청소년을 위한 나의 첫 토론 수업 - 생각하는 십 대를 위한 이슈를 디베이트하다 ㅣ 청소년을 위한 나의 토론 수업
홍진아 지음 / 슬로디미디어 / 2024년 7월
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출판사로부터 도서를 제공받았습니다

점점 창의력과 비판적 사고능력이 중요시 되는 시대에, 어떻게 하면 자신의 의견을 당당하게 말하고 또 거침없이 말하고 발표하고, 질문할 수 있는가에 대한 내용을 담은 책 <청소년을 위한 나의 첫 토론수업> 생각하는 십대 아이를 위해 읽어보고 싶었던 주제의 책이었다.

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내 의견을 거침없이 표현하지만, 정돈된 생각을 발표하는 능력이야 말로 우리아이들이 배워야 하는 수업이라고 생각된다. 책 속에는 최근 우리 사회를 뜨겁게 달구고 있는 13가지 논쟁이 담겨 있고, 사회문제를 바라보는 다양한 관점으로 디베이트 하는 힘을 길러주는 지침서라 할 수 있다.

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우리 아이들의 미래 세대가 가장 필요한 능력은 합리적으로 추론하고, 올바른 결론을 도출하는 능력, 그리고 다양한 사회이슈를 비판적으로 사고하는 능력이라고 할 수 있다. 그래서, 이 책에서 알려주는 방식을 통해 나와 나를 둘러썬 세계에 질문을 던져 이런 토론 능력을 키워 나가는데 힘을 길러야 할 것 같다.


<청소년을 위한 나의 첫 토론수업>은 총 5파트로 구성되어 있다.

파트1에서는 토론하는 기본적인 방법에 대해 설명하고, 파트2-4까지는 13번의 다양한 디테이트 주에와 관련한 이슈를 다루며, 찬성과 반대의견을 살펴볼 수 있도록 해놓았다. 찬성과 반대 의견을 읽어보며, 청소년들이 고민해볼 수 있는 경험을 해볼 수 있다.


'토론'이라는 단어 자체가 익숙하지 않은 친구들에겐 부담으로 다가오기 마련이다. 그런데, 이 책에서는 토론에 자연스럽게 참여할 수 있도록 자세하고 친절하게 방법을 제시하고 있다.

나도 말하고 싶은데, 참여하고 싶은데 무슨 말을 해야할 지 몰라 조용히 듣고만 있었던 친구들에게 도움이 되는 책이다.

자신의 생각을 논리적으로 주장할 때의 쾌감을 한번 경험하게 되면, 토론의 재미에 빠질수 있게 된다. 토론할 때는 먼저 주장을 확실히 정하고, 이를 뒷받침 할 수 있는 근거를 모아야 한다.

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토론을 준비하기 위해서는, 해당 주제에 관한 자료를 조사하는 것이 첫번째이다. 자신의 주장을 설득력 있게 전달하기 위해서는 주제에 대한 자료를 찾아 읽고 이해하는 것이 우선이다. 그리고, 조사한 자료를 어떻게 활용할 지 정리하는 요약 기술을 익혀야 한다.

조사한 자료로 서론, 본론, 결론을 구성하고 각 주장과 근거를 배치하는 과정을 거치면 논리적으로 생각하고 글로 표현하는 능력을 기를수 있다. 그리고, 발표할 준비를 시작하는 것이다.

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또한, 디베이트에서 가장 중요한 것은 경청이다. 반대주장을 펼치기 위해서는 상대방의 이야기를 들으면서 상대 논리의 허점을 찾아내고 공격할 작전을 짜야하며, 또 상대의 반박을 경청하면서 내 주장을 방어할 논리를 찾아내야 하는 것이다. 상대방의 논리에 집중하며 듣는것을 비판적 듣기라 하는데, 내 말만 잘한다고 해서 디베이트를 잘할 수 잇는 것이 아니다.

생각하는 십대로 성장하기 위해 자신의 의견을 갖고 또 다른사람들과 의견을 나눌수 있도록 성장을 도와주는 책이란 생각이 든다. AI시대를 살아가고 있고, 살아갈 우리 아이들에게 생각하는 힘을 길러주기 위한 방법을 배우고, 논리적 사고에 바탕해 토론문화를 경험해보고 싶은 친구들이 읽어보길 추천한다.

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