호호아줌씨의 여자, 고전을 잡(雜) 수다 - 유쾌, 상쾌, 통쾌한 고전 수다를 만나다
김일옥 지음 / 북씽크 / 2016년 10월
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고전.. 요즘 고전을 많이 읽는다. 물론 ..아직은 한참 초짜인터라..

우리나라 고전도 좋지만 동양고전쪽은 전혀~ ..그래서 하나둘씩 읽어보는데 아직까진

많이 접해보지 못했다.

그런데 이책은 고전을 유쾌,상쾌,통쾌하게 수다로 만난다고 한다.

뭐지? 어떤 형식인지도 궁금했고 고전을 어떻게 이야기했을지도 궁금했다.

 

처음에 차례를 안보고 읽기 시작했다가 살짝 당황했던..^^;;;

다섯편의 수다가 있는데 각 수다에는 사랑편, 자기계발편, 직장과일편, 고민편, 사회편으로 나뉘어있다.

파랑새가 나오고 타로가게가 나와서.. 사랑편에서는 연애점, 사마천의 타로가게로 오라고 되어있는데 카드를 뽑으면 이야기를 해준다. 고전의 내용을 정말 수다 떠는것처럼 되어있어서 귀에 쏙쏙 들어오고 이해도 잘된다.

부제라고 하나? 이렇게 크게 그장에서 이야기할 내용을 알려주고 거기에 대해 호호아줌씨가 이야길 한다. 그리고 고전의 한 부분을 이야기하는데 .. 요점만 뽑아서 이야기를 해주니 지루한 감도 없고 재미가 있다.

위나라 왕의 총애를 받던 미동이었던 미자하가 젊음과 아름다움이 있던 시절은

어떤일이든 용서가 되었는데 세월이 흘러 젊음과 아름다움이 사라지자 왕의 총애도 사라지고 화를 내는 왕..

미자하의 행동은 변함이 없는데 왕의 말은 달라지는 일.. 이렇게 사랑이 변하는 일은 많다.

 

이런 이야기와 공자의 이야기 , 또다른 이야기등 관련되는 것들을 몇가지 풀어놓았다.


그리고 마지막에는 고전 포커스라 하여 앞에 나온 이야기들이 어디에 실려있는지. 그리고 인물들이 어떠했는지 대략적으로 설명해놓았다. 그래서인가? 앞에 나온 이야기들이 재미있으면 고전 포커스에 나온 것들중  찾아서 읽게 되었다. 지금은 이책과 더불어 사기열전도 같이 읽고 있는데 ..

여기서는 다른책으로 뻗어나갈 흥미를 제공해 주는거같다.


고전이 어렵다고 생각하는 이들이라면 이책을 펼쳐보길 바란다. 아마 고전에 대해 흥미가 생길것이다.


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생각하는 십대를 위한 토론 콘서트 : 경제 - 청소년이 꼭 알아야 할 10가지 경제 쟁점 꿈결 토론 시리즈 8
이완배 지음, 나일영 그림 / 꿈결 / 2016년 9월
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내가 좋아하는 꿈결의 토론콘서트 시리즈..

이번엔 경제..

꿈결의 토론콘서트 시리즈는 형식은 다 똑같아요.

쟁점을 제시한다음 주제열기 세상들춰보기 토론. 쉬어가기 코너 후 생각정리 로 이루어져있죠.

 

10가지 경제 쟁점에 대한 생각은?

토론을 듣다보면 생각이 정리되는거같아요


3부로 나누어서


1부는 한국의 미래를 여는 경제 쟁점

2부는 글로벌 시대 공정 무역을 위한 경제 쟁점 이야기

3부는 머리가 환해지는 일상 속 경제 쟁점 이야기


이러한 책들의 좋은점은? 처음부터 볼 필요가 없이 내가 가장 관심이 있는 쟁점부터 펼쳐봐도 된다는점


여름철 누진세로 한동안 뜨거웠던 한전. 1부의 쟁점3 전기 만든 회사는 나라가 운영하는게 좋을까요? 를 봐도 되고


최저 임금을 만원으로 인상한다고 한창 말인 나왔던 것과 관련된 3부의 쟁점8 최저임금을 왕창 올리면 안될까요?


무상급식으로 인해 급식의 질이 떨어지니 어쩌니 하면서 말이 많았던 3부의 쟁점10 학교에서 공짜로 점심을 주는 게 좋은 일일까요? 


등 최근에 이슈가 되었던 경제 쟁점 10가지 나와있어서 골라서 보는 재미가 ^^


그림을 보니 딱딱하지 않을꺼같아서 쉽게 뒷장으로 넘겨지는..

이번에 나오는 쟁점만을 보여줘서 한눈에 들어오게 되네요


쟁점을 가지고 토론을 하기전 관련된 주제 열기 부분입니다.

모르는 용어는 별도로 표시를 해놔서 어렵지 않게 이해를 할 수 있어요.

주제 열기 다음에는 세상 들춰보기인데 토론할 주제인 쟁점에 대해 직접적인 설명을 해주는 부분이라고나 할까요?

왜 이 쟁점을 가지고 이야기하는지를 알려줍니다. 경제 관심없는 저로썬.. 이부분에서 새로운 용어들도 익히고.^^

사실들도 알게 되었네요..


앞에서 나온 쟁점을 가지고 토론을 하는 부분.

사회자와 찬반하는 이들이 나와 토론을 벌이는데 실제 토론을 한다면 역할을 맡아 이대로만 말해보아도 토론연습이 될듯합니다...

 

쉬어가기 코너는 앞에 쟁점들과 연관이있는 이야기가 나와있는데

잠시 이런것도 있구나 하고 넘기는 부분이네요.

앞부분의 토론 열기를 잠시 멈춰주는 부분이네요 

 

생각정리하기 부분에서는 토론 내용을 읽고 각 주장에 관한 근거를 정리 하는 부분입니다.

찬성쪽의 입장과 반대쪽의 입장에서 정리를 하다보면 왜 그런 입장을 가지게 되었는지 정리를 할수 있어서 자신의 입장은 어떤지 생각도 하게 되네요


친구들끼리 토론연습을 하거나 혹은 가정에서 토론을 할때 참고하면서 하기에 괜찮은거같아요

저처럼..생각하기가 힘든경우는  생각정리하기 부분의 예시답안인 생각더하기 부분이 뒤에 있어서 그걸 토대로 생각을 덧붙여도 되구요.


찬성도 맞는거같고 반대도 맞는거같은데 토론시리즈를 통해 좀더 경제와 친해지길 바래봅니다.


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생각하는 십대를 위한 토론 콘서트 : 문학 - 청소년이 꼭 알아야 할 10가지 문학 쟁점 꿈결 토론 시리즈 7
이소영 지음, 심수근 그림 / 꿈결 / 2016년 9월
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꿈결에서 나온 토론시리즈 7번째 생각하는 십대를 위한 토론 콘서트 문학편이다.

옷이나 음식도 자기와 맞는게 있듯이 책도 자신과 맞는 책이 있는듯하다.

어릴적부터 책을 많이 읽었다 생각했지만 요즘 들어 느끼는건 생각없이 읽은...읽고 그때 감정 느끼고 끝..그래서인지 책이 어렵단 생각을 부쩍 하고 있다. 그런중 발견한 꿈결 출판사의 책..

십대를 위한. .청소년들을 위한 책들을 많이 출판하는 곳인거같은데..(일단 내가 읽어 본 책들은 그러했다)

어른이 아닌 청소년들을 위해서인지 어려운말 위주보다는 이해하기 쉽게 적혀있다 해야하나?

공감가고 이해되는 부분들이 너무 많아 읽기 쉬운 그런책..

(아이들 영어공부할때 자신의 단계보다 낮은 쉬운 책을 읽히라고 하지 않는가...아마도 그런 맥락이 아닐까?)

그중 마음에 드는 토론 콘서트 시리즈이다.

근데 이번엔 청소년이 꼭 알아야 할 10가지 문학 쟁점이란다.

난 청소년기는 이미 지나....내 아이가 조만간 청소년기에 접어들 나이지만..^^;;;

최근 책을 읽으면서 생각을 해야겠단 마음을 가졌기에..

문학 쟁점이 어떤게 있을지 궁금했다.

일상 3가지, 윤리 3가지, 사회 4가지의 쟁점들이다.


 


역시나 토론콘서트의 스타일

주제 열기부터 시작한다. 그런데 문학 작품이다 보니 작가 파악하기 부분과 작품 들춰보기 부분이 있다  (다른 시리즈에선 세상들춰보기로)


작품 들춰보기 부분에선 간략한 작품 줄거리가 있어서 작품을 읽어보지 않은 사람들에게 작품에 대해 알려준다.

하지만 토론을 하기 위해서라면 되도록이면 작품을 읽어보는게 마땅하다고 생각한다.



 


 


토론해보쇼 부분에서 작품 중 어느 한 논제를 가지고 사회자와 두 사람이 나와 토론을 벌인다.

 


작품이어가기 부분에서는 작품과 비슷한 소설을 소개해주고 쉬어가기 부분에서는 깨알정보를 알려준다.

그리고 갑론을박으로 토론을 했으면 거기에 대한 생각 정리하기 부분.

토론이 서툰 친구들은 여기에서 자기가 맡아서 하나의 입장을 정리해 보는 연습을 하는것도 토론이나 생각정리에 많은 도움이 될듯하다.​



뒷부분에 나오는 생각 정리하기의 예시 답안 부분인 생각더하기

나처럼 아직은 생각하는게 서툴러 답을 잘 모를때 생각 더하기 부분을 참고하여 자신의 생각을 조금씩 정리해보는것도 좋은 방법일듯하다.



토론콘서트 문학 부분에서는 작품 속 문제를 가지고 생각해 볼 수 있는 시간을 가졌다.

이 책을 통해 토론하는 법도 얻을 수 있지만 또 하나 문학작품을 읽으면서 그냥 글읽기가 아닌 스스로 생각할 능력도 조금은 키울 수 있는 것 같다. 주인공의 입장에서 감정을 느끼는 것뿐만이 아니라 스스로 생각하는 힘까지..

아이들의 눈으로 쉽게 접근 할 수 있도록 만들어진 토론 콘서트..

어른 책이 어려운 어른이라면 나처럼 생각하는게 힘들었던 힘든 어른이라면 꿈결의 토론콘서트 시리즈로 생각하는 힘을 길러보는건 어떨까?

더불어 여기에 나온 10개의 문학 작품도 찾아서 읽어본다면 그것이야말로 온전히 자신의 것이 될것이다.


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학부모의 진짜 공부 - 성공적인 자녀로 키우는 창의형 학습전략
정의석 지음 / 북씽크 / 2016년 9월
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학부모의 진짜 공부..

아니..도대체 무슨 공부를 해야하는걸까?  안그래도 요즘 초등학부모가 된 후 생각이 많은데 ..



 

일단 책을 펼쳐보았다. 

첫 번째 공부부터 다섯 번째 공부까지 각각 부제를 가지고 이야기를 한다.

 

첫 번째 공부를 보면


좋은 아이로 만들어 드립니다. 그러나... 


강남초등학생들. 수험생. 헬리콥터맘.영어유치원등.. 요즘 공부 좀 시켜볼려고했다 하면 다들 들어본 이야기들일것이다.


엄마들이 입시공부를 한단다.  내 아이의 입시를 위해.

대입전형을 미리 공부하는 엄마들. 입시를 앞둔 수험생 부모도 아닌 중등. 초등 엄마들도 많이 있다. 왜 이런 일이 벌어질까?

내 아이를 위해 되는 대로 많은 정보를 구하려고. 좀더 잘 알기 위해서 등등의 이유를 댄다고 하지만.

여기에서는 말한다.


내 아이에 대해 정확하게 알고 있다면 필요한 것들만 취사 선별해서 수집하고 활용하면 그만이라고. 물론 더 좋은 것은 아이 스스로 부족한 부분을 파악하고 부모에게 먼저 제안하는 방식이라고.


하지만 대부분의 부모들은 본인이 알아온 정보를 통해 그곳으로 아이들을 짜맞추고 있다. 그래서 아이들은 거기에 맞춰 자신이 무엇을 원하는지도 모르고 무조건적인 공부를 하고 있는 게 현실이다


저자가 말하는 공부는 스스로 생각하는 힘을 기르는 일이라고 한다. 요즘 대부분 부모들이 해주는 대로 자라난 아이들은 커서도 자신이 스스로 생각해서 결정하는것에 서툰게 많다. 지금까지 그렇게 해와서 생각하는 힘이 없기때문에..

그렇기 때문에 자식들의 문제에서도 아이들이 생각할 여력을 주지않으려고 한다. 과연 그게 아이를 위한 일일까?


부모의 기준에 맞추어 아이들을 끼워맞추다보면 성공하는 아이들도 있겠지만 과연 스스로 행복하다고 느끼는 아이들이 있을까?


책을 읽다보면 나는 지금 이렇게 하고 있는데 과연 이건 아이에게 옳은 행동일까? 맞게 길을 가고 있는걸까 하는 생각을 하게 만든다.  그리고 어떤게 아이에게 올바른 것인지 어떻게 해야하는지도 어느정도는 감을 잡게 되었다.


중간쯤에 외국어에 관한 부분이 나오는데 외국어를 가르치려는 이유와 목적을 다시 한 번 생각해보라고 저자는 권한다는데.. 외국어를 공부할 때 가장 중요한 것은 목표를 설정하고 이를 이루기 위해 세운 세부 게획을 하나 하나 달성하며 아이와 이 과정을 오롯이 즐기는 일입니다. 라고 한다.


아이와 즐기는것. 아이들의 시선으로 세상을 바라보고 즐거운 일을 할 수 있도록 도와주는것 그게 부모의 가장 큰 역할이라고 한다.


앞부분은 사회에서 일어나는 현상들. 학부모들 사이에 아이들을 교육시키기 위한 노력들을 가지고 이야기했다면 중간쯤에선 정보를 통제하는 사람들의 전략으로 정보를 휘두르는 사람 휘둘리는 사람으로 나누는거같다.

그리고 뒷부분에선 소신있는 학부모가 되기 위한 전략 법과 학생들은 어떻게 자라야하는지에 대해 이야길 하는데 중요하거나 강조하고싶은 점은 밑줄이 그어져있어서 한번씩 더 보고 기억을 하게 된다.

학부모의 진짜 공부.. 이건 내가 지금 아이를 위해서 아이에게 시키는 것들이 과연 누구를 위한 것인지 다시 한번 생각해보고 아이도 동의를 하는지 아이의 앞날을 아이가 설계할 수 있도록 나침반 역할을 해줄수 있는 공부를 하는게 진짜 공부인거같다.


아이에게 선행을 시켜야하나 지금 내 아이에겐 이렇게 이렇게 계획을 짜서 이대로 나갈꺼야 하고 고민을 하거나 이미 몇년후의 일까지 계획을 짜놓으신 부모라면 한번쯤은 읽어보고 내가 과연 제대로 했는지 다른이들의 말에 휘둘리지는 않았는지. 내아이의 행복이나 의견을 제대로 반영했는지 등을 다시한번 생각해보는 계기가 되기를 바란다.


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나는 문학으로 생각한다 - 그림책과 세계문학 함께 읽고 생각하기
조현행.최혜정 지음 / 이비락 / 2016년 4월
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나는 책을 읽을때 정말 아무런 생각없이 읽는 편이다.

그냥 그때그때의 감정에 충실한편? 질문이나 생각을 하지 않는다..

아니 할생각을 못했다고 하나??

그런데 그런 내가 아이의 독서법을 잡아주기 위해 이런 저런 책들을 읽으면서

책들을 읽으면서 생각도 해야 하는구나 하는걸 깨달았다. 남들은 당연히 하는것인가??

생각을 해야하는 책들도 있고 그렇지 않은 책들도 있고..

그래도 아이들과 책읽기 할때 대화를 할 수있음 좋겠다라는 생각이 드는데 그게 바로 읽고 그 책에 대해 생각하기가 아닌가싶다.

그러다 알게 된 그림책과 세계문학 함께 읽고 생각하기 였다.

최근 읽고 있는 책이 그림책으로 이야기하기나 그림책 관련 아이들과 대화하는것들인데

같은 주제를 가지고 읽고 생각하는거 참 멋진거같다..

프롤로그 부분에 이 책은 다음과 같은 분들을 위해 썼습니다. 라고 되어있는데..


문학을 읽어도 아무런 감정이 느껴지지 않는다.

문학을 읽고 무엇을 어떻게 생각해야 하는지 잘 모르겠다

지루한 문학보다 꼭 짚어 알려주는 자기계발서가 낫다.

문학을 읽으면서 말라붙은 감성을 일깨우고 싶다.

문학을 읽고 나만의 멋진 해석을 하고 싶다.

문학 한 권을 끝까지 읽어내고 싶다.



나는 자기계발서를 많이 읽기도 했고 문학을 읽고 어떻게 생각하는지 잘모르겠고...뭐..

거의 다 해당한다.. 딱 나에게 맞는 책인듯 하여 읽기를 시작하였다


4개의 장으로 구성되는데


내눈으로 바라본 세상 / 내가 걸어 들어간 세상 / 우리가 함께 살아가는 세상 / 우리가 만들어 갈 세상


이렇게 해서 각 세상에 해당되는 그림책과 세게문학의 논제들을 구성하였다.

처음에 딱 아는 책..아이들이 있는 집에서는 거의 다 읽어본 책먹는 여우..와 달과 6펜스(이건 이름은 정말 많이 들었는데..

제대로 안읽었나보다..생각이 안나네)


책의 간략한 이야기와 두 이야기에서의 비슷한 부분을 가지고 질문을 한다..

그리고 이렇게 생각이  깊어지는 그림책과 세계문학 논제 부분으로 되어있는데..


그냥 단순히 그림책으로 문학책으로 그림을 보고 글을 읽고 했던 그냥 그순간의 느낌으로만 끝낸것에 대해 이렇게 논제가 주어지니 좀더 깊이 생각을 하게 되었다.

아직은 일부 논제를 제외한 대부분의 논제들에 대해 답을 말하는 것이 어려운 단계라 좀더 책을 찾아읽고  생각을 해보아야겠지만 이 책을 읽으면서 알지 못했던 부분을 알 수 있게 되고 새로운 생각들을 하게 되는것. 그리고 예전에 무심코 읽고 지나갔던 책들을 다시 한번 보게 되는 계기가 되어서 다행인거같다. 나처럼 초보에게는 너무 어려운 논제들이 많은거같아서 아쉬운점도 있는데 아이들과 같이 이야기할 수 있는 좀더 쉬운 논제도 있으면 어떨까 하는 생각도 들고..

책을 좋아하고 많이 읽지만 생각을 하지 않는 이들한테는 꼭 그림책은 안읽어보더라도

자기가 읽은 책에대한 생각은 충분히 할수 있게 만들어주는거같다.


나도 이 책을 읽으면서 안읽어본 책들을 읽어보려고 도서관에서 열심히 찾고 있으니깐.^^

아마 학생시절 읽었겠지만 생각없이 읽어서인지 기억이 안나는 책들을 아이들 수준에 맞춘

문학책으로 빌려서 읽어보니 새로운 느낌도 나고 나에게 좀더 다양하게 책을 읽을수있게 해준

이 책에게 고마움을 느낀다.


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