[100자평] 최태성의 한능검 한국사 1

최태성의 한능검 한국사 1 - 구석기 시대 - 청동기 시대 ㅣ 최태성의 한능검 한국사 1
최태성 기획, 이태영 그림, 윤상석 글 / 다산어린이 / 2024년 4월

역사 공부가 즐거울 수 있다는 것을 느끼게 해 줄 딱 맞는 책이에요~

최태성의 한능검 한국사 1

최태성의 한능검 한국사 1 - 구석기 시대 - 청동기 시대 ㅣ 최태성의 한능검 한국사 1
최태성 기획, 이태영 그림, 윤상석 글 / 다산어린이 / 2024년 4월

조금씩 한국사에 관심을 보이기 시작한 예비 초등 2학년 둘째와 

한국사를 원래부터 좋아하는 예비 초등 4학년 첫째.

두 아이가 함께 볼 수 있는 책을 찾다 보니, 

이제 막 한국사에 흥미를 느끼기 시작한 둘째를 고려하지 않을 수 없었어요. 

그래서 줄글 위주의 책보다는 

재미있게 술술 읽을 수 있으면서 한국사에 대한 흥미를 먼저 키워줄 수 있는 

학습 만화를 선택하기로 했습니다. 

그렇게 알게 된 책이 바로 

큰별쌤 최태성님의 <최태성의 한능검 한국사> 시리즈예요. 

<최태성의 한능검 한국사> 시리즈는 현재 1권부터 10권까지 출간되었고 

아이들과 함께 본 책은 『최태성 한능검 한국사 1. 구석기 시대-청동기 시대』 였어요. 

한국사의 첫 시작은 늘 그렇듯 구석기, 신석기 시대로 시작하지요. ㅎ

최태성의 한능검 한국사 1권은 

구석기 시대부터 청동기 시대까지의 이야기가 담겨 있는 학습만화예요.

보통 '한능검'이라고 하면 '한국사능력검정시험'을 떠올리게 되는데 

이 책에서는 '한국사능력검정시험(한능검)'을 위한 내용뿐만 아니라 

책 이야기 속 내용에 검의 하나로 한능'검'을 찾기 위해 떠나는 흥미진진한 모험이 펼쳐집니다. 

제목에 맞게 스토리를 재치 있게 풀어낸 점이 인상적이었어요. ^^ 

책을 보면서 아이들과 "아! 책 제목과 같은 검이 나오다닛!!!"하고 감탄을 했지 뭐예요. ㅎ

사실 저는 아이들이 한국사능력검정시험을 준비하기 위해서라기보다는 

한국사를 좀 더 재미있게 접했으면 하는 바람이 컸어요. 

단순히 암기하기보다는 

역사의 흐름을 따라가며 시대마다 어떤 특징이 있는지 책을 통해 자연스럽게 느끼고 

우리나라의 역사에 관심을 갖길 바랐거든요.

그런 엄마의 마음을 알아챘는지 

둘째가 책 표지를 보자마자 "이 책 읽어줘."라고 말해줘서 속으로 "앗싸~"를 외쳤답니다. ㅎ

책에는 만화 형식의 흥미진진한 이야기와 함께 

'역사란 무엇인가', '우리는 왜 역사를 배워야 하는가'라는 근본적인 질문을 던지고 

그에 대한 해답을 아이들이 이해하기 쉽도록 아이들의 눈높이에 맞춰 들려주고 있어요.

여기에 더해 한능검에 실제 출제되었던 문제들이 함께 수록되어 있고 

큰별쌤의 한국사 강의를 볼 수 있는 QR코드가 함께 담겨 있어요.

아이들이 만화로 재미있게 읽고 

문제와 강의를 통해 자연스럽게 한국사를 학습으로 확장해 나갈 수 있는 부분에서 한 번 엄지척!

강의 또한 딱딱하지 않고,

책에 있는 내용들을 조금 더 깊이 있게 살펴 볼 수 있도록 

만화 형식과 실제 이미지를 넣어 아이들이 지루할 틈 없이

큰별쌤이 재미있게 진행해 나가는 부분에서 두 번째 엄지척!!

영상에 집중하는 아이들의 모습을 보며

역시나 큰별쌤~을 외치게 되더라고요. ㅎㅎ

책을 다 읽고 나서는 아이들이 "다음 2권은 언제 나와?"라고 물어보는데...

사실 이 시리즈는 10권까지 출간되어 있다는 사실, 아시죠? ^0^ 

바로 다음 권을 이어서 볼 수 있어 너무 좋았어요. 

사실 저도 다음 내용이 너무 궁금했거든요. 

저희 둘째처럼 한국사를 처음 접하는 아이들도,

첫째처럼 이미 한국사에 관심이 있는 아이들도

함께 재미있게 읽고 학습할 수 있는 <최태성의 한능검 한국사> 시리즈.

역사 공부가 즐거울 수 있다는 것을 느끼게 해 줄 딱 맞는 책입니다.

우리 친구들도 함께 읽어봐요~!

과학 어휘 천재라면

과학 어휘 천재라면 - 과학 어휘 완전 정복! 재시험을 통과하라! ㅣ 천재라면
박정란.서재인 지음, 김기수 그림, 옥효진 감수 / 슈크림북 / 2026년 1월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

천재라면 시리즈 중에  

『맞춤법 천재라면』을 재미있게 보며 

맞춤법을 익혀 보았던 

저희 집 두 아이들입니다. 

배꼽 잡고 웃으며 

"엄마, 이 책 재미있다."라고 말하는 

둘째 아이.

이번에 새로 나온

 『과학 어휘 천재라면』을 보며 

'이거다!'하는 생각으로 

책을 살펴보게 되었어요. 

사실 과학은 

학년이 올라갈수록

귀에 익지 않은 생소한 용어들이 많이 나와 

어려움을 호소하는 아이들이 많은데요.

과학을 어려워하거나

과학에 흥미를 가졌으면 하는

아이들이 읽기 좋은 책인 

 『과학 어휘 천재라면』은 

초등학교 3학년부터 6학년까지 

과학 교과서에 나오는 

생명과학, 화학, 지구과학, 물리 

총 4개 영역의

중요 과학 어휘 100가지를 실어 놓은 학습만화예요.

책 속 주인공인

매운맛 라면과 순한맛 라면이 

다양한 캐릭터 친구들과 함께하는

 『과학 어휘 천재라면』!!!

일상에 스며있는 과학 어휘들을

상상력 가득한 캐릭터들의 이야기로 

자연스럽고 재미있게 배워 볼 수 있는 점이 참 좋아요.

책에 실려있는 과학 어휘를 

다 외워야 해!보다는

과학을 보다 재미있게 

받아들일 수 있도록 만들어 

아이들의 눈에 익혀두는 것만으로도 

성공!!!

단순히 만화로만 되어 있는 것이 아닌

중요 어휘에 대한 설명을 

아이들이 이해하기 쉽도록

그림과 함께 줄글 형식으로 

설명해 주는 부분도 담겨져 있는데요.

과학 어휘들의 의미를 

한 번 더 생각해 볼 수 있도록

조금 더 깊이있게 배워볼 수 있는 정보들이에요~

우리의 식탁 위에 많이 올라오는 버섯.

'그 버섯은 과연 동물일까? 식물일까?'

사실 버섯은 식물일 거라고 생각하기 쉬운데

식물도 동물도 아닌 '균류'라고 해요.

'균류?' 그럼 균류가 또 뭐지?

균류는 세균을 말하는 걸까?

꼬리에 꼬리를 무는 궁금증들.

이러한 궁금증들을

라면 친구들의 일상 스토리를 통해

재미있게 접해 보며

과학이 우리의 생활과 밀접한 관련이 있다는 것도 

알 수 있게 해주지요.

'낮과 밤은 왜 생기는 걸까?'의 

물음 속에서 

지구의 '자전'을...

'철판에 닿지 않은 부분까지 고기가 어떻게 골고루 익는 걸까?'의

물음 속에서

열이 이동하는 '전도'를 배워보며 

과학 어휘들을 익히고 생활 속 궁금증을 해결할 수 있답니다.

만화형식에 학습 부분의 내용을 녹여내

책 읽기 싫어하는 아이들도

거부감 없이 술술 읽어 내려갈 수 있는 책인 

『과학 어휘 천재라면』

책 잘 읽지 않는 저희 둘째가 

너무 애정하는 책인지라

저희 집 아이들처럼

배꼽 빠지게 웃다 보면

과학을 흥미롭게 바라볼 수 있을 거예요~

추천합니다. ^^

초등 필독 위인 백과

초등 필독 위인 백과 - 동서양 위인 365명을 한 권에!
박은선 외 지음 / 체인지업 / 2026년 1월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

동양의 위인과 서양의 위인 365명을 한 권에!

365명이기에 하루에 한 명씩만 살펴보아도

초등 교과서에서 자주 등장하는 핵심 위인들을

365명이나 만나볼 수 있는

『초등 필독 위인 백과』

아이가 좋아하는 위인,

잘 아는 위인,

많이 들어본 위인들뿐만 아니라

처음 듣는 위인,

귀에 익숙지 않은 이름의 위인들까지.

특히 서양의 위인들은 낯선 이름이 많은데

학교에서 배우기 전에

수업 시간에 나오는 위인들을

미리 익혀 볼 수 있어서 좋았어요.

1장. 인류 역사에 영향을 준 위인들

2장. 위대한 지혜로 세상을 바꾼 위인들

3장. 생명과 나라를 지킨 위인들

4장. 산업과 과학의 발전에 영향을 준 위인들

5장. 예술로 다양한 문화를 꽃피운 위인들

6장. 뛰어난 도전 정신으로 역사에 남은 위인들

이 책은 총 6개의 장으로 이루어져 있어요.

우선 아이들과 목차를 보며

어떤 위인들을 알고 있었는지

살펴보았어요.

♤ 이 책의 활용법

¶ 각 인물별 핵심 키워드로 인물과 연계된 핵심 단어를 먼저 살펴볼 수 있다.

¶ 위인의 업적과 이름, 생애를 한눈에 볼 수 있다.

¶ 교과 연계 과목을 쉽게 알 수 있다.

¶ 교과 연계 내용을 담아 학년별 관련 연계 교과서 내용을 알 수 있다.

¶ 위인의 업적을 자세히 살펴볼 수 있다.

¶ 이야기 톡톡!으로 위인과 관련된 명언이나 일화를 알 수 있고

QR코드를 넣어 위인과 관련된 이야기를 영상으로 볼 수 있다.

조금씩 책 읽기에 재미를 느끼는 둘째 아이랑은

평소 좋아하고 친숙한 이름들의 위인들 위주로

위에 적힌 활용법을 염두해서

읽어보고 있어요.

자신이 알고 있는 위인이 나오니

얼른 읽어달라고 난리네요ㅋ

깊이 있게 자세히 위인에 대해

소개를 하는 것은 아니지만

우리나라나 세계에 어떤 위대한 위인들이 있는지

살펴보기에 안성맞춤이에요.

(학습만화만 보는 초등 저학년 둘째에게는

이 정도의 글밥책이 딱입니다!

글밥 늘리기에도 너무 좋아요 ㅜ0ㅠ)

글이 자칫 길거나 하면

아이가 지루해할 수도 있는데

저희 집 아이들은

위인의 업적에 대해 간략히 살펴보고

머릿속에 더 오래 남을 수 있도록

마지막의 QR코드를 활용해서 영상을 적극 활용중이에요~ㅎ

또한 집에 있는 위인책을 보고

초등 필독 위인 백과에 같은 인물이 있나

다시 한번 살펴보며

복습 형식으로 마무리하는 용도로

책을 찾아서 읽기도 해요.

요즘은 모르는 위인들도 살펴보고 있는데

새로운 위인을 알아보는 재미가 있는지

부쩍 관심 갖는 위인들은 또다시 찾아서

읽어보곤 한답니다.^^

첫째는 책을 혼자 읽고

도리어 "엄마 이 인물 알아?"하며

마치 자신이 아는듯이 책의 내용을 읽어주어요.

사실 저 조차도 모르는 위인들이 많았는데

초등 필독 위인 백과를 통해

단군왕검부터 노벨문학상을 받으신 한강 작가님까지

다양한 시대의 폭넓은 분야의 위인들에 대해

알아가는 요즘입니다.

(한국의 고대부터 현대 시대의

위대한 업적을 남긴 위인들이 총망라한 위인 백과에요~!)

앞에서 말했듯이

책 읽는데 있어서

이 책이 교과서와 연계되어

수업 중에 자주 등장하는 위인들만을 골라

수록해 놓았다는 것이 너무 마음에 드는데요.

우리 아이들과 함께

학교에서 배우기 전에

미리 위대한 업적을 이룬 위인들에 대한

배경지식을 쌓아보는 것은 어떨까요?

^0^/

이 책을 읽고 우리 아이들이

단순히 위인들의 업적을 아는데 그치는 것이 아니라

365명의 위인들이 남긴 훌륭한 업적을 통해

많은 나라의 역사와 문화를 이해하고

그 분들의 용기와 삶의 지혜를 본받을 수 있는 계기가 되었으면 합니다.

미술관에서 집중력 찾기

미술관에서 집중력 찾기 - 명화 속 다른 그림 찾기로 시작하는 몰입 습관
책장속 편집부 지음 / 책장속북스 / 2026년 1월

예술과 집중력이 만나는 시간

하루 10분, 명화에 몰입하다.

- 미술과에서 집중력 찾기 -

『미술관에서 집중력 찾기』는 <인물 속에서 집중력 찾기>, <풍경 속에서 집중력 찾기>, <일상 속에서 집중력 찾기>, <색과 모양 속에서 집중력 찾기>, <상상과 추상 속에서 집중력 찾기> 총 5개 챕터의 주제로 나뉘어져 있습니다. 각 주제에 맞는 명화 63점을 소개해 주면서 얼핏보면 같은 그림을 실어 놓은 것처럼 보이지만 뒷장에 실어 놓은 명화는 앞 장의 원작 그림과 달리 몇 군데 달라진 부분이 있는데요. 명화를 감상하며 서로 다른 그림이 어느 부분인지 자연스럽게 몰입의 시간을 통해 관찰력과 집중력을 키워볼 수 있는 예술 교양서라고 합니다.

각 작품은 2장에 총 4개의 전시관을 거쳐 소개해주고 있어요.

앞장의 1전시관에는 작품에 대한 짧은 소개 글을 2전시관에는 명화를 전시해 두어 그림을 감상할 수 있도록 만들었습니다. 뒷장은 3전시관으로 화가가 남긴 말과 화가 소개 글이, 마지막으로 4전시관에는 원작과 달라진 그림을 전시해 놓아 두 그림 간에 다른 부분이 무엇인지를 찾아보는 재미를 느낄 수 있도록 만들었습니다.

특히 그림을 어떻게 감상해야 하는지 관람 동선을 설명해 주는 부분이 기억에 남는데요.

마치 미술관에 직접 가서 미술 작품을 관람하는 것처럼, 책에 나와 있는 최적의 관람 동선을 따라 가며 명화에 몰입하는 동안 '작품의 배경지식'이나 작품을 어떻게 바라봐야 하는지 '작품을 이해하는 능력'을 키울 수 있고 원작과 서로 다른 그림이 무엇인지 찾으려는 노력으로 작품에 더욱 빠져드는 모습을 볼 수 있어서 좋았어요. 이 과정을 통해 미술 작품을 바라보는 시선이 조금 더 편해졌는데요. 단순히 두 그림의 다른 부분을 찾는 것에서 그치는 것이 아닌 명화를 보며 내가 느끼는 감정은 어땠는지 나의 감정을 살펴보는 시간과 작가는 어떤 마음으로 어떻게 이 그림을 표현하고 그렸는지를 비교해 보는 재미도 있었어요. 어렵게만 느껴졌던 예술의 세계에 어떻게 몰입을 해야 하는지를 배워보면서 자연스럽게 예술을 즐기고 관찰력과 집중력을 기를 수 있는 시간이 되기도 했습니다.

명화에 관심이 많은 첫째 아이, 반 고흐를 너무나 사랑하지만 아직은 손에 꼽을 정도의 명화만 알고 있는 둘째 아이.

첫째 아이에게는 명화 감상의 즐거움을 더욱 느끼게 해주고 싶었고 둘째 아이에게는 명화에 흥미가 생겼으면 하는 바람에서 두 아이와 함께 옹기종기 모여 책을 펼쳐보았습니다.

우선 책에 나와있는 순서대로 보기보다는 명화에 관심이 없는 둘째의 관심을 끌기 위해 많은 이들의 사랑을 받고 두 아이 모두 좋아하는 작품으로 빈센트 반 고흐의 <별이 빛나는 밤>을 선정해서 살펴보기로 했어요.

역시나 그림을 보고 급 호감을 보이는 아이들이었어요. 처음부터 익숙하지 않은 그림을 보기보다는 아이가 알고 있는 그림을 보며 친숙한 느낌으로 다가가길 바랐는데 예상적중!

책을 읽기 전 아이들과 명화를 보고 이 그림은 무엇을 표현한 것 같은지, 어떤 느낌이 드는지, 기억에 남는 부분이 있는지 등을 물어보았는데요. 한 작품을 바라보는데도 각자 느끼는 생각과 감정이 다른 것에 흥미로웠고 작품을 소개해 주는 글을 읽어보며 작품이 주는 의미를 생각해 보기도 했습니다.

물론 아직은 명화 보기가 어렵고 지루할 수 있기에 다른 그림 찾기로 더욱 명화 보기의 즐거움을 느낄 수 있도록 해주었어요. 두 아이 모두 서로 다른 그림을 찾느라 집중하는 모습이 어느 때보다 진지하더라고요. 『미술관에서 집중력 찾기』를 꾸준히 보다 보면 아이들이 예술 작품에 더욱 관심을 갖고 몰입의 습관을 키우는데 큰 도움을 받을 수 있겠다는 느낌이 들었어요.

흔히 아이들이 무언가를 할 때면 금방 산만해질 때가 많은데 이 책을 계기로 아이들이 명화를 감상하는 즐거움과 한 가지 일에 몰입하고 집중하는 모습을 키워 갔으면 하는 엄마의 진심 어린 바람을 담아 여러분들도 아이와 함께 이 책을 읽어보시길 권해봅니다.