[잠중록_1] 사극추리로맨스

잠중록 1 ㅣ 아르테 오리지널 1
처처칭한 지음, 서미영 옮김 / arte(아르테) / 2019년 4월

최근 재미있게 읽고 있던 [약사의 혼잣말]과 비슷한 포맷의

소설이 나왔다고 해서 냉큼 신청했던 소설인 [잠중록]
여성이 주인공이고 사극배경에 추리를 한다는 점 등등

비슷한 포멧이어서 다른 소설보다 좀 더 끌렸던 것 같습니다~

남장여자, 누명, 추리, 후원자인 멋진 남주, 사극, 로맨스

[잠중록]은 제가 좋아하는 요소만 가득 담긴 취향저격 소설입니다 ㅎㅎ

그리고 시리즈가 길어서 더더욱 좋은 것은 취향인 책은

끊기지 않고 계속 읽고 싶은 마음이랄까요....

1권은 굵직한 사건이 터진다기 보다는 아직 등장인물 소개나

소설의 배경, 인물관계를 설명하는 내용이 대부분이어서

본격적인 재미를 느끼기보다는 맛뵈기 정도로 이야기를

슬쩍 슬쩍 풀어나가 감질맛 나 죽겠습니다.

일단 썸이 너무 적어요 ㅎㅎㅎ 빨리 썸에서 열애로 넘어갔으면 좋겠습니다

요즘 사랑이 부족한 저 ㅎㅎㅎㅎㅎㅎ

2권이 출간되었다고 하니 빨리 읽어봐야겠어요 ^^

표지가 너무 예뻐서 소장하는 묘미도 있어요

주인공을 상징하는 비녀를 넘 예쁘게 표현해놓은 것 같습니다~

중국 원서도 요 표지인데 어떤 일러스트레이터가 그렸는지 궁금해지네요

지난 일년간 중국작가들이 많이 소개되어서 일부러 읽고 있는데

예전에는 중국의 수상작가들이나 순문학이 많이 출간되었다면

요즘에는 다양한 장르의 소설이 많이 출간되고 있어

중국에서 현재 어떤 소설이 인기 있는지를 알 수 있어 좋은 것 같습니다.

특히 세계적으로 소설이나 만화가 티비드라마나 영화로도 제작되는 추세라

소설과 연계된 드라마를 보는 것도 하나의 재미같아요~~

제가 옛날 사람;;이라 그런지 아직도 중국은 공산국가, 규제국가라는 생각에

문학도 자유롭지 못하고 재미없을 거라는 생각을 했었는데

추리, 로맨스, 사극, 스릴러, SF 등등 다양한 장르의 젊은 작가들이 많다는

생각을 했습니다. 최애작가도 생겨서 ㅎㅎ 한동안은 중국문학에

심취해있을 것 같아요~

왕초보도 할 수 있는 아파트 투자!

난생처음 아파트 투자 - 부동산 왕초보 직장인, 소형 아파트 투자로 2년 만에 60억 벌다!
권태희 지음 / 라온북 / 2019년 3월

왕초보도 할 수 있는 아파트 투자!

평범한 나도 내집마련 + 투자를 할 수 있게 해줄 마법의 책!!!

내 집마련을 위해 아등바등한지 어언 10년...

돈이 모이기는 커녕 저를 마구 떠나가는 바람에

내 집은 커녕 저축도 제대로 못하고 있습니다 ㅜ

헌데 언감생시 아파트투자라니 ㅎㅎㅎ

주변에서 아파트 투자는 망하는 지름길이라며 만류하지만

모르고 하는 투자는 망하지만 열심히 공부하며 하는 투자는

좋은거라고 친정오빠가 일러주더라구요^^

그래서 저도 조금씩 공부를 해보려고 이 책 도전해봤습니다

투자의 투도 모르는 저에게는 참 좋은 지침서인게

정말 차근차근 돈모으는 법부터 아파트 투자를 시작하고 싶은 사람들에게

유용할만한 가장 기본적인 정보들이 모아져있습니다

너무 기본적인 내용이라 투자를 이미 하고 계시거나 관련 지식이

있는 분들은 조금 심심할 수는 있을 것같아요 ^^

사람들이 선호하는 아파트 위치 고르는 법부터 ㅎㅎ

다양한 방법이 소개되어있습니다~

제가 일일이 쓰는것보다 한번 읽어보시길 권장해요 ^^

처음에는 책이 어려울 것 같아 걱정을 했는데

생각보다 술술 읽혀서 투자에 대한 공포?가 조금 사라졌어요

그리고 돈을 못모으는.. ㅜ 저희에게 유용했던 글귀인

부부가 같이 돈을 모으는 방법에 대한 내용....

저희는 월급을 각각 관리를 하는데다가 돈에 대한 대화가

별로 없어서 이 부분에 많이 공감했습니다.

지금이라도 앞으로의 자산관리에 대한 이야기를 자주 나눠봐야할 것 같아요 ^^

이렇게 아파트가 많은데 내 집은 없다니.. 한탄하지만 말고

열심히 공부해서 내 집마련! 그리고 투자!까지 이루어질 수 있도록 노력해봐야겠습니다.

아파트 투자 입문서로 추천합니다~~

마음이 행복해지는 그림책

마음이 행복해지는 그림책 - 39가지 따뜻한 일상 수채화
원미나(viichae) 지음 / 책밥 / 2019년 3월

나름 미술학도를 꿈꿨던.. 디자인에 살짝 발담궜던 사람으로서

그림에 관련된 책은 언제 어떤걸 봐도 유혹적인 것 같습니다.

잡다한 취미를 가지고 있는 터라 심도깊이 무언가를 해낸것은 없지만

그 와중에 꾸준히 하고 있는 것 중에 하나가 책읽기와 끄적이기 인데요

아들을 키우면서 취미가 집에서 하는 것보다는 밖으로 나가는 것이 많아져

그것도 전에 비하면 많이 소원해지긴 했습니다 ^^;
 

남녀노소를 불문하고 그림을 그린다는건 마음에 치유를 주는 좋은 

행위인 것 같습니다. 학창시절이나 입시미술을 할때처럼 틀에 박힌 그림이 아닌

내가 그리고 싶은 것을 자기 개성을 담아 그린다는 건 생활에 억눌린

자기자신을 드러내는 좋은 방법이기도 하지요~

그래서인지 주변에 아동미술뿐만 아니라 성인 취미미술학원도 많아진것 같습니다.

허나 저처럼 시간이나 금전적으로 쫒기는 사람들은 책을 통해서도

그림을 차근차근 배워나가기 좋은 것 같습니다.

다양한 그림지침서들 중에서도 [마음이 따뜻해지는 그림책]은 제가 좋아하는

고양이들이 잔뜩~ 있어서 그림을 그릴 의욕이 활활 타오르게 하는 책이었습니다.

차근차근 기초부터 그리는 방법을 친절하게 설명해놓아서

따라그리기도 편하고 앞에서 충분히 연습을 하고 넘어갈 수 있어서 좋았습니다.

열심히 따라그려봤지만... 역시 현실은 ㅎㅎㅎㅎㅎㅎ

수채화까지 가려면 많은 연습이 필요할 듯합니다 ㅎㅎㅎ

제가 책 작품중에서 가장 그리고 싶었던 렉돌~

실로 간단해보이지만... 역시 따라그리려면 내공이 많이 필요해보입니다 ^^

언젠간 멋지게 렉돌 아이를 그릴 수 있도록 노력해야겠어요.

미술을 했을때도 색감이 많이 없어서.. 힘들었는데

일단 책에서 하라는 대로만 하면 멋진 작품이 나올 것 같아

점점 더 기대중입니다. 아직 많이 부족하지면 꾸준히 끄적이다보면

멋진 고양이 그림을 그릴 수 있겠지요

상상만으로도 행복해지는 그림책!

진정 강추합니다~

학생 중심으로 수업을 바꿔라

학생 중심으로 수업을 바꿔라 - ‘지식’이 아닌 ‘역량’을 키우는 미래교육의 키워드, 개별 맞춤형 학습
베나 칼릭.앨리슨 츠무다 지음, 신동숙 옮김 / 한문화 / 2019년 1월

급속도로 변화하는 4차 산업혁명시대

그 보다 더 빠르게 변화하는 우리 아이들을 보면서 과연 내 아이가 살아갈 세상은 어떤 세상일까 가끔 생각해봅니다. 아마 저와 제 아이가 앞으로 살아갈 세상은 같지만 완전히 다른 세상일것입니다. 그리고 저도 제가 어릴적에 그랬듯이 재 아이도 나이가 들다보면 어른들을 갑갑해하고 세상에 뒤쳐졌다고 생각하겠지요. 아이가 학교를 들어가고 교육에 대해 진지하게 생각하게 되면서부터 나와 다르게 살아갈 아이의 세상에 맞는 교육은 대체 무엇일까? 하는 의문과 고민, 생각이 참 많아졌습니다. 특히나 개개인의 특수성이 억눌린 교육을 받았던 세대라 그런지 지금 세대의 아이들의 생각과 미래관을 따라가기가 참 많이 힘듭니다. 아마 저의 역량의 한계겠지요.. 아이를 교육적인 면뿐만이 아니라 인생의 선배로서 올바르게 이끌어 주려면 미래를 살아갈 아이를 이해하고 도와야하는데 아직까지도 교육은 획일화되어 있고 학생이 아닌 교사나 부모가 주도하는 교육에 멈춰있습니다.

[학생중심으로 수업을 바꿔라]에서 강조하는 것은 변화하는 사회에 맞춰 아이들에게 획일화된 교육, 타인에 의해 휘둘리는 수동적인 교육학습을 통해 좌절이나 성공의 기쁨을 아예 느끼지 못하고 결국 공부에 질려버리는 그런 교육이 아닌 학생 스스로 생각하고 탐구하고 자기 스스로가 배움에 기쁨을 느끼고 좌절을 통해 다시 일어나는 법을 배워야한다는 것입니다.

특히 정신건강에 많이 취약하고 외동으로 자라나는 아이가 많은 만큼 가정 내에서 다양한 사회성을 배우지 못하고 쉽게 좌절하고 자기만의 아이디어, 자신만의 세계에 빠지는 경우가 드물지 않습니다. 우리 집도 마찬가지지만 아이가 하나인 가정의 대부분은 부부가 중심이 아닌 오직 아이만을 중심으로 가정이 돌아가는 경우가 많습니다. 극단적이긴 하나 온 가정이 아이 위주로 돌아가다 보니 아이들이 직접 생각할 기회가 점점 줄어들고 부모님들의 과한 참견으로 자기도 모르게 자주성을 박탈당하는 경우도 있습니다. 하지만 요즘 아이들이 살아가야할 세대는 자주성을 가지고 스스로 생각하고 창의적인 활동을 하고 더불어 타인과 원만하게 어울리지 못하면 도태되어 버리는 사회입니다.

저도 아이가 하나라 많은 것을 해주고픈 마음에 부모인 저도 모르게 아이가 스스로 생각하고 말할 기회를 빼앗았었기에 많은 반성을 하고 고치려고 하고 있습니다. 공부나 특정한 기술, 학과를 잘 하는 아이가 아닌 마음이 건강한 아이로 자랐으면 하는 마음으로 아이를 양육했음에도 불구하고 아이 중심이 아닌 부모 중심으로 아이를 양육했다는걸 아이가 어느정도 자라고 나자 깨달았습니다. 이제와 되돌리려고 하니 많이 힘들더라구요.. 교육도 마찬가지입니다. 이미 획일화된 교육에 길들여져버리면 그 틀을 깨기가 참 힘듭니다. 그래서 부모뿐만 아니라 아이들을 가르치고 지도해주시는 교사분들의 책임이 더 막중해지는 것 같습니다.

이 책은 부모님들이 읽는 교육서라기보다는 교사분들을 위한 미래 교육에 대한 지침서입니다. 물론 급변하는 사회에 한가지 교육방법만으로 각양각색의 특성을 가진 학생들을 지도하긴 힘들겠지요. 하지만 이 책에서 강조하는 [16가지 마음습관]은 아이들이 학습적인 부분을 향상시켜주는 것이 아닌 앞으로의 삶 속에서 좌절과 후회 실패를 맛봤을때 어떻게 대처해야 하는가를 명확하게 짚어주고 있습니다. 교사의 역활은 공부를 잘 하는 학생을 기르는 게 아닌 학생들의 개성을 인정하고 학생들간의 학습의 차이를 벌리는게 아니라 화합할 수 있도록 돕고 학교에서의 삶이 전부가 아닌 미래를 생각해서 학생들에게 마음을 다스리는 방법을 가르치는 것이 교육이라고 말하고 있습니다.

이 책을 읽으면서 선생님이란 직업이 얼마나 어려운 직업인지 깨달았습니다. 제 학창시절때 좋은 선생님을 한번도 만나보지 못했기에.. 교권이 추락했다라고 하는 요즘 이런 선생님이 과연 있을까?라는 생각이 들지만 학생을 중심으로 이끌어나가는 선생님도 분명 어딘가엔 있을 거라고 믿어봅니다. 우리의 미래를 이끌어갈 학생들을 이끌어줄 교사분들의 사명감과 의무감을 믿으며 많은 분들이 읽어보고 학생위주의 교육으로 바뀌길 빌어봅니다.

 

[ 대한민국에 이런학교가 있었어? ] |

대한민국에 이런 학교가 있었어? - 인생을 바꾸는 꿈의 1년, 벤자민인성영재학교 이야기
이승헌 지음 / 한문화 / 2018년 10월

 

길고 긴 인생에서 1년정도 내가 좋아하는 걸 찾는 시간을 갖는 것도 괜찮지 않나요?

너무 길고 길다고 생각했던 청소년 시기가 지나고 대학교를 거쳐 사회에 내팽겨쳐진지 어언 20여년...

내 밥벌이만 간신히 하는척 하며 꾸역꾸역 살아가고 있는 현실입니다..

예전에 어른들이 했던 말 중에 하나인 어릴때 엄마말 안듣고 공부안하면 나중에 커서 후회한다~

라는 말이 간간히 생각이 나곤 합니다.. 엄마말을 안들어서 내가 이지경이 되었나가 아니라

왜 그때 엄마말만 듣고 내 생각을 감추고 원하는 걸 찾지 않았나..하는 생각을 하곤 합니다.

하고 싶었던 미술이나 디자인이 아닌 머리에 들어오지도 않던 학과공부만 꾸역꾸역 하던

제 자신이 지금 생각해보면 참 한심스럽기 그지 없네요 . 당시 대부분의 학생들이 그렇게

학교생활을 보냈다고는 하지만 그당시 누군가 아무라도 저에게 이런 이야기를 해줬더라면?

제 지금의 현실이 바뀌었을까요???? 냉정히 말하면 아마... 안바뀌었을것 같아요 ㅎㅎ

질풍노도의 청소년기에는 아무리 주변에서 뭐라고 해도 아무것도 안들렸을 것 같습니다.

다만 안타까운 점은 자율적으로 공부를 하고 무언가를 하려고 노력하지 않았나에요..

틀에 박힌 생활을 하다보면 아무래도 자율성이 많이 떨어지기 때문에 쉽지는 않겠지만

누군가가 1년정도 자신이 좋아하고 하고싶어하는 일을 찾는 시간을 준다면 당연히 예쓰!!하고

알차고 보람찬 1년을 보냈을 것 같다는 생각은 듭니다.

[대한민국에 이런 학교가 있었어?]는 중학교를 졸업한 학생들이 고등학교에 가기 전

1년 자기에 대해 생각해보고 미래의 삶에 대한 긍정적인 꿈을 키울 수 있는 곳 같습니다.

자칫 학창생활을 대학에 가기 위해서 혹은 좋은 직장에 취직하기 위해서 공부를 하고

얼마전 유행했던 드라마인 SKY 캐슬처럼 파국을 맞이하는 가정도 많이 있습니다.

오죽하면 요즘 유명하다는 학원가에는 필수로 아동청소년을 위한 정신건강센터가

들어가 있고 센터에 다니는 아이의 연령이 점점 낮아지고 있다고 합니다.

물론 정신건강센터에 대해 부정적으로 생각하는 건 아니지만 벌써부터

공부로 인한 과도한 스트레스로 아이들이 아파야하나.. 라는 생각에 안타깝기만 합니다.

이 책에서 안내하고 있는 [벤자민인성영재학교]에 대한 평가는 개개인마다 다르겠지만

제가 학교에 대해서 느낀 점은 딱 하나입니다.

아이들에게 1년의 시간을 주는 곳. 그 기간동안 누구의 간섭도 받지않고 오직 자기만을

위해 자신의 미래를 생각하고 움직이고 평생의 올바른 가치관을 찾기 위해 노력할 수 있는 곳

이라는 것 입니다. 청소년의 굴레를 벗고 성인이 되면 청소년기와는 비교할 수도 없을 만큼의

책임감과 의무감에 시달리게 됩니다. 그래서 성인이 되어서 자아찾기를 하는 1년의 무게는

청소년기의 1년과는 마음에 지는 무게가 더 무겁고 막막합니다. 그러니 조금이라도 쉽게

나에 대해서 생각하고 미래에 대해 계획하고 건강한 마음과 몸을 정비할 수 있는 시간을 가질

수 있다는 측면에서 [벤자민인성영재학교]의 의미가 참 큰 것 같습니다.

아직 제 아이는 초등학생이라 조금 먼 이야기지만 아이에게 이 학교에 1년간 입학할 의사가 있다면

적극적으로 입학을 할 수 있도록 환경을 만들어주고 싶어집니다.

책에 나와있는 학생들과 학부모들의 다양한 사례들을 읽다보니 조금 욕심은 나지만

물론 아이가 가고 싶다는 전제하에서요 ^^

교육의 길이 하나가 아니기에 [벤자민인성영재학교]의 교육관이나 사례만이

미래의 유일한 교육관인건 아니지만 앞으로 우리나라의 학교들이 서서히 변화한다면

이 학교의 교육관을 참고해서 아이들이 학창시절에 공부밖에 모르는 아이들이 아니라

인성과 자율성 창의성과 미래성 다양성을 골고루 배울 수 있는 학교로 발전해 나갔으면 하는 생각이 듭니다.