학교의 고백 - EBS 교육대기획
EBS 학교의 고백 제작팀 지음 / 북하우스 / 2013년 12월
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지금, 아이들은 무슨 생각을 하고 있을까요?

사실 부모이면서 내 아이들의 속마음을 잘 모르고, 선생님이면서 우리반의 아이들의 속마음을 잘 모르는 분들이 너무나 많을것이라 생각합니다.

저또한 내 아이가 무슨 생각을 가지고 있고, 학교에서의 생활이 어떠한지 잘 모르는 부분이 많거든요

 

"학교의 고백"이라... 책 제목이 참 어렵게 느껴지네요.. 과연 학교는 무엇을 고백하고 싶은 것일까요?

요즘에는 학교에 대한 의미가 많이 흐려진것 같다고 해야할까요...

학생들이 변하고, 선생님들이 변하고... 그리고 부모도 학교나 선생님에 대한 마음이 예전과 같지 않지요.

뉴스에서 보면 학생들이 선생님에게 대들고 폭력을 쓰지 않나..

선생님 또한 학생들을 통제한다는 명목하에 폭력성이 가미되어 아이들을 다루고 있지요.

학교 또한 이러한 상황을 방관하고 있는 것은 아닌가 싶기도 합니다.

그런 뉴스를 접할때면.. 저는 스승도 스승 같지 않고, 학생도 학생 같지 않더라구요. 무서운 세상인거죠..

 

이 책에서는 모두가 행복한 학교로 거듭나기 위해서는 교육 현장에 있는 학교의 고백부터 시작되어야 한다고 합니다.

학교에 대한 아름답고 따뜻한 이야기, 즐겁고 유쾌한 이야기도 많지만 그동안 학교가 숨기고 싶던 속살에 가까운 고백을요..

 

이야기의 공간은 변화의 중심에 서 있는 수많은 학교들 중 여주 중학교와 경남 창원에 위치한 우리나라 최초의 공립형 대안학교인 태봉고등학교예요.

태봉고등학교는 입시 위주의 일반 인문계 고등학교와는 완전히 다른 교육 과정을 운영하면서 사립에만 맡겨두었던 대안교육을 공교육 안으로 끌어들인

실험적인 학교로 주목받고 있다고 합니다.

오래전 저는 '대안학교'라 하면 문제가 있어 학교에 적응을 못하는 아이들이 가는 학교라고 생각을 했었어요.

그런데 뉴스를 접하고 다큐멘터리를 통해서 본 대안학교는 제가 생각했던 곳과는 좀 다르더라구요.

 

《학교의 고백》에서는 학교의 고백, 학생의 고백, 선생님의 고백.. 각자의 신분(?)이라는 기준 아래 고백을 해요.

학생의 고백... 청소년들은 공부에 대한 고민이 많아요. 1등을 한다해도 성적이 떨어질까 걱정되고, 부모님은 더 잘하기를 바라고..

호승이라는 친구는 1등을 해서 친구들이 "좋겠다"라고 해서 "그래 좋아"라고 말은 하지만 마음속으로는 꼭 그렇지는 않다고 해요.

1등이 있으면 누군가는 꼴찌가 되는 버. 아이들은 같이 1등 할수 있다면 같이 1등하는 법을 선택하고 싶다고 합니다.

 

선생님의 고백... 체벌이 우선 순위였던 학교 선생님이 변했다..

학교 등교길의 생활지도를 아침맞이로 바뀌고 체벌을 그만두자 선ㅅㅇ님만 보면 슬슬 피하던 아이들이 먼저 다가와 친한 척을 한다고 해요.

모름지기 선생님이란 강력한 카리스마가 있어야 하고, 아이들이 무서워해야 한다고 생각했다고 합니다.

체벌을 하고 나면 아이들의 응어리도 커지는 듯 했지만, 개의치 않았다고 합니다.

학교장이 변해야 한다는 요구는 학교 현장에 있는 교사나 학부모뿐 아니라 현직 교장 선생님들도 동의하고 있는 부분이다.

교장 변신 프로젝트에 참여할 교장 선생님을 모집한다는 광고를 홈페이지에 띄워 놓았지만 단 한사람의 신청도 들어오지 않았다고 합니다.

제작진이 직접 교장 선생님들을 찾아가 제작 의도를 설명하고 섭외에 나섰지만 쉽지가 않았다고 합니다.

 

학교의 고백... 학교 또한 아픈데, 그러지 않은 척 한다.

우리가 이렇게 잘못해서 애들이 이렇게 상처 받았다.. 기다리고 안아주어야 하는데 그렇지 못했다고 합니다.

 

 

이 책을 읽으면서 "아.. 사회가 변하고 있긴 하구나"라는 생각이 조금은 들긴했지만.. 그래도.. 아직은 갈길이 멀게만 느껴집니다..

우리 아이들이 중학생이 되고, 고등학생이 되면.. 좀 더 발전하고 아파하지 않는 학교가 되겠지요?

꼭 그런 날이 오기를 간절히 바래봅니다.


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열세 살, 학교 폭력 어떡하죠? 사춘기 어린이를 위한 심리 포토 에세이
임여주 지음, 김예슬 그림, 김설경 사진 / 위즈덤하우스 / 2014년 8월
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요즘 학교를 보내면서 아이도 걱정이고 엄마도 걱정인 부분이.. 학교 폭력이 아닐까 싶습니다.

특히 남자아이를 키우면서 안절부절 못할 때도 있구요.

내 아이가 학교에서 폭력을 쓰진 않는지, 또 내 아이가 자기보다 덩치가 더 큰 친구들이나 형들에게 폭력을 당하진 않는지.

늘 걱정하고 확인하는 편인데요..

신체 폭력도 문제지만 언어 폭력도 무심히 넘어갈 수 없는 부분이라 아이에게도 늘 인지를 시켜주고 있어요.

<열세 살, 학교 폭력 어떡하죠?> 이 책에서 소개하고 있는 것을 살펴볼까요?

폭력에도 여러 유형이 있어요.

몸도 마음도 너무 아픈 신체 폭력, 말이 할퀴고 간 상처 언어 폭력, 투명인간 취급을 받는 간접 폭력,

하는 사람에게는 장난, 받는 사람에게는 폭력이 되는 사이버 폭력에 대해 이야기를 담고 있어요.

저희 아이도 차례를 보면서 피해자와 가해자는 알겠는데 가담자가 무엇인지 궁금해했어요.

가담자가 어떤 것인이 알려주고 나니 아이가 하는 말이..

"옆에서 도와주는 것도 나쁜거네요" 라고 하더라구요.

그렇죠. 꼭 가해자가 아니여도 옆에서 도와준 친구, 폭력임을 알면서도 모른척한 친구도 나쁜 것이라고 설명을 해주었답니다.

책의 읽어 내려갈수록 가슴이 답답해집니다.

혹시 우리 아이는 가해자가 아닌가? 또 피해자는 아닌가? 겁도 나구요. 걱정도 되구요.

아이들의 학교에서 시작하는 일상 생활에서 가해자가 되고, 피해자가 되고, 가담자와 방관자가 되는 이야기들이 이어지면서,

어떤 폭력을 쓰고 있는지 아이들의 마음 상태는 어떠한지 잘 나타내고 있어요.

힘든 하루하루를 보내면서 너무 힘들어하는 모습을 보니 너무 무섭더라구요.

각 이야기 뒤에는 「사춘기 심리학 멘토링」을 통해서 폭력이란 무엇인지와 폭력의 범위가 어디까지인지를 알려주고 있구요.

행복한 학교 생활을 위하여 할 수 있는 방밥은 무엇인지도 알려주고 있어서,

학교 폭력으로 힘들어 하는 아이들이나 부모에게도 제시 방법을 알려주고 있어서 도움이 되겠더라구요.

또, 하나의 폭력 사건을 두고 피해자, 가해자, 가담자 또는 방관자의 관점에서 각각 이야기를 만날 수 있어서

내가 가해자일때와 피해자일때 상황을 알게되어, "가해자가 되지 않아야지" 하는 마음도 들 수 있을거라 생각이 들더라구요.

읽으면서 아이에게도 학교에서 폭력은 없는지 확인하고,

우리 아이가 친구들에게 장난치는 말도 놀리는 말도 듣는 친구에게는 폭력이 될 수 있음을 인지시키기도 했네요.

참으로.. 무서운 현실입니다.. ㅠㅠ


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가로세로 세계사 4 : 캐나다.호주.뉴질랜드 - 태평양의 젊은 나라들 가로세로 세계사 4
이원복 글.그림, 그림떼 그림진행 / 김영사 / 2014년 8월
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유명하신 ^^ 대한민국 교양만화의 신화, 이원복교수님의 또하나의 작품...

만화로 보는 세계역사 여행...  《가로세로 세계사- 캐나다, 호주, 뉴질랜드》편을 만나보았습니다.

아이가 요즘 역사에 관한 책들을 관심 있게 보고 있어서 아이에게 좋은 선물이 되었어요.

 

왜.. 가로세로 세계사인가 했더니..

가로 질러, 세로 깊이, 바로보는 세계역사여행이라 줄여서 붙여진 이름이더라구요.. ^^ 책 제목이 재미있었어요.

저는 가로로 여행하고 세로로 여행하나 싶었답니다. 후후...

그리고.. 이 책의 이야기를 이끌어 나갈 세명의 친구들이 등장하는 데요.

이 친구들 이름이   가로, 세로, 바로 라고 합니다.. ^^

 

와.. 이번에 저희 집에서 읽어 본 책이 벌써 4번째 책이라고 하는군요.

1권은 발칸반도, 2권 동남아시아, 3권 중동에 대한 세계역사여행이가 이미 시작되었네요.

앞 책들도 궁금해지는 데요.. ^^  우선 저희 집에서 읽어본 4권만 소개를 할께요.

나머지 책들도 한번 읽어보고 싶어요.. ^^

 

4권에서는 캐나다, 호주, 뉴질랜드를 여행 할 수 있어요. 부제로  태평양의 젊은 나라들이라고 소개를 했어요.

세계지도를 딱 펼쳐보면요..  태평양을 중앙에 두고 양 옆으로 있는 나라들이랍니다.. 

그래서 태평양의 젊은 나라들이라고 표현을 했나봅니다.

 

세 나라 모두 영국의 식민지였다가 독립한 나라라는 공통점을 가지고 있어요.

그리고 동군연합이라는 것을 맺어 영국 여왕 엘리자베스 2세를 국왕으로 모시고 있다고 합니다.

 

캐나다.. 러시아에 이어 세계에서 두 번째로 큰 나라예요.

 1,000만 제곱킬로미터의 광활한 국토에 100만개가 넘는 강, 호수, 개울이 있어 전 세계 민물의 4분의 1이 캐나다의 차지로 수자원 으뜸 국가예요.

우리나라와 일본이 숙명의 라이벌인것 처럼, 캐나다와 미국 역시 숙명의 라이벌 관계 인것 같아요.

그리고, 캐나다도 미국, 호주, 뉴질랜드처럼 세계 여러 곳에서 이민 온 사람들이 만든 나라로 다민족, 다문화 국가예요.

미국이 추구하는 것은 '인종의 용광로'... 피부색이 다른 다양한 인종이 용광로에 녹아 '미국인'이라는 '하나의 국민'으로 태어나기를 요구한다면,

캐나다가 추구하는 것은 '인종의 모자이크'라고 합니다.

모자이크란 서로 다른 색깔의 돌조각을 맞춰 하나의 그림을 만드는 것이죠.

인종의 모자이크란 서로 다른 인종, 민족이 자신의 특성과 정체성을 유지한 채 살아가며 캐나다란 나라를 이루어 가는 것을 의미해요.

 

호주... 남반구의 넓은 대륙을 가진 국가이지만 국민의 90퍼센트 이상이 도시에 몰려 살아서 세계에서 도시화율이 가장 높은 나라예요.

200년 정도밖에 안 되는 짧은 시간에 어떤 땅인지도 모르고 이민 온 사람들이 만들어진 나라가 호주라고 해요.

낯선 곳에 홀로 살기보다는 사람들이 모여 사는 곳에서 새 삶을 시작하다 보니 대다수의 국민이 도시에 몰려 살고

대부분의 국토가 비어 있는 나라가 된 것이라고 해요.

 

뉴질랜드... 최남단의 섬나라인 뉴질랜드는 섹에서 가장 깨끗하고 오염되지 않은 청정자연 국가라고 해요.

제일 가까운 이웃 나라인 호주와 1,500킬로미터 이상이나 떨어져 있어서 적어도 두 시간 이상 비행기를 타야만 이웃 나라에 갈 수 있는 외떨어진 나라예요.

뉴질랜드에는 마우리족 같은 원주민과 이주민들이 함께 공존하며 살고 있어요.

 

어려운 역사를 만화와 그림과 사진을 통해서 좀더 쉽게 이해를 할 수 있지 않았나 싶습니다.


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세계와 반갑다고 안녕! 스콜라 꼬마지식인 7
유다정 지음, 신지수 그림 / 위즈덤하우스 / 2014년 7월
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요즘에는 어른들을 만나거나 친구들을 만나도 인사를 잘 안하는 아이들도 많이 있는 것 같아요.

인사는 상대방에게 반갑다는 표현을 하기도 하지만, 또... 상대방을 존중한다는 의미도 포함되어 있는 것 같아요. ^^

<세계와 반갑다고 안녕>은 세계 여러나라의 인사법과 각 나라 인사의 의미를 알 수 있는 책입니다.

인사하는 방법도 모두 다르지만, 그 인사가 어떻게 만들어졌는지 의미도 다양합니다.

다른 나라는 어떻게 인사를 하는지 한번 배워볼까요?

우리나라는 "안녕하세요?"라고 인사를 해요.

옛날에는 외적이 자주 쳐들어오고, 먹을 것이 부족해서 밤사이 나쁜 일을 당하는 사람들이 많았어요.

그래서 밤새 안녕했는지 궁금해서 "밤새 아무 탈 없이 편안하셨어요?"라고 물었던 것에서 유래가 되었답니다.

중국 사람은 다른 사람과 몸이 닿는 것을 꺼렸다고 해요.

그래서 상대의 손을 잡는 대신 자신의 두 손을 맞잡고 인사를 하게 되었데요.

중국 사람을 먼저 인사를 건네는 것이 더 예의 바르다고 생각하기에 "니하오"라고 먼저 인사를 해보아요.

미얀마는 오랫동안 영국의 통치 아래에 있었기에 영국 사람을 만나면 무기가 없다는 걸 알려야 했다고 합니다.

그래서 손에 아무것도 없다는 의미로 팔짱을 끼고 인사를 하게 되었다고 해요.

음.. 대부분의 사람들이 자기의 얼굴에 침을 뱉으면 기분이 아주 나쁘겠죠?

그런데 특이하게 인사를 하는 부족이 있어요.

아프리카 탄자니아에 사는 마사이족은 "소파이"라고 인사를 하면서 얼굴에 침을 뱉는다고 해요.

마사이족이 사는 곳이 사막 근처라 물이 아주 귀했기에 물이란 물은 다 소중히 여기며 아낀데요.

이렇게 아끼고 소중한 것을 나눠줄 수 있을 만큼 반갑다는 의미가 있다고 하네요.

책속에는 부록 코너가 있어요.

올바른 인사법을 배울 수 있는 코너와 상황에 맞는 인사를 배울 수 있답니다.

각 나라마다 인사법은 다르지만, 크게 보면 인사는 애정과 존중이 깃들어 있다는 것은 모두다 같은 마음이지 아닐까 싶어요.

인사를 통해서 세계의 문화도 함께 배울 수 있는 기회가 되어서 좋았습니다.


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우리 가족은 안녕하십니까 - 대한민국 건강 지킴이 이재성 박사의
이재성 지음 / 소라주 / 2014년 4월
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요즘 대한민국 건강 지킴이 이재성 박사님을 모르는 분이 많이 없을것 같아요.

한의학 박사이면서 MBC를 통해서 유명해지신 분이잖아요. 그리고 요즘에는 카카오스토리를 통해서도 만날 수가 있어요.

<우리 가족은 안녕하십니까>라는 아빠, 엄마, 아이들... 그 누구 한사람을 위한 책이 아닌 우리 가족의 건강을 위한 책을 출간하셨어요.

책 두께 보이시나요? 총 536페이지예요. 이 책 한권에 우리 가족의 건강을 지켜줄 보물들이 가득하더라구요.

책은 총 7가지의 챕터로 구성되어 있어요.

1부 왜 한의학일까... 나무만 보는 것이 아니라 숲을 보는 의학, 한의학에 대해 소개해요

2부 관심이 필요한 아이의 몸... 우리 아이의 체질적 약점을 보강하며, 제철음식이 아이 키를 키워요. 아토피성 피부염, 코 알레르기, 대변등

3부 남편도 모르는 아내의 몸... 생리불순, 생리통, 난임, 입덧, 산후조리, 기미, 주부건망증, 부종, 갱년기 장애, 골다공증

4부 아내도 모르는 남편의 몸... 고혈압, 중풍, 전립선 비대증, 과음, 흡연

5부 오장육부가 건강해야 오감이 건강하다... 눈, 코, 입, 귀, 손, 발 각 부위별 건강 지킴이

6부 오장육부가 건강해야 몸의 오대륙이 건강하다... 머리, 두피, 목, 배, 어깨, 허리, 방광, 항문 각 부위별 건강 지킴이

7부 사시사철 건강한 우리 가족... 계절별로 건강을 지킬 수 있는 방법

우리 몸은 하나의 근원에서 시작해 여러 갈래로 분화되면서 만들어진 존재라고 표현을 하시네요.

인체는 한 덩어리지만 그 안에 있는 다양한 조직, 기관, 장부들은 서로 영향을 주고 받는 유기적 생명체라고 합니다.

병을 완전히 고치려면 나무만 보는 것이 아니라 숲을 보는 눈이 있어야 하며 그것이 한의학이라고 합니다.

아이가 허약하다면 태어날 때부터 원래 어약했는지, 아니면 발못 키워서인지, 또는 문제가 생겨서 허약해진것인지를 우선 가려야 합니다.

나쁜 것은 막 먹으면서 좋은 것은 잘 챙겨 먹지 못하면 허약해지는 것도 당연합니다.

잘 먹는 것과 막 먹는 것은 다르다.

키가 잘 크지 않는 가장 큰 이유는 잘 먹지 않는 데 있다.

어떤 특정 음식을 찾을 필요도 없이 땅과 바다에서 제철에 나오는 자연식품을 골고루 먹는 것이 정답니다.

음식을 먹는다는 것은 배를 채우는 것이 아니라 몸에 필요한 영양소를 공급하는 것이다.

저희 아이도 자신의 입에 맞는 음식은 참 잘먹어요. 그렇지 않는 것은 어른들이 먹기를 바래서 억지로 먹이는 경우가 많은데요.

당연하듯이 필요한 영양소를 골고루 섭취를 못하니까 안크겠지요.. ㅠㅠ


건강한 피부는 건강한 몸에서 비롯된다.

기미의 원인을 햇빛의 자외선이라고 알고 있지만, 정작 중요한 문제는 자외선을 받아들이는 피부의 건강이며,

그보다 더 중요한 문제는 건강한 피부를 유지할 수 있는 기본적인 몸의 건강이다.

피부가 좋아지려면 몸속의 영양 상태가 좋고 기운이 좋아야 한다.

기미를 치료하기 위해 피부과를 찾을 일이 아니고, 우선 내 몸 상태를 파악한 후에 몸의 건강을 찾아야 하는 것이 우선이겠어요. ^^

이렇듯 <우리 가족은 안녕하십니까> 이 책 한권에는 우리 가족의 건강에 대해 상세하게 안내되어 있어서

건강뿐만 아니라 미용과 행복까지 함께 가져다 주는 책인것 같아서

집에 한 권정도는 꼭 있으면 좋겠다라는 생각이 들었어요.

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