동화와 함께 읽는 어린이 고전 2

어린이 고전 2 - 동화와 함께 읽는
노경실 외 지음, 김윤정 그림 / 을파소 / 2011년 5월

동화와 함께 읽는 어린이 고전 2

아이가 작년 학교에서 노경실 작가를 만난적이 있다. 그래서 인지 노작가의 책을 권해주면 잘 읽는다. 이번에도 고전하면 좀 딱딱하고 어렵다는 고정관념이 있는데 아무런 말없이 책을 읽는다.
작가를 직접만나서 이야기 나누고 책을 쓴 이야기며 퀴즈형식으로 재미있게 시간을 보내고 아이는 노경실 작가의 팬이 되었다.

아이들이 쉽게 접하는 전래동화보다는 고전을 많이 읽어야 한다는 이야기는 자주 듣고 있다.
‘동화와 함께 읽는 어린이 고전 2’(노경실 박혜숙 정진 백은하 최형미 정란희 천희순 글 / 김윤정 그림/ 을파소펴냄)은 고전이 주는 주제와 교훈을 현대로 옮겨와 아이들의 생활과 밀착되어 있는 동화로 각색하여 쉽게 읽을 수 있도록 하고 있다.
지금까지 고전을 지루하고 재미없는 작품으로 보았다면 이책에서는 좀 더 부드러운 문장으로 현대감각에 맞게 재구성되어 있어 아이들에게 쉽게 다가갈 수 있다.

이책은 어딘가 모르게 고전의 느낌도 살아있고 현대도 공존하는 그런기분이다.
먼저 장화홍련전 이야기를 싣고 다음으로 ‘거꾸로 읽고, 올바르게 생각하기!’에서 현대적으로 재 각색되어 있어 또 다른 재미가 있다. 여기서 끝이 아니라 ‘친구와 함께 생각하기’에서 다시 내용을 생각하게 하고 나라면 어떻게 할 것이며 친구들과 어떻게 지낼 것인가 등 여러가지 방면으로 생각해 볼 수 있는 그런 책 구성이다.

요즘 아이들이 판타지소설이나 만화에 푹 빠져있어 고민이 되었는데 이 책을 권해주니 좋아해서 다행이다 싶다.
책을 선택함에 있어 아이들이 좋아하지 않을 것이라는 고정관념을 없애고 더 다양한 책들을 먼저 권해줘야 할 것 같다.

성격의 발견

성격의 발견 - 내 안에 잠재된 기질.성격.재능에 관한 비밀
제롬 케이건 지음, 김병화 옮김 / 시공사 / 2011년 5월

성격의 발견
무엇이 내아이의 성격을 만드는가?

큰아이가 중학생이 되고 부터 큰 혼란에 빠지게 되었다.
늘 엄마가 이야기하면 수긍하고, 자주 대화를 나누고 동생들과 잘 지낸다고 생각했는데
평소에 불만이 많이 쌓여있었던 모양이다.
자주 짜증을 내고 불만을 이야기한다. 새로운 환경에 적응하느라 그렇겠지, 힘들어서 그런가? 사춘기라서 그렇게 행동하는가? 여러방면으로 생각을 해보아도 명쾌한 답을 얻지 못하고 헤매이게된다.

‘성격의 발견’(제롬 케이건지음, 김병화 옮김, 시공사 펴냄)은 아이의 기질과 성격을 형성하는 것이 무엇이며 부모는 어떤 노력을 해야할지 다양한 실험과 사례를 소개하며 조언하고 있다.

이 책의 저자 제롬 케이건은 성격은 어떻게 형성될까?, 타고난 기질과 성격 변화, 가정과 환경이 주는 영향, 남자와 여자는 왜 다른가?, 성격, 기질, 민족성, 나를 사로잡는 불안과 우울증의 실체, 우리는 무엇을 알게 되었는가? 모두 7가지로 나눠서 상세하게 알려주고 있다.

이 책을 읽으면서 얼마전 만났던 홍채 박사의 이야기가 생각난다. 제각각의 성격의 기질과 재능, 건강상태까지 알 수 있다며 차근차근 열을 올리며 설명해주셨는데, 우리집 세아들이모두 다르다는 것이다. 한부모 밑에서 태어나고 자란 아이들이 비슷하기는 커녕 정반대라는 것은 환경과는 거리다 있다는 생각이 든다.
요즘 아이들의 성격을 파악하면 학습이나 적성에 맞는 일을 찾을 수 있고, 다른 곳에 많은 도움이 된다고 검사하는 경우가 많은데 우리 아이들 기질, 성격을 파악하기는 쉽지가 않다.

이책은 연구논문처럼 장황하게 늘어놓은 것이 아니라 사례를 들어 설명을 해주고 있어 읽으면서 바로 바로 이해가되고 적용해 볼 수 있을 것 같다.

상식으로 꼭 알아야 할 세계사 속의 미스터리

상식으로 꼭 알아야 할 세계사 속의 미스터리 - 역사 속 인물의 또 다른 얼굴
기류 미사오 지음, 박은희 옮김 / 삼양미디어 / 2011년 4월

상식으로 꼭 알아야 할 세계사 속의 미스터리
역사 속 인물의 또 다른 얼굴 (Mystery in the world history)

제목을 처음보고 떠오른 생각은 영국의 황태자비였던 다이애너 비 사건이었다.
지금도 의문이 정확하게 풀린 것은 아니지만 그 사건이 충격이다.

‘상식으로 꼭 알아야 할 세계사 속의 미스터리’(기류 미사오 지음, 박은희 옮김, 삼양미디어 펴냄)는 세계사에서 흥미진진한 사건과 인물, 에피소드를 통하여 세계사에 흥미와 재미를 가질 수 있도록 한다.

우리들은 우리들이 보고 싶은 것만 본 것이 아닌가라는 생각도 해본다. 우리들이 경험한 그 스키마의 틀 속에 가두어 두었던 것은 아닐까? 역사를 바라보는 관점을 조금만 달리한다면 또 다른 역사를 만날 수 있고 아이들에게도 좀 더 새롭게 접근할 수 있을 것 같다.

역사는 그 시대의 흐름과 역사학자에 의해 조금은 다르게 다가오는 것이 사실이다.

17가지 이야기 중에서 히틀러의 진실, 자살인가 탈출인가, 고대 로마의 잔혹한 왕제, 네로, 클레오파트라, 모나리자 도난 사건이 제일 기억에 남는다.

지금까지 읽어왔던 세계역사책과 좀 차이는 있지만 새로운 것을 배웠다는 느낌이다.
익숙한 이름도 있고 처음 들어보는 유적지와 인물이 있어 아이들에게 권해줄 때 좀 편하게 할 수 있다.

왕의 계보에 의해 배워왔던 역사와는 달리 사건중심이고 우리들이 익히 아는 인물이나 사건이 많이 담겨있어서 아이들에게 좀 더 들려줄 것을 많이 담고 있어서 좋았다.

산대장 솔뫼 아저씨의 자연학교

산대장 솔뫼 아저씨의 자연학교 : 씨앗 속 생명 이야기 ㅣ 산대장 솔뫼 아저씨 시리즈
솔뫼 지음, 최창훈 그림 / 사파리 / 2011년 5월

산대장 솔뫼 아저씨의 자연학교


도시에서 아파트에서만 살다가 아이들유치원 다니게 되면서 주택으로 이사를 했다.
옥상을 이용하여 상추, 얼간이, 열무, 방울토마토, 깻잎, 고추 등 조금씩 키우면서 아이들에게 흙과 접할 수 있는 기회를 만들어 주고 있다.
작년에는 수박을 먹으면서 수박씨를 심으면 정말 수박이 열릴까라는 말을 하며 수박씨 몇개를 아이가 뿌렸는데 정말 수박이 열렸다. 작은아이는 자신의 수박이라며 얼마나 좋아했는지 모른다.

‘산대장 솔뫼 아저씨의 자연학교’(솔뫼 글, 최창훈 그림, 사파리 펴냄)는 씨앗 속에 담겨있는 생명의 고귀함과 중요성에 대하여 알려주는 책이다.
작은 씨앗하나가 싹을 틔우고 꽃을 피우고 열매를 맺고 울창한 나무가 되어가는 신비로운 과정을 만날 수 있다.

이책의 저자 솔뫼 아저씨 송상곤씨는 영축산 아랫마을에서 태어나 25년간 고산지역에서 토굴을 짓고 살면서 3대째 대를 이어 약초와 식물, 자연생태를 연구했으며, 현재 토종 약초와 희귀 야생화를 되살리는 데 전념하고 있다.

이 책은 식물이 꽃을 피우는 다양한 방법을 알려주고, 100여 종이 넘는 각양각색의 열매와 씨앗 그리고 씨앗을 만들지 않는 식물은 어떻게 번식하는지에 대하여 아이들의 호기심을 자극하면서 책을 재미있게 읽을 수 있도록 생생하게 식물의 일생을 만날 수 있다. 우리가 미처 몰랐던 씨앗들의 신통방통한 이야기를 듣고 볼 수 있다.

보잘 것 없고 작은씨앗은 우리들의 관심을 받지 못한다. 우리들은 깔끔하고 맛있는 과일을 먹길 원하는데 그 속에 씨가 있으면 귀찮아한다. 그 씨 속에 얼마나 신비로운 생명이 살아있는 것도 모르고 말이다.
작년 아이가 뱉어낸 수박씨가 둥그런 수박이 되어 돌아오고 부터는 우리 아이들은 씨가 나오면 귀찮아 하는 것이 아니라 씨앗을 소중하게 생각하는 모습을 보여주고 있다.

이 책을 세밀화 그림도 아이들에게 관찰학습을 하는데 도움을 준다. 도시에서만 산 아이들은 정말 땅속에 숨어 있는 것에 대하여는 알지 못하는 넘어가는 경우가 많다. 그림을 세밀하게 잘 그려져 있어 마치 아이들이 땅 속을 들여다 보는 기분이라고 한다.

무심코 먹거나 알지 못했던 새로운 씨앗에 대하여 많은 것을 알 수 있는 책이다.

위험한 비밀편지

위험한 비밀 편지 ㅣ 일공일삼 67
앤드루 클레먼츠 지음, 이원경 옮김 / 비룡소 / 2011년 3월

위험한 비밀편지
크리스토퍼 상, 에드거 상 수상 작가 앤드루 클레먼츠의 작품

예전에 영어공부하고 싶어서 외국인과 펜팔을 해볼까라는 생각을 한적이 있다.
애비 이야기를 읽으면서 그때 생각이 잠시 났다.

‘위험한 비밀편지’(앤드루 클레먼츠 글, 이원경 옮김, 비룡소 펴냄)는 크리스토퍼 상, 에드거 상을 비롯하여 미국 열여섯개 주의 어린이 문학상을 수상한 작가 앤드루 클레먼츠의 책이다. 미국에 사는 낙제생 애비라는 여자아이와 아프가니스탄의 산골에 사는 우등생 소년 사디드의 비밀스런 우정 이야기 속에 서로 다른 문화를 이해하는 방법에 대하여 알려주고 있다.

애비는 6학년 2학기에 낙제하여 6학년을 한번 더 공부해야한다는 충격적인 소식을 접한다.
선생님의 배려로 모든 과목 85점 이상과 다른 문화권의 아이와 펜팔을 4회이상하여 공개하라는 것이다. 선생님의 추천으로 애비는 산이 있는 아프가니스탄의 산골로 편지를 보낸다.
아프가니스탄의 사디드는 언제 산사태가 일어날지 모를 불안함과 산속에 몸을 숨기고 있는 테러범들의 위협, 읽고 싶은 책을 마음껏 읽기 못하는 불만과 편지조차 마음대로 주고받을 수 없는 상황이 너무 싫다. 애비도 마찬가지로 집주변을 둘러봐도 따분할 뿐이다. 자신이 살고 있는 주변환경이 싫고 애비도 흥미를 갖지 못하지만, 서로가 사는 환경, 문화, 언어를 있는 그대로 받아들이면서 편지로 서로 공감하고 우정을 쌓아간다.

이 책을 읽으면서 우리들에게 많이 잊혀졌던 편지에 대한 아련한 향수가 생각났고
공부하는 아이들에게 이런 방법도 괜찮겠다는 생각이 든다.

이 글에 소개된 선생님 다운 선생님을 만나서 우리 아이들도 자신을 알아보고 남에게 배려할 수 있는 그런 아이들로 성장해 줬으면 하는 바람이 생긴다.

만약 비슷한 환경의 아이들이였다면 또 어떻게 되었을까라는 궁금증을 낳으며 책을 덮었다.