방정식부터 헤매기 시작했다

방정식부터 헤매기 시작했다 - 흔들리는 중등 수학을 단단히 잡아 줄 든든한 길라잡이 ㅣ 막힐 때마다 꺼내 보는 중등 수학책 1
2S진(이성진) 지음 / 팜파스 / 2026년 8월

#도서협찬

엄마표수학으로 집공부중인 우리집. 곧 중등수학을 시작할 차례가 되었는데 중학수학에서도 학생들을 본격적으로 수포자로 만든다는 세 가지 고비중 첫번째 고비라는 방정식을 잘 이해해 나갈수 있을지 걱정이 가득했어요. 초등 수학에서 중등 수학으로 넘어가면서 아이들이 가장 당황하는 부분 중 하나가 바로 ‘방정식’이라 할 수 있지요. 숫자만 다루던 수학에서 갑자기 x, y 같은 문자가 등장하고, 등식의 성질이나 이항, 인수분해처럼 낯선 개념들이 이어지면서 단순히 문제를 많이 푸는 것만으로는 이해하기 어려워지기 때문이죠.

<방정식부터 헤매기 시작했다> 이 책은 중등수학을 공부하는 아이들에게 방정식을 무작정 공식으로 외우게 하기보다 ‘왜 이렇게 풀어야 하는지’를 이해하도록 도와주는 중등 수학 개념서예요. 중학교 수학 교사인 2S진(이성진) 저자가 일차방정식부터 이차방정식까지 방정식에 필요한 핵심 개념을 차근차근 설명하고, 교과서 풀이뿐 아니라 미국 교과서의 접근법과 저자가 직접 고안한 다양한 풀이 방법도 소개하고 있답니다.

방정식은 무엇일까? 라는 질문에,

우리는 초등학교에서 이미 방정식을 만났습니다. 단지 그 이름이 방정식인지 몰랐던 것 뿐이라고 설명하고 있습니다. 초등시절 ㅁ의 값을 구하는 문제에서, 초등시기에는 ㅁ를 '어떤수' 라고 불렀지만, 중학교에서는 이 수를 '미지수'라고 하는 거예요. 이렇게 아직 알지 못하는 '미지'의 수라는 뜻을 설명하며, 방정식의 개념을 초등시기와 비교해 쉽게 이해시켜주고 있어요.

책의 인상적인 부분은 같은 문제도 하나의 방법으로만 풀지 않는다는 점이지요. 기계적으로 공식을 적용하기보다 다른 관점에서 문제를 바라보면서 수학적 사고력을 키울 수 있도록 구성되어 있어, ‘수학은 공식만 외우면 된다’고 생각하는 아이에게 새로운 시각을 만들어 줄 것 같았어요.

수학을 잘하게 되는 법이 뭘까? 라고 물어볼때마다 듣는 이야기가 있었어요. 하나의 문제를 여러가지 방법으로 풀어나가며 사고의 확장을 해봐야 한다고요. 그런데, 이 책에서 그런 시각을 넓혀주고 있었어요.

중학교 입학을 앞두고 중등수학이 걱정되는 학생이나, 방정식에서 자꾸 막히는 아이들이 읽어보며 개념을 이해하기 좋은 책이란 생각이 들었어요. 무엇보다 두껍고 어려운 문제집이 아니라 개념이 흔들릴 때 다시 펼쳐보기 좋은 책이라는 점이 마음에 들기도 하고요. 방정식을 처음 배우는 단계에서 제대로 이해하고 넘어가고 싶다면, 수학에 대한 부담을 조금 덜어주는 든든한 길잡이가 되어줄 책이란 생각이 듭니다.