아버지에게 갔었어
신경숙 지음 / 창비 / 2021년 3월
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신경숙 님의 장편소설 참 오랫만에 만났습니다. '꿈을 이루셔요' 라는 작가님의 사인에 감격하며 책장을 넘기자 1장의 제목이 눈에 들어옵니다. 너, 본 지 오래다 라는... 어쩌면 작가가 우리에게 망설이며 건네는 첫 말 같기도 하고 참 묘한 감정이 드네요.


네... 수 년전 표절 논란이 있었더랬죠. 하지만 의도적이지 않게 벌어진 일이라고 생각합니다. 많은 작품을 읽고 또 쓰다보면 어느새 그 표현이 나의 것인지 남의 것인지 구분되지 않는 경우가 드물지 않지요. 다만 철저한 자기 성찰과 함께 늘 주의를 기울여야 하는 일임은 확실합니다.


하지만, 그런 논란으로 탁월한 소설가 한 분의 작품을 더 이상 보지 못하는 일은 매우 안타깝다고 생각합니다. 다시 이런 멋진 작품으로 복귀해주셔서 개인적으로는 매우 감사했습니다. 글을 쓰는 일이 본인 인생의 알리바이라 쓰지 않을 수 없었다.. 고백해주셔서 충분히 수긍할 수 있었습니다.


이번 장편소설은 제목에서도 드러나듯 가족 그리고 아버지에 대한 이야기입니다. 어머니에 대한 이야기는 문학이나 예술 작품들이 참 많이 다루고 있는데, 오롯이 아버지에게 집중하는 작품은 많지 않은 것 같아요. 개인적으로 저는 아버지를 일찍 보내드리고 애틋함이 참 많아서 이번 소설이 더 특별하게 느껴졌습니다.


소설을 읽다보면 우리 아버지는 어떻게 살아오셨을까, 내가 모르는 아버지의 모습이 있는 건 아닐까 궁금한 마음이 들 것 입니다. 한 때는 소년이었고 청년이었을 아버지에 대해 더 알고 싶다는 마음에 아버지가 더 그리워지더라고요. 격정적인 감정의 흐름이 있는 작품은 아니지만 책을 읽다보면 조용히 눈물 한 방울 떨어지기도 합니다.


우리네 아버지들은 격변의 시대를 살아오셨잖아요. 우리 아버지 어린 시절엔 한국 전쟁을 치르고, 뒤늦게는 IMF를 맞기도 하셨습니다. 소설 속 아버지처럼 소값 파동을 겪기도 한 분도 있으실테죠. 먹고 살기 바쁜 나날들이었습니다. 힘들어도 힘들다 말하지 못하는 날들이 많았습니다.


아버지를 가족이 아닌 한 개별적인 인간으로 생각해 본 적이 있느냐.. 작가는 소설을 통해 끊임없이 질문을 합니다. 소설 속의 아버지를 통해 우리 아버지를 보고 또 나를 봅니다.


봄 바람이 불어오기 시작하는 계절, 소설 한 권 읽어보고 싶다는 마음이 일렁인다면 이 책, <아버지에게 갔었어>를 살포시 추천해봅니다.





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밤으로의 자전거 여행 - 2022 어린이도서연구회 추천도서, 2022 학교도서관사서협의회 추천도서, 2021 학교도서관저널 추천도서 에프 그래픽 컬렉션
라이언 앤드루스 지음, 조고은 옮김 / F(에프) / 2021년 3월
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그래픽 노블 좋아하시나요? 전 엄청 좋아합니다. 머리가 복잡하거나 일상이 바빠서 책이 눈에 들어오지 않을 때도, 그래픽 노블은 그냥 펼치면 술술 읽히잖아요.

그러면서도 아무 내용 없는 코믹스처럼 허무하지 않고 마음속에 뭔가 남는 게 있지요. 책장에 예쁘게 소장하면서 다시 읽어도 매번 새롭고 재미있고 그런 것 같아요.

어른이 되어서도 만화 속 환상의 세계를 잊지 못하는 저 같은 이들에게 그래픽 노블은 정말 축복 같아요. 이번에도 축복 같은 작품을 만났으니, 제목은 <밤으로의 자전거 여행>입니다.

한 편의 판타지 애니메이션을 보고 난 것처럼 한참이나 여운이 남는 작품이었어요. 열 살 딸 아이도 무척 재미있었다고 하더라고요.




추분 축제가 열리는 날 밤, 마을에서는 종이 등을 강에 띄우는 전통이 있어요. 전설에 의하면 등불은 하늘로 날아가 빛나는 별들이 된다고 하는데요, 벤과 친구들은 종이 등을 따라가 이 전설의 진실을 확인하고자 해요. 한밤중 자전거를 타고는 종이 등을 따라 신나는 모험을 펼치는 거죠.

하지만 가족과 멀어지는 것이 점점 두려운 아이들은 하나 둘 마을로 돌아가는데요, 마지막까지 남은 건 벤과 초대받지 못한 소년 너새니얼. 결국 아무도 집으로 돌아가지 않는다는 약속은 깨어졌지만 벤과 너새니얼은 모험을 계속하게 됩니다. 모험을 하는 중 낚시를 하고 말하는 곰도 만나고, 지도를 그리는 까마귀, 달빛을 가리는 마법사도 만나게 되지요.

저는 이 작품의 결말이 특히 마음에 들었어요. 집으로 돌아가 가족에게 안기는 따분한 결말도, 비극적이거나 행복하기만 한 닫힌 결말도 아니었거든요. 나도 그들과 함께 이 모험과 상상을 계속 이어나가는 것 같은 그런 느낌이 들어서요.

남녀노소 읽을 수 있는 굉장히 재미있는 그래픽 노블이에요. 지브리 애니메이션 느낌도 살짝 나고 두근두근 설레는 판타지여서 이 봄날 함께 하기 좋은 작품이네요.






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동굴을 믿어줘 - 따돌림 없는 교실을 향해, 고래가숨쉬는도서관 2021년 신학기 추천도서, 2021 청소년 북토큰 선정도서 파랑새 사과문고 94
우미옥 지음, 국민지 그림 / 파랑새 / 2021년 2월
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독특한 소재와 스토리라인으로 아이들의 상상력과 호기심을 불러 일으킬 작품같아요.

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동굴을 믿어줘 - 따돌림 없는 교실을 향해, 고래가숨쉬는도서관 2021년 신학기 추천도서, 2021 청소년 북토큰 선정도서 파랑새 사과문고 94
우미옥 지음, 국민지 그림 / 파랑새 / 2021년 2월
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책을 제법 많이 읽는다고 생각하는데 SF 동화는 그리 자주 접해보지 못한 것 같아요. SF 장르는 영화나 애니메이션으로 많이 보지만 책으로 멋진 상상력을 펼친 작품은 국내에는 특히 귀한 것 같아요. 그래서 이 책은 더 특별하게 느껴졌네요. 우미옥 글, 국민지 그림의 창작동화 <동굴을 믿어줘>입니다.

<동굴을 믿어줘>는 준일이, 윤성이, 민지, 승우, 서연이와 조아... 이 여섯명의 아이가 엮어내는 옴니버스 단편동화집입니다. 신비한 나침반, 젤리 외계인 젤로와의 하루 등 제목만 들어도 호기심이 일어나는 5가지 이야기를 담고 있는 책이에요.

<동굴을 믿어줘>는 책의 시작부터 아주 특별해요. 글쎄, 프롤로그를 학교 교실 문패가 말을 하며 시작하지 뭐에요. 새 학년의 시작을 알리며 이야기의 주인공인 여섯명의 아이들을 우리 앞에 데려다 놓지요. 첫번째 만나는 이야기는 준일이 이야기, 신비한 나침반입니다. 마지막 이야기가 서연이와 조아 이야기, 동굴을 믿어줘 이고요. 이 책의 제목이기도 한 이야기지요.

마지막 에필로그에서는 다시 문패가 말을 이어가는데요, 다섯가지의 이야기가 묘하게 겹쳐지며 이 판타지의 막이 내립니다. 그런데 왠지 끝이라기보다는 또 다른 이야기의 시작같은 느낌이 들더라고요.

교실 이야기이자 판타지이기도 하고, 현실에 속한 이야기이면서도 환상을 달리는 이야기이기도 하네요. 독특한 소재와 스토리라인으로 아이들의 상상력과 호기심을 불러 일으킬 작품같아요. 비슷비슷한 동화들에 질렸다면 이 독특하고 재치있는 작품, 한 번 만나보는 건 어떨까요?





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1일 1생각 - 창조력을 깨우는 28가지 생각 원리
황근기 지음, 김정진 그림 / 다산어린이 / 2021년 3월
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예전에는 주입식 교육이 대세였기 때문에 무조건 엉덩이 힘으로 열심히 하기만 하면 되었던 것 같아요. 그런데 요즘 애들은 다르죠. 자기주도 학습이니 사고력, 창의력이 중요한 시대라고 하는데 그런 건 도대체 어디서 어떻게 배우나요?

어떤 이는 무조건 많이 놀아봐야 한다, 다양한 경험을 해야 한다, 또 다른 이는 책을 많이 읽어야 한다고 주장하지만 사실 그렇게 명확한 답변은 되지 못하는 것 같아요. 명확한 근거도 없고 상세한 훈련방법도 제시되어 있지 않으니까요.




그래서 <1일 1생각> 같은 책이 학부모 입장에서 무척 반가운 것 같아요. 생각의 기초를 만드는 창의력, 탐구력, 관찰력, 논리력 향상을 위한 책이거든요. 뜬 구름 잡는 이야기가 아니라 위대한 역사 속 인물들처럼 생각하는 법을 구체적으로 알려주고, 나도 그들처럼 생각하고 훈련해볼 수 있는 워크북이 함께 해요.

<1일 1생각>으로 하루 한 명의 위인을 만나보고 그의 생각법을 배우는 시간을 가져봅니다. 워크북이 함께 하기 때문에 위인들의 일화를 읽는데 그치지 않고, 그들의 생각법을 나에게 대입시켜 트레이닝해 볼 수 있어요.




<1일 1생각>은 28일에 걸쳐 다빈치, 뉴턴, 에디슨, 피카소, 베토벤, 나폴레옹, 정약용 등 각 분야의 위인들을 만나보고 생각법의 핵심을 배워보는 구성입니다.

워크북은 암호문 해독, 블록 세기, 징검다리 연상하기 등 놀이 형식으로 구성되어 있어 아이들이 재미있게 할 수 있어요. 짧은 글짓기도 할 수 있고 그림도 그려 보는 등 나의 생각을 정리한 후 다양한 방식으로 표현할 수 있는 기회를 제공해주어서 좋더라고요.




첫 시간은 다빈치처럼 연관 지어 생각하기 였어요. 하루 한 가지씩 이것과 저것의 공통점을 찾아보면서 생각을 넓히는 방식이죠. 다빈치의 생각법을 읽어보고 나서는 나도 다빈치처럼 생각해봐야 겠죠?


단어표에서 가장 먼저 보인 단어인 이빨과 이불을 골라서 공통점을 생각해보았어요. 처음엔 '이빨과 이불은 전혀 닮은 점이 없잖아? ' 하고 실망한 듯 말하더니 다시 한 번 곰곰히 생각해보더라고요. 그러더니 멋진 답을 찾아냈어요.

"이빨을 뽑을 때도 누워야 하고

이불 덮고 자야 할 때도 누워야 한다"

이빨과 이불의 공통점

또 세 개의 단어를 골라서 연관지어 한 문장으로 만들어보기도 했는데요, 이번엔 빨래집게, 꽃다발, 선인장을 골랐네요. 이번에 딸 아이가 만든 문장은 다음과 같아요.

"아빠가 꽃다발이 그려진 옷과 선인장이

그려진 옷을 빨래집게에 걸었다"

빨래집게, 꽃다발, 선인장으로 글짓기

전혀 연관이 없을 것 같은 단어에서도 생각의 힘을 동원해서 공통점이나 연관성을 알아내는 훈련이라 무척 의미가 있었던 것 같아요. 아이도 무척 재미있어하더라고요. 28일동안 꾸준히 따라하면 생각의 힘이 쑥쑥 자라지 않을까 기대해봅니다.





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