인재의 반격

인재의 반격 - 맥락을 읽고 민첩하게 행동하는 사람들의 부상
신태균 지음 / 쌤앤파커스 / 2020년 10월

삼성인력개발원에서 최고학습책임자를 보낸 저자의 책이다. 문명과 산업, 기업과 개인이라는 거대한 변화의 시대 속에 어떤 인재가 필요한 지에 대한 고민을 할 수 있는 책이었다. 특히 한 때 HRD 관련 업무를 꿈꾸던 나로선 어떤 교육을 하는지가 참 궁금했었다.

유명한 이야기이긴 하지만, 저자는 인류의 역사를 바꾼 세 개의 사과에 대해 이야길 한다. 아담의 문제의 사과, 트로이 전쟁의 선택의 사과, 뉴턴의 발견의 사과에 대해 생각하며, 네 번째 사과는 무엇일까에 대해 고민해본다. 스티븐 잡스의 사과인가? 제4의 물결을 예측해야 하는 시대 속에서 지금을 살아가는 우리는 무엇을 해야 할까?

영화 관상에서 주인공은 난 사람의 얼굴을 봤을 뿐 시대의 모습을 보지 못했소. 시시각각 변하는 파도만 본 격이지. 바람을 보아야 하는데.. 파도를 만드는 건 바람인데 말이오. 당신들은 파도를 높이 탄 것이고 우리는 파도의 아래에 있었던 것. 하지만 언젠가 파도가 뒤바뀔 것이네.

 

현재를 4차 산업혁명 시대라고 부른다. 산업혁명은 영국에서 시작되었으나, 현재의 흐름은 미국에서 시작된다. 저자는 선박, 철도, 석유화학, 철강, 전기, 자동차, 전자 그리고 AI로 이어지고 있다고 이야길 한다. 무엇보다 이전 미감유창 산업 시대를 이야기하며, 진짜가 가짜를 잡아먹는 시대였지만 초탈무극의 패러다임을 이야기한다. 이는 선이 점을 잡아먹는, 플랫폼이 프로덕트를 잡아먹는, 가상이 현실을 잡아먹는, 가짜가 오히려 진짜를 잡아먹는 시대라고 한다. 뭐, 정말 최악의 상황에는 기계가 인간을 잡아먹는 시대로 도래하지 않을까?

플랫폼 리더가 되기 위해선 영(혼을 가질 것) 웅(대한 꿈을 가질 것) 본(이 될 것) 색(깔을 가질 것). 4단어를 잊지 말아야 할 것 같다. 리더의 요건은 이야기하는 강사마다 다르지만, 오랜 기간 기업에서 몸 담은 저자만의 생각이다.

지금의 시대를 살아가기 위해선 눈을 넓혀야 한다. 저자는 세상을 바라보는 4가지 눈에 대해 이야기하며, 세상을 바라보는 방법에 대해 이야기한다. 추려서 시력, 시야, 시각, 시선이다. 시력은 우리가 아는 그것이다. 그렇지만, 남이 보지 못 하는 것을 보는 눈일 것이다. 두 번째로 넓게 보기 위해 시야가 필요하다. 아무리 시력이 좋다한들 좁게 바라보면 제대로 본다고 할 수 없다. 세 번째는 사물을 바라보는 각도이다. 또는 다른 사람과 다르게 보는 것이다. 끝으로 사물을 바라보는 관점을 의미한다. 제대로 된 시선을 가져야 한다. 본질에서 벗어나거나 원칙에서 무너져 내리는 판단을 해서는 안 된다. 세상을 보기 위해선 시, 간, 견, 관을 기억해야 한다. 시는 보여서 보이는 것, 간은 훑는 것, 견은 의견을 가지고 보는 것, 관은 꿰뚫어 일관성 있게 보는 것이다.

예전 교육철학 수업 때 본다는 것이란 짧은 책을 읽었다. 시리즈물로 기억한다. 이 책에서 한 가지 이야기가 나오는데, 1515년 알브레히트 뒤러의 이야기다. 코뿔소의 피부는 중세 기사의 갑옷과 닮아 아는 대로 본다는 것이다. 인도에서 포르투칼 국왕에게 보낸 선물을 저 멀리 뉘른베르크에서 듣고, 직접 보지 않고, 그럴싸하게 그렸단 것이다. 가짜 뉴스 등 본질을 흐리는 정보 속에 우리는 무엇을 제대로 봐야 할 것인지에 대해 각자 생각해봐야 할 것이다. 또한, 교육은 어떻게 변해야 할까? 변화를 외치고 있지만, 제대로 변하고 있는 건 맞는지 교육 철학과 방법론은 어떻게 변화되어야 할 지에 대한 답은 여전히 불확실하다. 그 속에 답을 찾는 사람이 책에서 이야기하는 또 다른 리더가 되지 않을까 생각하며, 한 걸음 더 나아가길 소망해본다.

p.s 출판사로부터 서적을 제공받아 주관적으로 서평을 작성하였습니다.