일본이 사도광산 유네스코 문화유산 등재 시도를 하는 지금 이 때 읽어보면 딱 좋을 창작동화 [서평] 조국에 핀 도라지꽃

조국에 핀 도라지꽃 - 2022년 북토큰 선정작, 2021년 소년한국일보 우수도서 선정도서 ㅣ 즐거운 동화 여행 144
한상식 지음, 강화경 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2021년 11월

[즐거운 동화여행] 144.

조국에 핀 도라지꽃

한상식 글 / 강화경 그림 / 가문비 어린이 출판

얼마 전 뉴스를 통해 일본이 군함도에 이어

또다시 #사도광산 이라는

강제징용의 현장을 #유네스코세계유산 으로

등재신청할 에정이라는 발표를 봤습니다.

아! 정말 파렴치도 이런 파렴치가 없네!

분노했던 기억이 있는데요.

그러던 와중에 이 책,

<조국에 핀 도라지꽃>을 만나보게 됐습니다.

이 책은 일제강점기를 거쳐 6.25 전쟁 시기까지의

우리 아픈 역사를 소재로 다루고 있습니다.

무엇보다 책 도입부, ‘작가의 말’을 통해

강제징용 내용은 작가님의 아버님에 대한 이야기이기도 하다는

내용을 접하고 보니

정말 한 줄이라도 놓칠 새라 책을 읽게 됐는데요.

대한민국이 선진국이라고 불리는 요즘 같은 시대

우리는 이 책에 등장하는 수많은 이름 모를

이들의 희생을 더욱 기려야 하는 걸 테니까요. ㅜㅜ

이야기는 구한말 양반 가문이

시대적 풍랑 속에서 겪는 일련의

역사적 사건들에 대해 다룹니다.

노비들의 신분을 해방시켜 주고,

가진 재산을 그동안 집안 살림에 보탬을 주던

서민들에게 나눠주고 독립운동을 위해 길을 떠난 아버지.

그 영향으로 일제의 감시를 끊임없이 받아야 했던 남은 가족.

우리가 다 기억하지 못하지만

지금 이 시대 부자들과는 다른,

진정한 노블리스 오블리제를 실천했던

이름 모를 그들의 희생과 헌신에

저절로 눈물이 나고 많은 생각을 하게 됐습니다.

그리고 등장인물들이 겪은

강제징용의 처참한 현실을 읽고 있노라면

정말 수시로 차오르는 눈물을 감당하기가 어려울 지경이었습니다.

이런 참혹한 현실을 겪은 이들의 증언이

생생히 살아 있음에도 불구하고

군함도 유네스코 등재 당시

강제징용의 역사를 기록하겠다는 약속을

감쪽같이 어겨버린 일본이

또다시 사도광산이라는 강제징용의 현장을

그 시대 기록만 한 줄 빼는 것으로

또다시 세계문화유산에 등재하려는 현실을 직시하니

정말 분노가 차오르지 않을 수 없는데요.

아이와 책을 읽고 나서

이 부분에 대해서도 엄마가 아는 한

최대한 자세히 이야기를 들려주었답니다.

아이도 평소 같았으면 이야기를 대충 듣고 말았을 텐데

책을 읽고 난 직후라 그런지

두 눈을 반짝이며 이야기에 집중을 하더라고요.

그리고 일제강점의 고통이 채 가시기도 전에 겪은

민족상잔의 비극 6.25!

대선을 앞두고 있는 요즘

세대 갈등이 다시 부각대는 느낌을 받습니다.

하지만 이 책을 읽으면서

다시 한 번 그 엄혹한 시대를 살아내고

오늘날 번영의 기틀을 피땀으로 이뤄놓은

노년 세대들에 대한 존경만큼은

결코 잊지 말아야겠다는 다짐을 다시 한 번 하게 되기도 했습니다.

그리고 그런 끔찍한 고통과 시련의 시간 속에서도

온정과 측은지심, 사랑과 우정의

인간 본성은 변하지 않았다는 사실에

또 한 번 많은 생각을 하게 되기도 했습니다.

이렇게나 길어질 줄 몰랐던 팬데믹 시국 속

세대 갈등, 젠더 갈등, 계층 갈등 등

수많은 갈등과 고통과 다툼이 혼재한 시국이지만

우리 국민들이 극한의 고통 속에서도 지켜왔던

사람에 대한 믿음과 온정, 사랑만은 잊히지 말았으면 좋겠습니다!

역사를 잊은 민족에게 미래는 없다!

라는 말을 다시 떠올리는 계기가 된

<조국에 핀 도라지꽃>!

아이들이 방학 동안 꼭 한 번 읽어보면 좋을 것 같아요!

-본 포스팅은 출판사로부터 도서를 제공받아

직접 읽은 후 작성한 리뷰입니다.-

낯설 수 있는 지구공학에 대해 친절하게 잘 풀어놓은 책[서평]지구를 위해 달려라 공학

지구를 위해 달려라, 공학 ㅣ 내일의 공학 1
소이언 지음, 이예숙 그림 / 우리학교 / 2021년 12월

내일의 공학 01.

지구를 위해 달려라 공학

소이언 글 / 이예숙 그림 / 우리학교 출판

겨울방학을 맞아 뭔가 의미 있는 책을 읽게 해주고 싶은 맘,

저만 그런 건 아니죠?

특히나 워낙 학습만화라도 만화 보는 게 더 좋은

저희 아이를 보고 있노라면,

학기 중에는 그래 그렇게라도 책을 놓지 마라!

하는 심정으로 지켜보다가도

방학을 하면 좀 더 나은 양서를 봤으면 좋겠다

하는 마음이 저절로 들기 마련입니다.

그러던 와중에 재미난 제목의 책을 만나보게 됐습니다.

바로 <지그를 위해 달려라 공학>인데요.

제게는 그다지 익숙하지 않은

‘우리학교’라는 출판사에서 내놓고 있는

[내일의 공학]이라는 시리즈의 첫 번째 책이었는데요.

결론부터 말하면,

오호라~! 이 시리즈 다음 편 언제 나오지?

하는 생각부터 든 책이었습니다.

지구공학이라는 분야에 대해 이야기를 하는데

이른바 스토리텔링이라고 해서

이야기 구조 속에

정보가 녹아 있는 스타일이 아니라

정보 자체를 최대한 쉽게 풀어 눈높이로 설명한 책인데요.

저희 아이는 이른바 스토리텔링 책을 읽을 땐

스토리만 따라가고 본 내용을 기억하지 못하는 경우가

종종 있었던 터라 책을 읽었다고 해야 할지 말았다고 해야 할지

갑갑해질 때가 사실 좀 있었거든요.

그런데 이 시리즈는 그런 방식이 아니라서

저는 일단 마음에 들었습니다.

그러면서도 스토리텔링 책들 못지않게

정말 최대한 아이들 눈높이로,

최대한 어렵지 않게 낯선 분야를

친절하게 설명하려 무던히 애를 쓴 흔적들이 보여

정말 마음에 들었습니다.

사실 기후위기 문제는 워낙 어제오늘의 문제가 아니다 보니

아이도 그림책에서부터 글밥책에 이르기까지

단편적인 지식들은 제법 쌓은 편인데요.

그런 흩어진 정보들을 보다 직접적으로

지구공학적 관점에서 차근차근

짚어주고 지구공학이 왜 탄생하게 됐는지,

지구공학이 지구환경 위기 극복을 위해

어떤 연구들을 하고 있는지 등에 대해

차근차근 조목조목 잘 풀어내고 있더라고요.

그리고 각 단원이 끝날 때마다

‘환경탐정 뀨와 공학특공대’라는 코너를 등장시켜

본문에서 미처 얘기해주지 못했던

좀 더 최신의 정보들을 다시 한 번

접할 수 있도록 해주고 있어

아이들의 배경지식과 생각의 폭을

더욱 넓혀주기도 합니다.

초등 중학년 친구들이

보다 구체적이고 직접적적으로

과학적 정보에 대해 파악하기 좋은

[내일의 공학] 시리즈, 첫 번째 이야기

<지구를 위해 달려라 공학>!

다음 시리즈도 얼른 만나볼 수 있음 좋겠네요! ^^

-본 포스팅은 출판사로부터 도서를 제공받아

직접 읽은 후 작성한 리뷰입니다.-

놀이북인 줄 알았는데 좌뇌 우뇌 두뇌계발까지 된다고? [서평] 만6세부터 영재

만 6세부터 영재 ㅣ 영재 놀이학습
빅아이 아동 발달 연구소 지음 / oldstairs(올드스테어즈) / 2022년 1월

만6세부터 영재

빅아이 아동 발달 연구소 / 올드 스테어즈 출판

이제 곧 긴긴 방학이 시작되지요.

저희 집 막내는 방학이 굉장히 짧은 편이긴 하지만

다시 집밖은 위험해진 올 겨울에도

야외활동은 거의 못할 테니

집콕템을 쟁기긴 해야겠죠? ^^

그런데 이왕이면 아이도 즐겁고

엄마도 뿌듯하면 더할 나위가 없을 텐데요.

그런 기대감을 갖고 만나보게 된 교재가 바로

<만6세부터 영재>입니다.

올드스테어즈에서 출시한 시리즈인 것 같은데요.

만3세 버전부터 시작해서

만6세 버전까지 있는 것 같더라고요.

저희 아이는 그중 마지막 단계인

<만6세부터 영재>를 만나보게 됐는데요.

정말 알록달록하고 즐겁고

간단한 놀이북 같기만 한데

이 활동이 두뇌발달과 밀접한 관련이 있는 모양이에요.

그러니 좌뇌형 +우뇌형 + 정서 + 융합 등

4개의 파트로 나눠 미션이 총 75개나 제시되는 만큼

하루에 2페이지씩 해도 2달 반이 소요되니

아이가 지루해할 때마다 펼쳐주면 딱!일 것 같아요. ^^

구성은 ‘1. 도형. 먹고 시은 거 나와라! 뚝딱!’에서

알 수 있듯이 2페이지에 걸쳐서

왼쪽엔 상황이 제시가 되고

오른쪽엔 이 상황에 따른 문제가 제시되는데요.

첫 번째 두뇌발달 과제는 닮은꼴 도형 찾기였나 봅니다.

아이도 피식~ 웃음을 터뜨리며

아주 자신만만하게 다음 문제들을 풀어나갔답니다. ^^

그렇게 처음을 가벼운 마음으로 접근하니

이건 뭐 엄마가 하라고 하지 않아도

아이가 문제집을 풀 시간이 되면

저절로 <만6세부터 영재>교재는

빠뜨리는 일 없이 척척 스스로 해내더라고요.

너무 쉽고 재미있고 알록달록하니까요. ^^

게다가 이렇게 즐겁게 놀이활동을 하는 것만으로도

좌뇌 우뇌가 고르게 발달을 할 수 있다니 얼마나 좋아요! ^^

유치원이나 어린이집의 긴긴 겨울방학!

아이들과 대체 뭘해줘야 하나 막막한 부모님들 계시다면

올드 스테어즈의 [만*세부터 영재] 시리즈를

구비해 놓고 아이에게 놀이겸 두뇌계발의 시간을

가질 수 있도록 도와주시는 것도 좋을 것 같아요! ^^

-본 포스팅은 출판사로부터 도서를 제공받아

직접 읽은 후 작성한 리뷰입니다.-

동시로 만나보는 사계절 [서평] 안녕! 봄 여름 가을 겨울

안녕! 봄 여름 가을 겨울
김영미 지음, 김정은 그림 / 스푼북 / 2021년 12월

안녕!

봄 여름 가을 겨울

김영미 시 / 김정은 그림 / 스푼북 출판

막내가 영어유치원 출신인데다가

엄마가 아직까지는 특별히

책을 심하게 푸시하지는 않는 편이라서

아이의 선택에 맡겨두면

아이는 늘 한글책보다 영어책을 먼저 펼쳐 듭니다.

그래서 한글 어휘력이 부족한 편인데요.

이제는 마냥 방치할 수만은 없는

예비초등의 겨울이 시작되고 보니

느긋한 맘으로 기다리던 엄마의 마음도

조금씩 조바심이 나기 시작합니다.

그렇다고 강제로 힘껏 푸시해야 할 만큼

급하다는 생각은 아직 안 들어서

아이가 부담스러워하지 않는 범위 내에서

천천히 한글 실력 향상에 신경을 써보려 하는데요.

얼마 전 아이가 예비초등생들을 위한

문제집을 풀었던 적이 있는데

어른들이 보기엔 지극히 당연해 보일 수 있는

문제들을 헷갈려 하며 질문을 하는 경우가 종종 있었는데요.

그러던 와중이 이 책 <안녕! 봄 여름 가을 겨울>의

책소개를 만나보게 됐답니다.

그리고 바로 이거구나! 하는 생각이 들었습니다.

계절적 특징에 대해 엄마가 말로 설명하거나

긴 이야기 책으로 들려주는 것 뿐 아니라

계절을 묘사하고 노래하는 동시를 통해

사람들이 일반적으로 갖고 있는

각 계절에 대한 심상을 함께

떠올릴 수 있겠단 생각이 들었거든요.

시인의 ‘봄 손님이라는 동시를

조용히 낭송하고 있노라면

우리가 익히 아는 봄에 관한 심상들과

자연스럽게 매칭이 되고,

시인이 노래하는 상황이

손에 잡힐 듯 구체적으로 상상이 되죠. ^^

또 아이들이 동시를 감상할 때 익혀두면 좋은

다양한 비유와 은유, 의인화 방법 등이

아이들의 눈높이에 맞게 적절히 활용되고 있어

비유나 은유 같은 말을 몰라도

동시가 대상을 어떤 식으로 노래하는지를

자연스럽게 체득할 수 있어

아이들이 직접 동시를 써볼 때

많은 도움이 될 것 같아요. ^^

동시는 눈으로만 읽기 보다는

낭송을 하는 게 좋고,

이왕이면 필사를 한 후 낭송을 하면

더욱 크게 공감을 얻게 되는 것 같아요.

그래서 지금 아이가 진행하고 있는

필사 동시집이 끝나고 나면

이 동시집으로 필사를 이어나가 볼까 싶네요. ^^

-본 포스팅은 출판사로부터 도서를 제공받아

직접 읽은 후 작성한 리뷰입니다.-

다양한 환상의 동물들을 멋진 일러스트로 만나 봐요 [서평]정말정말 신기한 환상동물 백과사전

정말정말 신기한 환상동물 백과사전 ㅣ 정말정말 신기한 백과사전
주세페 단나 지음, 란그 언너 그림, 강나은 옮김 / 별글 / 2021년 11월

정말 정말 신기한

환상동물 백과사전

주세페 단나 지음 / 란그 언너 그림

/ 강나은 옮김 / 별글 출판

아이들이 ‘마이 리틀 포니’를 무지무지 좋아합니다.

워낙 좋아하다 보니 ‘마이 리틀 포니’ 관련 아이템이

보이는대로 최대한 사모으게 되더라고요.

그렇게 애정이 쌓여서인지,

아이들이 환상의 동물에 대한 관심이

무척 많은 편입니다.

이전에도 환상 속 동물들에 대한

그림책들을 몇 권 읽었는데도

이 주제의 책들은 보여줄 때마다

아이들의 관심이 폭발을 하더라고요.

그래서 이 책,

<정말 정말 신기한 환상동물 백과사전>을 보자마자

냉큼 만나보지 않을 수 없었답니다. ^^

책은 본격적인 환상동물들을 소개하기 전에

먼저 저자의 이야기를 들려주는데요.

7살 둘째는 진짜라고 믿어버릴 정도로

정말 그럴 듯하게 환상동물을 돌보는 지킴이가

환상동물들에 대한 책을 쓴 것처럼 잘 꾸며져 있어,

아이들의 몰입도를 더욱 높여준답니다. ^^

책은 ‘지킴이 훈련생도 만날 수 있는 환상 동물’과

정식 지킴이만이 만날 수 있는 환상동물‘로

나누어 환상동물을 소개하고 있는데요.

정확한 구분인지는 몰라도

뭔가 공격성이 좀 더 큰 동물들을

후자에 소개하는 게 아닐까 싶더라고요.

가장 먼저 소개된

‘지킴이 훈련생도 만날 수 있는 환상동물’은

바로 저희 아이들이 가장 좋아하는 유니콘인데요.

마이 리틀 포니에 흠뻑 빠져 있다 보니

자연스럽게 그 애정이 유니콘으로 이어지더라고요. ^^

첫 페이지에는 유니콘의 대략적 특징에 대해 소개하고요.

그리고 다음 페이지에선

작가의 상상력과 구전되는 정보들을 잘 버무려

실제로 유니콘이 존재하는 것처럼 느껴지도록

해당 환상동물이 뭘 좋아하는지,

다가오게 하는 방법이나 친구가 되는 방법은 뭔지 등을

흥미롭게 설명해주는데요.

책을 읽은 저희 막내는

이것 보라며, 책에도 나온다면서

유니콘이 진짜로 존재한다며

완전 흥분 모드에 접어들었는데요. ㅋㅋ

당장 휘파람을 배워야겠다며

하루 종일 바람 새는 소리를 내느라 바빴답니다. ;;

‘정식 지킴이만이 만날 수 있는 환상동물’들도

다양하게 소개되고 있는데요.

피닉스, 히드라, 구미호 등

우리에게도 제법 익숙한 동물들이 많더라고요.

그 중에서 저희집에서 가장 논쟁이 뜨거웠던 건

‘그리핀’이라는 환상동물인데요.

바로 해리포터에 등장하는 ‘그리핀도르’와

상관관계가 있느냐 없느냐로 논쟁이 오간 거죠.

그래서 아이들과 함께 살펴보니

일단 이름은 상당히 유사성은 있으나

그리핀도르는 머리가 사자 모양이라서

머리가 독수리 모양인 그리핀과는

다른 동물이라고 봐야 하는 게 아닐까 싶기도 했는데,

그리핀과 키마이라를 헷갈리기도 한다는 뉘앙스로

이야기가 적혀 있어서 연관성을

아주 부정하기 어려울 수도 있겠단 생각도 들고 ㅋㅋ

아이들과 함께 찾아보며

저 역시도 환상동물 이야기에 빠져들기도 했답니다. ^^

굳이 알아야 하는 지식 책은 아니지만

상상하기를 좋아하는 아이들에겐

너무나 즐거운 친구가 되어줄

<정말 정말 신기한 환상동물 백과사전>!

아이들이 정말 좋아하지 않을 수 없겠더라고요. ^^

-본 포스팅은 출판사로부터 도서를 제공받아

직접 읽은 후 작성한 리뷰입니다.-