조금 이상하게 들릴 수도 있지만, 우리가 가장 먼저 극복해야 할 장애물은 부족한 영어 문법 지식이다. 어떤 이유가 되었든 많은 이들이 헬라어 문법을 배우는 데 필요한 영어 문법을 모르고 있다. 격이 무엇인지 모르면 헬라어 주격에 대해 배울 수 없다. 먼저 기어다니는 법을 배워야 걷는 법도 배울 수있기 때문이다.
• 단어 상단에 찍힌 마침표는 헬라어의 세미콜론이고, 영어의 세미콜론은 헬라어에서 의문부호입니다.악센트의 종류에는 세 가지가 있습니다. 왜 악센트가 생기고 어디에서 발생하는지 알 필요는 없습니다. 하지만 단어를 발음할 때, 주의를 기울이세요.영어의 음절 구분은 기본적으로 헬라어의 음절 구분을 따릅니다. 선생님이어떻게 단어를 발음하는지 유심히 들어보세요. 음절 구분을 무의식적으로할 수 있어야 합니다.
알파벳을 지금 즉시 익히는 것이 중요합니다. 알파벳을 익히기 전에는 그 무엇도 배울 수 없습니다.● 알파벳의 영어 이름, 소문자를 어떻게 쓰는지, 문자를 어떻게 발음하는지연습하세요
● 변칙적 이중모음은 첫 번째 모음 아래에 이오타가 붙는(이오타 하기) 이중모음입니다. 이오타 하기는 발음에 영향을 끼치지 않지만, 번역에서 중요한역할을 합니다.
여기서 배워야 할 두 가지 가르침이 있다. 바울은 다음과 같이 말한다. "때가 차매 하나님이 그 아들을 보내사"(갈 4:4). 여기서 때가 찼다는 말씀의 의미가운데 하나가 바로 공용어였다. 바울은 어디를 가든 언어를 이해할 수 있었다.또 다른 가르침은 아마도 목회자의 심정과 같은 것일 텐데, 하나님께서 이공용어를 사용하셔서 복음을 소통케 하셨다는 것이다. 복음은 박식한 사람들에게만 속한 것이 아니다. 복음은 모든 사람에게 속한 것이다. 그러므로 우리가모든 사람을 향한 하나님의 은혜를 효과적으로 알 수 있도록 이 놀라운 언어를배우는 것이 이제 우리의 사명이 된다고 할 수 있다.