연산이 쉬워지는 직산과 수 세기 1~10 세트 - 전10권 ㅣ 아신나 유아 수학
키 유아학습방법연구소 지음 / 키출판사 / 2025년 3월
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6살이 된 햇님이는 유치원에서 수·한글 교육도 시작했습니다.

워낙 수·한글에 관심이 1도 없던 아이라 걱정이 엄청 되더라고요.

어느 날 유치원에서 선생님이 키즈노트에 사진을 올려주셨어요.

1,2,3과 한글 자음 ㄱ, ㄴ을 배웠다는 글과 함께요. 하원 후 

자연스럽게 배운 것을 쓰더라고요?

그래서 차근차근 시작해 보려고 합니다.


키출판사에 출판한 '연산이 쉬워지는 직산과 수 세기' 책입니다.





책의 이름에서 나온 '직산'은 무엇일까요?


직산이란, 수량을 셀 때 굳이 몇 개인지 셈하지 않고도 직관적으로 파악하는 것입니다.


직산이 중요한 이유는 단순히 수를 바르게 파악하는 것이 아니라 수 감각을 효과적으로 발달시키는데 핵심적인 역할을 하기 때문입니다. 직산을 경험한 아이들은 수의 합성과 분해를 쉽게 이해하기 되고 자연스럽게 곱셈, 나눗셈으로 확장이 가능해집니다.


직산 능력은 단순히 수량 인식에서 끝나는 것이 아니라 수학 전반에 걸친 학습에 중요한 영향을 미칩니다.


'연산' 만큼이나 중요한 '직산'을 이번 기회에 알게 되었습니다.



책을 다 펼쳐보고 알았어요. 1~10까지 한 권에 배우는 것이 아닌 1권씩 따로따로 되어있더라고요.

아는 숫자, 모르는 숫자 구분할 수 있고, 나중에 더 알고 싶은 숫자만 쏙~~ 골라서

공부할 수 있는 부분이 만족스럽습니다.


책 한 권 한 권 보면서 수세 기하는 햇님이~~ 숫자를 아예 모르는 건 아니더라고요. ^^



하고 싶은 숫자 먼저 할 수 있는 장점이 있어 햇님이가 직접 고른 숫자 6입니다.

6살이어서 6을 고른 것 같습니다.






다양한 방법으로 수를 배울 수 있는 활동지로 이루어져 있습니다.

케이크의 초 개수 세기, 숫자 써보기, 같은 숫자 찾기, 같은 개수 찾아보기 등으로

여러 가지 종류로 숫자를 알아갈 수 있습니다.




요리조리 잘 해가는 햇님이입니다. 책의 한 권 분량이 2~3번 나눠서 하기에 적당합니다.

수의 개념을 알고, 숫자를 쓰고, 그 수만큼 색칠하기, 수만큼 묶어보기 등등의

다양한 활동을 통해 수 개념을 알아가는 데 도움 됩니다.



6살 햇님이가 완성한 숫자 6입니다.

부담 없이 시작한 숫자 6입니다.

색칠하고, 선 긋고, 숫자 따라 쓰다 보니 숫자 6 활동지를 완성하였습니다.

스스로도 할 수 있고, 부모가 옆에서 함께 하기에도 좋은 활동지입니다.


키출판사 '연산이 쉬워지는 직산과 수 세기' 책 추천드립니다.


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찾아봐 찾아봐 예쁜 말 미운 말 - 4-7세를 위한 첫 대화법 그림책 ㅣ 소중해 소중해 시리즈
사이토 다카시 지음, 가와하라 미즈마루 그림, 권남희 옮김 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2025년 3월
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제법 자기주장도 강해지고, 내가 하고 싶을 것을 강요? 하기 시작하는 6살이 된 햇님이입니다. 하고 싶은 말을 꼭 하고, 하루 종일 종알종알 거리기도 하고, 유치원 다녀온 이야기도 잘 해주는 햇님이지만가끔 대화를 하다 보면 듣기 애매한 말을 할 때가 있더라고요.


이맘때 아이들 '똥, 방귀, 돼지' 그런 단어를 잘 쓰는데 괜히 듣는 저는 기분이 좋지 않을 때가 있어요. 특히 '돼지'라고 말하면 기분이 매우 좋지 않아요. 나름 양심에 찔려서 그러는 건지~~  ^^;;

그럴 때 내가 어떻게 답을 해줘야 할까? 나 기분 나쁘니깐 그 말 하지 말라고 가르치는 게 맞는 걸까? 그런 고민을 자주 하게 되네요. 친구들과는 어떤 대화를 하지 궁금하기도 하고요.

그럴 때 읽기 좋은 책을 오늘 읽으려고 해요.



4~7세를 위한 첫 대화법 그림책입니다.

'찾아봐 찾아봐 예쁜 말 미운 말' 책입니다.


동글동글 예쁜 말, 뽀족뽀족 미운 말에는 어떤 것이 있을까요?

예쁘다는 표현이 너무 광범위하지만 아이도 들으면 딱 느낌이 오겠죠?



하원하고 돌아온 햇님이는 책에 관심이 많고 짧습니다. ^^

새로운 책을 접해주고 싶은 엄마의 마음을 알까 싶네요.




책을 펼치는 순간 정말 많은 말들이 쓰여있습니다. 하나씩 읽어주었습니다.



둥글둥글 예쁜 말과 뾰족뾰족 미운 말이 쓰여있습니다.

한글을 모르는 햇님이도 아이들의 표정만 보아도 알 수 있습니다.




미로 찾기도 하면서 상황에서 어떤 말을 사용하는 것이 좋은지 알아봅니다.


어린이집 교사를 하면서 많은 아이들을 만나왔던 예전 기억이 나네요.

아이들은 서로서로 배웁니다. 물론 어른들의 대화에서도 말을 배우지만, 또래관계에서 배우는 말의 비중이 훨씬 높습니다. 또래들 관계에서 사회생활을 하며 배우는 말이 그만큼 영향이 크다는 말이지요.


둥글둥글 예쁜 말을 많이 사용하는 또래관계에서 생활하다 보면 나와 나의 친구들은 둥글둥글 예쁜 말을 사용하겠죠? 물론 뾰족뾰족 미운 말을 사용할 수 있습니다. 그건 그 아이의 마음이 상태가 뾰족뾰족하다는 거겠죠? 말에 대한 지적보다는 아이의 마음과 상황을 이해하고 다시 한번 가르치는 기회가 되었습니다,



4~7세 아이들과, 이 또래 아이들을 양육하는 부모님이 읽어보면 도움이 될 책입니다.


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댕글댕글~ 제주 바닷속에서 만나는 친구들 - 산호와 물고기, 그 밖의 생물들 ㅣ 댕글댕글 10
이상훈 지음, 최윤 감수 / 지성사 / 2025년 3월
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평소 동물 관련한 다큐멘터리 보는 것을 좋아하는 저랑 햇님이입니다.

어릴 때는 바다탐험대 옥토넛을 너무 좋아해서 덕분에 아는 것이 많아졌었습니다.

지금도 자연관찰 책을 보면 항상 이야기를 한답니다.

오늘은 제주 바닷속을 자세히 볼 수 있는 책



댕글댕글~ 제주 바닷속에서 만나는 친구들 - 산호와 물고기, 그 밖의 생물들 책입니다.




백과사전처럼 두꺼운 책입니다.

예전 제가 자랄 때는 집에 이런 전집이 집집마다 있었지요! ^^

표지 자체가 아쿠아리움에 와 있는 느낍니다.




책을 펼치는 순간! 와~~~ 탄성이 저절로 나옵니다.

진짜 내가 그곳, 제주 바닷속에서 보고 있는 느낌입니다.

정말 내 눈에 이것을 실제로 보고, 담는다면 얼마나 행복할까?라는 생각이 듭니다.


정말 아름답다는 말이 저절로 나옵니다.


각각 사진마다 이름과 설명이 되어있습니다.

한글을 몰라서 읽을 수 없는 햇님이지만 사진만 보고도 끊임없이 질문하고,

이것이 무엇이냐!! 계속 질문 세례입니다. 빨리 읽어달라고요.


눈으로 보는 백과사전이 아니었습니다. ^^




함께 감탄할 틈도 없이 읽어주어야 해서 사진만 조용히 보고 싶었답니다.

제주도 여행을 가면 대부분 자연경관 위주로 다니는 편인데, 이 책을 보고 또다시 가고 싶어졌습니다.

책에서 보고 직접 가보면 또 다른 느낌이잖아요?

그리도 아는 만큼 보이고, 보이는 만큼 알게 되는 것이라 믿는 저는

이 책을 보고 또 제주도 여행을 추진해 봅니다.

추자도, 주상절리, 범섬, 성산일출봉 등등 제주 바닷속뿐만 아니라 제주도의 유명한 명소에 대해서

설명해 주어 제주도를 더 자세히 알 수 있었습니다.






아는 것이 나오면 어찌나 좋아하면서 자랑하는 햇님이입니다.

사진에서 나오는 물고기들 표정도 따라 하고 어떻게 다른지도 이야기하고 너무너무 바쁩니다.




댕글댕글 시리즈가 또 있었습니다. '제주 바닷속에서 만나는 친구들'은

댕글댕글 10번째 시리즈 책이었더군요. 또 다른 댕글댕글 시리즈 책 제목을 보다 보니

햇님이가 좋아할 만한 우리 민물고기, 갯벌에 사는 친구들 등도 관심을 보였답니다.

자연관찰 책을 넘어 생동감이 느껴지고, 내가 직접 바닷속에 있는 듯한 느낌이 들어서 너무 좋았답니다.

바닷속에 들어가지 않아도 내가 바닷속을 탐험한 듯 느낌이 들어 햇님이에게 좋은 책이 되었답니다.







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무지개를 잡고 싶어! ㅣ 올리 그림책 51
나오미 존스 지음, 애나 고메즈 그림, 이현아 옮김 / 올리 / 2025년 3월
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여러 가지 색으로 그리고 색칠하기 좋아하는 햇님이와 함께 볼 책은

나오미 존스 글 · 애나 고메즈 그림의 '무지개를 잡고 싶어' 책입니다.

일곱 색깔의 무지개를 좋아하는 아이들이라면 제목만 보아도 보고 싶을 책입니다.

표지를 보면 더더 보고 싶어 질 책입니다.




제목 그대로 무지개를 잠자리채로 잡는 모양이네요.

여자아이의 모든 것은 무지개와 함께입니다.

머리핀, 옷, 신발...




책의 주인공인 프레야는 자기만의 무지개를 갖고 싶었답니다.

그래서 결심했어요.

무지개 사냥꾼이 되기로요!

무지개 사냥꾼이 되기 위해 필요한 것들을 가반에 넣고 떠납니다.


프레야는 여기저기 찾아다녔어요.

멀리 가까이, 구석구석 살펴보았지만

무지개는 어디에도 없었어요.



비와 햇살이 만나면 무지개가 생긴다는 것을 알고 있는 프레야는

직접 무지개를 만들기로 했어요.

하지만 무지개를 만들 수는 없었어요.



직접 무지개를 찾기 위해 한 가지씩 색깔을 찾아보기로 했어요.


첫 번째 빨간색은 장미 열매를 발견했고,

두 번째 주황색은 깃털로 발견했고,

세 번째 노란색은 해바라기를 찾았어요.

어렵게 어렵게 모은 무지개 색깔들을 찾아서 식탁 위에 죽 펼쳐 놓았어요.


정말 최악의 무지개였어요.

그때 아빠가 창밖을 가리켰어요.



창밖 너머 완벽한 무지개가 있었어요.

그것을 간직하고 싶은 프레야는 가방을 들고 크레파스를 찾아서

나만의 무지개를 만들었답니다.



"우리가 함께 본 무지개예요. 오래도록 기억할래요!"



책의 마지막 장에는

100개가 넘는 무지개가 숨어있다고 하네요?

다시 무지개를 찾아서 출발해 봅니다.


일곱 빛깔 무지개를 좋아하는 햇님이와 함께 읽으면서 나만의 무지개를 어떻게 하면

찾을 수 있을까 이야기도 해보고, 일곱 색깔을 다른 색깔로 만들면 어떨까에 대해서도 이야기했어요.

하지만 빨주노초파남보를 벗어나기란 너무나 어렵더군요.


마지막 장을 넘기면 책이 끝나는 줄 알았는데 100개가 넘는 무지개가 있는 글에

다시 첫 장으로 가서 100개를 찾으려고 온종일 무지개만 보았어요.


100개의 무지개를 찾는 일은 어렵지 않았지만 정말 구석구석 숨어있어 책을 정독하는 느낌이었습니다.

나만의 무지개에 대해 이야기도 하고, 100개의 무지개도 찾는 즐거운 시간이었답니다.



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손가락 소풍
마쓰자키 시오리 지음, 전혜원 옮김 / 한빛에듀 / 2025년 2월
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책을 고르고 책장을 넘기던 손가락이 할 일이 생겼다. 

책을 보며 손가락은 어떤 것을 할 수 있을까?

지은이 마쓰자키 시오리의 '손가락 소풍' 책 그리고 

나와 햇님이의 손가락이 함께 한 책을 보려고 한다.




띠지에 나온 작고 작은 아이 손가락~~ 

어떻게 손가락을 해야 할까? 




손가락 소풍을 가기 전 필요한 손가락 자세가 있다. 

책을 보고 바로 따라 하고 준비했다.


오늘은 숲속 요정들과 구름 위로 소풍을 떠나요.

맛있는 도시락을 한가득 준비하고

자 모두 함께 출발


횡단보도의 하얀색만 폴짝폴짝 밟고 뛰던 어릴 적 생각이 나는 그림이다. 손가락으로 한 칸 한 칸 병아리들을 따라가다보며 길을 다 건넜다.

단순하게 손가락만 움직이는 것이 아니다. 책장마다 미션이 있다. 이번 '버섯 길 미션은 '꼭대기에 도착하면 큰 소리로 외쳐 봐. 야~호!'


폭신폭신 버섯 길을 갈 것인가? 미끌미끌 버섯 길을 갈 것인가? 고민해 본다.


여러 가지 길과 미션을 통해 손가락 소풍은 도착!!

모두 함께여서 더 즐거운 점심시간. 맛있게 잘 먹겠습니다!





손가락 소풍을 떠나기 전 손가락 준비하시고 출발!!

'손가락 소풍' 책을 읽으면서 단순하게 그림과 글에 집중했던 경험보다 활동을 하면서 책을 읽어가니 시간도 더 금방 가고 햇님이가 더 적극적으로 책장을 넘기는 모습이 좋았다.

또한 그림도 귀엽고 둥글둥글, 색감이 화려해서 눈도 즐거웠다.


책을 더 가깝게 하는 계기가 필요하다면 '손가락 소풍' 책으로 시작해 보는 건 어떨까 추천해 본다.


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