강성태의 저절로 영단어! 이런 영단어학습 방법 기다렸어요

강성태의 저절로 영단어 1 - 어원으로 배우는 영단어 학습 만화 ㅣ 강성태의 저절로 영단어 1
강신영 그림, 엄지희 글, 공신닷컴 기획 / 미래엔아이세움 / 2021년 9월

영단어학습은 사실 쉽지는 않습니다. 아이들에게 무엇인가를 암기하도록 하는 과정이 들어가기 때문이 아닌가 싶은데요. 이제는 그러한 영어단어를 외우는 일에 벗어나서 조금 더 재미있고 쉽게 영단어를 외울 수 있게 된 것 같기도 합니다. ​ 강성태의 저절로 영단어 ​ 공부의 신, 공신으로 유명하신 강성태선생님이 자신의 아이와 만들어낸 어원맵을 기반으로 완성해내신 책이라고 하니 놀랍습니다. ​ ​ ​ ​ 아빠가 공신이라 참 좋겠구나...하는 부러움이 생기면서 자신의 아이뿐만아니라 대한민국 모든 초등학생들에게도 도움이 될 강성태의 저절로 영단어 책으로까지 정리해주신 정성이 너무나 감격스럽습니다. 영단어학습, 앞으로는 더 쉬워질 것 같아요. ​ ​ ​ ​ 아이와 함께 앉아서 이런 영단어 어원맵을 완성하며 공부를 같이 하셨다는 것이 개인적으로 너무나도 부럽다는 생각입니다. 이런 아빠... 일가구에 한명씩 존재하면 얼마나 좋을까하는 상상도 해봅니다. ​ ​ ​ ​ 어원 학습법에 관한 장점에 대해서도 언급을 해주셨습니다. 가장 눈에 띄는 장점은 아무래도 '하나의 어원만으로 여러 영단어가 기억된다'가 아닌가 싶기도 합니다. 한번에 많은 단어를 연계하여 외우면서 암기 시간도 줄일 수 있으니 정말 효율적이죠. ​ ​ ​ ​ 책의 시작은 영단어암기 앱을 개발한 강성태선생님께서 앱 실행 중에 발견된 오류를 초등학생들과 해결해나가려는 것으로 시작되어집니다. 마침 영어를 너무나도 못하는 아이들을 길거리에서 운명적으로(?) 만나네요. 이런 우연 우리 동네에도 있으면 좋았을텐데 자꾸만 엉뚱한 상상을 해보게 됩니다..ㅎㅎ ​ ​ ​ ​ 어원은 단어의 근본과도 같아서, 하나의 씨앗에서 수많은 꽃과 열매들이 달리듯 하나의 어원에서 수많은 단어들이 생겨나는 것과 같다고 말씀하고 있어요. ​ 자, 친구들! 나 공신 쌤과 함께 어원을 공부해볼까? ​ 그럼요, 암요! 그렇게 할 겁니다! ​ ​ ​ ​ 강성태선생님과 함께 하는 영단어학습은 정말로 신기하고 재미있기만 합니다. 가장 먼저 야구장에 가서 아이들과 영어단어를 공부하는 선생님은 그 시작을 'cap'이라는 단어로 하고 있습니다. 'cap'은 모자라는 뜻과 함께 '머리'의 어원이라고 하네요. 그리고 머리를 덮는다는 의미로 '뚜껑'을 나타내기도 한다네요. ​ ​ ​ ​ 더위를 식히기 위해 야구선수들이 cap 안쪽 머리에 얹어놓는 양배추 cabbage 도 역시나 어원이 cap이라고 하네요. 생김새가 사람의 머리와 비슷해서 그렇다고 해요. 그리고 캐피탈에 관해서도 알아보는 시간을 가져봅니다. 사람의 머리가 가장 중요하듯이 국가의 여러 도시 중에서 가장 중요한 도시가 바로 'capital'이라고 해요. '머리'라는 의미가 있기때문에 역시나 cap이 어원인 것이죠. ​ ​ ​ ​ 캐피탈의 다른 뜻에는 '자산'이라는 것도 있는데요. 화폐가 없던 옛날에 중요한 재화 중 하나인 가축의 머리를 세는 것에서 유래되었으며 captain 이라는 단어도 역시나 무리, 집단의 우두머리라는 의미로 'cap'이 어원이라고 해요. 정말 재미있는 영단어세상입니다. ​ ​ ​ ​ 강성태의 저절로 영단어는 이렇게 중심어 하나를 시작으로 파생되는 여러가지 영단어들을 자연스럽게 익혀나갈 수 있도록 해줍니다. 게다가 뒤에 각 챕터마다 있는 퀴즈와 활동들은 암기한 영어단어를 더욱 잘 기억할 수 있게 도와주는 역할을 해주고 있습니다. 한 권 한 권 발간될 때마다 광적으로(?) 수집하듯 사게 될 것 같은 책이네요. 많은 초등학생들에게 적극 권합니다^^*

알랭드보통의 ‘뭐가 되고 싶냐는 어른들의 질문에 대답하는 법‘ :: 초등학생진로탐색 책

뭐가 되고 싶냐는 어른들의 질문에 대답하는 법 - 나에게 딱 맞는 직업을 찾는 15가지 질문 ㅣ 청소년을 위한 자기 계발 시리즈
알랭 드 보통.인생학교 지음, 신인수 옮김 / 미래엔아이세움 / 2021년 9월

저희 아이들은 여전히 자신의 꿈에 대해 결정을 확고하게 내리지 못하고 있습니다. 하긴... 저 역시도 어릴 적 꿈은 수시로 바뀌었었으며 사실 그 꿈의 방향을 제대로(?) 결정하고 현재의 모습이 되기까지 상당 시간을 고민하면서 다양한 길을 걸어왔으니까요. ​ ​ ​ ​ 그러다보니 제가 아이들이 되어주었으면하는 희망은 잠시 숨겨두고 아이들이 되고 싶어하는 꿈이 무엇인지 마음껏 생각하게 두고 있어요. ​ 하지만, 흔히 사회적으로도 보편적으로도 좋은 직업을 좋은 직업이라고 하는 이유만큼은 확실하게 설명을 해주고 있는 편이지요. ​ 저는 그런 이야기를 전혀 듣지를 못했었는데 시간이 지나고보니 미래의 직업 선택에 있어 적절하고 사회적인 시선이 담긴 부분에 대해 구체적인 설명이 굉장히 필요하더라구요. ​ ​ ​ ​ 알랭드보통의 뭐초등학생진로탐색을 위한 책 '뭐가 되고 싶냐는 어른들의 질문에 대답하는 법' 이 책은 아이들이 커서 되고 싶어하는 장래 희망과 관련된 자기 계발을 위한 미래지향적인 책이 아닌가 하는 생각입니다. 어쩌면 이 책의 제목은 아이들에게 현명하게 앞으로의 일에 대한 의사 결정권을 스스로 마련해나가야함을 말하는지도 모르겠습니다. ​ ​ ​ ​ 초등학생진로탐색은 사실 어려운 것 같습니다. 뚜렷하게 무언가가 되겠다는 확고한 신념을 가지고 살기에는 인생 2회차도 아니고 사실상 인생에 있어 결정적인 무엇인가가 있기 전에는 이미 결정하여 달리기에는 무리가 있지요. ​ 어떤 아이는 공주같은 허무맹랑한 꿈을 꾸는 아이도 있을 수 있고, 일찌감치 대통령을 꿈꾸는 아이들도 있기도 하며, 벌써부터 유튜브 크리에이터의 꿈을 실천하는 아이들도 종종 등장하고 있는 것이 현실이기도 합니다. ​ ​ ​ ​ 뭐든 다 좋습니다. 공주가 되길 원하는 아이는 그만큼 자신을 사랑하는만큼 노력을 할 것이고 대통령이 되고자 하는 아이는 그런 꿈에 맞는 나름의 준비를 또 해나갈 것이라 생각됩니다. 막연히 아직은 모르겠어요 하는 아이들조차도 미래를 위해 뭐든 자신의 재능을 찾아서 노력을 하고 있는 중이라고 믿고 있기도 합니다. ​ ​ ​ ​ 개인적으로는 이런 질문은 별로입니다. 저도 애들에게 강요하거나 묻지도 않는 질문이죠. 그런데 학교에서는 초등학생진로탐색 시간이라며 아이들에게 어떻게 해서든 답을 적어서 제출하라고 닥달아닌 닥달을 하고 있습니다. '뭐가 되고 싶냐는 어른들의 질문에 대답하는 법' 이제는 이 책 덕분에 지혜롭게 대답할 수 있는 방법을 알아나갈 수 있으려나 싶기도 합니다. ​ ​ ​ ​ 엄마, 저는 아직 제가 뭐가 되고싶은지 정말로 모르겠어서 아무거나 적어냈어요. 그냥 적은 거니까 의미두지 마세요 ​ 둘째는 저에게 이런 말을 종종 합니다. 저는 그러면 늘 얘기해주곤 합니다. ​ 그래, 나중에 뭔가 되고싶은 것이 생길거야. 그때까지 네가 할 수 있는 일은 아마도 그때를 대비해 준비해두는 것이겠지. ​ ​ ​ ​ 그냥 일단 열심히 공부를 많이 해두면 그만큼 더 많은 기회제공이 가능하다는 말만 해주고 있어요. 물론, 사회적으로 의미있는 직업들에 대한 설명은 잊지 않고 있습니다. ​ 이를테면, 장래 희망으로 초등학교 선생님에 관한 것을 물어본다면 어떤 준비가 필요하며 실제 사회적으로 어떤 가치를 지닌 직업이며, 해당 직업이 가진 장점과 단점에 대해 생각해볼 수 있는 시간을 가져보기도 하지요. ​ ​ ​ ​ 단순히 너도 할 수 있어!라는 막연한 가능성만 전달하는 것이 아니라 이런 직업을 갖기 위해 어떠한 노력이 필요한지를 설명해주곤 합니다. 아직 사명감이나 필사적인 직업의식은 없다보니 아이에게 그런 것을 주입시키기는 어렵더라죠. 그래서 저희 둘째는 여전히 현재진행형으로 자신이 되고 싶은 미래의 목표를 설정해나가는 과정에 있습니다. 어느 순간 확실해지겠지요. ​ ​ ​ ​ 뭐든 저는 당장의 제 마음으로는... 제가 가졌었던 직업은 선택하지 않았으면 좋겠다는 마음이 무엇보다 가자 큽니다...ㅎㅎ 제 직업이었던 일을 싫어한다기보다 기왕이면 경력단절이 없는 꾸준한 직업으로 선택을 하면 좋겠다고 늘 이야기해주고 있죠. 아마 저희 둘째는 실감나지 않겠죠...ㅠㅠ ​ 초등학생진로탐색을 위한 알랭드보통의 책 '뭐가 되고 싶냐는 어른들의 질문에 대답하는 법' 둘째가 자신의 목표를 설정해나가는데 도움이 되어주면 정말 좋겠습니다.

초등과학실험도서, 내일은 실험왕 시즌2 시작되었어요!

내일은 실험왕 시즌 2 : 1 - 4차 산업 혁명과 증강 현실 ㅣ 내일은 실험왕 시즌 2 1
스토리 a. 지음, 홍종현 그림, 박완규 외 감수 / 미래엔아이세움 / 2021년 8월

드디어 초등과학실험도서 내일은 실험왕 시즌2가 다시 발간되었습니다. 시즌1 시리즈가 끝나고 아이가 무척이나 아쉬워했었는데요... 언제 다시 시작하냐고 물어봤었는데 기다림 끝에 이렇게 다시 만날 수 있게 되어 무척이나 기뻐합니다. 솔직히 저도 반갑네요^^ㅎㅎ ​ ​ ​ ​ 내일은 실험왕 시즌2가 기다려진 것은 탄탄한 스토리는 물론, 주인공들이 힘을 합쳐서 어려움을 이겨내는 모습들이 멋지기 때문이라고 저희 막내는 말하는데요. 엄마의 입장에서는 초등과학실험도서 라는 이름만큼 집에서도 즐겁게 실험을 할 수 있는 키트가 함께 하기때문에 더욱 선호하게 되는 책입니다. ​ ​ ​ ​ 주인공들은 대체로 그대로 이어지며 이번에는 새롭게 후배들이 입성하게 됩니다. 초등과학실험도서 내일은 실험왕 시즌2는 시즌1에 비해서 어떤 달라진 모습들이 있을지 기대가 될 수 밖에 없습니다. 게다가 시작부터 실험키트가 굉장한 느낌이라 아이도 개봉하면서 상당히 기대하고 있어요. ​ ​ ​ ​ 시즌1이 2006년도 10월 30일에 발간이 되고나서 2020년 8월 25일에 50권으로 마쳤다시피 그 이야기가 상당히 방대했었더라죠. 아마도 시즌2 역시 그만큼이나 방대하고 재미있는 이야기로 가득 채워나가리라는 생각이 듭니다. 역시나 대결을 통하여 초등 실험에 관한 원리와 과학적인 지식들을 배워나갈 수 있는 좋은 기회가 되겠습니다. ​ ​ ​ ​ 시즌1에서와 마찬가지로 새벽초와 태양초는 역시나 교장 선생님들끼리의 경쟁구도가 그려지고 있는 것 같습니다. 사실 한 사람만의 경쟁구도이기는 하지만, 어쨌거나 그런 구도로 인해 스토리 전개가 시작되어지고 있어요. ​ ​ ​ ​ 시즌1이 초등학교끼리의 대결을 시작으로 하여 도내 실험대회, 전국 실험대회, 그리고 마지막에 세계 실험 올림피아드 진출까지의 여정이 그려졌더라죠. 아마도 시즌2 역시나 작은 시작에서 커다란 마무리가 되지않을까 그런 독자로서의 상상도 해보게 됩니다. ​ ​ ​ ​ 생각 이상으로 중화권과 일본, 태국에서도 상당한 인기를 얻고 있다고 하는데요. 아이들의 눈높이나 정서는 역시나 전세계적으로 공통적으로 통하는 부분이 있는 것 같습니다. 저희 아이들이 좋아하는만큼 전세계 아이들에게 마찬가지로 사랑을 받고 있는 것 같아서 괜히 뿌듯한 마음이 들기도 하네요. ​ ​ ​ ​ 이번 시즌2는 주인공들이 세계 실험 올림피아드 대결을 마치고 자신들의 초등학교로 복귀하는 장면으로 시작하고 있습니다. 모두의 환영을 받으면서 말 그대로 금의환양을 하는 모습이 그려지고 있는데요. 복귀하는 아이들에게 교장선생님은 느닷없이 실험반2기 모집에 관한 말씀을 꺼내시네요. ​ ​ ​ ​ 초등과학실험도서 내일은 실험왕 시즌2는 이렇게 실험반2기를 모집하면서 우여곡절을 겪는 것이 주된 이야기가 되는 것 같아요. 어떤 사건사고가 발생하며 어떤 실험들과 기발한 아이디어가 나오게 될까요? 한장한장 펼치면서 더욱더 기대가 되는 내일은 실험왕 시즌2의 서막이 오릅니다. ​ ​ ​ ​ 이번 실험은 서로 섞이지 않는 물과 기름의 성질에 탄산이 들어갔을 적의 반응을 관찰해볼 수 있는 실험키트가 들어가 있어요. 마치 화산이 보글보글 폭발하는 느낌이라 아이는 계속 몇번이고 반복해서 해보네요. 명실상부 비교불가의 초등과학실험도서 입니다.

처음 읽는 그리스 로마 신화, 신화입문서로 읽기 좋아요!

처음 읽는 그리스 로마 신화 5 - 별자리 이야기 ㅣ 어린이를 위한 인문학 시리즈
최설희 지음, 한현동 그림, 정수영 구성 / 미래엔아이세움 / 2021년 8월

보통 신화는 세상을 만들었다고 믿고 있는 신들의 신들에 관한 신들에 대한 인류의 역사와 적절하게 조화를 이루며 사람들에 의해 전해진 옛 이야기라고 말할 수 있겠습니다. 대체로 신화는 우리나라 단군왕검의 신화처럼 민족과 우주의 발생에 관한 설명과 철학을 상당부분 담고 있다고 볼 수 있겠습니다. ​ ​ ​ ​ 신화를 읽어야하는 이유는 가장 쉽게는 유럽과 같은 서양 문화를 이해하기 위함으로 신화를 잘 모르면 서양의 알려진 문학작품을 제대로 이해하기가 어려울 수 밖에 없습니다. 우리나라에서도 흔히 농담처럼 마늘과 쑥을 많이 먹어야겠다고 말한다면 사람이 덜 되었다는 말로 통용되는 것과 마찬가지로 유럽과 같은 서양의 문학에서는 그러한 신화에 대한 이야기들이 담겨있을 수 밖에 없겠지요. ​ ​ ​ ​ 로마제국이 계승하고 유럽의 여러 근대 국가가 시작된 신화의 상징적인 이해가 없다면 유럽과 서양의 문화를 근본적으로 이해하기가 불가능하다고 말할 수도 있겠습니다. 하지만 아이들이 읽기에는 그리스로마신화가 다소 어렵고 여러가지 부분에서 정서상으로 받아들이기 힘든 부분이 있기 마련인데요. ​ ​ ​ ​ 그러한 난해한 부분을 미래엔아이세움의 책 '처음 읽는 그리스 로마 신화'를 통해서 쉽게 읽을 수 있게 되었습니다. 초등아이들에게 가장 좋은 신화입문서가 아닐까 하는데요. 이번 '처음 읽는 그리스 로마 신화' 5권은 별자리에 관한 재미있는 이야기가 담겨있어요. ​ ​ ​ ​ 대체로 '처음 읽는 그리스 로마 신화'에서도 볼 수 있듯 모든 문제의 근원이자 시작은 바로 제우스 신이 아닐 수 없는데요. 예쁜 사람을 밝히는(?) 제우스와 그런 제우스를 관리하고자하는 헤라와의 갈등이 늘 인간 세계에도 문제를 일으키게 됩니다. ​ ​ ​ ​ 자제를 못하는 제우스가 참으로 한심하지만 아주 옛날을 기준으로 고려해본다면 자손을 번창하는 일은 상당히 중요한 것이 아니었을까 하는 생각이 들기도 합니다. 물론, 배우자를 두고 다른 생각을 하는 제우스를 옹호하는 것은 절대로 아니지만 아무래도 의학 기술이 덜 발달했던 당시를 기준으로 생각해본다면 어쩌면 동물적인(?) 기준에서 제우스는 충실하게 자신의 본능을 채우고 있는 것이었겠지요. ​ ​ ​ ​ 하지만 여신 헤라 역시 만만치 않습니다. 그렇게 본능에 충실한 제우스를 늘 견제하고 제우스가 교제하는 상대를 가만두지 않지요. 어찌보면 신이라고 하기에 제우스는 상당부분 무책임하다는 생각이 많이 듭니다. 뭐 이런 신이 다 있나 싶을 정도로 말이지요. 헤라클레스는 제우스가 역시나 인간과의 사이에서 낳은 아이로 헤라는 처음에 독사를 보내 죽이려 하였으나 실패하고 말았는데요. ​ ​ ​ ​ 헤라의 계략으로 자신의 가족을 죽음으로 몰고간 헤라클레스는 12가지 어려운 일을 하게 됩니다. 자신의 죄를 스스로 용서받고 싶은 마음에 헤라클레스는 목숨을 걸고 누구도 하기 어려운 일을 자초하게 되지요. 제우스와 헤라 사이의 갈등이 자손들에게 악영향을 미치는 일이 그리스로마신화의 대부분의 이야기를 차지하는 것 같습니다. ​ ​ ​ ​ 헤라클레스는 12가지 어려운 일 중에서도 갖은 고생을 하고 죽음까지도 불사해야하는 고난을 경험하는 극한 체험(?)을 하게 되는데요. 이정도까지 해야하나...싶을 정도로 헤라클레스는 상당한 고난에 시달립니다. 사실 에우뤼테우스는 헤라클레스가 목숨을 잃기를 바라고 있지만 어찌된 일인지 자꾸만 잘 살아서 돌아오곤 합니다. ​ ​ ​ ​ 재미있는 신화입문서! 아이들에게 서양문학의 이해를 높일 수 있는 '처음 읽는 그리스 로마 신화' 신화의 높은 벽을 아이들의 눈높이로 끌어내려주어 쉽게 읽을 수 있게 해주는 책 앞으로 그리스로마신화 속에서 다양한 문화 체험을 해나가길 기대하고 있습니다. ​

초등 과학지식책, 용선생의 시끌벅적 과학교실! 좋다★

용선생의 시끌벅적 과학교실 15 : 기압과 바람 - 왜 비행기를 타면 귀가 먹먹해질까? ㅣ 용선생의 시끌벅적 과학교실 15
사회평론 과학교육연구소 지음, 조현상 외 그림, 맹승호 감수, 이우일 캐릭터 / 사회평론 / 2020년 8월

용선생의 시끌벅적 과학교실은 확실히 초등과학 교과 내용을 보다 재미있게 공부할 수 있도록 도와주는 바람직한 과학지식책이라는 생각이 보면 볼 수록 들게 되는 것 같습니다. 일단 술술~ 읽어나갈 수 있다는 것이 그러한 저의 의견에 힘을 더해주고 있지요. ​ ​ ​ ​ 초등과학의 시작이 보통 '실험'에 의한 흥미와 놀이 위주이지만, 이내 과학의 진면목(?)을 목격하는 순간부터 아이들은 과학을 어렵고 힘든 과목으로 의식하게 됩니다. 그만큼 과학의 두얼굴에 당황하게 되지요. 하지만 용선생의 시끌벅적 과학교실과 함께하면 그러한 두얼굴에 당황하지 않게 됩니다. ​ ​ ​ ​ 초등과학 교과연계는 물론 중학교 과학까지 학년을 넘나드는 과학지식책으로서의 면모와 더불어 아이들에게 친숙한 캐릭터인 용선생만의 특유의 진행 구성이 아이들을 사로잡게 됩니다. 억지스러운 스토리텔링이 아니라 실제 학교에서 수업을 듣는듯한 배경을 통해 마치 교실에서 재미있는 과학 수업을 듣는 느낌을 주지요. ​ ​ ​ ​ 사실 과학지식책이라고 정의를 내리며 이마저도 아이들에게는 부담스러울 수 있겠는데요. 용선생의 시끌벅적 과학교실은 사실 그런 부담감이 거의 느껴지지않을만큼 과학의 원리와 이론을 이해하기 쉽게 전개 확장시켜 갑니다. ​ ​ ​ ​ 실 생활 속에서 쉽게 접하는 것을 시작으로 초등 과학교과서에 나오는 내용들을 연결하여 학습적인 부분을 이끌어나가는 능력이 탁월하다고 밖에는 생각할 수 없는데요. 확실히 용선생의 역사교실의 숨은 저력이 과학교실에서도 발휘되고 있다는 느낌입니다. ​ ​ ​ ​ 두달동안 아이가 이 책들을 읽어나가는 모습을 보면서 느낀 것이 무엇보다 중간중간 빠짐없이 들어가있는 삽화의 위력이었어요. 어려운 과학 이론과 원리를 그림을 통해 아이가 쉽게 이해할 수 있게 되어있더라죠. 글을 읽지 않더라도 어느 정도 과학교과서에 들어있는 내용들을 이해할 수 있을 정도로 너무나도 잘 정리된 구성이 놀랍습니다. ​ ​ ​ ​ 아직 활자에 익숙하지 않은 아이들의 경우, 용선생의 시끌벅적 과학교실을 읽을 적에 시작부터 무조건 중심의 텍스트 위주로 읽도록 하기 보다는 주변의 삽화와 카툰을 먼저 읽고나서 두번째나 세번째 읽을 적에 중심 텍스트를 읽도록 하는 순서도 아이들의 독서 능력 향상에 도움될 것 같아요. ​ ​ ​ ​ 그리고 실제로 그렇게 그림 먼저 진행해도 손색이 없을 정도의 구성이기때문에 아이들이 부담감을 덜고 과학지식책을 만날 수 있는 기회 제공이 가능하지요. 그런 점에 있어 다른 동류의 전집들과는 차별적인 특장점이 도드라지는 것 같아요. ​ ​ ​ ​ 게다가 약 A4 사이즈의 시원한 판형도 과학을 이해하는데 도움이 되는 것 같아요. 작은 책이 나쁘다는 의미는 아니지만 용선생의 시끌벅적 과학교실의 경우에는 많은 삽화와 실사가 이론과 더불어 진행되어지고 있기 때문에 이런 시원하게 구성되어져있는 것이 마음에 들더라죠. ​ ​ ​ ​ 학교에서 과학시간만 되면 힘들어하는 아이들에게 용선생의 시끌벅적 과학교실은 새로운 느낌의 과학지식책으로 느껴집니다. 초등과학의 시작부터 학년이 거듭될 수로 어려워지는 과학의 세계를 용선생과 함께한다면 달콤함을 맛볼 수 있으리라는 나름의 확신이 생기게 되었습니다.