꿈꾸는 10대뿐만 아니라 방황하는 20대도 보면 좋은 책

꿈꾸는 10대를 위한 행복 참고서
김현태 지음 / 더난출판사 / 2007년 1월

  정말 주옥같은 말들이 너무 많이 실려 있는 책이라는 것을 느꼈습니다. 10대들이 읽어도 좋은 책이며 한참을 헤매고 있고, 방황하고 있는 20대들이 읽어도 좋은 책이라고 생각합니다. 요즘 시대가시대이다보니 오히려 20대들이 10보다 더 갈피를 못잡고 있는 것을 종종 봅니다. 저도 그런 사람중에 하나입니다. 뒤늦게 목표를 정해서 지금 그 목표를 위해서 다시 공부를 시작하고 있습니다. 나이가 나이다보니 경제적인 위축도 있고 사회적으로도 남들은 다 직장에서 일하는데 저만 공부를 하고 있다는 것에 많이 고민을 하게 되었습니다.  꿈을 접고 다시 직장을 다닐 것인가?하는 고민을 말입니다.

   그러나 이 책을 읽고 그 생각을 버렸습니다. 이책 처음에 어떤 한 청년의 이야기가 나옵니다. 세계적인 브랜드인 아디다스를 뛰어넘겠다고 결심한 한 청년이 있었습니다. 그 청년은 자기 친구들에게 그 꿈을 말했습니다. 친구들은 모두 어림없는 소리라며 무시를 했고 가족들역시 말도 안된다며 그 꿈을 포기하게 하였습니다. 그러나 그 청년은 자신은 할 수 있다고 믿으며 자신에게 투자할 사람들을 모으기 시작했습니다. 몇명이 조금씩 모였으나 바로 꿈을 위한 사업을 시작하지 못하고 머뭇거리기만 하고 있던 때 그 청년을 투자하기로 결심했던 한 친구가 그에게 말합니다. just do it.이라구요..지금 바로 실행하라는 말입니다. 그 청년은 그 사람의 말에 실패하더라도 우선 도전을 하자라는 생각에 꿈을 향해 발을 내딛었고 결국 그는 세계적인 신발 브랜드를 만들 수 있었습니다. 그청년은 바로 나이키의 사장이었습니다. 이 이야기를 읽으며 알게되었습니다.  꿈이 있고 목표가 있을 때 바로 실행하지 않으면  자신이 꿈꾸는 미래는 결코 잡을 수가 없다는 것을 말입니다.

모든 사람들이 꿈꾸는 미래가 있을 겁니다. 그러나 꿈을 꾸기만 하고 실행을 하지 못한다면 그 꿈은 결코 이루어질 수 없습니다.  저또한 꿈꾸고 있는 미래가 있습니다. 그렇기에 지금 늦은 나이라고 생각하지만 다시 시작을 했습니다. 지금 시작하지 않으면 영영 제가 꿈꾸는 미래를 잡을 수 없을 깨달았기 때문입니다.

그 외에도 너무나 가슴에 와 닿고 앞으로 어떻게 해야할 지를 깨닫게 해주는 이야기가 많이 수록되어 있습니다. 그 중에 또 한가지를 이야기 하자면 평생 시계를 만들던 한 사람이 자신의 아들에게 특별한 시계를 만들어줍니다. 그 시계는 초침은 금으로 분침은 은으로 시침은 동으로 된 시계였습니다. 아들이 시침이 금인 것이 더 좋지 않냐고 질문하자 그 사람은 이렇게 대답합니다. " 일부러 초침을 금으로 만든거란다. 너는 시침,분침,초침 중에서 가장 중요한 것이 뭐라고 생각하니? 그것은 말할 것도 없이 초침이란다. 초가 모여서 분이 되고, 분이 모여서 시가되고, 시가 모여서 인생이 되는 거니까. 그래서 초를 잃는 것은 세상의 모든 시간을 잃는 것과 마찬가지란다. 1초,1초가 쌓여서 미래가 만들어진다는 사실, 이시계를 부면서 되새기길 바란다." 우리 모두 알고 있습니다. 시간은 금이라는 것을..그러나 우리는 초라는 단위를 너무나 하찮게 여기고 있었습니다. 모든 시간은 초가 모여서 이루어진 것인데도 불구하고 말입니다.  돈은 잃으면 찾을 수 있으나 시간은 지나가버리면 찾을 수 없습니다. 인생은 한번 뿐이기 때문입니다. 그런 소중한 시간을 우리는 지금 얼마나 가치있게 쓰고 있는것인가요? 우리가 하찮게 보내버렸던 몇초로 인해 우리 인생의 중요한 몇 십시간을 날려버리고 있지 않습니까?  1초를 어떻게 하느냐에 따라 운명이 뒤바뀔 수도 있습니다. 1초를 소흘히 하는 사람은 하루를 잃고, 1년을 잃고, 인생을 잃어버리는 격이 되니까요.. 이 책을 읽으면서 이제부터 정말 세세하게 계획을 세워서 시간을  아깝지 않게 사용해야겠다는 생각을 했습니다.

한 이야기 한 이야기가 저에게 깨달음을 주었고, 나아가야 할 방향을 알려주었습니다. 이 책을 읽는 다른 사람들도 그러한 것을 느낄수 있을거라 생각합니다.  전 이책을 읽게 될 기회가 주어졌다는 것이 정말 행운이라고 생각합니다. 여러분도 그런 행운을 가지수 있기를 바랍니다

이 책은 꼭 읽어 봐야 하는 책

반기문 유엔 사무총장처럼 키워라 - 똑똑한 엄마들을 위한 책 01
전영숙 지음 / 여성신문사 / 2007년 4월

이 책은 기본적으로 자녀를 둔 부모님을 위한 책이다. 그러나 다 읽고 난 후에 느낀 점은 부모님 뿐만 아니라 아이들과 관련을 맺고 있는 교사, 또한 아직 꿈을 이루지 못해 방황하고 있는 20대들이 읽어도 많은 도움을 줄 수 있는 책이라는 것이다.

 우리나라는 교육에 아주 열정적이다. 우리나라 부모님만큼 아이들의 교육에 신경을 많이 쓰는 사람도  드물 것이다. 그에 따라 지금 각 가정의 교육비가 생활비를 넘어 서고 있는 실정이다. 그래서 미리 아이들의 교육비를 저축하는 가정도 많이 생겨나고 있다. 그러나 그러한 투자에 비해 결과는 참담할 뿐이다. 돈을 들인만큼 아이들에게 그 효과를 볼 수 있다면 모든 사람들은 신바람이 나서 아이들을 교육 시킬 것이다. 그러나 그렇지 못하다는 것은 지금 우리나라의 교육엔 문제가 있다는 말이 된다. 노력한 만큼, 투자한 만큼 그 결과를 얻는 것이 모든 활동의 진리가 아닌가? 그런데 노력을 많이해도 투자를 많이 해도 그만큼의 결과를 얻지 못한다는 것은 그 노력과 투자를 하는 방식이 잘못되었다는 말이 된다. 그러므로 지금 우리나라 교육에 투자하던 부모님들도 해외로 눈을 돌리게 되는 것은 당연한 결과라고 할 수 있겠다.

 우리는 지금 자본주의 사회를 살고있다. 자본주의 사회의 가장 중요한 목표는 최소의 비용(노력)으로 최대의 이익을 보는 것이다. 이러한 목표를 교육에 적용시켜 생각해보자.  그럼 교육에서의 최소의 비용(노력)은 과연 무엇일까?  바로 부모님이다.

  교육에 있어서 가장 최소의 비용으로 아이들에게 최대의 효과를 볼수 있는 방법은 부모님이 아이들에게 제대로 교육을 시키는 방법 외엔 없다. 부모님 자신이 아이들에게 교육을 시키기 때문에 경제적인 부담은 거의 없다고 봐도 무방할 것이다. 그리고 그렇게 함으로써 아이들과 함께 하는 시간이 늘어나 아이들에 대해서 좀 더 이해를 할 수 있다.

  부모가 아이를 얼마만큼 이해를 하느냐가 아이들의 미래에 지대한 영향을 미친다. 부모님은  자신의 아이는 착하고 예의바르고 똑똑하다고 생각하는 경향이있다. 특히나 요즘 아이들을 적게 낳다 보니 그러한 경향은 더 심해진다. 일례로 어떤 학원 강사의 손을 샤프로 꾹꾹 찌르는 장난을 하는 아이로 인해 그 학원 강사는 손에 심한 상처를 입게 되었고 그로 인해 학부모 면담을 했더니 부모님 왈 우리아이는 착해서 그런일 할 애가 아니예요 라고 했단다.. 이 처럼 자기 자식을 감싸고 도는 부모들이 요즘 계속 늘고 있다.  이러한 경향은 또한 자신의 자식을 제대로 파악하고 이해하지 못해서 생긴 결과이기도 하다.

  요즘은 가족 구성원 각자 바쁘다. 같이 식사를 하는 집도 많이 줄었으며 아이들은 각 학원을 다니므로 저녁 늦게 집으로 돌아오고 그 후에는 각자의 방에 틀여박혀 나오지 않는다. 또한 부모님들도 각자의 일이나 취미를 즐기느라 아이들과 대화를 나누는 시간이 별로 없다. 그런 부모님들은 그저 학원을 많이 다니니까 학원에서 알아서 아이들을 챙겨주겠지라는 생각을 할 뿐이다. 왜 학원이 아이들을 챙겨주리라 생각하는 것인가.. 자신의 자식은 자신이 챙겨야 하는데도 요즘은 그 부모 노릇을 학원에 떠넘기는 경향도 발생하고 있다. 자신은 자식을 위한 학비 등을 버느라 바쁘다는 핑계로 말이다. 

  그러나 그렇게 아이들을 제대로 보지 못하는 부모님 때문에 아이들은 제대로 인성교육, 예절교육을 받을 수 없으며 자신의 미래에 대한 확고한 의지도 가질 수 없게 된다.  자신이 스스로 정한 미래가 아니면 아이들은 그 미래를 위해 열심히 노력하지 않는다. 절실하지 않기 때문이다. 절실하게 이거 하고 싶다는 생각을 하는 아이는 열정적으로 노력을 하게 된다. 그러나 부모님이 너는 이거 하면 잘 산다. 커서 좋은 집에 살 수 있다는 식으로 미래를 결정해 버리면 그때부터 아이는 자신의 삶에 열정이라는 중요한 요소를 잃어버리게 된다.

 아이를 낳는 다고 다 부모는 아니다. 요즘 부모님들 문제가 많다. 그래서 모든 사람이 부모가 되기 전에 부모 교육이라는 것을 한번 받아보게 하는 법이 생겼으면 하는 바람이 있다. 여기저기서 버릇없는 아이들을 많이 발견한다. 그런 아이들을 혼내려고 하면 그 부모가 먼저 눈에 불을 키고 달려든다. 자신의 자식을 남이 혼내는 것을 두고 못보는 것이다. 유교사상이 고리타분하고 우리가 벗어버려야 할 과거의 잔재물이라고 사람들은 생각하지만 그 것은 잘 못된 생각이다. 물론 벗어나야 하는 유교 사상도 있으나 우리가 계속 지켜나가야 하는 유교사상도 존재한다. 유교에서는 부모의 역할을 명확히 제시하여 아이들에게 인성교육을 시킬 수 있도록 만드는 체계가 있었다. 태어나기 전부터 좋은 것만 행하고, 좋은 것을 먹고, 좋은 것을 보도록 하여 아이들에게 올바른 인성에  주고자 하였으며, 태어나고 난 뒤에는 부모 자신이 모범을 보여 아이들에게 올바른 마음을 심어주고자 하였다. 잘못을 하였으면 매를 드는 것을 주저하지 않았으며 다른 어른들이 자기의 자식을 혼내면 그 어른에게 감사의 예를 표하였다. 왜냐하면 그러한 꾸중으로 인해 아이들이 좀 더 나은 사람이 될 수 있다고 믿었기 때문이다. 고슴도치도 제 자식은 함함한다 라는 속담이 있다. 그리고 바늘 도둑이 소 도둑이 된다는 말도 있다.  그리고 미운 자식은 떡 하나 더 주고,  예쁜 자식은  매하나 더 준다 라는 말도 있다. 자기 자식이 예쁜 것은 인지상정이다. 모든 동물들에게 있는 본성이라고 할 수 있다. 그러나 인간이 동물과 다른 것은 이성이 있다는 것이다. 이성이 있어 잘잘못을 가릴 수 있음에도 자기 자식이라는 것 하나에 그 잘못에 눈을 감아 버리고 무조건 감싸기만 한다면 그 부모는 자식의 미래를 방해하는 방해물일 수 밖에 없다. 그러한 부모로 인해 바르고 올곧게 성장할 수 있는 아이들이 사회에 해를 끼치는 존재로 성장하게 되기 때문이다 . 사회에 해를 끼치는 존재로 성장하면 사회에 피해는 물론이요 한 사람의 인생 역시, 그렇게 자신이 애지중지 하던 자식의 미래 역시 파괴되어 버린다. 자식의 미래를 파괴하는 사람이 과연 부모 자격이 있다고 보는가?

   지금 세상이 원하는 인재는 공부만 잘하는 인재가 아니다. 여러사람과 어울릴 수 있으며 사람을 존중할 줄 알고 문제가 발생했을 때 그 문제를 창의적으로 해결할 수 있는 인재를 원한다. 인터넷이 발달하면서 지식은 여러방면으로 쉽게 구할 수 있는 것이 되었다. 그러므로 지식만 많다는 것은 이미 그 장점을 상실한 지 오래이다. 게다가 이제 모든 사람들이 자신의 인권, 권리, 존엄성을 지키고자하기 때문에 자신을 도구 취급하거나 제대로 인간적으로 대우를 해 주지 않는 사람과는 함께 일하려고 하지 않는다. 자신을 한 인간으로서 존중하는 사람과의 관계를 가질려고 하고 그들과 함께 일하려고 한다. 능력이 아무리 뛰어나도 사람들과 함께 일할 수 없는 사람을 세상이 원할 리 없다. 아무리 뛰어나다 하더라도 사람 혼자서는 아무것도 할 수 없기 때문이다. 그러므로 지금 아이들에게 필요한 것은 공부에 대한 투자보다는 아이의 인성에 대한 투자이다. 또한 자신이 진정으로 원하는 미래를 결정할 수 있도록 다양한 경험을 할 수 있도록 환경을 만들어 주는 것이다. 부모 자신이 원하는 미래가 아닌 아이들이 원하는 미래를 생각하고 그 미래를 주려고 노력할 때 비로서 아이들은 열정적으로 자신의 꿈을 향해 달리고 그 과정에서 성공과 행복을 맛 볼 수 있는 것이다.

 부모님은 자신이 아이에게 무엇을 하라고 설득하거나 강요를 할 때 하는 말이 있다 " 다 너 잘되라고 하는 거야"  라는 것이 바로 그 말이다. 그런데 과연 부모님의 생각대로  아이들이 다 잘 되는 것일까?  물론 일부로 자식을 망치려는 부모는 없다. 자기가 생각했을 때 이렇게 하면 더 좋은 미래와 행복을 아이들에게 줄수 있다고 생각했기에 그런 일을 하는 것이다. 다만 그게 과연 진정으로 아이들을 위한 일인지는 알 수없다. 그러므로 부모님은 아이에게 어떠한 것을 제공하거나 행하고자 할 때에는 적어도 3번이상은 생각해보는 것이 부모님을 위해서도 아이들을 위해서도 나은 일이 아닐까 싶다.

 내가 위에서 한 말의 대부분은 반기문 UN 사무총장처럼 키워라에 나오는 말들이다. 게다가 내가 표현 한것은 1/10도 안되는 내용이다. 더 값지고 지혜로운 내용들은 아직도 그 책 속에 가득 들어 있다.  반기문 UN 사무총장처럼 키워라는 지금 살고 있는 부모에게 좀 더 깨어있는 사고를 할 수 있도록 도움을 줄 것이다.  진정으로 자신의 아이가 행복하고 멋진 삶을 살기를 바라는 부모라면 지금 바로 이 책을 한번 읽어보기를  권하는 바이다.

정말 흥미진진

고스트 헌트 8
이나다 시호 그림, 오노 후유미 글 / 서울미디어코믹스(서울문화사) / 2003년 9월

내용으로 보면 호러와 그리고 결말에서 느껴지는 인간의 정(?) 을 느낄 수 있는 재미있는 작품이라고 생각된다. 공포물을 그렇게 좋아하는 것은 아니지만 우연히 집어든 책에 반해서 8권까지 소장중인데 전혀 아깝다는 생각은 들지 않는다. 간간히 다시 보는 재미도 있고.. 다시 봐도 재밌는 책 중 하나로 난 꼽고 있는데. 다만 아쉬운 점은 번역이 약간 미숙하다는 것과 또 출간이 무지 늦게 된다는 점이다. 2003년 8월에 8권이 나오고  근 2년이 다되어 가는 지금까지 안 나온다는 것이.. 아 특히나 8권은 9권과 이어져 있는 내용이기 때문에 더 궁금하고 아쉽다. 오노 후유미 작품은 십이국기와이 고스트헌트의 원작인 악령 시리즈인데. 십이국기는 현재 출판 된 것을 다 읽어봤지만 악령 시리즈는 아직 출판이 안 되고 있어 더 아쉬운 작품이다. 책으로보면 더 재미있을 것이라 생각된다. 이 책을 보신 분들은 십이국기도 읽어보시길 바란다. 읽고 후회하지는 않을 것이다. 

많이 실망스러운 책

윤도형 전공영어 총정리 - 중등임용고시.대학원진학 대비
윤도형 엮음 / 열린교육 / 2003년 6월

만약 책 내용을 알았다면 절대 사지 않았을 책이다. 독학으로 공부하기 위해 산 책이지만 용어들이 너무나 생소하고 어려워서 독학을 하고자하는 사람에게는 절대 권하지 않았을 것이다. 윤도형씨의 강의를 들으면서 보면 좋을것같긴 하다. 정리가 되어 있긴하지만 너무 간단간단하게 되어 있는것이 아닌가 싶다. 게다가 정리된 내용은 영어학과 영어 교육학만 되어 있어 영문학쪽으로는 다른 책을 다시 구입해야 하는 불편이 있다. 이왕의 총정리라 이름 붙이고자 했다면 영문학도 포함시키는 것이 좋았을 텐데 왜 이렇게 정리해 놨는지 잘 모르겠다