생각은 전혀 안하고 있었다.

그런데 이 책을 보며 네 이웃을 네 몸과 같이 사랑하라는 예수님의 가르침을 다시한번 되새기게 되었다. 이제는 그들을 향해 기도하고 헌신하며 내가 사는 동네와 우리집 골목을 지나다니는 모든 사람들을 위해 희망을 전하는 크리스천이 되어야겠다고 생각했다.

11가지의 실천사례가 모두 마음에 와 닿았지만, 특히 마음에 와닿은 2가지를 소개하려고 한다.

첫번째는 PART 6의 나눔과 섬김으로 풍성하라, 이다.

바울사도가 전도 사역을 하는동안 빌립보 교회들은 헌금으로 바울을 섬겼다.

그들은 체면치레로 바울을 도운것이 아니라 바울의 필요가 무엇인지에 관심을 가지고 있었다.

어떻게 하면 하나님의 복음이 더 많은 사람들에게 전파될까, 어떻게 하면 잃어버린 영혼들을 더 구원할 수 있을까,,,에 대한 관심으로 바울을 섬겼는데, 그들이 부자여서 여러차례 헌금을 한 것이 아니었다. 성경에 보면 '극심한 가난'으로 표현되어 있는데, 자기입에 풀칠하는 것이 버거운 상황에서도 그들은 복음전파를 위해 나누고 섬겼다는 것이다.

나는 그동안 돈을 더 벌고, 여유있어지면 그때가서 나눔과 섬김을 해야겠다고 생각했다.

그런데 넉넉할때 돕는것은 세상의 방식이라 목사님은 말씀하신다. 나는 세상의 방식을 따르지않고

하나님의 방식을 따르고 싶다. 그래서 지금하고있는 기부외에도 무엇을 더 할수 있을지, 우리 이웃들 에게 관심을 가지고, 그들이 필요로 하는것이 무엇인지 알아보고자 한다.

두번째로 와닿은 건, PART8의 나자신을 사랑하다 이다.

나 자신을 사랑해야 이웃을 사랑할 수 있는, 가장 기본적인 진리를 무시하며 살아왔다.

우리는 '하나님이 만드신 최고의 피조물이며 하나님이 기뻐하되 심히 기뻐하시는 존재'로 창조되었다. 이 사실을, 간과하고 살았다.

이제는 하나님의 형상대로 지음받은 나 자신을 사랑하고, 만나는 모든 사람에게 하나님의 기뻐하시는 소중한 사람이라는 사실을 알려주며 격려하고 싶다.

이 책을 덮는순간 행복한 마음이 물밀듯이 밀려들어왔다.

하나님을 사랑하고 나를 사랑하고 이웃을 사랑하는것, 이보다 더 행복하고 가치있는 일이 있을까?

많은 분들이 이 책을 읽고 하나님의 만드시는 기적의 주인공이 되었으면 좋겠다.

[3.11] 유니세프가 들려주는 어린이 권리

유니세프가 들려주는 어린이 권리
제라르 도텔 지음, 곽노경 옮김, 루이즈 외젤 그림 / 개암나무 / 2014년 2월

평소 어린이 권리에 참 무관심했었다. 월드비전을 통해 아프리카 아이들을 후원하고는 있지만

아이들이 어떻게 지내는지 어떠한 환경에서 무얼 먹으며 학교는 잘 다니고 있는지, 나는 돈만 보내주면 그 아이들이 잘먹고 행복해질거라는 안일한 생각을 가진 매우 무관심한 후원자였다.

그런데 이 책을 통해 내 생각이 많이 변화하게 되었다.

이제부터라도 내가 후원하는 아이들뿐만이 아닌 굶주림으로 고통받는 아이들에게 도움이 될만한 일이 무엇이 있을까 적극적으로 생각해보기로 했다.

이 책은 성인뿐만이 아닌 어린이들이 읽기 좋도록 쉬운 언어와 그림으로 꾸며져있다.

그리고 글자 크기도 매우 커서 엄마가 아이에게 읽어주기에도 참 좋을것 같다는 생각이 들었다.

나중에 아기를 낳으면 이 책을 자녀에게 읽어주고 지금의 모든걸 누리고 있는 상황에 감사하며

그걸 누리지 못하는 지구 반대편의 친구들을 생각하며 도울줄 아는 아이로 기르고 싶다.

나는 이 책을 읽으면서 지구촌의 많은 아이들이 겪고있는 어려움들을 조금 더 자세히 알게 되었다.

사실 많이 개선된줄 알았었다. TV에 많이 알려지고 많은 구호단체들이 돕고 있으니 이제 굶주림은 어느정도 해소된 줄 알았는데 그게 아니었다. 아직도 이 세상에는 우리가 도와야 할 아이들이 너무나 많고, 굶주림 뿐만이 아닌 기본적인 의식주 조차 해결되지 않은 아이들이 너무나 많았다.

특히 가장 마음이 아팠던 건, 부모와 떨어져 사는 아이들이었다.

부모의 사망, 질병, 학대등으로 부모와 헤어져사는 어린이들이 프랑스에서만 27만 3천명이나 된다고한다. 극심한 가뭄에 시달리는 에티오피아에서는 매년 25만명의 어린이가 굶주림으로 목숨을 읽는다고 한다. 파키스탄에서는 가난 때문에 천만 명 넘는 아이들이 부모에 떠밀려 위험한 환경에서 일을하고 있는데 이렇게 노동을 하는 어린이의 수가 전 세계적으로 자그만치 1억 5천8백만명이라고 한다.

학교에 가고싶어도 가지못하고 어쩔수없이 벽돌을 나르고 위험한 일을 해야하는 어린이들을 보며

나의 철없던 어린시절이 생각이 났다.

특히 배고픔을 해결하기 위해 군대에 입대한 너무나 작은 아이의 사진을 보고는 울컥하기도 했다.

아직 엄마품에서 응석을 부려야 할 아이가 군복을 입고 손가락을 빨고 있는 모습은,,,,ㅠㅠ

하지만 그 중에서도 나는 희망을 보았다.

학교에 가고싶어 가출을 감행한 인도소녀 라리타,

15살이라는 어린나이에 결혼을 할뻔하다가 판사의 경고로 다시 학교로 돌아가게된 나이지리아의 소녀 자하라,

앞으로 더 많은 아이들이 당연히 누려야할 어린이 권리안에서 보호되었으면 좋겠다는 생각이 들었다.

충분한 영양을 섭취하고, 깨끗한 물을 마시며, 병에 걸렸을때 병원에 가서 치료를 받는일등의

가장 기본적인 것조차 누리지 못하는 아이들의 안위를 위해 내가 무엇을 할 수 있을까,

더 나아가서는 날로 늘어가는 기아 인구에 대해 생각해보고, 미래의 식량문제 또한 생각으로 확장

해보는 계기가 된 것 같다.

[3.9] 해피 커플_ 행복한 부부를 만드는 25가지 행복습관

해피 커플 - 행복한 부부를 만드는 25가지 행복 습관
바톤 골드스미스 지음, 최주언 옮김 / 처음북스 / 2014년 2월

연애를 하고 결혼을 한지 2년이라는 시간이 흘렀다.

신랑의 착한 성품때문인지 아직까지 우리 부부는 싸움이라는 걸 한번도 해보질 않았다.

조금씩 자주 싸우는 부부가 건강하다는데, 이렇게 안싸워도 되는걸까? 란 생각을 종종한다.

물론 싸우지 않고 건강한 관계가 젤 좋겠지만, 화를 잘 내지않는 남편이 불만을 꼭꼭 숨겨두고 속으로만 끙끙 앓을까 걱정이 되었기 때문이다.

그래서 신랑보다는 감정표현에 적극적인 내가 아무리 늦게오더라도 깨어서 맞이하려고 애쓰고

점심시간에는 꼭 통화를 하고, 주말에는 같이 대화하는 시간을 많이 만들려고 노력한다.

그런데 이렇게 '애쓴다'는 게 맞는것인지, 나는 어디에 애를 쓰고 있는것인지,

이게 과연 잘하는 것인지, 한번쯤 점검해봐야겠다는 생각이 들어 이 책을 접하게 되었다.

이 책은 부부관계에 있어서 '나쁜 습관'을 버리고 '건강한 습관'을 형성해야 행복한 부부가 될수있다고 한다. 저자가 말하는 나쁜습관이란 무엇일까? 설마 나에게도...?

저자가 이야기하는 나쁜습관이란 우리가 가지고 있는 '아주 사소한 습관'들이다.

배우자에게 고맙다는 말을 생략하는것, 배우자가 출근하는데 배웅하지 않는것,

결혼기념일을 잊는 것등,,, 생각해보니 이런 작고 사소한 일들로 인해 많은 커플들과 부부들이

싸우는 것 같다는 생각이 들었다.

저자는 이런 모든 일들이 '배우자의 존재를 당연하게 생각하는 습관' 때문이라고 한다.

눈이 번뜩! 뜨였다. 남편의 존재를 너무나 당연하게 생각했던 나 또한 나쁜 습관을 갖고 있었던 것이다. 얼른 어떠한 방법으로 해결해야하는지 궁금해서 책을 집중해서 읽어내려갔다.

이 책에서 바톤 골드스미스 박사는 25가지 행복한 습관을 통해 부부관계를 건강하게 만들어 주는

비결을 쉬운언어로, 그리고 아주 자세히 소개해주고 있다.

실생활에서 바로 적용할 수 있는, 그리 어렵지 않은 방법을 소개해주고 있는데

책을 읽으면 읽을수록 우리 부부가 더 좋은 관계로 발전할 수 있겠다는 생각이 들었다.

책은 순서대로 읽지 않아도 된다. 25가지 습관중 현재 가장 필요하다고 생각하는 부분을 먼저 읽는게 더 도움이 될 수도 있다. 박사님도 책에서 필요에 의한 부분을 먼저 읽으라고 조언해주신다.

나는 25가지 중 ' 함께하기, 다투면서도 존중하기,  일생을 사랑하기' 라는 제목이 마음에 끌려서

먼저 읽고, 나머지 부분도 차근차근 읽었다.

어쩌면 모두 알고 있는 내용일지도 모르겠다. 번뜩이거나 재치있는 방법이 소개되진 않지만,

그럼에도 불구하고 책을 읽음으로써 마음을 다시한번 다잡을 수 있다면 그것 또한 큰 도움이 되리라 생각이 든다. 아래 문장은 책을 읽으면서 나에게 가장 필요한 문장이라 생각이 들어서 곱씹어 보기위해 적어보았다.^^

p187

부부 사이는 윈윈 관계가 되어야 한다는 점을 기억해라.

부부 사이에서 한 명이 진다면 두 사람 모두 지는 것이나 마찬가지다. 싸움에서 이기려고 했다가는

상처만 더 낳을 것이다. 두 사람 모두 이길 수 있는 방향으로 문제를 해결하지 못하겠다면 잠시

잊고 나중에 생각하도록 해라.

영어학습자를 위한 종합선물세트! OXFORD Network를 추천합니다~*

Network: Starter: Student Book with Online Practice (Multiple-component retail product) ㅣ Network
Tom Hutchinson 지음 / Oxford University Press / 2012년 6월

영어를 공부하고 가르치며 가장 고민을 많이 한 것이 바로 영어를 사용하지 않는 우리 환경에서

어떻게 하면 효과적으로 원어민과 아무런 무리없이 대화를 나눌정도로 가르칠수있을까? 하는것이었다. 이론과 실전은 다르듯이 좋은 교재를 통해 열심히 공부를 했음에도 불구하고 외국인을 만나면 꿀먹은 벙어리로 변하는 게 바로 나였기 때문이다.

종로의 학원에 등록하여 문법, 단어, 리딩, 회화강의를 듣고 스터디에도 참여했지만 영어실력은

늘 제자리였고, 학원이라는 정해진 공간이 아닌 길거리에서 우연히 외국인이 말이라도 걸어오면

그동안 학원에서 써먹었던 유창한 영어는 하나도 기억이 안나고 어느새 손짓발짓을 총동원해

바디 랭귀지를 구사하는 내 모습이 안타까워 아예 영어를 한번 깊이 연구해보자, 는 결심에까지 이르게 되었다. 그렇게해서 나는 왜 원어민과 의사소통이 되지 않는것인지, 그동안 머릿속에 수많은 단어와 문장을 주입시켰음에도 불구하고 왜 입밖으로 나오지 않는것인지 알아내게 되었다. 

첫번째는 영어라는 하나의 큰 구조를 생각하지 않고 각 영역별로 따로 생각했던 점이고, 두번째는 학원을 벗어나면 영어를 쓸 기회가 전혀 없었다는 것이다. 세번째는 내가 공부했던 교재들이 옛날 동화이야기 또는 교과서에서나 볼수있는 정형화된 문장들이었기에 '시험'이나 '공부'만을 위한 영어로는 충분했지만 '의사소통'의 목적을 달성하기 위한 공부로는 부족한 점이 있었다는 것이다.

그래서 영어의 각 영역을 아우르며 우리의 목적인 '대화' 에 촛점을 맞춘 좋은 교재를 찾던 중,

OXFORD사에서 나온 Network라는 회화책을 발견하게 되었다.

이 책의 장점은 회화는 물론 문법, 단어, 읽기, 쓰기의 모든 영역을 다루며, 공부한것이 바로 입밖으로 나올 수 있도록 도와준다는 점이다.

또한 기존의 회화교재는 모든 상황들이 별개의 장면들이며, 매 챕터마다 다른 등장인물, 다른 상황을 가정한 이야기들이 펼쳐지지만, 이 책은 처음에 등장인물들이 소개가 되고 이 등장인물들이 실제 생활에서 어떠한 Network로 얽혀있는지 알려주며 이들의 관계속으로 들어가 함께 참여할 수 있는 SNS를 테마로 한 신개념 코스북이라는 점이다.

영어를 사용하지 않는 환경에서의  최대 약점인 authentic language를 극복할 수 있도록 고안한

책이라는 점에서 이 책을 추천하고 싶다.

먼저 책의 구성을 보면,

A. CONVERSATION에서는 짧막하게 주어진 대화를 읽고 들으며 따라읽은 후,

파트너와 대화를 연습할 수 있고 

B. VOCABULARY에서는 그림을 보며 단어를 익힌 후 빈칸을 채워 문장을 완성하는

연습을 통해  문장속에서  쓰여지는 단어의 의미를 자연스럽게 습득 할 수 있고 

C. GRAMMAR에서는 문장의 구조를 통해 문법을 파악할수있게 해놓았고, 다양한 연습문제를 통해 문장안에서 문법이 어떻게 쓰여지는지 확실하게 짚고 넘어갈수 있게 해놓았다.

D. READING AND WRITING에서는 지문 또는 대화문을 통해 읽기와 쓰기를 효과적으로

학습할수있게해주고

E. YOUR STORY는 실생활에서 일어날 수 있는 다양한 상황을 스토리형식으로 연습할 수

있게해주고,

F. REAL-WORLD LISTENING에서는 들으면서 내용을 이해할 수 있게 문제가 주어지고,

들은 내용을 dictation 할 수 있도록 구성되어 있다.

이 책의 모토는 one page, one lesson, one outcome 이다.

위의 A부터 F까지의 섹션은 각각 한 페이지로 구성되어있고, 하나의 레슨을 담고 있으며, 공부한것을 바로 Now I can...을 통해 나만의 영어로 만들 수 있게 한다는 것이다.

또한 매 페이지별로 학습 목표가 분명하기 때문에 영어학습자는 물론 지도하시는 분들도 수업준비가 매우 원활할 것으로 생각이 된다.

또한 이 책의 가장 큰 3가지 특징은

1. Social Media 에 근거한 학습방법으로 시대의 관심사에 맞는 흥미로운 방법으로 영어를

 습득할 수 있고,

2. Broadcast Video를 통해 BBC의 다양한 콘텐츠와 다큐멘터리를 통해 실제속도의

듣기능력을 향상 시킬수 있다 

3. Online Practice는 온라인에서 개인적으로 학습을 하며 진도까지 체크할수 있도록

학습자를 배려하고 있다.

이 책은 총 5단계의 코스북으로 되어있는데 STARTER를 본 바로는 중학생들도 쉽고 재미있게 공부할수 있도록 되어있었다. 영어회화를 즐겁게 공부하고 싶은 중, 고등학생이나, 중학교 영어부터 기본을 튼튼히 닦아가며 공부하길 원하는 성인들이 보기에 절대로 부족함이 없을 것 같다.

문법, 단어, 읽기, 쓰기, 받아쓰기, 리스닝을 체계적으로 공부하며 영어를 공부하는 궁극의 목적인 회화까지 연결시키는 종합선물세트같은 책인 Network를 많은 분들에게 추천하고 싶다^^

[3.8] 지식생태학자 유영만 교수의 생각사전

지식생태학자 유영만 교수의 생각 사전 - 생각의 고치를 깨뜨려 생각의 가치를 높이는 생각망치
유영만 지음 / 토트 / 2014년 2월

얼마전 책을 읽으면서 아직까지도 궁금증이 가시지 않은 문장이 있었다.

'내가 지금 하고 있는 생각은 어디서 온것일까?'

모르겠다. 생각하는 법을 배운적도 없고 누가 가르쳐준적도 없지만 나는 생각을 하고 있다.

대체 내가 하고 있는 생각은 어디서부터 온 것일까? 

그러한 원초적인 물음에 대한 답을 얻기위해 [생각사전] 이라는 책을 집어 들었다.

'당신은 지금 생각하고 있다고 생각하십니까?'

첫 문장부터 내가 궁금해하고 있던 내용을 정확히 짚어주셨다. 저자에 따르면 생각을 갖고 있는 사람과 생각을 하는 사람은 차이가 있다고 한다. 모든 사람들은 생각을 '갖고' 있지만 그 모두가 생각을 '하고' 있는건 아니라는 것이다. 나는 그동안 어떻게 살아왔던걸까? 사는대로 생각하고 있던걸까, 아니면 내 생각대로 살고있던 걸까, 책을 읽으면서 찬찬히 '생각'을 정리해보기로 했다.

p5

'생각한다'는 것은 당연함에 시비를 걸고 근본과 근원을 따져보는 물어봄이며,

이전과는 다른 물음을 던져 베일에 가려진 이면을 드러내려는 치열한 탐구과정이다

이 책은 [관찰, 고찰, 통찰, 성찰]을 [봄, 여름, 가을, 겨울]로 각각 매치시켜 4개의 챕터로 나눈후

각각의 주제에 맞는 생각에 관한 이야기로 구성되어 있다.

생각의 씨앗이 발아하는 봄은 관찰의 계절이고, 생각의 나무가 성장하는 여름은 고찰의 계절이

생각의 열매가 영그는 가을은 통찰의 계절이고, 생각을 생각해보는 겨울은 성찰의 계절인것이다.

사실 쉽지는 않은 내용이었다. 각각의 이야기는 매우 짧막하게 쓰여있음에도 그 내용이 매우 깊이있어 두번은 읽어야 이해가 갔다. 약간은 말장난같아 보이기도 하지만 단어의 유사성, 대조성을 이용해 2가지 단어를 가지고 이야기를 풀어나가는데 유영만 교수님의 지식의 깊이에 감탄을 하게

되었다. 책을 읽는것만으로도 많은 지식을 얻고 또한 생각하게 만드는 책이었다.

나는 내 '생각'에 관한 근원적인 물음에 대한 답을 찾길 바랬는데, 이 책은 그 이상의 것을 제공해주었다. 지적 욕구를 채우기에 정말 충분한 책이고, 삶의 지혜 또한 배웠으며, 가장 중요한 생각에 대해서 다시 '생각'하게 되었다. 지금 내가 하는 생각에 만족하지 않고 더 새로운 생각을 창조하고

관습의 틀에서 벗어나 세상을 다르게 바라보는 방법에 대해 배운 것 같다.

이 책을 읽는 동안 생각을 생각해보는 귀한 시간이 된 것같다.

p212

무조건 좋은 생각, 즐거운 상상, 긍정적인 미래만 그려도 시간이 부족하다. 힘들고 괴로운 내일이

기다려도 그냥 무조건 즐겨야 한다. 즐기면 즐거워진다.