아들의 미래를 결정짓는 말 한마디>아들에게 해서는 안되는 말60

[전자책] 아들에게 해서는 안 되는 말 60 - 아들의 미래를 결정짓는 말 한마디
오야노 메구미 지음, 서수지 옮김, 정유진 감수 / 책비 / 2013년 11월

아들의 미래를 결정짓는 말 한마디

아들에게 해서는 안되는 말 60

말썽꾸러기 아들을 둔 엄마의 필독서>> 부모의 말은 아이들 쑥쑥 자라게 하는 거름

별 뜻 없이 건넨 한마디가 내 아들을 망친다!

남자 아이를 키우면서 나의 성향까지도 심각하게 고민하게 되었다. 큰아이는 여자 아이라

키우는데 있어서 그렇게 힘들다는 생각이 지금보다는 덜 들었다. 예전에 살았던 동네에서

남자아이를 둘 키운 엄마랑 위아래에 살았는데~ 왜? 그렇게 고함을 치는지 몰랐다.

말로 해도 충분히 알아들을텐데~~라고 생각한적도 있었다. 하지만 아들이 태어나고 육아에

대해서 새롭게 시작하는 부분~~부딪치는 부분이 많았졌고, 누나와는 다른 기질의 아들에게

어떤 말을 해야 할까? 고민하게 되는 날이 많아졌다.

‘ 어머니의 아들은 이러이러한 심리와 성향 때문에 그런 행동을 했어요. 그러니깐 이렇게 이야기해 보는 건 어떨까요? 훨씬 도움이 될거예요.’라는 나침반과 같은 메시지로 길을 찾게 해주는 책입니다.

늘 고민하게 되는 아이와의 관계에서 보다 합리적인 아이에게 상처가 되지 않는 말은

어떤것이 있을까? 너무나 답답했던 내 마음을 조금씩 녹여줬던 책이다.

이글에 나와 있는 나와 비슷한 언행과 상황에서 고민하고 방황하는 엄마들에게 큰 도움이

될것 같다. 틈틈히 읽고 따라하고 메모하고 습관화 하는게 중요한것 같다.

처음부터 천천히 달라지고 싶었던 나의 마음과도 통한 책이다. 아이에게 도움을 주고 싶어서

시작한 대화가 가끔은 엉뚱하게 아이를 울리고 상황을 심각하게 만들때가 많았다.

안 좋은 일에 이름을 부르면 아이가 자신의 이름을 싫어하게 된다는 말에 공감이 되었다.

소중한 이름은 칭찬할때 부르자. 꼭 기억하고 메모해야 겠다.

이름을 부르지 말고 목소리나 표정으로 엄마가 화가 났음을 전달한다. 실천 방법도 자세하게

설명되어 있어서 조금씩 아이와의 달라진 관계를 상상해 본다.

열심히 따라서 행동으로 옮겨야겠다. 남자아이의 전반적인 성향에 대해서 이해하게 된

책이기도 합니다. ‘상’을 주는 방식을 계기로 스스로 보람을 찾을 수 있게 하라~

아이를 다룰 때는 외적 동기와 내적 동기를 모두 이용하는 것이 효과적입니다.

아이가 보여주는 다양한 상황에서 유연하고 유능하게 대처하고 싶은 부모님들에게 소개해주고 싶은 책이다. 제가 잘못하는 대화를 통해서 많이 슬프기도 했다.. 소중한 내 아이에게

엄마의 부족함으로 더 아프게 한것은 아닐까? 하구요. 좀처럼 말을 듣지 않는 아들 때문에

폭발 일보 직전인 엄마를 위한 솔루션을 제시합니다.

행동과 심리에 대한 통찰~~이제 우리 아이와 조금씩 발전된 대화를 통해서 더 행복해 지고

싶답니다.

팜파스>> 엄마는 정말 내 말을 안 들어 줘~

엄마는 정말 내 말을 안 들어 줘!! - 부모님과 갈등으로 힘겨운 어린이를 위한 소통과 사랑 이야기! ㅣ 팜파스 어린이 8
한화주 지음, 최해영 그림 / 팜파스 / 2014년 1월

부모님과 갈등으로 힘겨운

어린이들을 위한 소통과 사랑 이야기

팜파스 어린이 08>> “진짜 우리 엄마, 아빠 맞아?”

엄마는 정말 내 말을 안 들어줘!

공부, 잔소리, 관심 부족, 사춘기 속마음!

엄마, 아빠랑 자꾸 싸우게 되는 우리만의 남다는 이유!

요즘처럼 엄마들의 교육열이 대단한적은 없었던것 같아요. 열심히 아이들을 뒷바라지 하는 일은 부모의 덕목이겠지만요. 하지만 아이가 엄마의 사랑없는 열정만으로 힘들어 한다는 사실을 꼭 알아야 할 것 같아요. 아이를 사랑하는 마음에서 시작된 욕심이 아이들을 아프게 한답니다.

공부가 제일인 경쟁 사회에서 우리 아이들이 바라고 엄마들이 진정 원하는 삶은 어떤 것일까?

자꾸만 생각해 봅니다. 아이를 위한 길이 정말 이길이 맞는걸까? 부모와 문제가 생기는 사춘기 아이를 보면서 어떻게 보내야할까? 좋은 부모~아이와 함께 진정으로 소통하는 부모가 되기 위해서 이책을 선택 했답니다. 또한 아이의 문제를 서로 함께 바라보고자 노력하고 싶었구요.

준호, 찬민, 다영, 지혜의 부모님에 대한 고민을 들어주고 해결해주는 경비아저씨, 그럼 그 이야기를 이야기 해볼까요?

준호는 많은 학원을 다니게 하고 공부만 시키는 엄마에게 불만이 있답니다. 경비 아저씨의 해결책은 부모님에게 자신의 고민을 떨어놓고 자신이 궁금한 것을 물어본다고 합니다. 시간을 두고 해결안을 생각하고 해결안을 찾기 위한 노력을 해야 한다고 합니다.

찬민이는 엄마의 잔소리에 불만이 있습니다. 엄마와 입장을 바꾸어 역할놀이를 하였답니다. 과연 많이 달라질수 있을까요? 서로의 입장에서 욕심을 부린다면 과연 행복할까요? 진정 아이를 위한 길일까요?

다영이는 엄마와 아빠가 맞벌이를 하셔서 무척이나 외롭다고 합니다. 교환일기를 써서 서로 이야기를 글로 주고 받는답니다. 어떤 변화를 느낄까요?

지혜는 무엇이든 참견하는 엄마가 싫다고 합니다. 그래서 엄마와 매일 다툽니다. 이제는 엄마랑 이야기 하는 것도 싫을수 있겠다는 생각이 들었답니다. 엄마인 나는 어떤 모습일까?

아이의 생각이 궁금해졌답니다. 그래서 지혜는 엄마와 앨범을 통해서 서로의 옛추억을 떠올리면서 서로 사이가 좋아졌답니다.

부모와 갈등이 생기면 그 어떤 일보다도 힘이 들고 괴롭답니다. 세상에서 가장 가깝고, 편아한 부모님과의 갈등은 아이를 지치게 만들수 있고 외롭게 할 수 있답니다. 사랑하는 사람과의 문제를 어떻게 해결할까?

아이와 함께 책을 읽으면서 다양한 방법을 간접적으로 배울수 있었습니다.

어른이 되면 아이였을때의 마음을 잊게 되는것 같습니다. 아이들은 어른들이 자신의 마음을 몰라준다고 합니다.

왜 이렇게 서로를 이해하기 힘들까요?

부모님과의 갈등을 잘 해결하기 위해서 또 한번 생각해보는 시간이 되었답니다. 서운하고 미운 부모님이 될런지 아님 아이에게 한결같은 따뜻함으로 배려할 것인지..저도 깊이 생각해보고 반성도 하게 되었답니다.

철학놀이>> 어떻게 살아야 행복할까?

어떻게 살아야 행복할까? ㅣ 열두 살 슬기의 철학놀이 5
손석춘 지음, 정민아 그림 / 느림보 / 2014년 1월

열두살 슬기의 철학놀이

다섯번째 물음

어떻게 살아야 행복할까?

호기심 가득한 열두 살 슬기의 다섯 번째 물음 어떻게 살아야 행복할까?

어른이 된다고 몸이 크는만큼 생각이 자라는 것은 아니랍니다.

어릴적부터 자신의 생각을 잘 정리하고 생각해보는 연습을 길러주는게 중요합니다.

우리는 흔히 행복이라는 추상적인 단어에 대해서 많은 의미를 부여합니다. 또한 누구나

행복하기를 원합니다.

슬기와 삼촌을 통해서 우리는 자연스럽게 기발한 방법을 통해서 철학적 사고를

배워볼 수 있답니다.

또한 행복이라는 단어에 대해서 보다 더 집중할 수 있었구요.

어떻게 살아야 행복할까요?

어른이 되면서 많이 생각하는 질문 중에 하나입니다.

자신의 행복을 위해서 어릴적부터 책을 통해서 행복에 대해서

깊이있는 생각을 해보는 좋은 경험이 되었던 책이구요.

우리 초등6학년 친구는 행복에 대해서 어떻게 생각할까요?

어디에 중점을 두고 살아야할까요?

사람의 생각하는 힘이 비 내린 다음 대나무 싹처럼 쑥 쑥 자라난다는 걸 알게 되었어요.

슬기가 생각하는 힘을 발전해 나가는 방식이 인상적이였어요. 애벌레가 번데기를 거쳐

나비가 되는 과정이 마음이 성숙해지는 과정이란 비슷하다는 말에 놀랐어요.

번데기 같은 몸에 갇힌 우리 마음이 자유롭게 훨훨 날아다닐 수 있게 해야 한다고,

뽐내듯 말하려고 했던 삼촌의 생각을 넘어선 슬기의 생각에 아이들에게 생각하는 힘을

길러야 한다는게 얼마나 중요한지 알게 되었지요.

행복이란 단어도 사전에서 찾아볼까요? 행복은 “생활에서 충분한 만족과 기쁨을 느끼어

흐뭇함. 또는 그러한 상태.”를 말한답니다.

인간의 욕망은 끝이 없고, 무작정 욕망을 따라가다 보면 무엇에도 만족할 수 없어요. 그래서

에피크로스는 자신의 욕망을 스스로 조절할 수 있어야 진정한 행복을 할 수 있다고

생각했어요.

몸과 마음은 나눠지는게 아니죠. 자신의 몸을 귀하게 여기고 건강한 정신을

갖도록 노력해야겠지요.

자기실현을 통해서 행복을 느끼는 방법을 찾아가는 것 또한 중요하겠지요.

함께 모두가 행복하게 살기 위해서 어떻게 해야 할까요?

순간포착! 한국사 명장면2 조선시대를 배우다.

순간 포착! 한국사 명장면 2 - 조선 시대 ㅣ 생각을 담는 역사 6
이광희 지음, 이충민 그림 / 생각을담는어린이 / 2013년 12월

생각을 담는 역사006

순간포착! 한국사 명장면2 <조선시대>

한국사의 중요성이 커지면서 우리 아이들도 한국사 공부에 관심이 생기고, 관련 자격증에도

눈을 돌리게 되었습니다. 관련 인강도 수강하면서 우리 아이가 한국사에 관심이 조금씩 생기기 시작했답니다.

이번에 만나는 책은 바로 생각을 담은 역사 006>>

순간포착! 한국사 명장면 책이다. 조선시대에 관련된 이야기를 배우게 된답니다.

아이와 함께 과거의 우리 역사 속으로 여행을 떠나게 됩니다.

이 시리즈는 첫 번째로 삼국과 고려시대편, 두번째 바로 제가 아이와 함께 읽은 조선시대 편이 있구요.

세번째로는 근대와 현대 편이 있답니다.

아이들 역사를 책으로 미리 접하면 이해하기 쉽고 흥미도 높아지더라구요.

물론 관련 한국사가 수능에 반영되어서 더욱더 뜨거운 열기가 생겼지만~

우리의 뿌리를 찾는 역사 여행은 중요한 과목이기도 합니다.

우리의 삶과 연결된 과거는 곧 멋진 미래를 볼 수 있는 현명한 길을 제시해준답니다.

지금의 시대와 밀접한 관련이 있는 조선 시대 이야기~ 아이와 저가 어려워했던 시대이기도 합니다.

하지만 조선의 건국부터 시작한 이야기는 매우 흥미롭습니다. 변방의 장수 이성계과 정도전과 함께 세운 조선속의

역사 이야기는 너무나 흥미롭고 재미있으면서 아픈 우리의 역사도 담고 있습니다.

세종이 한글을 만들고, 임진왜란을 겪고, 서양 강대국과 일본의 침탈로 조선이 기울어가기 까지

놓쳐서는 안 될 중요한 사건들을 만나게 됩니다.

실사와 함께 지식글로 역사적 배경을 탄탄하게 만들어 준답니다.

하나의 역사적 사건을 만나봅니다.

위화도 회군부터 시작한 이성계의 이야기로 출발합니다.

 새 도읍지 한양에서 조선의 출발을 알린답니다. 새로운 나라인 조선을 이끌어 갈 관청을 짓는 일은 중요한 일이지요.

역사와 관련된 재미있고 꼭 알아야할 내용을 담았답니다.

이렇게 즐겁게 배운 역사는 아이의 머릿속에 오랫동안 남게 될것 같답니다.

새로운 문자가 생겼답니다. 한글을 세상에 널리 알리려는 세종, 과연 세종은 신하들으 거센 반대를

물리칠 수 있을까요?

조선 최고의 과학자 장영실의 이야기, 엇갈린 운명의 신숙주와 성삼문, 수양대군이 왕이 되자, 신숙주와

성삼문은 정반대이 길을 걷게 되었다.

조광조의 개혁~~조선에서 필요한 중요한 이야기는 다 담았답니다.

아이들에게 꼭 필요한 사건을 인물을 통해서 배워봅니다. 쉽게 배우고 오랫동안 기억할 수 있도록

재미있는 순간포착~

조선의 역사를 포착해볼까요?

개암나무의 명령하는 왕관

명령하는 왕관 - 리더 ㅣ 어린이를 위한 가치관 동화 5
마리오 라모스 지음, 이정주 옮김 / 개암나무 / 2014년 2월

어린이를 위한 가치관 동화 5리더

명령하는 왕관

 마리오 라모스 글.그림 이정주 옮김

어린이를 위한 가치관 동화 시리즈는 올바른 인성을 기르는 데 꼭 필요한 삶의 태도를 이야기합니다.

그로써 세상을 더욱 깊이 이해하고 생각과 마음이 모두 건강하게 자라도록 응원합니다.

리더가 되면 마음대로 해도 될까요?

우리 녀석에게 어떻게 생각하는지 물어보았어요. 그러면 진정한 리더가 아니라고 하네요.

사자 레오는 왕관을 쓰고 나서 변했답니다.

기분이 내키는 대로 법을 바꾸고 전쟁을 일으켰지요.

모두들 그 자리에 올라가기 위해서 애를 쓴답니다. 그러나 정작 자신이 원하는 높은 자리에

앉고 나서는 노력하는 모습을 보이지 않지요. 진정한 리더는 어떤 자세를 취해야 할까요?

멋진 왕관만을 쓴다고 리더가 될까요?

답은 아니랍니다.

레오는 왕이 되었어요.

하지만 날이갈수록 포악하고 잔인해졌어요. 태어난 새는 날개를 꺽으라고 했지요. 우리 녀석은

이장면을 저에게 읽어주면서 너무 잔인한 왕은 리더가 되어서는 안된다고 하네요.

왕국 저편에는 남편을 잃은 티파니라는 새가 살았어요.

하지만 법을 까먹어 날개를 꺽지 않았어요.

어느날 레오왕의 왕관을 빼앗아 돼지, 악어, 당나귀, 코끼리, 개, 여우에게 씌었지만

터무니없는 말만했어요.

리더는 아무나 되어서는 안된답니다.

리더의 역할을 잘 수행할 수 있는 자가 되어야겠지요.

그리고 하늘을 날아 왕관을 푸른 바다에 떨어드렸지요.

이제 어떻게 되었을까요? 

명령하는 왕관은 사람들을 대표하고 이끄는 리더란 어떠해야 하는지 생각해 보는 책이랍니다.

주인공들의 모습을 보면서 리더의 모습은 어떠해야 하는지 아이가 생각해보고 정리하였답니다.

리더란 그렇게 쉽게 되는것도 유지할 수 있는것도 아니랍니다.

리더의 몫을 잘 해내려면 어떻게 해야할까요?

곰곰히 생각해보게 하는 책이랍니다.

레오왕의 모습을 보면서 말이지요.