내 아이를 위한 어휘력 수업

내 아이를 위한 어휘력 수업 - 스스로 생각하고 표현하는 아이로 키우는 법
최나야.정수지 지음 / 로그인 / 2024년 8월

저자소개

¶ 최나야

서울대학교 아동가족학과 교수로 아동의 문해력과 구어능력, 이중언어를 연구하고 있다.

저서로는 <서울대 석학이 알려주는 자녀교육법: 문해력>, <초등 문해력을 키우는 엄마의 비밀> 시리즈(1,2,3 단계), <문해력 유치원> 등이 있고 EBS <당신의 문해력>, <문해력 유치원>에 출연하며 연구프로젝트를 진행했다.

¶ 정수지

샌디에이고대학교 심리학과 박사후 연구원으로 아동의 언어와 발달, 부모-자녀 상호작용을 연구하고 있다.

EBS <문해력 유치원> 연구프로젝트에 참여하고 공저자로 <문해력 유치원>을 썼다.

책소개 및 각 장별 내용

문해력의 중요성을 이야기 해오신 최나야 교수님께서 이번에는 어휘력에 초점을 둔 책을 내셨다고 해서 살펴보았는데 문해력만큼이나 어휘력이 얼마나 중요한지 이번 <내 아이를 위한 어휘력 수업>을 통해 알게 되었다. 그리고 이러한 아이의 어휘력 항상에는 부모의 역할이 얼마나 중요한지를 새삼 깨닫게 되는 시간이었다.

<내 아이를 위한 어휘력 수업>은 아이들의 어휘력에 관한 책으로 영유아부터 초등학생 자녀를 둔 부모님이 읽으면 도움이 될 수 있는 "자녀의 어휘력을 지도하는 방법을 알려주는 책"이다.

특히 2장 연령별 어휘 지도를 위한 상호작용 방법이나 3장에서 다루는 어휘력 높은 아이로 키우는 5가지의 방법에는 아이와 부모간 놀이를 통해 어휘력을 높을 수 있는 구체적인 방안들이 담겨져 있고 실질적인 상황에 따라 어떻게 해야 하는지에 대한 예시를 많이 담고 있어서 실천해 보면 좋은 내용들이 많이 들어있었다.

1장에는 어휘력이 중요한 이유와 자녀의 어휘 지도가 필요한 시기가 언제인지를 알려주고 있고 2장에서는 자녀와의 상호작용을 통해 어떻게 어휘를 알려줘야 하는지, 즉 아이의 연령별 어휘 지도를 위한 상호작용 방법을 소개하고 있다. 3장에서는 자녀의 어휘력을 키울 수 있는 5가지의 실천적인 방법을 소개해 주고 있어 실생활에서도 유용하게 활용할 수 있는 방법들이 담겨져 있다. 마지막으로 4장에서는 그동안 자녀의 어휘력에 고민이 있었던 질문들과 그에 따른 해결방안이 무엇인지를 Q&A 형식으로 풀어냈다.

아이들의 문해력만큼이나 어휘력도 강조되고 있는 요즘 첫째 아이에게 어떤 식으로 어휘를 가르쳐 줄까?고민하던 차에 다른 집처럼 어휘력 문제집을 생각했던 나였다. 그러나 이 책을 보고 '아직은 놀이를 통해 어휘를 가르쳐도 되겠구나!'라는 생각이 우선적으로 들었고 대화와 그림책을 읽어주면서 아이와 충분히 상호작용을 해야겠다고 다짐했다.

1장 우리 아이 어휘 지도 언제부터 필요할까

아이들과 성인은 어휘를 배우는 방식이 다르다고 한다. 흔히 어휘력을 키운다고 하면 성인은 "학습을 목적"으로 낱말과 그 뜻을 외우고 익히면서 어휘를 배우지만, 아이들은 부모와의 상호작용으로 어휘력을 키울 수 있다고 저자는 말한다. 그만큼 아이들의 어휘력 발달에는 부모와의 대화, 언어적 상호작용이 무엇보다 중요하다는 것을 강조하고 있다. 그리고 어휘력을 탄탄하게 키우기에 최적의 시기가 바로 영유아에서 초등학교 저학년 때라고 이야기한다.

1장에서는 어휘력을 키우기 전 우리 아이의 어휘력 수준이 얼마나 되는지, 생후 2개월~5세에 맞는 어휘 수준을 파악해 보는 시간을 가져 볼 수 있고 (조금 더 일찍 어휘력에 관심을 가졌더라면 아이가 어릴 때부터 자연스럽게 어휘력을 키울 수 있지 않았을까?하는 생각이 들었다.) 가정에서 우리 아이의 어휘력을 파악할 수 있는 체크리스트를 통해 우리 아이의 어휘력 메타인지가 어느 정도 되는지를 생각해보는 시간을 가져 볼 수도 있다. 

2장 우리 아이 어휘 지도 어떻게 할까

아이의 발달 특성을 고려한, 연령별 아이와의 상호작용 방법을 살펴볼 수 있다.

생후 1년 동안 아기가 소리를 내면 따라서 소리를 낸다든지, 아이에게 손동작, 율동도 같이 하면서 노래를 불러준다든지, 아이가 재미있어하는 의성어와 의태어 등 다양한 소리를 내주는 등 다양한 상호작용 방법이 나와 있어 어린 자녀를 둔 부모라면 너무 유용한 정보이지 않을까 싶다.

돌 이후 아기와는 적어도 하루 30분은 조용한 공간에서 아이와 놀이하며 상호작용을 해 주기, 일상생활에서 새로운 어휘를 활용해서 아기에게 말을 많이 하기(예를 들어 그냥 아기 목욕만 시키는 것이 아닌, 아기를 목욕시켜 주면서 "수건으로 몸을 닦자"라는 말로 사물의 이름이 수건임을 알게 해줄 수 있다)

2~3세 아이, 4세~ 초등 저학년 아이, 어휘 발달이 늦는 아이와 상호작용을 통해 어휘력을 키울 수 있는 방법이 구체적으로 나와 있어서 시기별로 내 아이에게 맞는 상호작용 방법을 적용해 볼 수 있어서 좋았다.

3장 어휘력 높은 아이로 키우는 5가지 방법

앞 장에서 연령에 따라 상호작용 방법을 살펴보았다면 3장에서는 어휘력에 초점을 맞춘 재미난 말놀이, 그림책 어휘 지도법, 단어장 만들기 등 어휘력을 높이는 5가지 방법을 소개하고 있다.

1. 기초 어휘력을 다지는 말놀이

2. 어휘력을 키우는 그림책 함께 읽기

3. 단어 속에 숨겨진 비밀을 찾는 단어인식

4. 다양한 맥락의 어휘력 통합 교육

5. 배운 단어를 기록하는 나만의 단어장 만들기

이동 중 차 안에서나 집에서 "심심해~"를 달고 사는 우리집 아이들과 함께 놀 수 있는 어휘력 키우는 말놀이 방법으로 단어대기, 단어가 묘사하는 사물 찾기, 반대말/비슷한 말 대기, 스무고개/수수께끼, 끝말잇기 등 손쉽게 할 수 있는 놀이 방법을 알려준다.

그림책을 읽어 주는 방법이나 새로운 합성어, 고유어, 한자어, 외래어를 놀면서 배울 수 있는 방법 등 생활 속에서 어휘력을 키울 수 있는 다양한 방법들도 소개한다.

4장 어휘력 고민 상담소

제가 어휘력이 안 좋은데 아이는 어휘력이 좋아질 수 있을까요?

어휘력, 책을 읽어야만 늘까요?

TV나 유튜브도 어휘력에 도움이 될까요?

어휘력을 위한 한자 공부시켜야 할까요?

초등 고학년, 어휘력 키우기 늦은 걸까요?

어휘력을 키우기 위한 궁금증들이 하나부터 열까지 어쩜 다 내 고민 같던지...

나뿐만 아니라 아이를 키우는 부모라면 이런 고민들 하나, 둘씩은 갖고 있지 않을까?

Q&A 형식으로 다양한 고민과 그 고민에 대한 해답, 상호작용 방법을 알려주고 있어서 고민 해소에 큰 도움을 받을 수 있었던 부분이었다.

책을 읽는 내내 저자가 강조한 것은 자녀의 가장 좋은 어휘 선생님이 바로 부모라는 것이었다. 그리고 아이의 어휘력 발달에 영향을 주는 건 부모와 자녀와의 언어 자극, 즉 부모와 자녀의 대화로 상호작용을 얼마나, 어떻게 하느냐가 중요하다고 이야기한다. 그리고 이 책에 어떻게 상호작용을 해야 하는지에 대한 다양한 방법들이 실려있다.

태어나는 순간부터 아이의 어휘력은 발달한다고 한다.

꼭 아이의 어휘력을 키우려는 목적으로 이 책을 바라보지 말고 연령별로 부모가 아이와 어떻게 놀아 줄 수 있는지에 대한 놀이 방법을 배울 수 있는 책이라고 생각하면 좋을 것 같다. 이 책을 토대로 아이와 놀아준다면 아이도 모르는 사이에 아이의 어휘력뿐만 아니라 부모의 어휘력도 차곡차곡 쌓일 수 있지 않을까...?!

<내 아이를 위한 어휘력 수업>을 통해 스스로 생각하고 표현하는 아이로 키우는 법을 배워보도록 하자!

[100자평] 내 아이를 위한 어휘력 수업

내 아이를 위한 어휘력 수업 - 스스로 생각하고 표현하는 아이로 키우는 법
최나야.정수지 지음 / 로그인 / 2024년 8월

아이의 어휘력은 부모의 역할이 중요하다. 어떤 방법이 있는지를 배울 수 있는 책이다!

포켓몬스터 속담 도감

포켓몬스터 속담 도감 ㅣ 사고력 마스터 시리즈
서울문화사 편집부 지음 / 서울문화사 / 2024년 8월

포켓몬스터를 좋아하는 초등학교 2학년 아이~

자신이 좋아하는 포켓몬 캐릭터와 함께 속담을 보면

좀더 쉽게 속담에 관심을 갖을 수 있을 것 같아 이 책을 읽어보게 되었다.

책을 살펴보면,

물, 불, 풀, 전기 타입 등 18개 타입별 캐릭터들과 속담을 함께 살펴 볼 수 있는 <포켓몬스터 속담 도감>

"물타입의 《개구마르》

딱 봐도 개구리!ㅋ

그에 걸맞는 속담인

"개구리 올챙이 적 생각 못 한다

: 형편이 과거보다 많이 나아진 사람이 힘들었던 지난 날을 잊고 처음부터 잘났던 것처럼 으스대는 모습을 말해요.

포켓몬 캐릭터별 알찬 정보로 캐릭터를 보는 재미와

캐릭터와 연관된 속담과 그 뜻풀이까지.

아이들 눈에 익숙한 포켓몬과 속담을 함께 익히니 이보다 더 쉽고 재미있게 익힐 수 있는 방법이 또 있을까!

배운 속담을 어떤 상황에서 쓸 수 있는지에 대한 내용과

같이 알아두면 좋은 속담이나 사자성어까지 배울 수 있어

재미있게 속담의 이해할 수 있고 어휘력까지 키울 수 있다는 게 이 책의 장점!

또한 부록으로 미로 찾기, 낱말 퍼즐, 다른 그림 찾기 등 다양한 놀이 활동으로 사고력도 키울 수 있다.

속담을 배운다는 생각으로 이 책을 접하기보다는

재미있게 익혀보고 싶다는 생각으로 만나보면 좋을 것 같은 <포켓몬스터 속담 도감>

포켓몬을 좋아하는 친구들이라면 모두 손 머리~~~!!!!

아이들과 함께 읽어보세요~

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

이 책은 완벽해!

이 책은 완벽해! ㅣ 제제의 그림책
론 케레스 지음, 아서 린 그림, 김경희 옮김 / 제제의숲 / 2024년 10월

무언가를 할때 완벽하게 하려는 경향이 있어 시도조차 하기 힘든 아이들에게

때로는 실수해도 괜찮다는 것, 완벽하지 않아도 된다는 것을 책을 통해 알려 주고 싶어

<이 책은 완벽해!>라는 책을 아이와 함께 읽어 보게 되었다.

<이 책은 완벽해!>는 책 제목과는 달리

제목부터 '벽'자의 ㄱ자가 떨어져 나가려는 모습이 눈에 보인다.

또한 개구리의 표정을 보면 진땀을 흘리며 억지로 웃는 모습에서 무언가 이상하다는 걸 아이와 함께 생각해 볼 수 있었다.

"무슨 일이 있는 걸까?"

이 책보다 깨끗한 책은 없다며

책에 대한 칭찬을 늘어 놓는 우리의 주인공 깨굴이.

하지만 독자가 책을 한 장, 한 장 넘길수록 책은 점점 더워지고 만다.

깨굴이는

치즈 맛 과자를 먹던 손으로 책장을 만졌다고 난리,

끈적끈적한 포도 주스를 흘렸다고 난리,

급기야 책에 철썩~ 풍선껌이 붙었다고 난리를 친다.

"으악! 이건 또 뭐야?!"

놀란 깨굴이의 말에

또다시 무슨 일일까? 몹시 궁금해 하는 아이~

깨굴이의 말과 행동에 궁금함과 웃음이 끊이질 않는다.

ㅋㅋㅋㅋ

(이게 아이들에게 먹힌다 먹혀!!!! ㅋㅋㅋㅋ

아이가 깨굴이의 말에 대답하고 깨굴이의 행동에 배꼽을 잡고 웃는다.)

더러워진 책에 파리까지 날아오면서

깨굴이의 감정은 놀람, 화남, 당황 등 가지각색으로 변화하지만

결국 깨굴이는 새로운 방법을 찾아내면서

더러운 것이 나쁘지만은 않다는 것을 깨닫게 된다.

책을 다 읽고 아이에게

"어때? 무언가를 할때 꼭 완벽해야만 할까?'라는 물음을 넌지시 던져 주었다.

이 책은 깨굴이의 눈을 통해

완벽하지 않아도 괜찮아,

오히려 완벽하지 않은 상태에서 새로운 무언가를 발견할 수도 있음을 알려준다.

깨굴이가 더러워진 책에 날아온 파리를 먹으므로써

그동안 잊고 있던 파리의 맛을 깨닫고

책이 깨끗했다면 파리가 찾아올 일도 없었고

그로인해 맛난 파리를 먹을 수 없었을 것이라고 생각했던 것처럼 말이다.

우리집 아이들처럼

무언가를 할때 완벽하게 하려는 경향이 있어 시도조차 하기 힘든 아이들에게 이 책을 권해본다.

<이 책은 완벽해!>는

완벽하지 않아도 괜찮아,

그 속에서도 무언가를 배울 수 있어~

그리고 다시 시작하면 돼!

그러니...

두려워 말고 해봐~!라고 아이에게 용기를 줄 수 있는 책이 되어 줄 것이다.

더불어 아이가 배꼽을 잡고 이 책을 또 읽어달라고 할 수도... ㅋㅋ

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

한눈에 펼쳐보는 우리 명화 그림책

한눈에 펼쳐보는 우리 명화 그림책 - 우리 화가들과 함께 떠나는 우리 명화 여행! ㅣ 한눈에 펼쳐보는 그림책
이광표 지음, 이혁 그림 / 진선아이 / 2024년 9월

초등학생 2학년인 첫째가 자주 보았던 미술 관련 책 중 하나가 <한눈에 펼쳐보는 세계 명화 그림책>이었다. 이 책의 장점이 세계 명화의 전체적인 흐름을 한 눈에 볼 수 있다는 것이었는데 이번에는 우리나라의 명화 이야기가 담겨있는 <한눈에 펼쳐보는 우리 명화 그림책>이 새로 나왔다고 해서 아이에게 빨리 보여주고 싶었던 책이었다.

<한눈에 펼쳐보는 우리 명화 그림책>은 우리 명화의 옛이야기와 소중한 우리 문화 예술 작품들이 담겨져 있다. 다른 책들과는 달리 크기가 꽤 큰 이 책은, 진선 출판사의 한눈에 펼쳐보는 그림책 시리즈들처럼 겉표지를 보는 순간부터 우리나라 명화를 한 눈에 볼 수 있다는 것을 알 수 있다. 특히 차례만 보아도 우리나라 선사 시대부터 조선 시대에 이르는 우리나라 대표적 화가인 신사임당, 김홍도, 신윤복, 김정희 등 인물중심 작품 흐름을 보며 우리나라 명화가 어떤 식으로 흘러 왔는지를 한눈에 살펴볼 수 있어서 좋다.

우리 당대 화가들의 미술 작품만을 담고 있는 책이 아닌 이혁 작가님의 재미있고 세심한 일러스트가 담겨 있어서 어린이들도 보다 친숙하고 재미있게 우리 명화를 접근할 수 있고 각 장마다 대표적 화가들의 작품들에 대한 친절한 설명으로 그 시대 사회적, 역사적 배경지식을 쌓는데도 도움을 준다.

첫째가 학교에 오기 전 눈에 보이는 곳에 책을 꽂아두었다. 노출보다 좋은 것은 없다. ㅋ

으하하, 걸려 들었으~~~~ㅋㅋ

바로 발견하고 책을 펼쳐보는 아이.

"어떻게 발견했네?"라고 슬쩍 말하니

"눈에 딱 보이던 걸?"하며 씨익 웃는 아이.

ㅋㅋㅋㅋㅋ

첫째가 자주 하는 말.

"엄마, 그거 알아?"를 시작으로 아이와 함께 책을 살펴보았다.

우리에게 친숙한 대표 화가인 조선을 대표하는 여성 화가인 신사임당.

풀과 꽃, 곤충들을 작품으로 한 유명한 작품인 《조충도》

우리 나라 화폐인 5만원권 지폐에 있는 인물로 어린이들도 친숙하게 인물을 익힐 수 있도록 짧게 나마 그 내용을 담아냈다.

지폐 속에 신사임당의 모습과 작품이 어디 있는지, 어떤 작품이 있는지 아이와 직접 살펴보니 기억에 더 잘 남는다.

조선 시대 손꼽히는 최고의 풍속화가 김홍도.

《씨름》 《서당》 《무동》 《타작》 등 수많은 작품을 남긴 그의 작품들의 특징들을 자세히 설명해주고 있다.

얼굴의 특징을 살려 우락부락한 얼굴에 부리부리한 두 눈, 긴 수염까지 섬세하게 표현하여 강렬한 인상을 주는 위 작품은 화가 윤두서가 자신의 얼굴을 그린 자화상이다.

뭔가 눈에 익은 그림이었는데 윤두서 화가의 작품임을 알게 되었고 오늘날 조선 시대 최고의 초상화로 평가 받고 있다고 하니 그래서 내 눈에도 익숙한 작품이지 않았을까^^;;

작품 곳곳에 작품 속 미스터리 내용이 아이들의 흥미를 끌기에 최고!ㅎ

이야기 꽃이 필 수 있는 내용이 많다.

나무에 올라간 고양이 한 마리와 이를 지켜보는 고양이.

그리고 나뭇가지에 앉아 있는 참새들.

이 작품은 대화를 나누는 듯한 고양이들의 모습을 매우 이색적이면서 사실적으로 표현하였고 이에 아랑곳하지 않고 열심히 지저귀는 참새들을 재미있게 묘사한 작품으로 화가 변상벽의 묘작도라는 작품이라고 한다.

나도 우리집 아이도 그림, 화가, 명화 등 예술적 작품에 대한 사전적 지식이 별로 없다.

(물론 책을 많이 본 우리집 첫째는 나보단 많이 알고 있다.ㅋㅋ)

그렇기에 책을 읽어 내려가면서 이처럼 많이 알려진 화가들과 작품이 있는 반면, 작품은 눈에 익지만 그림을 그린 화가가 누군인지, 화가는 알지만 그의 대표 작품에는 어떤 게 있는지, 그림이 그려진 그 시대의 사회적, 문화적 배경에는 무엇이 있었는지 등 새롭게 알게 된 사실들을 알아가는 재미가 있었다.

혼자 읽을 때보다 아이와 책에 실려있는 작품에 대해 이야기 나누며 읽기에 딱인 <한눈에 펼쳐보는 우리 명화 그림책>

우리나라 선사 시대부터 조선 시대까지 다양한 화가들과 함께 떠나는 우리 명화 그림책 이야기.

우리 함께 소중한 우리나라의 문화가 담겨 있는 예술 작품의 세계에 빠져 보자~

<한눈에 펼쳐보는 우리 명화 그림책>으로 출발~~~~!!!

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]