한동일의 로마법 수업 - 원하는 대로 살아갈 권리를 위한 ㅣ 한동일의 삶을 위한 수업
한동일 지음 / 흐름출판 / 2026년 7월
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첫 장에서 현대의 우리는 로마의 노예와 얼마나 다를까라는 질문에 반감이 일었다. 독자를 노예라는 전제에서 시작하는 느낌이였다. 하지만 이 오만한 생각은 몇 줄 읽기도 전에 깨어졌으며 마지막까지 이 질문이 화두가 되었다.

장이 넘어갈수록 자유, 평등, 권리등의 단어에 대한 정의를 사전에서 찾아보며 이 단어의 뜻이 지금 현대에 얼마나 실현되어 있는지 평등이라는 단어 속에 숨어 다른 뜻으로 바뀌어가고 있는것은 아닌지 많은 생각을 해보게 하는 책이다.

완독후 6.25참전용사께서 해 주신 이 문장이 떠올랐다.
"자유는 그냥 주어지는것이 아니다. 책임이 따른다. 우리가 목숨 걸고 지킨 자유를 이제 너희들이 지켜라."

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고장 난 영혼
조지 엘리엇 지음, 박희원 옮김, 김선옥 해설 / 아고라 / 2026년 1월
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두편의 중편으로 이루어져있다. 등장인물의 생각과 서로간의 대화, 풍경묘사를 통해 그들의 심리를 유추해보면서 그때그때 떠오르는 질유을 메모하며 나라면이라는 전제로 답을 찾고 계속되는 질문의 향연속에서 재미있게 읽은 책이다.

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두편의 중편으로 이루어져있다. 등장인물의 생각과 서로간의 대화, 풍경묘사를 통해 그들의 심리를 유추해보면서 그때그때 떠오르는 질유을 메모하며 나라면이라는 전제로 답을 찾고 계속되는 질문의 향연속에서 재미있게 읽은 책이다.

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행복한 개인이 되자 - 내향인의 번아웃 해결책
진민영 지음 / 책읽는고양이 / 2025년 12월
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처음 받았을 때 200페이지도 안되고 에세이여서 쉽게 생각하고 읽기 시작했다. 하지만 이상하게 페이지가 넘어가는 것이 아니라 같은 자리를 맴돌고 독서노트에는 단어들의 나열이여서 덮었다. 두번의 도전은 헛수고로 끝이났지만 눈을 들면 보이는 책꽂이에 위치해있었다.

문득 다른 책을 읽기 위해 꺼내는데 행복이라는 단어가 들어왔다. 요근래 나에게 행복이라는 단어를 아니 좋았어라는 것이 있나 아무것도 떠오르지 않았다. 그러면서 다시 책을 잡았다.

읽으면서 내가 내향인? 자존감 아니 난 자존심하며 나에 대한 부정적인 피드백을 적고있었다. 책을 덮고 왜 이럴까하다 본 부제 내향잇의 번아웃해결책 웃음이 나왔다. 지금 내가 번아웃이네하며 다시 내용으로 들어가 읽었다. 해결책이라기 보다는 작가의 경험과 작가만의 방법이네하며 읽었다. 그래도 처음보다는 문장으로 필사가 이루어젔다.

완독후 가만히 앉아있는데 불안이라는 감정이 서서히 다가오고 있는 느낌을 받아 불안부분을 다시 읽기 시작했다. 작가만의 방식 생각이라 샜던 부분이 나는 어떻게 하는 것이 좋을까 이 방법 좋은데 해봐도 괜찮을거 같다. 하며 공감과 나만의 방법을 찾는 길라잡이 같았다.

책꽂이에 한부분을 차지하며 지금처럼 이런 감정이 다가올때 꺼내보며 길라잡이 역활을 할것 같다.

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2.5층 너머로 ㅣ 꿈꾸는돌 44
은이결 지음 / 돌베개 / 2025년 11월
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죽음을 받아들이는 10대의 심리변화를 세밀하게 표현되어있다. 아진이만이 아니라 일상에서 갑자기 마주하게 되는 죽음에 대해 나와 주변을 어떻게 받아들이는지 그속에서 어떻게 오해가 생겨나는지 잘표현한 작품이다.

아이와 토론해보고 싶은 책이다.

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