공산주의 유령은 어떻게 우리 세계를
지배하는가? 공산주의 이론은 대단한 것이다.그
이론에만 충실하여 현실로 반영이 된다면 최고의 이론이다.그러나 현실은 갑갑하다.언제나 내것이 옳은 것이라고 주장할 수 없는 현실에서 우리는
살아간다.지구촌이 하나가 되고 바이러스가 범람을 해도 아직 진영 논리에서 벗어나지 못하는 무리들이 존재한다.
공산주의 유령은 어떻게
우리 세계를 지배하는가? 공산당 유령은 동유럽 공산당 붕괴와 함께 소멸되지 않았다.책에서는 악령이 우리 세상을 지배하고 있다고 말하면서 공산주의
목적은 인류 훼멸이라고 정의한다.동유럽 공산주의 진영은 와해되었지만 공산주의 악령(惡靈 사악한 영체)은 남아 있다.어쩌면 변종 바이러스처럼 신과
악령 사이에서 인간이 선택의 기로에 서 있음을 기술하고 있다.
소련의 붕괴와
공산주의 사상의 이데올로기를 이 책에서 보여준다 초자연적인 힘을 설명하고 악령의 다양한 얼굴들을 보여주며 사회주의는 공산주의의 초급 단계이며
그들이 야기한 문화 파괴와 도덕의 붕괴를 들며 인류 사상을 어지럽히고 신이 없다고 속인다.악령이 추구하는 다양한 분열의 행위들을 이 책은 말하고
있다.유럽에서 부터 시작해서 마르크스의 출현과 역사적 배경,
동방의 대학살과 폭력으로
정권을 탈취한 소련 공산당의 등장 중국 공산당의 권력 찬탈,반인류 범죄로 정권을 유지하는 과정도 설명한다.중국 공산당은 아시아로 혁명을
수출하기에 이르고 한국전쟁에도 영향을 끼친다.그리고 아프리카와 동유럽, 베트남,크메르루주,기타 아시아 국가들에게까지 공산주의 악령들이 세력을
확장하고 있다.
사상적인 가치적
혼란을 야기하고 반인륜적 비도덕적인 것들로 인해 국가와 국민을 신뢰하지 않는 일들이 세계 곳곳에서 벌어지고 있다.미국의 사회학자 폴 홀랜드는
그의 저서 정치적 순례자에서 공산주의를 찬양하는 글을 쓰고 매우 복잡하고 다양한 모습으로 서방에 침투했다.우리가 구체적인 현상에서 벗어나 더
높은 곳에 서야만 비로소 악령의 민낯과 진짜 목적을 똑똑히 볼 수 있다.
.전통교육은 자기 통제력,독립적인
사고력,책임감,타인을 관용하는 미덕을 기른다.공산주의 악령은 젊은 세대를 끊임없이 방종하게 해 악령이 세계를 지배할 때 이용하고 조종할 수 있는
도구로 만든다.또 진보주의 교육의 파괴적 본성을 설명하고 루소에서 듀이까지 미국 진보주의 교육의 대부들을 소개한다.진보주의는 그리스어와 라틴어 등 소위
쓸모없는 고전과목을 없애고
시대 흐름에 맞는 과목으로 교체해야
한다고 주장한다.교육에 심리 조작술을 도입,죽음 준비 교육과 마약 예방 교육등 외설적인 성교육,자아중심주의 확장을 교육한다.교원노조를 이용하고
자녀에 대한 부모의 역할을 축소 하는 이른바 모호한 교육용어로 본질을 은폐하기에 이른다.이 책에서는 전통적인 교육의 방식으로
돌아가야 된다고 강조하고 있다.
또한 언론은 미디어를 거짓과 마성의 정보
채널로 만든다고 이야기한다.거짓 정보와 귀와 눈을 자극하는 공산국가의 미디어 활용은 세뇌 도구로 충분한 가치가 있다.토 티비로도 변형된 이념을
주입하고 가짜 뉴스로 전면전을 펼친다.그러나 언론은 언론의 사명을 다해야 한다고 이 책에서 말하고 있다.
공산주의 악령은 계급 차별이 없고
성차별도 없는 사회를 만든다는 계획에 따라 남성을 남성이 아니게 만들고 여성을
여성이 아니게 만들려고 했다.테러리즘의 근원은 공산주의 9.11테러를 예로 들고 공산정권하의 국가테러를 설명한다.악령이 지배하는 공산주의
활동들이 인류에게 어떤 영향을 끼치는지 예를 들어 설명하고 있다.